Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera Jurnal Bahasa dan Sastra Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAHASTRA Poetika: Jurnal Ilmu Sastra Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KEMBARA ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Kajian Linguistik dan Sastra Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Bindo Sastra Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Puitika Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra Pena Literasi Tonil, Jurnal Kajian Sastra, Teater dan Sinema UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan Anaphora: Journal of Language. Literary and Cultural Studies Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Andalas, Eggy Fajar
Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Reclaiming supremacy, negotiating modernity: Islamism and post-Islamism in post-Suharto Indonesian novels Sudibyo; Andalas, Eggy Fajar; Taufiqurrohman, Muhammad
LITERA Vol. 24 No. 2: LITERA (JULY 2025)
Publisher : Faculty of Languages, Arts, and Culture Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ltr.v24i2.86216

Abstract

Suppressed during the New Order, Indonesian Islamic literature often used Sufi symbols. Explicit Islamic expression flourished post-1998, transforming Muslim life by merging religion and entertainment. Employing qualitative method, this study analyses three post-New Order works—Jilbab Traveler, Bumi Cinta and Geni Jora—selected for their: gender-diverse authorship, commercial success, and representation of 2000–2019 Islamic-literary trends. Using close reading, the analysis identifies thematic patterns about trends in Islamic thought through textual examination of narratives/dialogue, theme codification, and critical synthesis to construct the research argument. Analysis reveals that Islamism can now be openly expressed with the emphasis of three issues: Islamic cosmopolitanism, moral agents and individual freedom. Jilbab Traveler and Bumi Cinta advocate Islamist ideas, promoting sharia enforcement—especially for Muslim minorities in non-Muslim/secular settings—and seeking to restore Islamic supremacy through exemplary protagonists. Conversely, Geni Jora reflects post-Islamist thought, emphasizing aqidah, civil rights, equality, individual freedom, and life's enjoyment.  Overall, post-New Order Islamic literature shows a greater inclination toward Islamist ideas, stressing strict sharia adherence and rejection of Western lifestyles. These works assert that Muslims must follow Sharia rigorously and resist Western influence to reclaim supremacy. While advocating religious sovereignty, they do not explicitly demand a caliphate. Some works, however, exhibit post-Islamist elements by negotiating belief with modernity, seen in celebrating individual freedom.
TRAINING AND ASSISTANCE IN THE PREPARATION OF TEACHING MODULES FOR TEACHERS OF AISYIYAH MUHAMMADIYAH 3 JUNIOR HIGH SCHOOL Andalas, Eggy Fajar; Asrini, Hari Windu; Fauzan, Fauzan
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v2i2.2371

Abstract

Even though the government stipulates that the implementation of the Independent Curriculum is carried out in stages according to the readiness of each school, as one of the strategic national education policies, all schools are directed to be able to implement this curriculum. Based on initial observations, it was found that SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang City needed training related to the Independent Curriculum as a form of preparation and to strengthen the competence of teachers. This is because even though they already know how to prepare teaching modules, they still find it difficult to design innovative teaching modules. To face this challenge, training and assistance are needed to strengthen understanding of the paradigm regarding the Independent Curriculum, which is integrated into the 21st-century learning paradigm and learning tools. This service aims to provide training and assistance in preparing the Independent Curriculum Teaching Module for teachers at Aisyiyah Muhammadiyah 3 Middle School, Malang City. The service uses a 4-stage creative process method: preparation, incubation, illumination, and verification. Based on the activities that have been carried out, one of the problems in the preparation was found, namely a knowledge deficit regarding various innovative learning designs and their implementation in the form of learning designs contained in teaching modules. Satisfying results were obtained through intensive training and mentoring. Teachers can create modules that meet minimum criteria and integrate innovative learning designs.
PERBANDINGAN KEHIDUPAN SOSIAL PEREMPUAN INDONESIA DAN MALAYSIA PADA KUMCER PEREMPUAN, CINTA DAN KEHIDUPAN Ningsih, Devihari Fitriya; Andalas, Eggy Fajar
TONIL: Jurnal Kajian Sastra, Teater dan Sinema Vol 18, No 2: September, 2021
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/tnl.v18i2.5730

Abstract

Abstrak: Permasalahan dan kondisi lingkungan di sekitar akan mempengaruhi kondisi sosial seseorang termasuk kondisi sosial perempuan di Indonesia dan Malaysia.  Tujuan dalam penelitian ini yaitu membandingkan kondisi sosial perempuan Indonesia dan Malaysia dalam kumpulam cerita (kumcer) Perempuan, Cinta, dan Kehidupan. Teori sastra bandingan merupakan suatu teori yang digunakan untuk membandingkan beberapa karya sastra dalam aspek sosial kehidupan tokoh dalam karya sastra. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kumcer Perempuan, Cinta, dan Kehidupan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara simak-catat. Teknik analisis data dilakukan dengan cara membaca secara menyeluruh kumpulan cerita (kumcer) Perempuan, Cinta, dan Kehidupan, mengaitkan data yang sudah ditemukan dengan teori sastra bandingan dan mendeskripsikan bagaimana perbedaan kondisi sosial perempuan yang terjadi di Indonesia dan Malaysia. Hasil penelitian ini memperlihatkan kondisi perempuan Indonesia dan Malaysia yang memilki aspek yang sama. Dapat dilihat dari kondisi sosial keduanya, seperti keadaan lingkungan sekitarnya, tuntutan dalam memperjuangkan hidup serta kedudukan laki-laki sebagai superior. Selain itu kondisi sosial perempuan Indonesia dan Malaysia dipengaruhi oleh permasalahan budaya yang berkembang dan pola asuh keluarga yang mempengaruhi kehidupan dan prinsip hidup. Kata kunci: Kondisi Sosial Perempuan, Indonesia, Malaysia, Cerpen, Sastra Bandingan Abstract: Environmental problems and social conditions around us will affect someone’s social conditions, including the social conditions of women in Indonesia and Malaysia. The purpose of this study was to compare the social conditions of Indonesian and Malaysian women in Perempuan, Cinta, dan Kehidupan’s short story collection. In this study, comparative literary theory was used to compare several works of literature in the social aspects of the life of figures in literary works. This research uses qualitative methods. The data sources are coming from Perempuan, Cinta, dan Kehidupan's short story collection. Data collections in this study are doing by the listening and take notes method. Data analysis techniques are done by reading thoroughly Perempuan, Cinta, dan Kehidupan's short story collections, linking the data that has been found with comparative literary theory and describing the differences in women's social conditions occur in Indonesia and Malaysia. The results of this study show the condition of Indonesian and Malaysian women who have the same aspects. Proven by the social conditions of Indonesia and Malaysia had many same aspects such as the circumstances of the surrounding environment, the demands in fighting for life, and the position of men as superior. Furthermore, the social condition of Indonesian and Malaysian women is affected by growing cultural problems and family parenting that affect life and life principles. Key Words: Women, Social Conditions, Indonesia, Malaysia, Short Stories, Comparative Literature
Dampak psikologi perjodohan lelaki autis dengan wanita normal dalam novel My Autism Husband karya Ardila Yulianisa Ferdiansyah, Muhammad Agustian; Andalas, Eggy Fajar
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 6 No. 1 (2024): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v6i1.7910

Abstract

Pada tahun 2021 Romancious menerbitkan sebuah novel yang berjudul My Autism Husband karya Ardila Yulianisa. Novel ini menceritakan kehidupan keluarga antara seorang laki-laki penyandang autis dengan wanita normal. Pembaca akan menemukan berbagai masalah yang berkaitan dengan psikilogi dari antar tokoh. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dampak psikologi yang terjadi karena perjodohan laki-laki autis dengan wanita normal. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra dengan jenis penelitian deskriptif kualifatif. Untuk menemukan data dilakukan dengan Teknik close reading digunakan untuk menemukan data dengan tepat. Data yang digunakan berupa kutipan dan narasi yang ada pada novel My autism Husband, kemudian diidentifikasi, diklasifikasikan berdasarkan dampak psikologis setelah itu dianalisis. Temuan dari penelitian ini yakni menemukan tiga dampak psikologi yaitu depresi seperti rasa bersalah, stress positif dan cemas (khawatir dan takut). Dampak psikologis yang dialami tokoh memiliki berbagai reaksi baik yang menyenangkan atau menyedihkan, Adapun reaksi yang tidak biasa karena salah satu tokoh adalah seorang penyandang autis. Hasil temuan memberikan gambaran psikologi pada seseorang normal dan penyandang autis dalam rumah tangga. Memberikan wawasan pada bidang psikologi sastra, terkait dampak psikologi pada seorang penyandang autis.
Hubungan bentuk imajinasi dengan kata konkret dalam pantun karya siswa kelas VII SMP Mujiati, Dwi Sinta; Andalas, Eggy Fajar; Setiawan, Arif
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v7i2.963

Abstract

Junior high school students are taught to write rhymes, which leads to a number of interesting phenomena. This study focused on imagination and concrete words in rhymes written by students. This study aims to describe the relationship between the use of imagination and concrete words chosen by grade VII junior high school students. The method used is qualitative research with a correlational approach, where there are two variables, namely imagination and concrete words that will be analyzed the relationship between the two. At the level of text analysis, the results of the analysis show that there are three imaginations used, namely visual, auditive and tactile imagination while the concrete words used are classified into four, namely concrete words that describe an object, a place, food and drink, and fruits. The results showed a relationship between students' imagination and the use of concrete words in written rhymes. This is influenced by the student's ability to concretize the chosen word. Students who are more imaginative will use concrete words more creatively and create a stronger imagination in student rhymes.
FUNGSI SOSIAL LEGENDA SUMUR MUMBUL BAGI MASYARAKAT DESA GLATIK, GLAGAHSARI, KECAMATAN SUKOREJO, KABUPATEN PASURUAN JAWA TIMUR Chintyandini, Meyvani; Andalas, Eggy Fajar
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/lf.v6i2.7404

Abstract

          Sastra lisan merupakan sebuah cerita yang hidup dan berkembang di Masyarakat. Tentu saja hal ini dapat dijadikan sebagai simbol dari desa tersebut. Legenda Sumur Mumbul adalah salah satu contoh dari bentuk Sastra lisan yang berupa Legenda, Legenda ini berkembang di Desa Glatik Glagahsari, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur, dan Keberadaan Legenda ini memiliki Fungsi sosial terhadap kehidupan yang pemilik sastra tersebut. Penelitian ini bertujuan (1) Menceritakan mengenai Legenda asal-usul Sumur Mumbul. (2) Menjelaskan mengenai Fungsi sosial legenda Sumur Mumbul bagi masyarakat desa Glatik,Glagahsari, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan Teori Fungsi yang telah dikemukakan oleh Alan Dundes. Metode penelitian menggunakan pendekatan sosiologi pembaca dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penulis melakukan penelitian di desa Glatik Glagahsari, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Pasuruan, Jawa Timur selama satu Bulan. Proses pengambilan data dilakukan dengan berbagai cara, yaitu dengan cara Pemantauan objek lokasi, Melakukan sesi tanya jawab dengan berbagai Narasumber, catatan, dokumentasi, pemotretan, serta perekaman dengan Data penelitian ini adalah Fungsi sosial Legenda Sumur Mumbul. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Legenda Sumur Mumbul di Desa Glatik Galaghsari, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Pasuruan memiliki banyak fungsi bagi masyarakat pemiliknya. Fungsi ini meliputi Fungsi Ekonomi dengan adanya Legenda ini dapat membantu meningkatkan perekonomian Masyarakat Desa Glatik, Glaghsari, Kecamatan Sukorejo, Kabupaten Pasuruan. Lalu fungsi sosial, sebagai Aktivitas Sosial Masyarakat Desa Glatik Glagahsari, Alat untuk meningkatkan solidaritas antar masyarakat dan sebagai Jati Diri masyarakat. Oleh sebab itu, Legenda ini perlu di dokumentasikan agar tidak hilang dimakan zaman dan sebagai bentuk pelestarian terhadap fungsi-fungsi yang ada di dalam Legenda.
PERAN MITOS SEBAGAI PROMOSI WISATA CANDI BAJANG RATU DI KABUPATEN MOJOKERTO Fadhila, Aulia Zahra; Andalas, Eggy Fajar
Magistra Andalusia: Jurnal Ilmu Sastra Vol. 3 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/majis.3.2.64.2021

Abstract

Berkembangnya mitos yang ada di Candi Bajang Ratu sampai saat ini masih memiliki peran tersendiri bagi masyarakat. Hal tersebut dikarenakan banyaknya masyarakat yang mempercayai kebenaran mitos yang sampai saat ini masih ada di Candi Bajang Ratu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran mitos sebagai promosi wisata Candi Bajang Ratu. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Penelitian dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat mitos yang masih berkembang di Candi Bajang Ratu memiliki peran tersendiri sebagai promosi wisata bagi sebagian besar pengunjung yang datang, serta terdapat pengunjung yang mempercayai mitos di Candi Bajang Ratu dengan melakukan setiap tradisi yang terkait pada mitos tersebut.
NILAI SOSIAL DALAM NOVEL MISTERI RAMALAN JAYABAYA KARYA PETIR ABIMANYU Susilowati, Dewi; Andalas, Eggy Fajar
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol 6, No 3 (2022): Juli 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jbssb.v6i3.5884

Abstract

Nilai sosial merupakan nilai yang dianggap baik atau benar dalam masyarakat. Nilai sosial terdiri dari nilai kepribadian atau moral, kebendaan atau vital, biologis atau material, kepatuhan hukum, pengetahuan, agama atau religius, keindahan atau estetika. Sumber data dari penelitian ini adalah Novel Misteri Ramalan Jayabaya karya Petir Abimanyu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data, yaitu studi dokumentasi. Tidak semua karya sastra dapat memuat semua nilai sosial didalamnya. Untuk itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan nilai sosial dalam Novel Ramalan Jayabaya karya Petir Abimanyu berdasarkan teori nilai sosial yang disampaikan oleh Risdi (2019). Dalam penelitian ini akan ditentukan nilai sosial apa saja yang terkandung dalam Novel Misteri Ramalan Jayabaya. Hasil dari penelitian ini, yaitu diperoleh bahwa dalam Novel Misteri Ramalan Jayabaya memuat ketujuh nilai sosial yang disampaikan Risdi (2019). Dari ketujuh nilai tersebut nilai yang paling banyak ditemukan adalah nilai kepribadian, nilai pengetahuan, dan nilai religius.
Dinamika Penerapan Pembelajaran Multiliterasi dengan Perspektif Ekologi: Kajian Narrative Inquiry Sugiarti Sugiarti; Arti Prihatini; Eggy Fajar Andalas
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2024: SPECIAL EDITION: LALONGET V
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.17202

Abstract

Teachers are required to have competence in implementing ecological multiliteracy learning in the classroom. However, teachers of SMA Aisyiyah Boarding School Malang (SMA ABSM) have tried to implement it, but still have difficulties implementing multiliteracy learning with an ecological perspective. Therefore, this study aims to describe the dynamics of the application of multiliteracy-based learning with an ecological perspective. This research method is a narrative inquiry with the subject of five ABSM High School teachers. The results showed that, in general, teachers have sufficient knowledge about multiliteracy-based learning. However, a small percentage of teachers still do not understand it enough. In implementing multiliteracy-based learning, teachers still experience obstacles in providing multiliteracy-based materials, time management, and learning innovation constraints. In addition, obstacles arise due to students' lack of interest in reading and literacy skills. However, teachers try to apply multiliteracy-based learning to the subjects they teach with an ecological perspective. The application of multiliteracy learning is integrated through several considerations: the variety of learning resources with an ecological perspective, subjects taught, the stages of implementing multiliteracy-based learning, and learning model innovation. Learning resources are presented multimodally using text, sound, images, and audiovisuals. All subjects have their own characteristics in integrating multiliteracy-based learning with an ecological perspective in science, social, and language subjects. Learning innovation is carried out by teachers by integrating multiliteracy activities in the syntax of the learning model.
Front Matter Volume 9 No 2 October 2025 Eggy Fajar Andalas
Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Vol. 9 No. 2 (2025): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Authors Abda Abda Aditya Akbaryan Satmoko Aditya Dwi Putra Bhakti Agus Syaiputra Sugiarto AMIRAH ANIS THALIB Anggita Elma Vira Anggita Elma Vira Ardhea Ayutya Pramesti Ariani, Mega Fransiska Arif Fatchur Rochmaniyah Arif Prasetyo Wibowo Arif Setiawan Arina Restian Arsanti Wulandari Arti Prihatini Aulia Zahra Fadhila Bella Saputri Indrapuri Bella Saputri Indrapuri Candra Rahma Wijaya Putra Chintyandini, Meyvani Devi Hari Fitriya Ningsih Dewi Susilowati Fachry Abda El Rahman Fadhila, Aulia Zahra Fauzan . Fauzan, Fauzan Ferdiansyah, Muhammad Agustian Fibiani, Mufadila Hari Sunaryo Hari Windu Asrini Hening Larasati Hidayah Budi Qur’ani Hudaniah Hudaniah Ichda Nabilatin Nisa Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ifan, Muhammad Ika Nur Dayana Ikbar, Atikah Joko Widodo kamalia, mirza fathima jauhar Khairiah, Iffah Mega Fransiska Ariani Mega Widyawati Meliani Risdiana Meyvani Chintyandini Muhammad Faisal Aristama Muhammad Taufiqurrohman, Muhammad Muhammad Zulaemy Mujiati, Dwi Sinta Nadya Afdholy Naufal Iman Nina Inayati Ningsih, Devihari Fitriya Novi Siti Kussuji Indrastuti Noviatussa’diyah, Noviatussa’diyah Noviatussa’diyah Noviatussa’diyah Nur Farida Nur Hanifiyah Salsabila Nurbani Yusuf NurDayana, Ika Prawiroatmodjo, Sudibyo Purwati Anggraini, Purwati Putri Ramadhani, Putri Selvi Marcellia Sindy Ardina Ayu Firnanda Sri Ratna Saktimulya Sudibyo Sugiarti Sugiarti SYAIPUTRA WAHYUDA MEISA DINING Talitha Lulu Kharisma Tri Agung Bayu Ambarsari Widi Sukmawati Trisnatul Rohma Widi Sukmawati Trisnatul Rohma Zulaemy, Muhammad