Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

Pendampingan Pengembangan Modul Ajar Berbasis STEM bagi Guru Kimia di Kota Palembang Suhery, Tatang; Sofia, Sofia; L, M. Hadeli; Yuriska, Agustina; Auliya, Ardifa; Rodiana, Rodiana; Lestari, Novi; Noviyani9, Zalfa; Haryani, Maefa Eka
Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 06 (2025): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v4i06.2274

Abstract

Era revolusi industri 4.0 menuntut transformasi di sektor pendidikan, termasuk penerapan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan global. Namun, guru-guru kimia di Kota Palembang masih menghadapi kendala dalam mengembangkan modul ajar berbasis STEM, padahal kurikulum Merdeka mendorong inovasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pengembangan modul ajar berbasis STEM bagi 25 guru kimia anggota MGMP Kota Palembang. Metode yang digunakan meliputi presentasi, workshop, diskusi, dan simulasi, dilaksanakan secara hybrid (online dan offline) selama 8 bulan. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep STEM (90%) serta terciptanya 4 modul ajar inovatif yang mengintegrasikan pendekatan hands-on dan berpikir kritis. Umpan balik peserta (85% positif) mengindikasikan keberhasilan kegiatan dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Studi ini merekomendasikan pendampingan berkelanjutan untuk optimalisasi implementasi STEM dalam kurikulum Merdeka.
Deteksi Dini Penyakit Kulit Pada Wajah Berdasarkan Citra Dengan Pendekatan Convolutional Neural Network (CNN) Apriyani, Sisi; Lestari, Novi; Aviani, Tri Hasanah Bimastari; Daulay, Nelly Kahirani
JUSIFOR : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Vol 4 No 1 (2025): JUSIFOR - Juni 2025
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/jusifor.v4i1.7058

Abstract

Penyakit kulit wajah seperti jerawat dan melasma dapat memengaruhi kesehatan serta kepercayaan diri seseorang. Deteksi dini sangat penting untuk mendukung penanganan yang lebih cepat dan efektif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem klasifikasi penyakit kulit wajah berbasis citra digital menggunakan pendekatan Convolutional Neural Network (CNN). Model dikembangkan untuk mengklasifikasikan lima kategori: jerawat, flek hitam, herpes, kutil, dan tahi lalat, dengan total 380 citra. Data melalui tahapan pra-pemrosesan seperti pengubahan ukuran, normalisasi, dan augmentasi. Arsitektur CNN terdiri dari dua lapisan konvolusi, dua max pooling, dan dua fully connected. Hasil evaluasi menunjukkan akurasi rata-rata sebesar 90,58%, presisi 82,28%, recall 76%, dan F1-score 74,82%. Meskipun model menunjukkan performa baik pada beberapa kelas, masih ditemukan indikasi overfitting dan kesalahan klasifikasi antar kategori. Keterbatasan utama terletak pada jumlah data dan kemampuan generalisasi model. Dengan demikian, model CNN memiliki potensi dalam mendukung diagnosis awal penyakit kulit wajah, namun masih memerlukan pengembangan lanjutan melalui penggunaan dataset yang lebih besar dan arsitektur yang lebih kompleks.
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan Media Konkret Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Lestari, Novi; Istiningsih, Siti; Syazali, Muhammad
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i3.361

Abstract

This research aims to determine the effect of the Realistic Mathematics Education approach assisted by concrete media on the critical thinking abilities of class IV students at SDN 39 Cakranegara in the 2023/2024 academic year. The research method used is a quantitative approach with a pre-experimental design with a one group pretest posttest design. The average pretest score was 45.67 and the average posttest score increased, namely 85.18. Data analysis techniques were carried out using hypothesis tests, and n-gain tests. Based on the research results, it shows that the Paired sample t-test with the help of SPSS 25.0 for Windows obtained a Sig (2-tailed) value of 0.00 < 0.05, where Ho was rejected and Ha was accepted. So it can be concluded that the Realistic Mathematics Education approach assisted by concrete media has an influence on the critical thinking abilities of class IV students at SDN 39 Cakranegara.
pengaruh Ukuran Perusahaan dan Struktur Modal Terhadap nilai Perusahaan pada Sektor Property & Real Estate Yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2019 - 2023 Lestari, Novi; Rahayu, Dhea Nova
Lentera Jurnal Manajemen Vol. 3 No. 2 (2025): LENTERA JURNAL MANAJEMEN
Publisher : Lentera Ilmu Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objectives to be achieved in this study are: (1) To determine the effect of company size on the value of Property & Real Estate sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2019-2023. (2) To determine the effect of capital structure on the value of Property & Real Estate sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2019-2023. (3) To determine the effect of company size and capital structure on the value of Property & Real Estate sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2019-2023. The data used in this study are data based on annual financial reports obtained through the official website of the Indonesia Stock Exchange www.idx.com. Sampling using a purposive sampling method and selected 31 manufacturing companies in the property & real estate subsector in 2019-2023 as samples in the study. Based on the results of the study using multiple linear regression analysis. The results of the F Test study show that company size and capital structure simultaneously affect company value with a significance value of 0.032. The t-test results show a significance value of 0.247 for company size and 0.026 for capital structure. This means that company size has no effect, and capital structure does affect company value.
PROTOTYPE SISTEM MONITORING PARKIR PINTAR BERBASIS IOT (IINTERNET OF THINGS Wulandari, Cindi; Wijayanti, Dede; Lestari, Novi; Daulay, Nelly Khairani
Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas Vol 7 No 2 (2022): Jusikom : Jurnal Sistem Komputer Musirawas DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jusikom.v7i2.1829

Abstract

Parkir merupakan tempat pemberhentian kendaraan baik roda dua maupun roda empat yang bisa bersifat sementara maupun jangka panjang tergantung kebutuah dari pengguna. Tatanan letak parkir kendaraan juga berpengaruh kepada laju kendaraan yang akan keluar atau masuk. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk menciptakan sebuah sitem yang dapat membantu pengguna dalam hal ini Dosen, Mahasiswa dan tamu yang berkunjung ke Universitas Bina Insan dapat menemukan lahan parkir kosong dengan cepat dan mudah. Dengan memanfaatkan teknologi IoT (Internet of Things) dan metode Prototype, nantinya penelitian dapat memberi kemudahan dalam mencari lahan parkir kosong sehingga ketertiban kedaraan yang berada dilahan parkir dan yang keluar atau masuk di universitas Bina Insan berjalan dengan baik. Hasil dari penelitian adalah snsor ultrasonic yang terpasang dapat memberiakn data secara realtime ke website bahwa lahan parkir kosong atau penuh dan data tersbut akan di tampilkan di monitor.
PERBEDAAN PERSEPSI PELANGGAN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN GOJEK (GORIDE) DI KABUPATEN BEKASI Fatoni, Aris; Lestari, Novi
Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain (BLOGCHAIN) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Bisnis, Logistik dan Supply Chain
Publisher : Program Studi Administrasi Bisnis, Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/blogchain.v1i1.226

Abstract

Transportasi memegang peranan penting dalam mendukung pergerakan orang dan barang. Diiringi dengan perkembangan teknologi berupa internet, Gojek telah memadukan internet dan transportasi sehingga berhasil menghadirkan layanan ojek online. Kualitas layanan yang diberikan oleh perusahaan akan menciptakan nilai yang akan dirasakan oleh pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi pelanggan terhadap layanan GoRide, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi perbedaan konsumen dalam layanan GoRide. Penelitian ini menggunakan metode survei dan pengambilan sampel secara acak. Data dianalisis dengan analisis diskriminan. Hasil Penelitian menemukan terdapat perbedaan (nyata) persepsi pelanggan yang signifikan terhadap kualitas layanan Gojek (GoRide). Variabel yang membedakan adalah keselamatan, ketepatan waktu pengiriman, kepercayaan dan keamanan.
PELATIHAN PEMANFAATAN JARINGAN KOMPUTER KEPADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH Nurdiansyah, Deni; Lestari, Novi; Satrianansyah, Satrianansyah; Faulina, Sri Tita; Wisnumurti, Wisnumurti; Nabila, Nabila; Pratama, Ananda Arya
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 1 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i1.2293

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, diadakan pelatihan kepada siswa-siswa SMA Muhammadiyah Lubuklinggau untuk menambah wawasan pengetahuan jaringan komputer. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di kalangan siswa. Materi pelatihan meliputi konsep dasar jaringan komputer, instalasi dan konfigurasi perangkat seperti router dan switch, pengaturan jaringan nirkabel, serta keamanan jaringan. Metode yang digunakan mencakup presentasi teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri di laboratorium komputer. Setiap sesi diakhiri dengan sesi tanya jawab dan diskusi untuk memastikan pemahaman yang baik dari peserta. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan praktek untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang jaringan komputer. Siswa mampu melakukan instalasi dan konfigurasi perangkat jaringan secara mandiri serta mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah umum yang sering terjadi. Selain itu, pelatihan ini memotivasi siswa untuk lebih mendalami bidang TIK dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan teknis dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan jaringan komputer secara efektif.
PENDAMPINGAN PELATIHAN INSTALASI DAN KONFIGURASI JARINGAN KOMPUTER DASAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 01 BUNGA MAYANG MARTAPURA Murti, Wisnu; Novari, Satria; Yudi, Hendra; Faulina, Sri Tita; Lestari, Novi; nansyah, Satria; Trimarsiyah, Yunita
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 4 No 1 (2025): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v4i1.2620

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi siap kerja, khususnya pada jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Namun, berdasarkan hasil observasi awal di SMKN 01 Bunga Mayang Martapura, masih terdapat keterbatasan dalam hal penguasaan praktik jaringan komputer dasar, baik dari segi instalasi fisik maupun konfigurasi perangkat jaringan. Hal ini menjadi tantangan serius dalam meningkatkan daya saing lulusan di dunia industri yang semakin berbasis digital. Oleh karena itu, Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk memberikan pelatihan instalasi dan konfigurasi jaringan komputer dasar bagi siswa SMK sebagai bentuk penguatan kompetensi praktis. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman dan keterampilan dasar dalam membangun jaringan komputer lokal (LAN), termasuk teknik pembuatan kabel jaringan (crimping), konfigurasi IP Address, instalasi switch dan router, serta pengujian konektivitas jaringan. Metode pelatihan yang digunakan meliputi pemberian materi teori secara interaktif, demonstrasi alat, dan praktik langsung secara berkelompok. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari dan diikuti oleh 30 siswa kelas XI jurusan TKJ. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta observasi praktik individu dan kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, di mana rata-rata nilai post-test meningkat sebesar 35% dibandingkan nilai pre-test. Selain itu, 90% peserta mampu menyelesaikan tugas praktik konfigurasi jaringan secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan di sekolah serta meningkatkan kesiapan siswa menghadapi dunia industri dan sertifikasi keahlian di bidang jaringan komputer.
Peranan Badan Kehormatan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) dalam Menjaga Marwah Anggota DPRD Provinsi Sulawesi Tengah Lestari, Novi; Lasatu, Asri; Muhammadong, Nasrullah; Andhini, Resmi Yustie
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 4 No. 11 (2025): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, November 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v4i11.4907

Abstract

This study examines the role of the Honorary Board (Badan Kehormatan) of the Regional House of Representatives (DPRD) of Central Sulawesi Province in maintaining the dignity and accountability of its members as public officials. The urgency of this topic lies in the increasing number of ethical violations and political behavior that potentially erode public trust in regional legislative institutions. The study adopts an empirical legal research method with a qualitative descriptive approach, collecting data through interviews, documentation, and literature review. The findings reveal that the Honorary Board plays a crucial role as an internal ethical guardian by overseeing members’ conduct, enforcing the code of ethics, and ensuring institutional integrity. However, several challenges persist, including limited authority in enforcement, lack of coordination with other DPRD bodies, and insufficient public transparency in the decision-making process. The study also highlights that the case of Yahdi Basma’s alleged misconduct exemplifies the complexities of political ethics within regional legislative frameworks. Overall, the research emphasizes the need to strengthen the institutional capacity of the Honorary Board through clearer regulations, community participation, and transparent evaluation mechanisms to uphold the DPRD’s moral and ethical credibility. The results contribute to the broader discourse on legislative accountability and ethical governance at the regional level in Indonesia.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SHOW AND TELL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SDN 06728 SUNGGAL Lestari, Novi; Sutarini, Sutarini; Anshor, Arrini Shabrina; Hasanah, Hasanah
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v5i4.7821

Abstract

This study aims to determine the effect of the Show and Tell learning method on students’ speaking skills in the Indonesian language subject for fifth-grade students at SDN 06728 Sunggal. The background of the study stems from students’ low speaking skills, as indicated by a lack of confidence in expressing opinions and difficulty in orally conveying the content of texts. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental method and a non-equivalent control group design. The population consists of all fifth-grade students at SDN 06728 Sunggal, with two sample classes: class VA as the experimental group and class VB as the control group. The instruments used were observation sheets and oral tests to measure speaking skills. Data analysis techniques included normality test, homogeneity test, and t-test (hypothesis testing). The results showed a significant difference in speaking skills between students taught using the Show and Tell method and those who were not. This is evidenced by the t-test result where the t-count value is greater than the t-table at a significance level of 0.05. Furthermore, the average improvement in speaking skills after applying the Show and Tell method reached approximately 31.95%. Therefore, it can be concluded that the Show and Tell method has a significant effect on improving speaking skills in fifth-grade students for the Indonesian language subject. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Show and Tell terhadap keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 06728 Sunggal. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya keterampilan berbicara siswa, yang ditandai dengan kurangnya keberanian dalam mengungkapkan pendapat serta rendahnya kemampuan menyampaikan kembali isi teks secara lisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment), desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 06728 Sunggal, dengan sampel sebanyak dua kelas yaitu kelas VA sebagai kelas eksperimen dan VB sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan tes lisan untuk mengukur keterampilan berbicara. Teknik analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji-t (uji hipotesis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan berbicara siswa yang diajar menggunakan metode Show and Tell dengan yang tidak. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji-t yang menunjukkan nilai thitung lebih besar dari ttabel dengan taraf signifikansi 0,05. Selain itu, peningkatan rata-rata keterampilan berbicara siswa setelah penerapan metode Show and Tell mencapai ±31,95%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Show and Tell berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.