Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.677
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCES (Journal of Character Education Society) Aptisi Transactions on Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ners Journal of Telenursing (JOTING) BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Jurnal Kesehatan Tambusai Nusantara Hasana Journal Journal of English Language and Education PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jendela ASWAJA Scientechno: Journal of Science and Technology Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada Mapendis JER International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC) Indonesian Journal of Education and Social Humanities Indonesian Journal of Jamu Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman J-CEKI International Journal of Instructional Technology
Faridah, Ida
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH APLIKASI BERBASIS MANAGEMENT PROBLEM SOLVING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA TINGKAT AKHIR DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN Maesaroh, Siti; Faridah, Ida; Afiyanti, Yati
BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Vol. 9 No. 2 (2021): Edisi Juli - Desember 2021
Publisher : Ikatan Lembaga Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53345/bimiki.v9i2.213

Abstract

Pendahuluan: Mahasiswa seringkali dituntut untuk mengambil sebuah keputusan, baik itu keputusan ringan maupun keputusan berat yang memerlukan banyak pertimbangan. Percaya diri adalah sebuah perasaan dan keyakinan akan kemampuan yang dimiliki individu dalam meraih keberhasilan berdasarkan upayanya sendiri. Semakin individu kehilangan kepercayaan diri, maka semakin sulit pula individu tersebut untuk mengambil keputusan terbaik tentang apa yang harus dilakukan kepada dirinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh aplikasi berbasis management problem solving terhadap kepercayaan diri mahasiswa tingkat akhir dalam pengambilan keputusan. Metode: Penelitian ini menggunakan desain Praeksperimen dengan rancangan One Group Pretest Posttest. Teknik sampling dalam penelitian menggunakan total sampling dengan jumlah responden 386 mahasiswa keperawatan tingkat akhir di Banten. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dan aplikasi berbasis management problem solving.Data dianalisis secara kuantitatif menggunakan uji Paired Sample T Test. Hasil: Sebelum diberikan aplikasi, responden yang memiliki kepercayaan diri dalam pengambilan keputusan dengan kategori sedang berjumlah 210 responden (54,4%) dan kategori rendah berjumlah 176 responden (45,6%). Setelah diberikan aplikasi, responden yang memiliki kepercayaan diri berkategori tinggi berjumlah 125 responden (32,4%) dan kategori sedang berjumlah 261 responden (67,6%). Kesimpulan: Ada pengaruh aplikasi berbasis management problem solving terhadap kepercayaan diri mahasiswa tingkat akhir dalam pengabilan keputusan. Penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk meningkatkan kepercayaan diri dalam pengambilan keputusan. Kata Kunci: Kepercayaan Diri; Management problem solving; Pengambilan Keputusan ABSTRACT Introduction: Students are often required to make a decision, be it a light decision or a tough one that requires a lot of consideration. Self-confidence is a feeling and belief in the ability of a person to be able to achieve success based on his efforts. The more the individual loses confidence, the harder it will be to make the best decisions about what to do with them. The purpose of this study is to determine the effect of management problem solving based applications on the confidence of final year students in decision making. Methods: The study used a pre- experimental design with a One Group Pretest Posttest design. The sampling technique used in the study was total sampling with the number of respondents 368 final year nursing students in Banten. The instruments used were questionnaires and management problem solving based applications. Result: Before being given the application, respondents who had confidence in decision-making with moderate categories amounted to 210 respondents (54.4%) and low categories amounted to 176 respondents (45.6%). After being given the application, respondents who had high-category confidence numbered 125 respondents (32.4%) and the moderate category amounted to 261 respondents (67.6%). Conclusion: There is an effect of application-based problem-solving management on the confidence of final-level students in the assessment of decisions. This research is expected to be used to increase confidence in decision-making. Keywords: Self-confidence; Management Problem Solving; Decision Making
Tantangan dan Peluang Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital Faridah, Ida
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.9264

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam pengelolaan lembaga pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Perubahan ini menuntut lembaga pendidikan Islam untuk beradaptasi dengan cepat terhadap sistem manajerial berbasis teknologi agar tetap relevan dan kompetitif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk memahami bagaimana tantangan dan peluang dari proses digitalisasi memengaruhi sistem manajemen pendidikan Islam, baik secara teknis maupun nilai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi oleh manajemen pendidikan Islam dalam era digital serta menggali peluang strategis yang muncul dari transformasi ini. Penelitian juga bertujuan menemukan strategi adaptasi yang khas dan berbasis nilai keislaman yang diterapkan oleh berbagai lembaga. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semi-terstruktur dan observasi langsung. Informan berasal dari berbagai lembaga pendidikan Islam tingkat menengah di beberapa kota di Indonesia yang telah menerapkan digitalisasi manajemen secara bertahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi infrastruktur digital yang belum merata, rendahnya literasi digital, serta resistensi budaya terhadap perubahan. Di sisi lain, terdapat peluang signifikan dalam hal efisiensi manajemen, perluasan akses pendidikan, serta integrasi nilai Islam dalam proses digitalisasi. Strategi adaptasi yang muncul menunjukkan adanya inovasi kontekstual yang kuat di tingkat kelembagaan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa manajemen pendidikan Islam di era digital memerlukan pendekatan sistemik yang memadukan teknologi, strategi kelembagaan, dan nilai-nilai spiritual.
AI Driven Support Networks for Reducing Emotional Isolation Among Infertile Couples Faridah, Ida; Astrieta, Dhea Ayunanda; Juliastuti, Dyah; Anggraini, Lita; Pokkali, Krishna Chaitanya; Asri, Asri
International Transactions on Artificial Intelligence Vol. 3 No. 2 (2025): May
Publisher : Pandawan Sejahtera Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33050/italic.v3i2.733

Abstract

Infertility is a global health issue that often leads to social stigma and emotional isolation, profoundly affecting the well-being of individuals and couples. This study explores the role of AI-driven support networks in alleviating these challenges by providing accessible, anonymous, and personalized emotional support. Utilizing a mixed-methods approach, data was collected through surveys and interviews with infertile couples, alongside an analysis of existing AI mental health platforms. The findings reveal significant reductions in stress, anxiety, and depression levels among participants, with anonymity and scalability being the most valued features of these platforms. This study underscores the transformative potential of AI in bridging the gaps in traditional support systems, offering a scalable and inclusive solution for mental health care. The implications for healthcare providers, technology developers, and infertile couples are profound, paving the way for innovative approaches to addressing stigma and emotional well-being.
Pengaruh Edukasi Mencintai Diri Sendiri terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Mahasiswa di Universitas Yatsi Madani 2025 nissah, Ripqotun; Faridah, Ida; Wibisono, AYG
Jurnal Jembatan Efektivitas Ilmu dan Akhlak Ahlussunah Wal Jama'ah Vol 6 No 2 (2025): Juni
Publisher : LPPM UNU CIREBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/jeas.v6i2.1386

Abstract

Self-confidence is a crucial psychological factor that supports academic, social, and emotional development among university students. Low self-confidence is often associated with anxiety, stress, and adjustment difficulties in higher education settings. Recently, educational approaches based on self-love have gained attention as effective strategies to enhance students’ self-confidence. The concept of self-love involves self-acceptance, appreciation of one’s own existence, and fostering a positive attitude towards oneself without reliance on external validation. This study is a literature review aimed at analyzing and synthesizing empirical findings from ten previous studies investigating the influence of self-love education on students’ self-confidence. The data sources consist of relevant national and international journals published within the last five years. The analysis examines research design, intervention methods, and findings from each study. The results consistently indicate that self-love education, especially delivered through reflective modules and affirmative techniques, significantly improves students’ self-confidence. This approach effectively strengthens positive self-perception, reduces social anxiety, and enhances psychological resilience. The reviewed literature also emphasizes the importance of integrating self-love-based educational programs into university curricula as part of sustainable mental health strategies.
School Management Strategies in Preventing Bullying Rahmayanti, Firda; Faridah, Ida; Madum, Mohamad
Journal of English Language and Education Vol 10, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i4.1348

Abstract

Unfortunately, bullying is still a major issue in today's schools, negatively affecting both the emotional well-being and academic performance of students. Examining the methods used by school administrators to curb bullying in the classroom is the primary objective of this research. The research was conducted in a junior high school in [area name] using a qualitative approach. Data was gathered through in-depth interviews, observation, and documentation. The results of the study showed that bullying prevention efforts were carried out through three main strategies: (1) strict school policies against bullies, (2) strengthening student character through guidance and counseling services and religious activities, and (3) active involvement of parents and the community in supervision and education related to the impact of bullying. Also, the school uses digital media for advocacy and reporting. Based on these results, it's clear that a proactive, team-oriented approach to school safety can make a big difference for kids. The study's findings should hopefully inform the development of anti-bullying policies at other educational institutions.
PENGARUH SISTEM PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DENGAN SISTEM EMR (ELECTRONIC MEDICAL RECORD) TERHADAP PENINGKATAN PELAYANAN KESEHATAN DI RUMAH SAKIT Anggraini, Dian; Diel, M. Martono; Faridah, Ida
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i3.47423

Abstract

Rekam medis memiliki manfaat penting bagi rumah sakit diantaranya dapat meningkatkan efisiensi pelayanan kesehatan, mempermudah dalam pengumpulan informasi kesehatan dan menurunkan biaya operasional. Fasilitas pelayanan kesehatan dituntut untuk dapat menjalankan sistem pencatatan pasien secara elektronik termasuk pelaksanaan dokumentasi keperawatan elektronik . Sistem pendokumentasian tersebut dinamakan dengan sistem “paperless”. Dengan kata lain disebut electronic medical record (EMR). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan menganalisa pengaruh sistem pendokumentasian asuhan keperawatan dengan sistem EMR (Electronic Medical Record) terhadap peningkatan pelayanan kesehatan di rumah sakit. Penelitian ini menggunakan desain studi Pre Experimental design. Penelitian ini menggunakan pre experimental dengan jenis desain penelitian one group pretest posttest design. Dengan non randomized sampling (total sampling). Dengan jumlah sampel yang diambil adalah 100 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan melalui link google form atau QR Code yang diberikan melalui whatsapp massenger. Menggunakan analisa data univariat dan bivariat (uji normalitas). Karena hasil uji normalitas data tidak normal, menggunakan non parametric wilcoxon (menggunakan spss 22.0). Dari hasil penghitungan statistik bahwa hasil penelitian ini adalah ada pengaruh antara sistem pendokumentasian asuhan keperawatan dengan sistem EMR terhadap peningkatan pelayanan kesehatan di salah satu rumah sakit di Jakarta.
Antibacterial Activity of 70% Ethanol Extract of Red Hanjuang (Cordyline fruticosa L.) Leaves Against Staphylococcus aureus Nurviana, Vera; Faridah, Ida; Zustika, Diana Sri
Jurnal Jamu Indonesia Vol. 10 No. 3 (2025): Jurnal Jamu Indonesia
Publisher : Tropical Biopharmaca Research Center, IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jji.v10i3.395

Abstract

Productive cough is a common symptom of bacterial respiratory infections. Red hanjuang (Cordyline fruticosa L.) leaves have been traditionally used to relieve such conditions. This study aimed to standardize red hanjuang leaf plant material and evaluate the antibacterial activity of its 70% ethanol extract against Staphylococcus aureus. Phytochemical screening revealed the presence of flavonoids, saponins, tannins, polyphenols, quinones, steroids, monoterpenoids, and sesquiterpenoids. Antibacterial activity was tested using the well diffusion method at concentrations of 10%, 25%, 35%, and 50%, with minimum inhibitory concentration (MIC) tests ranging from 10% to 0.8%. Specific and non-specific standardization showed water-soluble extract at 34.593%, ethanol-soluble extract at 31.663%, moisture content at 4.67%, drying loss at 9.57%, total ash content at 7.70%, and acid-insoluble ash at 0.89%. The extract demonstrated strong antibacterial activity at all tested concentrations. The lowest active concentration was 10%, with an MIC value at 8%, forming an inhibition zone of 2.43 mm. These findings support the potential of red hanjuang leaves as an herbal antibacterial agent.
Pengaruh Slow Deep Breathing Terhadap Fatigue Pada Pasien Dengan Ppok Di Rsud Malingping Rahayu, Tita; Maulidia, Zahrah; Faridah, Ida
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 12 (2022): journal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v1i9.742

Abstract

Penyakit paru obstruktif kronik (PPOK) adalah penyakit paru yang disebabkan oleh kelainan saluran napas dan alveoli. PPOK menjadi masalah di seluruh dunia, karena penyebab utama terjadinya morbiditas dan mortalitas kronis. Sesak napas dan fatigue merupakan gejala utama yang dialami oleh pasien PPOK. Salah satu terapinya tanpa obat yaitu Slow Deep Breathing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Slow Deep Breating terhadap fatigue pada pasien dengan PPOK di RSUD Malingping. Desain penelitiannya yaitu Quasi-Eksperimen dengan pendekatan two group-pre test and post test design. Teknik pengambilan sampel menggunakan concecutive sampling dengan jumlah 30 responden yang dibagi menjadi dua kelompok. Tehnik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan uji t dependen. Hasil uji statistik menunjukan bahwa terdapat perbedaan skala fatigue sebelum dan sesudah dilakukan slow deep breathing pada pasien PPOK di RSUD Malingping kelompok Intervensi (p=0,000) dan tidak terdapat perbedaan skala fatigue sebelum dan sesudah dilakukan slow deep breathing pada kelompok control (p=0,651). Kesimpulan hasil penelitian ini adalah slow deep breathing dapat mempengaruhi dan menurunkan skala fatigue pada pasien PPOK.
Hubungan Koping Individu dengan Kepatuhan Berobat pada Pasien Tb Paru di Poliklinik Paru RSUD Malingping Tahun 2022 Suryani, Annisa; Maulidia Septimar, zahrah; Faridah, Ida
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i1.824

Abstract

Penyakit TB ini masih menjadi kasus yang perlu diperhatikan penanggulangannya, Masyarakat masih banyak yang memandang tuberkulosis sebagai penyakit yang memalukan, Pasien dengan tuberkulosis memiliki proses kontrol terhadap stimulus seperti distres emosional akibat diagnosis penyakit, marah, dan isolasi diri, sehingga proses kontrol ini membutuhkan adanya bantuan koping.Proses kontrol dan mekanisme koping akan memunculkan adanya perilaku adaptasi pada pasien. ini adalah untuk mengetahui hubungan koping individu dengan kepatuhan berobat pada pasien TB Paru di Poliklinik Paru RSUD Malingping tahun 2022. yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kolerasional dengan metode pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 2360 pasien responden. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling dengan rumus Slovin dan diperoleh besar sampel penelitian ini adalah 342 sampel. Berdasarkan uji statistik uji chi-square bahwa p-[value = 0,040 < 0,05 maka dapat dinyatakan HO ditolak artinya ada hubungan antara koping individu dengan kepatuhan berobat pada pasien TB Paru di Poliklinik Paru RSUD Malingping tahun 2022. Terdapat hubungan antara koping individu dengan kepatuhan berobat pada pasien TB Paru di Poliklinik Paru RSUD Malingping tahun 2022
The Role of Big Data in Improving Educational Management Decisions in Madrasah Wibowo, Adi; Faridah, Ida; Nurmalasari, Ita
International Journal of Instructional Technology Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nurul Jadid Probolinggo, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/ijit.v2i1.9323

Abstract

This study aims to explore the role of Big Data in improving educational management decisions in Madrasah. Using a qualitative approach with case studies, the research subjects include educational managers, teaching staff, and students. Data collection techniques consist of observation, interviews, and documentation, while data analysis includes reduction, presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that the application of Big Data significantly improves educational management decisions through four main indicators: student performance analysis, learning personalization, operational efficiency, and trend prediction. Big data analysis allows management to optimize resource allocation, adjust teaching methods to student needs, and make more accurate data-based decisions. The application of Big Data also helps in identifying educational trends and reducing waste, which ultimately improves the quality of education and operational efficiency. These findings underline the importance of data technology integration in designing more effective and result-oriented educational policies and strategies.
Co-Authors Adi Wibowo ALIYAH, HIMATUL Amalia, Fina Anggraini, Lita Anita, Nur Asri asri Astrieta, Dhea Ayunanda Azahra, Fildza Fathila badriah, euis laela Chasanah, Siti Cholifah S. Damayanti, Shella Deng, Changjiang Dian Anggraini Diana Sri Zustika, Diana Sri Diel, M. Martono Etty Rekawati Febriana, Laila HAMIDAH, MIDA Hayat, Nurul Herlia, Ide Chandra Huriyanah, Huriyanah Ismangil, Suhud isphani, rizki Juliastuti, Dyah Junaiti Sahar Kurniawan Arif Maspul Madum, Mohamad Marseli, Muhamad Maulidia Septimar, Zahrah Maulidia, Zahrah Metrawarni, Efriana Nisa, Hofiyatun nissah, Ripqotun Nur Putri, Oriza Sativa Nurmalasari, Ita Nursidik, Nursidik Oktafilla, Bintang Maharani Putri Pokkali, Krishna Chaitanya Primana, Tri Aditya Rafika, Ageng Setiani Rahmayanti, Firda Ratna Wulan Riska Agustina Rozak, Abdur Rubiyanti, Desi Sangaji, Aziz Andrean Selamita, Selamita Siti Fatonah Siti Maesaroh Solly Aryza Sulfiah, Wili Suryani, Annisa Tia Damayanti Tita Rahayu, Tita Vera Nurviana Wahyuni, Devi Wibisono, AYG Yati Afiyanti