Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal IKA Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Teknologi Pembelajaran Jurnal Keolahragaan Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Mimbar Ilmu JURNAL PENJAKORA Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Journal of Physical and Outdoor Education Jurnal Ilmiah Spirit Indonesian Values and Character Education Journal Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Indonesian Journal of Sport and Tourism Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Jurnal Edukasi Citra Olahraga Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Physical Education and Sports: Studies and Research Athena: Physical Education and Sports Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Journal of Innovation and Learning Physical Education and Sports: Studies and Research Jurnal Edukasi Citra Olahraga
I Gede Suwiwa
Universitas Pendidika Ganesha
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 328 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 328 Documents
Search

 29   30   31   32   33 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL TEKNIK DASAR RENANG GAYA DADA Valentino Bagus Sugiantara; I Gede Suwiwa; I Komang Sukarata Adnyana
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v26i1.5312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial sebagai penunjang proses pembelajaran pada mata pelajaran renang, khususnya teknik dasar gaya dada. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada permasalahan pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik dan pengelolaan kelas yang kurang optimal. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang mencakup lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Penjaskesrek) tahun akademik 2024/2025. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner skala penilaian. Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini sangat layak digunakan: ahli isi pembelajaran memberikan skor 98,21%, ahli desain 92,5%, ahli media 100%, dan praktisi lapangan 95%. Uji coba kelompok kecil memperoleh nilai 97,5%, sedangkan uji coba kelompok besar mencapai 96,06%. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis video tutorial ini dinyatakan sangat layak untuk diimplementasikan dalam pembelajaran renang guna meningkatkan efektivitas dan kemandirian belajar peserta didik.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS IXA SMP NEGERI 14 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Bagus Putu Adhitya, I Gusti Ngurah; I Made satyawan; I Gede Suwiwa
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v26i1.5326

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan penerapan model Problem Based Learning yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran PJOK pada materi chest pass dan bounce pass. Subjek penelitian adalah 42 peserta didik kelas IXA SMP Negeri 14 Denpasar. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil pra siklus menunjukkan tingkat ketuntasan belajar masih rendah, yaitu 28,6% untuk chest pass dan 19,05% untuk bounce pass. Setelah tindakan pada siklus I, ketuntasan meningkat menjadi 62% (chest pass) dan 71,4% (bounce pass). Pada siklus II, ketuntasan meningkat signifikan menjadi 95,2% dan 90,5%. Rata-rata nilai juga mengalami peningkatan: dari 81,7 menjadi 87,7 pada chest pass, dan dari 81,2 menjadi 88,5 pada bounce pass. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar PJOK secara signifikan. Pendekatan aktif dan reflektif efektif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar peserta didik.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SERANGN BERBASIS WEBSITE BERORIENTASI PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN PENCAK SILAT Sambeka, Endrigo; I Gede Suwiwa; I Komang Sukarata Adnyana
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 1 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v26i1.5544

Abstract

Tujuan penelitian ini dilaksanakan adalah untuk mengembangkan produk multimedia pembelajaran teknik dasar serangan berbasis website berorientasi project based learning pada mata kuliah teori dan praktik pembelajaran pencak silat. Dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model Borg & Gall. Model penelitian Borg & Gall terdiri dari sepuluh tahapan, yaitu:, 1) Penelitian awal dan pengumpulan data, 2) Perencanaan, 3) Pengembangan draf produk, 4) Uji coba lapangan awal, 5) Revisi hasil uji coba, 6) Uji coba lapangan produk utama, 7) Revisi produk, 8) Uji coba lapangan skala luas/uji kelayakan, 9) Revisi produk akhir, 10) Desiminasi dan implementasi, namun dibatasi sampai tahap ke 9 dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji ahli isi/materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 96% dengan kualifikasi sangat baik, uji ahli desain pembelajaran memperoleh persentase sebesar 90% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba perorangan memperoleh persentase sebesar 95% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok kecil memperoleh persentase sebesar 96,5% dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok besar memperoleh persentase sebesar 94,4% dengan kualifikasi sangat baik dan uji kepraktisan memperoleh persentase sebesar 94,9% dengan kualifikasi sangat baik. Diperoleh simpulan bahwa pengembangan multimedia pembelajaran teknik dasar serangan berbasis website berorientasi project based learning pada mata kuliah teori dan praktik pencak silat yang dikemas dalam website google sites ini dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai penunjang proses pembelajaran pencak silat.
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Teknik Dasar Hindaran dan Teknik Dasar Tangkapan Berbasis Website Berorientasi Project based learning Pada Mata Kuliah Teori dan Praktik Pembelajaran Pencak Silat: Development of Multimedia Learning of Basic Evasion Techniques and Basic Catching Techniques Based on a Website Oriented to Project Based Learning in the Theory and Practice of Pencak Silat Learning Course Yogiswara, Oka Ananta; Suwiwa, I Gede; Spyanawati, Ni Luh Putu
Jurnal IKA Vol. 23 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ika.v23i2.93608

Abstract

This study aims to develop multimedia learning of basic avoidance techniques and basic catch techniques based on project-based learning-oriented websites in the theory and practice of pencak silat learning courses. The type of research used is a type of development research with a development model from Borg & Gall which consists of 1) research and data collection, 2) planning, 3) product draft development, 4) initial field trial, 5) revision of trial results, 6) main product field trial, 7) product revision, 8) wide-scale field trial/feasibility test, 9) final product revision, for the 10th stage, namely dissemination and implementation are not carried out due to time and cost limitations. The subjects in this study were FOK students. The instrument used was a 5 scale with quantitative descriptive data analysis techniques. Based on the results of the study, the learning multimedia design consists of a home menu, learning objectives menu, learning guidelines, learning activities (consisting of determining projects, project planning, preparing implementation schedules, implementing projects with educator guidance), project collection, evaluation, material summary, profile. The validity test of learning multimedia is obtained from the results of the material expert test getting a score of 95%, media expert test 96%, learning design expert test 90%, individual trial 92.5%, small group trial 93.4%, large group trial 96.1%, and practicality test 97.3%. It can be concluded that the design of this learning multimedia consists of a home menu, learning objectives, learning instructions, learning activities, task collection, evaluation, summary and profile. The validity test of learning multimedia obtained very feasible results. The practicality test obtained very practical results. Thus, learning multimedia is declared feasible for use in the pencak silat learning process.
Minat Masyarakat Singaraja Terhadap Olahraga Rekreasi Kajian Pada Olahraga Canoe Norazila, Anika; Artanayasa, I Wayan; Suwiwa, I Gede; Mashuri, Hendra
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 16 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpko.v16i2.102433

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian terkait minat masyarakat terhadap olahraga rekreasi canoe adapun lokasi penelitian berada di kota Singaraja, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Subjek dari penelitian ini yakni masyarakat sekitar kota singaraja. Kajian secara mendalam peneliti membahasa terkait (1) Bagaimana minat masyarakat Singaraja terhadap olahraga rekreasi canoe dipantai penimbangan, (2) Apa saja faktor – faktor yang mempengarungi minat masyarakat Singaraja terhadap olahraga rekreasi Canoe dipantai penimbangan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan deskritif kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan penyebaran angket terbuka dan tertutup untuk mengetahui respon dari responden pengguna olahraga rekreasi canoe. Adapun dari hasil penelitian dari indokator yang ada responden menujukan hasil yang sangat baik dalam minat terhadap olahraga rekreasi canoe ini dan faktor yang mempengaruhi minat masyarakat kepada olahraga canoe ini merujuk pada indicator lingkungan yang mendukung, teman dan fasilitas yang dapat mendukung timbulnya minat.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PJOK Materi Permainan Sepak Bola Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah Kusumayuda, I Kadek Panji; Made Agus Wijaya; I Gede Suwiwa; I Putu Darmayasa
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.91369

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PJOK dengan implementasi metode pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division pada materi permainan sepak bola peserta didik kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah. Data diambil dengan cara observasi pengumpulan data melalui proses pembelajaran secara langsung dan refleksi pada aspek kognitif dan aspek psikomotor. Data analisis menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Berdasarkan analisis data didapatkan bahwa hasil belajar pada siklus I dengan jumlah ketuntasan 7 orang sebesar 21,2%, sedangkan pada siklus II dengan jumlah ketuntasan 4 orang sebesar 12,2%. Berdasarkan hasil tersebut mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 81,9% dari siklus I ke siklus II sesuai dengan rapot kurikulum merdeka. Jadi dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dapat disarankan kepada guru PJOK di SD Negeri 1 Semarapura Tengah untuk meningkatkan hasil belajar permainan sepakbola pada peserta didik kelas V. 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Materi Renang Gaya Crawl Dan Gaya Dada Untuk Peserta Didik Redi Dana Yasa, Ketut; I Gede Suwiwa; I Komang Sukarata Adnyana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.92716

Abstract

This study aims to develop website-based learning media on breaststroke and freestyle swimming materials for grade VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja. The type of research used in the study is the type of ADDIE model development research consisting of five stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development product was validated by content/learning material experts, learning design experts, and learning media experts. The subjects in this study were all grade VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja. Data were collected using a questionnaire with the instrument used, namely a scale of 5 and the data analysis technique used was quantitative descriptive analysis. Based on the research results, the results of the material/teaching material expert test percentage of 90% qualified very well with input to sharpen the material, the learning design expert test obtained a percentage of 95% qualified very well with suggestions on the material components need to be strengthened with images and material management needs to be improved, solid material can be broken down into several pages, the learning media expert test obtained a percentage of 97% qualified very well with the presentation of titles, covers, dashboards and learning instructions, the small group test obtained a percentage of 85.4% qualified well, and the large group test obtained a percentage of 91.91% qualified well with input that the media can attract students' enthusiasm for learning, and the product practicality test obtained a percentage of 89.48% with a very practical category. Based on the research results, website-based learning media on breaststroke and freestyle swimming materials for class VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja is very suitable for use by Junior High School (SMP) students as a learning resource, so that it can improve learning achievement and learning quality.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PJOK Materi Permainan Sepak Bola Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah Kusumayuda, I Kadek Panji; Made Agus Wijaya; I Gede Suwiwa; I Putu Darmayasa
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.91369

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PJOK dengan implementasi metode pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division pada materi permainan sepak bola peserta didik kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 1 Semarapura Tengah. Data diambil dengan cara observasi pengumpulan data melalui proses pembelajaran secara langsung dan refleksi pada aspek kognitif dan aspek psikomotor. Data analisis menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Berdasarkan analisis data didapatkan bahwa hasil belajar pada siklus I dengan jumlah ketuntasan 7 orang sebesar 21,2%, sedangkan pada siklus II dengan jumlah ketuntasan 4 orang sebesar 12,2%. Berdasarkan hasil tersebut mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 81,9% dari siklus I ke siklus II sesuai dengan rapot kurikulum merdeka. Jadi dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dapat disarankan kepada guru PJOK di SD Negeri 1 Semarapura Tengah untuk meningkatkan hasil belajar permainan sepakbola pada peserta didik kelas V. 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Materi Renang Gaya Crawl Dan Gaya Dada Untuk Peserta Didik Redi Dana Yasa, Ketut; I Gede Suwiwa; I Komang Sukarata Adnyana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Vol. 13 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjp.v13i1.92716

Abstract

This study aims to develop website-based learning media on breaststroke and freestyle swimming materials for grade VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja. The type of research used in the study is the type of ADDIE model development research consisting of five stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development product was validated by content/learning material experts, learning design experts, and learning media experts. The subjects in this study were all grade VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja. Data were collected using a questionnaire with the instrument used, namely a scale of 5 and the data analysis technique used was quantitative descriptive analysis. Based on the research results, the results of the material/teaching material expert test percentage of 90% qualified very well with input to sharpen the material, the learning design expert test obtained a percentage of 95% qualified very well with suggestions on the material components need to be strengthened with images and material management needs to be improved, solid material can be broken down into several pages, the learning media expert test obtained a percentage of 97% qualified very well with the presentation of titles, covers, dashboards and learning instructions, the small group test obtained a percentage of 85.4% qualified well, and the large group test obtained a percentage of 91.91% qualified well with input that the media can attract students' enthusiasm for learning, and the product practicality test obtained a percentage of 89.48% with a very practical category. Based on the research results, website-based learning media on breaststroke and freestyle swimming materials for class VIII students of SMP Negeri 6 Singaraja is very suitable for use by Junior High School (SMP) students as a learning resource, so that it can improve learning achievement and learning quality.
PENGEMBANGAN MEDIA INOVATIF BOARD GAME MONOPOLI MATERI KESEHATAN PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN Almada, I Ketut Budaya Astra; I Gede Suwiwa; Hafidz Almada
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.861 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v5i2.931

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) menggambarkan proses rancang bangun media inovatif pada mata pelajaran PJOK SMP kelas VIII, dan 2) mengetahui hasil validasi media inovatif. Penelitian ini menggunakan model pengembangan model ADDIE. Langkah-langkah pengembangannya meliputi: analisis (Analyze), perencanaan (Design), pengembangan (Development), penerapan (Implementation), evaluasi (Evaluation). Setelah mencapai tahap pengembangan dihasilkan produk awal kemudian divalidasi oleh seorang ahli isi mata pelajaran, ahli desain pembelajaran, dan ahli media pembelajaran. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket/kuesioner. Pada penelitian ini, kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data hasil review ahli. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan proses rancang bangun Media Inovatif terdiri dari lima tahapan model ADDIE yaitu analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), penerapan (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Hasil validasi multimedia interaktif dari: 1) uji ahli isi berada pada nilai 87% (baik); 2) uji ahli desain pembelajaran pada nilai 93% (sangat baik); 3) uji ahli media pembelajaran pada nilai 93% (sangat baik).
Co-Authors ., ASWAN RIADI ., Dewi Citra Yunita ., Gede Suarjuliasa ., Gede Yopa Marta Dinata ., Ghali Wahyu Pratama ., Gregorius Made Ari Hendiarsa ., Guntur Rollies Maulana ., Gusti Ayu Nyoman Trimaya Dewi ., Gusti Ayu Nyoman Wini Arti ., Gusti Bagus Maha Aryasa ., I Gede Handika Putra ., I Gede Oka Suartama ., I Gusti Ayu Melia Wirasanti ., I Gusti Gede Agung Sutendra ., I Gusti Ngurah Kade Wahyu Dwi Febrianto ., I Gusti Ngurah Putu Ariana ., I Kadek Juliana ., I Kadek Mahendra Meyana ., I Km Agus Martayana ., I Komang Triana Putra ., I Made Kartika Juniawan ., I Made Megananda ., I Made Yoga Astawa ., I Made Yudha Aristayana ., I Made Yudi Parmadi ., I Putu Beni Pradika ., I Wayan Darma Astawa ., I Wayan Gusnika Artama ., I Wayan Kusuma Jaya ., Ida Ayu Made Indra Prathami ., Itqan Kunara p ., Kadek Agus Juli Artawan ., Kadek Endy Prahaditha ., Komang Adi Gunawan ., Komang Agus Setia Gunawan ., Komang Arsaniya ., Ldy Awan I Ketut ., Made Suwarta Jaya ., Miftakul Sokheh ., Muhamad Bisri ., Ni Komang Ayu Triana Dewi ., Ni Luh Ayu Marlina Dewi ., Ni Luh Putu Sintya d ., Ni Putu Nesa Nirna Mudianti ., Pande Pt Gd Aryaguna ., Putu Dena Ariesma Wahyudi ., Putu Desilia Bhinekawati ., Putu Gde Primastudiarta ., Putu Hendra Suhermawan ., Putu Lia Purnamawati ., Suci Diatmika I Kade ., Suma Indrawan Nyoman ., Wayan Aditya Evandira Mulyama Adnyana, Kadek Tri Ariawan, I Kadek Restu Artanayasa, Wayan ASWAN RIADI . atmaja, pande made yudi rawita Bagus Putu Adhitya, I Gusti Ngurah Barlinty, Anatsa Candra Dewi, Ni Komang Alit Tri Dewi Citra Yunita . DIPA PRATAMA, DIPA Dr. I Made Kirna,M.Si . Gede Doddy Tisna MS Gede Suarjuliasa . Gede Yopa Marta Dinata . Ghali Wahyu Pratama . Grace Yuliana, Putri Gregorius Made Ari Hendiarsa . Guntur Rollies Maulana . Gusti Ayu Nyoman Trimaya Dewi . Gusti Ayu Nyoman Wini Arti . Gusti Bagus Maha Aryasa . Hafidz Almada Hariyanti, Wiwin Hendra Mashuri Hendriketa da Silva I Gede Doddy Tisna M.S I Gede Eka Kurnia Wiratama I Gede Handika Putra . I Gede Oka Suartama . I Gst Lanang Agung Parwata I Gusti Ayu Melia Wirasanti . I Gusti Gede Agung Sutendra . I Gusti Ngurah Bagus Rona Wisaka I Gusti Ngurah Kade Wahyu Dwi Febrianto . I Gusti Ngurah Putu Ariana . I Gusti Putu Sudiarta I Kadek Adi Sukma Nanda I Kadek Indrayana Kusuma I Kadek Juliana . I Kadek Mahendra Meyana . I Ketut Iwan Swadesi I Ketut Yoda I Km Agus Martayana . I Komang Bayu Arika Divayana I Komang Dedi Suriantika I Komang Sukarata Adnyana I Komang Sukarata Adnyana I Komang Triana Putra . I Made Gede Arta Mahardika I Made Kartika Juniawan . I Made Krisnanta Berliyanta I Made Megananda . I Made Parwa Santika I Made Satyawan I Made Subawa Putra Loka I Made Sutajaya I Made Yoga Astawa . I Made Yudha Aristayana . I Made Yudi Parmadi . I Nyoman Kanca I Nyoman Kurniawan I Putu Beni Pradika . I Putu Darmayasa I Putu Panca Adi I Wayan Darma Astawa . I Wayan Gusnika Artama . I Wayan Kusuma Jaya . I Wayan Muliarta I Wayan Rai I Wayan Rai I Wayan Restu Adi Wiguna Ida Ayu Made Indra Prathami . Ida Ayu Ngurah Agung Yuni Kartika Itqan Kunara p . Jana, I Made Jana Putra Wiana JAYA, I WAYAN KUSUMA JAYA, I WAYAN KUSUMA Junior, Nelson Kautzner Marques Kadek Agus Juli Artawan . Kadek Endy Prahaditha . Kadek Nova Juniartha Ketut Peri Ardiasa Komang Adi Gunawan . Komang Agus Setia Gunawan . Komang Arsaniya . Komang Ayu Krisna Dewi Komang Ayu Laksmi Saputri Komang Sudiarta Kusuma, I Made Ananta Kusuma, Ketut Chandra Adinata Kusumayuda, I Kadek Panji Ldy Awan I Ketut . Liberta Loviana Carolin Luh Made Widhi Rusmaladewi Luh Putu Spyanawati M.Or S.Pd I Ketut Budaya Astra . M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa . Made Agus Dharmadi Made Agus Wijaya Made Suwarta Jaya . Mahedi, Putu Mahedi Martini, Ketut Pasek Masdiana Maulani Khofifa Mayza Pironanda Patah Miftakul Sokheh . MS Prof. Dr. I Wayan Rai . Muhamad Bisri . Muhammad Kartiko Kusuma Wardana Ni Ketut Widhi Trisna Wati Widhi Trisna Wati Ni Komang Ayu Triana Dewi . Ni Luh Ayu Marlina Dewi . Ni Luh Putu Sintya d . Ni Luh Putu Spyanawati Ni Putu Dwi Sucita Dartini Ni Putu Nesa Nirna Mudianti . Norazila, Anika Nurul Raodatun Hasanah Nyoman Sadhu Gunawan Oka Ananta Yogiswara Pande Pt Gd Aryaguna . Pande Putu Epa Adnyana Patah, Mayza Pironanda peby Gunarto Pratama Putra, I Wayan Wisma Prof. Dr. I Wayan Rai, MS . Prof. Dr. I Wayan Santyasa,M.Si . Putra, Ananda Martendra Putra, Gusti Ngurah Komang Wirayudi Putu Dena Ariesma Wahyudi . Putu Desilia Bhinekawati . Putu Gde Primastudiarta . Putu Hendra Suhermawan . Putu Lia Purnamawati . Putu Merta Adi Kusuma Jaya Raditya, I Wayan Arya Kripa Redi Dana Yasa, Ketut Rizky Suhartono Rohayati, Yeye S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sadhu Kosala, Made Pasek Sambeka, Endrigo Saputra, I Ketut Karya Adi Septyan Pemardo Pasaribu Spyanawati, Luh Putu Suci Diatmika I Kade . Suma Indrawan Nyoman . Sumantra, Kadek Arya Sumarjono, Kadek Jefry Dwi Suriantika, I Komang Dedi Syarif Hidayat Valentino Bagus Sugiantara Wahjoedi Wahyu Hidayat Wardana, Muhammad Kartiko Kusuma Waruwu, Calvin Candra Christian Wasti Danardani Wati, Ni Ketut Widhi Trisna Wati Widhi Trisna Wayan Aditya Evandira Mulyama . Widyani, Ida Anak Agung Istri Mirah Wiwin Hariyanti Yanti, Ni Kadek Prisila Yeye Rohayati Yogi, Nyoman Dharma Yogiswara, Oka Ananta Yuni Kartika, Ida Ayu Ngurah Agung Zaza Aina Fitra