Garuda - Garba Rujukan Digital

Penerapan Prinsip Ekonomi Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran Di Era Digital Wulansaria, Novi; Aulia, Syifa
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Prinsip ekonomi digunakan untuk memenuhi permintaan tak terbatas dengan sumber daya yang terbatas. Prinsip ekonomi juga dapat berarti pilihan yang dibuat konsumen dan faktor serta perilaku yang mempengaruhi pilihan tersebut. Seseorang yang menerapkan prinsip ekonomi, bertindak secara rasional artinya sebelum melakukan kegiatan ekonomi, seseorang akan mempertimbangkan barang atau jasa tersebut secara obyektif tanpa melibatkan emosi dan hawa nafsu. Biasanya orang dengan karakteristik ini dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Bertindak ekonomis artinya seseorang mampu melakukan perhitungan cermat dan teliti sebelum melakukan kegiatan ekonomi. Melalui sikap ini, seseorang dapat menghindari sikap impulsif. Bertindak hemat artinya seseorang hanya membeli barang atau jasa sesuai dengan kebutuhannya saja.Tujuan kegiatan PKM ini adalah meningkatkan pemahaman dan wawasan, menjaga kulitas perilaku terhadap penerapan prinsip ekonomi dalam pembelajaran dan pengerajaran di era digital pada masa pandemi. Metode pelaksanaan kegiatan dengan melaksanakan sosialisasi dan edukasi dengan tema â€œPenerapan Prinsip Ekonomi Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran Di Era Digitalâ€. Materi yang di sampaikan dengan cara mempresentasikan materi secara langsung kepada Masyarakat dengan menunjukkan beberapa gambar materi yang sudah kami siapkan. Permasalahan pada saat PKM ini adalah Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap perkembangan prinsip-prinsip ekonomi dalam era digital. Telah diketahui bersama bahwa Prinsip ekonomi merupakan pedoman untuk melakukan tindakan ekonomi yang didalamnya terkandung dengan pengorbanan tertentu diperoleh hasil yang maksimal. oleh karena itu pemahaman prinsip - prinsip ekonomi menjadi hal wajib yang mesti dilakukan agar memberi kita beberapa manfaat, yang pertama adalah memaksimalkan keuntungan di mana kita mendapatkan hasil yang sebesar-besarnya, dan meminimalkan kerugian dengan pengorbanan yang sekecil-kecilnya. Prinsip ekonomi berlaku dalam tiga kegiatan ekonomi yaitu produksi, distribusi, dan konsumsi. Dengan memberikan informasi yang benar tentang cara penerapan ekonomi serta memberikan motivasi kepada seluruh masyarakat untuk bersama-sama membiasakan prinsip ekonomi di kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Penerapan; Ekonomi; Pembelajaran

Penerapan Prinsip Ekonomi Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran Di Era Digital Wulansari, Novi; Aulia, Syifa
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Prinsip ekonomi digunakan untuk memenuhi permintaan tak terbatas dengan sumber daya yang terbatas. Prinsip ekonomi juga dapat berarti pilihan yang dibuat konsumen dan faktor serta perilaku yang mempengaruhi pilihan tersebut. Seseorang yang menerapkan prinsip ekonomi, bertindak secara rasional artinya sebelum melakukan kegiatan ekonomi, seseorang akan mempertimbangkan barang atau jasa tersebut secara obyektif tanpa melibatkan emosi dan hawa nafsu. Biasanya orang dengan karakteristik ini dapat membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Bertindak ekonomis artinya seseorang mampu melakukan perhitungan cermat dan teliti sebelum melakukan kegiatan ekonomi. Melalui sikap ini, seseorang dapat menghindari sikap impulsif. Bertindak hemat artinya seseorang hanya membeli barang atau jasa sesuai dengan kebutuhannya saja.Tujuan kegiatan PKM ini adalah meningkatkan pemahaman dan wawasan, menjaga kulitas perilaku terhadap penerapan prinsip ekonomi dalam pembelajaran dan pengerajaran di era digital pada masa pandemi. Metode pelaksanaan kegiatan dengan melaksanakan sosialisasi dan edukasi dengan tema â€œPenerapan Prinsip Ekonomi Dalam Pembelajaran Dan Pengajaran Di Era Digitalâ€. Materi yang di sampaikan dengan cara mempresentasikan materi secara langsung kepada Masyarakat dengan menunjukkan beberapa gambar materi yang sudah kami siapkan. Permasalahan pada saat PKM ini adalah Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap perkembangan prinsip-prinsip ekonomi dalam era digital. Telah diketahui bersama bahwa Prinsip ekonomi merupakan pedoman untuk melakukan tindakan ekonomi yang didalamnya terkandung dengan pengorbanan tertentu diperoleh hasil yang maksimal. oleh karena itu pemahaman prinsip - prinsip ekonomi menjadi hal wajib yang mesti dilakukan agar memberi kita beberapa manfaat, yang pertama adalah memaksimalkan keuntungan di mana kita mendapatkan hasil yang sebesar-besarnya, dan meminimalkan kerugian dengan pengorbanan yang sekecil-kecilnya. Prinsip ekonomi berlaku dalam tiga kegiatan ekonomi yaitu produksi, distribusi, dan konsumsi. Dengan memberikan informasi yang benar tentang cara penerapan ekonomi serta memberikan motivasi kepada seluruh masyarakat untuk bersama-sama membiasakan prinsip ekonomi di kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Penerapan; Ekonomi; Pembelajaran

Mycobacterium leprae Survival Inside Acanthamoeba sp. Isolated from Water Source in Leprosy Endemic Area, Indonesia: Mycobacterium leprae Survival Inside Acanthamoeba sp. Wahyuni, Ratna; Astari, Linda; Iswahyudi, Iswahyudi; Paling, Sepling; Adriaty, Dinar; Kurniawati, Siti; Aulia, Syifa; Rahmatari, Bandaru; Prakoeswa, Cita Rosita; Agusni, Indropo; Izumi, Shinzo
Journal of Tropical Life Science Vol. 14 No. 2 (2024)
Publisher : Journal of Tropical Life Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/jtls.14.02.07

Mycobacterium leprae is an acid-fast bacterium that causes leprosy diseases, which remains a problem worldwide. Even though leprosy prevalence in the world has decreased significantly, many endemic pocket areas continue reporting new cases and harbor M. leprae in the environment, including water and soil. The presence of obligate intracellular bacteria-M. leprae in the environment raises a question on how it survives. Free-living amoeba has been proposed as its reservoir host in the environment. The study was conducted to give evidence that M. leprae can survive inside free-living amoeba isolated from water sources of leprosy endemic areas. M. leprae from leprosy patients was cultured together with Acanthamoeba sp. isolated from the water source of the leprosy endemic area. Viability and duplication of M. leprae inside amoeba then observed at day 14 and 28 using reverse transcriptase PCR and qPCR. The results showed that M. leprae survived inside the amoeba until day 28, but no bacterial replication was observed. The study reveals in vitro evidence of viable M. leprae inside free-living amoeba of leprosy endemic area environment.

Personal Hygiene: Langkah Awal Menuju Sekolah Bebas Penyakit aulia, syifa; Achdiani, Yani
AN-NUR: Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Annur: Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Di Indonesia, terjadi banyak kasus penyakit yang diakibatkan oleh kurangnya praktik kebersihan diri. Fokus utama dalam menerapkan kebiasaan kebersihan diri adalah pada anak-anak usia sekolah, khususnya yang berusia antara 6 dan 12 tahun, karena rentan terhadap penyakit. Pada kondisi ini, anak rentan terserang penyakit akibat kebersihan diri yang buruk. Artikel ini dirancang untuk menganalisis pentingnya kesadaran kebersihan diri dalam pencegahan penyakit di sekolah dasar. Melalui tinjauan literatur dan analisis data, artikel ini menunjukkan bahwa kebiasaan dasar seperti mencuci tangan, menjaga kebersihan gigi, dan mandi secara rutin memberikan dampak yang signifikan terhadap penurunan risiko penyakit menular pada siswa sekolah dasar. Kesadaran tentang kebersihan diri tidak hanya melindungi kesehatan diri, tetapi juga membantu menciptakan lingkungan belajar yang bersih dan aman, meningkatkan kehadiran siswa, dan meningkatkan konsentrasi saat belajar. Oleh karena itu, artikel ini menyoroti pentingnya kesadaran kebersihan diri di lingkungan sekolah dasar sebagai upaya preventif yang efektif untuk melindungi kesehatan siswa dan meningkatkan kualitas lingkungan belajar.Kata Kunci : kebersihan diri, mencegah penyakit, sekolah dasar

Strengthening Educational Access for Vulnerable Children: A Policy Analysis of Local Government Initiatives in West Nusa Tenggara M. Ahleyani; Widi Astuti, Irma; Aulia, Syifa
Journal of Society Bridge Vol. 3 No. 3 (2025): Society Bridge
Publisher : Badan Koordinasi Kegiatan Kesejahteraan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59012/jsb.v3i3.84

This research analyzes the role of local governments in Nusa Tenggara Barat (NTB) in increasing access to education for children from vulnerable families. Drawing on policy reviews, interviews with local officials, and field observations in selected districts, the study finds that while programs such as BOSDA, PIP, and community-based scholarships have improved enrollment rates, structural barriers persist, such as child labor, lack of school transportation, and weak inter-sectoral coordination. The paper recommends targeted interventions through village-based budgeting, data-driven social protection, and strengthening public–private partnerships to ensure inclusive and sustainable access to education.

INOVASI PAKAN ORGANIK LIMBAH AMPAS TAHU SEBAGAI SOLUSI PENINGKATAN PROFIT DAN PRODUKSI PADA KELOMPOK TERNAK LELE DI DESA KAPONGAN KABUPATEN SITUBONDO Rahman, Lula Daihuda Nurur; Prahara, Dwi Gita Dian; Aulia, Syifa; Puryantoro, Puryantoro; Arief, Mohammad Yahya
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 1 (2023): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i1.2178

Lele merupakan salah satu ikan hasil perairan tawar yang banyak diminati oleh masyarakat Situbondo. Di Desa Kapongan, terdapat 5 peternak lele yang membudidayakan lele sejak 2016 dan tergabung dalam Kelompok Ternak Lele Jaya Mandiri. Potensi kelompok ternak ini sangat potensial untuk terus dikembangkan karena banyaknya pasar dan konsumen peminat ikan lele. Sementara Kelompok Ternak Lele Jaya Mandiri tidak dapat meningkatkan kuantitasnya karena terkendala dengan tingginya pakan yang harus disiapkan. Kelompok ternak lele ini mengalami permasalahan yang tidak jauh berbeda seperti kelompok ternak lainnya, yaitu tingginya harga pakan lele. Biaya pengadaan pakan ikan merupakan komponen terbesar yang dapat mencapai Â± 60% dari total biaya produksi. Harga pakan yang tinggi merupakan permasalahan utama yang dihadapi pembudidaya ikan lele. Maka dari itu diperlukan pakan alternatif yang berasal dari alam. Salah satu alternatif yang dapat digunakan adalah ampas tahu. Desa Kapongan juga sebagai salah satu desa sentra industri tahu di Situbondo. Terdapat 16 UKM industri tahu dengan kapasitas produksi menengah ke atas. Perusahaan tahu ini menghasilkan limbah ampas tahu kurang lebih 30 kg/harinya. Hal ini sangat mengganggu lingkungan, dan hanya dimanfaatkan sebagai pakan ternak dan tidak terserap sepenuhnya. Penggunaan ampas tahu sebagai alternatif pakan menjadi sebuah solusi untuk meningkatkan profit dan produksi sekaligus sebagai upaya penyelamatan lingkungan.

Dampak Transformasi Digital dan Kemajuan Teknologi terhadap Kinerja Organisasi Raysharie, Puput Iswaudyah; Benius, Benius; Jati, Arya Rozaq Premana; Uke, Rizki Arfandi; Marbun, Ester Talenta Novjalia; Simamora, Novita Sari; Agatha, Ferty; Aurelia, Eghydea Kumala; Aulia, Syifa; Nesya, Olivia Julia; Saputri, Tiara
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i3.1331

In today's modern business environment, organizations are faced with the challenge of adapting to the times in order to improve their performance. To keep up with the times, organizations need to effectively utilize digital transformation, business strategies, and modern technology. This research aims to investigate the interaction between digital transformation, business strategy, technological advancements, and their impact on organizational/company performance. Literature research method was used with data collected from various journals, including companies that have undergone technological transformation, have business strategies, and utilize technological advancements that impact organizational performance. The research results show that business strategy, digital transformation, and utilization of technological advancements have a positive influence on organizational/company performance.

Strawberry Generation: Dilematis Keterampilan Mendidik Generasi Masa Kini Aulia, Syifa; Meilani, Tati; Nabillah, Zachrah
JURNAL PENDIDIKAN Vol 31 No 2 (2022): July
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v31i2.2485

Generasi muda saat ini belum sepenuhnya mampu memenuhi komponen dari karakter ideal yang dibutuhkan dalam menopang kemajuan dan keberhasilan suatu bangsa di masa mendatang. Strawberry Generation merepresentasikan buah stroberi yang indah namun mudah rapuh dan hancur apabila dipijak. Kelahiran Strawberry Generation dipengaruhi oleh beberapa faktor, termasuk pola asuh orang tua dalam mendidik dan membesarkan anaknya. Peneliti tertarik untuk mengkaji lebih lanjut mengenai keterampilan orang tua dalam mendidik anak-anak masa kini. Penggunaan metode fenomenologi sebagai upaya dalam menguraikan dan mengungkapkan bagaimana keterampilan orang tua dalam mendidik anak masa kini dan bagaimana perubahan perilaku yang terjadi sebagai akibat didikan tersebut terhadap perumpamaan istilah yang dihubungkan dengan generasi Z yaitu strawberry generation. Hasil dari penelitian ini, didapatkan bahwa terdapat keterampilan orang tua dalam mendidik anak yang berpotensi tumbuhnya mereka menjadi bagian dari strawberry generation, diantaranya pola asuh overprotective, pola asuh otoriter, dan pemberian apresiasi atau pujian secara berlebihan. Solusi guna meminimalisir anak menjadi Strawberry Generation diantaranya: 1) membangun mental; 2) berikan kepercayaan kepada anak untuk mengerjakan tanggung jawab yang mampu membuatnya belajar dan meng-upgrade diri, sehingga anak merasa berkontribusi dan merasa berharga; 3) melatih anak untuk mengambil keputusan; 4) selalu memahami kondisi anak.Kata-kata Kunci: Strawberry Generation, Generasi-Z, Keterampilan Mendidik.

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui Model Group Investigation di Kelas IV SDN Menteng Atas 14 Aulia, Syifa; Nina Nurhasanah; Edwita
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27924

This research aims to improve students' critical thinking skills in learning Pancasila Education through the application of the Group Investigation learning model in grade IV elementary school. The sample in this research were grade IV students of SDN Menteng Atas 14 as many as 23 students. the type of method used in this research is Classroom Action Research model Kemmis and Mc. Taggart model which consists of four stages, namely, planning, action, observing, and reflecting. The data collection techniques used were observation, interviews, and tests. The results of the research by applying the Group Investigation learning model can improve the critical thinking skills of grade IV students. In cycle I the acquisition of critical thinking skills test scores amounted to 56.5%. Then, in cycle II with the acquisition of critical thinking skills test score of 91%. This shows an increase in critical thinking skills from cycle I to cycle II. Therefore, it can be concluded that learning by using the Group Investiagtion model can improve the critical thinking skills of students in learning Pancasila Education in class IV SDN Menteng Atas 14.

EVALUASI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MEMBENTUK KARAKTERISTIK SISWA DI SEKOLAH DASAR Sunaryati, Titin; Kaddafi, Torik; Mujwah, Marchika Bela; Aulia, Syifa; Satia, Syifa Aulia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31927

Metode Problem Based Learning (PBL) merupakan metode pembelajaran berbasis yang mendorong siswa untuk berpikir kritis dan bekerja sama dalam kelompok untuk mencari solusi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji sejauh mana efektifnya penggunaan metode pembelajaran Problem Based Learning dalam membangun karakteristik siswa. Penelitian dilakukan dengan teknik tinjauan Pustaka dengan menalaah berbagai sumber seperti jurnal, artikel, dan jurnal ilmiah lainnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan karakteristik siswa dengan menanamkan rasa tanggung jawab melalui pemikiran berfikir kritis terhadap permasalahan yang dihadapinya.

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search