Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.481
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Informasi dan Teknologi Indo-MathEdu Intellectuals Journal NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Accusi Manajemen : Jurnal Ekonomi Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Nagur
Saragih, Hisarma
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Strategi Perencanaan Pendidikan Perkotaan Berkelanjutan dalam Menghadapi Tantangan Urbanisasi dan Ketimpangan Akses Pendidikan Simorangkir, Jolli Hubertus; Saragih, Hisarma; Purba, Ika Rosenta
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.12870

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi perencanaan pendidikan perkotaan berkelanjutan dalam menghadapi tantangan urbanisasi dan ketimpangan akses pendidikan. Menggunakan metode tinjauan pustaka dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini melakukan analisis deskriptif terhadap literatur yang relevan, termasuk artikel ilmiah dan dokumen dari website kredibel, yang diterbitkan antara tahun 1969 hingga 2025. Dari 50 literatur awal, dilakukan seleksi ketat sehingga diperoleh 30 artikel yang dianalisis lebih lanjut. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa strategi perencanaan pendidikan perkotaan berkelanjutan mencakup integrasi pembangunan fisik sekolah, pemanfaatan teknologi digital, partisipasi masyarakat, kebijakan responsif, dan keberlanjutan finansial. Studi kasus di kota-kota besar seperti Jakarta, Surabaya, Bandung, dan Medellín menunjukkan bahwa penerapan strategi ini mampu meningkatkan pemerataan akses pendidikan, kualitas pembelajaran, dan keberlanjutan program. Penelitian ini menekankan perlunya pendekatan holistik, kolaboratif, dan adaptif agar sistem pendidikan perkotaan mampu menghadapi tekanan urbanisasi sambil mengurangi kesenjangan pendidikan. Temuan penelitian memberikan implikasi bagi pembuat kebijakan dan pengelola pendidikan untuk merancang program pendidikan yang inklusif, efektif, dan berkelanjutan.
Zonasi Ruang Terbuka Hijau dalam Mendukung Pengelolaan Lingkungan Perkotaan yang Berkelanjutan Sinaga, Agnova Senida; Sinurat, Anggiat; Saragih, Hisarma
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7665

Abstract

Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menganalisis peran zonasi ruang terbuka hijau (RTH) dalam mendukung pengelolaan lingkungan perkotaan yang berkelanjutan. Zonasi RTH berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas lingkungan melalui pengendalian banjir, peningkatan kualitas udara, dan pelestarian keanekaragaman hayati, serta mendukung kesehatan masyarakat perkotaan. Data diambil dari artikel ilmiah dan sumber terpercaya yang dipublikasikan antara tahun 2010 hingga 2024, dengan seleksi ketat menghasilkan 17 artikel utama untuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi zonasi RTH yang efektif memerlukan integrasi teknologi seperti Sistem Informasi Geografis (SIG), kolaborasi lintas sektor, dan regulasi yang kuat. Studi kasus dari kota-kota seperti Singapura, Jakarta, dan Surabaya memberikan wawasan penting tentang praktik terbaik dalam pengelolaan RTH. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya penguatan kebijakan tata ruang yang berfokus pada keberlanjutan, pengoptimalan penggunaan teknologi, dan pelibatan masyarakat dalam mendukung keberhasilan zonasi RTH.
Perencanaan Tata Ruang Kota untuk Mendukung Mobilitas Berkelanjutan Sianturi, Rumantir R.S; Harahap, Muhammad Ade Kurnia; Saragih, Hisarma
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7668

Abstract

Perencanaan tata ruang kota yang mendukung mobilitas berkelanjutan merupakan elemen kunci dalam menciptakan lingkungan urban yang efisien dan ramah lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan implementasi perencanaan tata ruang kota yang mendukung mobilitas berkelanjutan dengan mengidentifikasi peran transportasi umum, jalur pejalan kaki, sepeda, serta kebijakan dan kolaborasi antar sektor. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka dengan pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif, dengan data yang diambil dari artikel-artikel yang dipublikasikan antara tahun 2009 hingga 2024 di Google Scholar. Dari 33 artikel yang diperoleh, setelah seleksi ketat, 17 artikel yang relevan digunakan sebagai referensi utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi antara perencanaan tata ruang dan transportasi berkelanjutan dapat mengurangi ketergantungan pada kendaraan pribadi, mengurangi kemacetan, serta meningkatkan kualitas udara. Studi kasus dari kota-kota seperti Tokyo, Amsterdam, dan Kopenhagen menunjukkan bahwa pendekatan yang terintegrasi dalam perencanaan kota sangat efektif dalam mendukung mobilitas berkelanjutan. Di Indonesia, meskipun inisiatif seperti pengembangan MRT dan LRT di Jakarta sudah dimulai, tantangan utama adalah integrasi antara tata ruang dan sistem transportasi. Penelitian ini memberikan saran untuk pengembangan kebijakan transportasi yang lebih efisien dan kolaboratif, serta memperkenalkan konsep Transit-Oriented Development (TOD) untuk memperbaiki mobilitas berkelanjutan di Indonesia.
Fungsi Dan Makna Hiou Pada Acara Pernikahan Adat Simalungun Di Nagori Negeri Dolog Kecamatan Silou Kahean Kabupaten Simalungun Saragih, Itawari; Saragih, Hisarma; Arent, Ease
Jurnal Pendidikan Sejarah Humaniora dan Ilmu Sosial Vol 1 No 2 (2023): Vol 1 NO. 2 Nov 2023
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah FKIP USI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/gfyb5e16

Abstract

Fungsi Dan Makna Hiou Pada Acara Pernikahan Adat Simalungun Di Nagori Negeri Dolok Kecamatan Silou Kahean Kabupaten Simalungun, Skripsi, Jurusan Pendidikan IPS Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun. Hiou adalah sejenis pakaian seni yang terbuat dari potongan kain khas Batak, memiliki corak dan dimensi tertentu, dan berfungsi sebagai pelindungan bagi tubuh. hiou mulai dikenal bersamaan dengan masuknya alat tenun di Indonesia dari Indonesia. Hal ini mengindikasikan bahwa sebelum adanya alat tenun, masyarakat Batak. Nama hiou Batak merujuk pada ukuran besaran hiou, serta teknik pembuatan dan pengecetan hiasan pada hiou. Masalah utama dalam penelitian adalah apa itu fungsi dan makna hiou dalam konteks pernikahan adat Simalungun di Nagori Negeri Dolog Kecamatan Silou Kahean Kabupaten Simalungun dengan mengetahui fungsi dan makna hiou dalam konteks pernikahan adat Simalungun di Nagori Negeri Dolog Kecamatan Silou Kahean Kabupaten Simalungun. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatatan studi kasus. Studi kasus yang merupakan bagian dari metode kualitatif yang hendak mendalami suatu kasus tertentu secara lebih mendalam dengan melibatkan pengumpulan beraneka sumber informasi. Creswell mendefinisikan studi kasus sebagai suatu eksplorasi dari sistem-sistem terkait atau kasus. Suatu kasus menarik untuk diteliti karena corak khas kasus tesebut yang memiliki arti pada orang lain, minimal bagi peneliti. Menurut Patton, studi kasus adalah studi tentang kekhususan dan kompleksitas suatu kasus tunggal dan berusaha untuk mengerti kasus tersebut dalam konteks, situasi dan waktu tertentu. Ditambahkannya juga bahwa studi kasus ini dilakukan karena kasus tersebut begitu unik, penting, bermanfaat bagi pembaca dan masyarakat pada umumnya. Berdasarkan hasil penelitian fungsi dan makna hiou yang di pakai si pengantin di adat pernikahan itu bahwa si pengantin sudah menjadi orang tua tidak menjadi pemuda lagi, dan menjadi lebih dewasa, dari cara berbicara, dan tingkah lakunya, bahwa sudah di dewasakan setelah di pakaikan hiou adat Simalungun. Hiou Simalungun melambangkan sebuah ikatan kasih sayang antara seseorang dengan orang yang lainnya. Manghioui (memberikan hiou) melambangkan pemberian kehangatan dan kasih sayang kepada penerima hiou. Dalam kepercayaan orang Batak, jiwa (tondi) pun perlu di hioui, sehingga kaum lelaki yang berjiwa keras mempunyai sifat kesejahteraan
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Palipi T.A 2023/2024 Mutiara Putri Sihombing; Saragih, Hisarma; Andres M. Ginting; Satria
Jurnal Pendidikan Sejarah Humaniora dan Ilmu Sosial Vol 2 No 1 (2024): Vol 2 No. 1 Mei 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah FKIP USI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/epw7sd53

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery learning terhadap hasil belajar siswa Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Palipi T.A 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen posttest-pretest dengan desain dua kelompok. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII-A dan VIII-B SMP N I Palipi pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024, dengan kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Banyaknya siswa pada setiap kelas adalah 31. Dari hasil uji hipotesis (uji dua sisi) pada taraf signifikansi α = 0,05 diketahui bahwa kedua sampel mempunyai probabilitas awal yang sama. Kemudian setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen dengan menggunakan model Discovery learning dan pada kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional, diperoleh hasil rata-rata nilai post-test kelas eksperimen sebesar 71,45 dengan standar deviasi 10,74 dan nilai rata-rata 10,74. Rata-rata nilai postes kelas kontrol sebesar 64,68 dengan standar deviasi sebesar 13,16. Hasil pengujian hipotesis melalui uji t tunggal menunjukkan H0 ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran penemuan mempunyai dampak terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran yang diajar.
Efektifitas Pelaksanaan Program Terapi Anak Pada Anak Penyandang Disabilitas Dalam Pembangunan Sumber Daya Manusia (Studi Kasus Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun) Girsang, Dedi Sopenni; Damanik, Sarintan Efratani; Saragih, Hisarma
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 1 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/vzevqf39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan program terapi anak pada anak penyandang disabilitas dalam pembangunan sumber daya manusia di Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwasannya : 1. Efektifitas pelaksanaan program terapi anak penyandang disabilitas di Kecamatan Siantar Kabupaten Simalungun yaitu ketetapan sasaran, Sosialisasi program dalam mensosialisasikan pentingnya menerima perbedaan individu anak penyandang disabilitas, menciptakan lingkungan yang mendukung keberhasilan pendidikan anak penyandang disabilitas, memberikan contoh yang baik bagi seluruh warga sekolah, memastikan pelaksanaan program sekolah ramah anak penyandang disabilitas, Pencapaian program tujuan yang telah ditetapkan, terapi anak melalui kebebasan dan ekspresi diri yang disesuaikan kebutuhan anak, Kondisi anak sebelum dan sesudah terapi memainkan peran penting dalam membentuk masa depan siswa penyandang disabilitas Dimana penyandang distabilitas memiliki kebebasan eksplorasi dan ekspresi diri. 2. Peningkatan SDM bagi anak penyandang disabilitas, merupakan upaya untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan moral karyawan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan produktivitas karyawan dan menciptakan perubahan positif
Co-Authors Ambarita, Ratoga Andres M. Ginting Arent, Ease Damanik, Haris Damanik, Harry Yusack Dimitrio Damanik, Hotman Agustinus Damanik, Sarintan E. Damanik, Sarintan Efratani Donny Dharmawan Elpina Elpina, Elpina Fajariah, Faizatul Girsang, Dedi Sopenni Haloho, Bongguk Hasugian, Jalatua Habungaran Hutauruk, Hotdiana Judijanto, Loso Muhammad Ade Kurnia Harahap Musran Munizu Mutiara Putri Sihombing Nainggolan, Lia Erika Nainggolan, Pinondang Naldo, Rony Andre Christian Napitu, Ulung Nurfadilah, Nayla Syarifah Panjaitan, Friska Pasaribu, Muldri Pudamo James PURBA, IKA ROSENTA Saragih, Afny Eldesty Saragih, Endoko Saragih, Itawari Saragih, Ramainim Sarles Gultom SATRIA Sianturi, Rumantir R.S Sihole, Beresman Silaban, Bertha Meylina Silalahi, Parlaungan Simorangkir, Jolli Hubertus Sinaga, Agnova Senida Sinaga, Sadariahma Sinurat, Anggiat Sipayung, Tuahman Sitorus, Dion Yoas Tambunan, Donal Tioner Purba Tobing, Henry David Bintang Tugono, Tugono