Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.32
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu FIKRAH PrimaryEdu - Journal of Primary Education Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Istismar : Jurnal Kajian dan Penelitian Ekonomi dan Bisnis Islam Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Basicedu KOLONI ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media Journal of Accounting Inaba Al-Infaq : Jurnal Ekonomi Islam Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mizan: Journal of Islamic Law
Yono, Yono
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
IMPLEMENTASI TIGA KATA AJAIB DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SDIT AL-AZHHAR BOGOR Aulia, Nadia; Suhendra, Suhendra; Yono, Yono
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.260

Abstract

This thesis aims to determine (1) the implementation of the Three Magic Words in the Character Building of Students at SDIT Al-Azhhar Bogor. (2) The Impact of the Implementation of Three Magic Words in the Character Building of Students at SDIT Al-Azhhar Bogor. This study uses a qualitative approach that is descriptive of the type of field research. It was carried out from September 21, 2022 to September 29, 2022. The research location was at SDIT Al-Azhhar Bogor. In the data collection procedure the author uses observation techniques, interview techniques and documentation techniques. Meanwhile, in data analysis, researchers used data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this study found that (1) The implementation of the habituation of three magic words in the formation of students' character at SDIT Al-Azhhar Bogor is the way to apply them, among others, the habit of saying three magic words (sorry, please and thank you) the teacher tells the importance of the three magic words and makes notifications which is like an appeal pamphlet, other than that it provides examples and reminds each other. (2) The impact of the implementation of the habituation of three magic words in the formation of students' character at SDIT Al-Azhhar Bogor, namely, Obedience to God, namely students have morality towards teachers by applying the three magic words (sorry, please and thank you). Patience is being able to control emotions when fighting so that they can forgive each other. Unselfish in word and deed. Can reach out to help each other. And give thanks in every gift. Keywords: Habituation, Three Magic Words, Character Education
KONSEP PENGEMBANGAN FITRAH BAKAT PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA DI AB HOME BOGOR Putri, Natasya Aisyah; Suhendra, Suhendra; Yono, Yono
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.261

Abstract

The urgency of talent development is to enable each individual who is unique within him or her, to recognize and wisely utilize their potential to fulfill their mission as Caliph on Earth. The task of the Khilafah is to guide all of God's creation, both animate and inanimate, to the purpose of its creation. When a person is born into this world, Allah gives them a series of fitrah to accompany them. Part of the nature that people have from birth is the nature of talent. In Law Number 20 of 2003 concerning the National Education System, the objectives and functions of education are stated in accordance with the purpose of human creation, namely education aims so that the potential possessed by students can be developed and become human beings who believe and fear God Almighty, have noble character. , healthy, knowledgeable, capable, creative, independent, and become a democratic and responsible citizen. The purpose of this study was to determine the concept of talent development at the high school level at AB Home and how to apply talent development at the high school level at AB Home. This study adopted a qualitative approach. The findings obtained from the results of this study indicate that the application of the concept of developing talent at AB Home has existed since 2015 when AB Home was founded. In practice, talent development is carried out through talent-based projects. Therefore, AB Home's academic portion is 40% less than the project activity portion of 60%. Projects undertaken are divided into three categories: personal projects, projects units, and organizational projects. The obstacles usually occur because children do not understand themselves, parents' lack of understanding of the concept of developing talent, and children's acceptance of their talents can lead to a lack of effectiveness in developing natural talents. The solution to overcome these obstacles is to provide the necessary facilities and infrastructure in the process of continuing learning, following educational developments and developing various talents. In addition, the solution is also done by communicating with parents and not forgetting to communicate with children. Keywords: Talent Managament, fitrah, talent
Komunikasi Ritual Dalam Pencak Silat (Studi Kasus Pada Pencak Silat Cimande Kecamatan Caringin Kabupaten Bogor) Sya’bana, Muhamad Rizki; Gunawan, Asep; Yono, Yono
KOLONI Vol. 2 No. 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v2i4.560

Abstract

Cimande Pencak Silat is a traditional Indonesian martial art that has many fans and practitioners in various regions in Indonesia. Ritual communication is related to traditions and culture that develop within society, which is also used to study interactions in traditions or culture such as pencak silat. This research aims to determine the ritual communication model and Islamic values ​​contained in the pencak silat aspect. This research uses a qualitative approach method. The data sources in this research are divided into two, namely primary data and secondary data. Data analysis uses interactive techniques miles & huberman. The research results show that the ritual communication model in Cimande pencak silat uses an interactional communication model in the form of interaction between individuals or groups and connecting with Allah SWT through symbols, readings, deep meanings. The Islamic values ​​in movements, readings, rules and attributes in Pencak Silat Cimande were formed with the main aim of preaching to the wider community in order to shape the individual character of students and society and teach positive traits. Pencak Silat Cimande also teaches the importance of humility and submission to God.
Dampak Pemikiran Tauhid Muhammad Bin Abdul Wahhab Dan Abul Hasan Al-Asy'ari Terhadap Dakwah Kontemporer Setiana, Unang; Zouhrotunni'mah, Zouhrotunni'mah; Yono, Yono
KOMUNIKA Vol 2 No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v2i2.4640

Abstract

Tawhid da'wah is the main mission of the Prophets and Apostles sent by Allah SWT. Muhammad bin Abdul Wahhab and Abul Hasan al-Asy'ari are influential figures in the hazanah of tauhid thinking. His thoughts spread throughout the world and many were followed by Muslims. This led to a number of differences in istinbath a problem and caused his followers to form a firqah that defended the founders of Manhaj. In this study wanted to find out how Muhammad bin Abdul Wahhab and Abul Hasan al-Asy'ari's views on asthma wa traits, and know how the impact of Muhammad bin Abdul Wahhab and Abul Hasan al-Asy'ari's thoughts on contemporary da'wah. This research is a library research study. From the results of the study it appears that Muhammad bin Abdul Wahhab's view of asthma wa is the character of what Allah and His Messenger have set in the Qur'an and hadith. Asma wa traits are part of ushul iman, tauqifiyah cases, without takyif (asking how), tasybih (liking), takwil (changing meaning). Whereas Abul Hasan al-Asy'ari's view  is to believe in asthma wa traits in accordance with the Qur'an and sunnah with no resemblance to His creatures (tajsim/tasybih). The impact of his thoughts on contemporary da'wah is the division of three groups of tauhid voters, namely: the wahhabiyah/salafiyah group, the al-Asya'iroh group, and the group that benefits from the two.
Frame Pemberitaan Terkait Reuni Persaudaraan Alumni (PA) 212 Pada Tahun 2018 Di Media Republika Online Simorangkir, Sendi Romadhon; Kamalludin, Kamalludin; Yono, Yono
KOMUNIKA Vol 3 No 1 (2019): JUNI
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v3i1.4644

Abstract

This study aims to determine and examine the reporting frame regarding the reunion of the 212 Alumni Brotherhood. Research methods is qualitative content analysis with Robert N. Entman. Research results from online Republika constructs news related to the reunion of the alumni fraternity 212 through the perspective of Islamic ideology. This shows that Republika Online illustrates a positive thing about the implementation and impact of the implementation of the alumni reunion fraternity 212. It is known that there are also imbalances in the news regarding the reunion 212. Based on Robert N. Entman's framing which has four namely Define Problem, Diagnose Causes, Make Moral Judgement, Treatment Recommendation. It can be concluded that Republika Online news analysis seems to support the implementation of the alumni brotherhood reunion in accordance with the perspective of media ideology, namely Islamic ideology. The suggestion is Republika Online editor in order to maintain the balance of the news by paying attention to the cover both side on each issue, because there is some news that are not cover both sides. So, readers can find out the full contents of the news on one news issue.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa framing berita tentang reuni Persaudaraan Alumni 212. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif dari Robert N. Entman. Penelitian bersumber mengenai kontruksi berita Republika Online terkait dengan reuni Persaudaraan Alumni 212 dengan perspektif ideologi Islam. Hal ini menunjukkan bahwa Republika Online menggambarkan hal yang positif tentang implementasi dan efek dari reuni Persaudaraan Alumni 212. Banyak sumber lain yang memberikan berita yang tidak seimbang tentang reuni 212. Robert N. Entman dengan teori Analisis Framing Modelnya yaitu dibagi menjadi Define Problem, Diagnose Causes, Make Moral Judgement, dan Treatment Recommendation. Dapat disimpulkan bahwa berita Republika Online mendukung implementasi dari reuni Persaudaraan Alumni 212 sesuai dengan perspektif ideologi media, yaitu ideologi Islam. Sarannya adalah editor Republika Online untuk menjaga keseimbangan berita dengan memperhatikan kedua belah sisi pada setiap masalah, karena ada beberapa berita yang tidak mencakup kedua sisi. Jadi, pembaca dapat mengetahui isi penuh berita pada suatu masalah.
Pola Komunikasi Interpersonal antara Guru dengan Murid Berkebutuhan Khusus di SMP Inklusi Sada Ibu Fajriaturrizqoh, Iko; Rahman, Imas Kania; Yono, Yono
KOMUNIKA Vol 4 No 1 (2020): JUNI
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v4i1.4895

Abstract

This research was conducted to describe the interpersonal communication patterns between teachers and students' ith special needs at the Sada Ibu Inclusion Junior High School Cirebon City in the teaching and learning process. The reseach method used by the author is descriptive qualitative, that is research that produces descriptive data in the form of written ord from the person being observed. Data collection techniques used are observation, direct interview techniques to trusted sources, and documentation. From the result of the reseach that has been done, that the communication between Sada Ibu Inclusive Junior High School teacher are students ith special needs is categorized according to primary, secondary, linear and circular communication patterns which refer to Joseph A. DeVito's theory of the effectiveness of interpersonal communication. However, in circular communication patterns the responses given tend to be passive because the feedback is not one hundred percent running optimally, the level limitation of students with various special needs.AbstrakPenelitian ini dilakukan untuk menggambarkan pola komunikasi interpersonal antara guru dengan murid berkebutuhan khusus di Sekolah Menengah Pertama Inklusi Sada Ibu Kota Cirebon dalam proses belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa tulisan kata-kata dari orang yang diamati. teknik pengumpulan data yang digunakan yakni dengan observasi, teknik wawancara secara langsung dengan narasumber terpercaya, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, bahwa komunikasi guru SMP Inklusi Sada Ibu dengan murid berkebutuhan khusus dikategorikan telah sesuai dengan pola komunikasi primer, sekunder, linear dan sirkular yang mengacu pada teori Joseph A. DeVito tentang efektifitas komunikasi interpersonal. Namun pada pola komunikasi sirkular respon yang diberikan cenderung pasif karena feedback tidak seratus persen berjalan secara maksimal karena tingkat keterbatasan murid berkebutuhan khusus yang bermacam-macam..
PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI RELIGIUSITAS SISWA DI SMA NEGERI 10 BOGOR Faujiah, Riani Arifah; Rahman, Imas Kania; Yono, Yono
FIKRAH Vol 2 No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v2i2.20519

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan agama Islam dalam membangun kesadaran berjilbab dan untuk mengetahui sejauh mana kesadaran siswi dalam berjilbab. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam, wakasek kurikulum dan siswa kelas 11 mipa 2 yang berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Hasil penelitian ini terdapat Peran guru PAI dalam pembelajaran yaitu guru sebagai pembimbing, guru sebagai contoh atau teladan, guru sebagai penasehat, guru sebagai pelatih, guru sebagai pembaharu, guru sebagai mediator dan fasilitator, guru sebagai evaluator. Peran guru yang di tuliskan di atas tentunya sudah di laksanakan sesuai dengan perannya masing-masing. Peran guru PAI di SMAN 2 sudah berjalan dengan baik dan dapat menumbuhkan kesadaran bagi siswa. Selain dengan peran guru PAI ada beberapa cara guru PAI dalam membangun kesadaran berjilbab. di SMAN 2 guru PAI menggunakan metode sebagai alat yang digunakan dalam setiap proses belajar mengajar dalam pembelajaran pendidikan agama Islam. motode yang digunakan di sesuaikan dengan tema pembelajaran.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM DALAM MENINGKATKAN AKHLAK Nurfadillah, Syifa; Husni, Rahmatul; Yono, Yono; Ramadhan, Syahrul
INSTRUKTUR INSTRUKTUR: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 4 No 2 (2025): INSTRUKTUR
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/instruktur.v4i2.1838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan, efktivitas serta faktor yang mempengaruhi pembelajaran kita Ta’limul Muta’allim dalam meningkatkan akhlakul karimah santri. Kitab Ta’limul Muta’allim adalah salah satu rujukan yang digunakan dalam menanamkan nilai-nilai moral. Latar belakang penelitian ini untuk membentuk peserta didik yang berakhlakul karimah sesuai dengan tujuan pendidikan islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim yang dilaksanakan satu minggu sekali memberikan dampak positif terhadap peningkatan akhlakul karimah peserta didik. Efektivitas pembelajaran kitab Ta’limul Muta’allim dipengaruhi oleh metode pembelajaran, lingkungan pesantren serta pengawasan dan keteladanan yang diberikan oleh para ustadz ustadzah di pesantren
Komunikasi Interpersonal Antara Guru Dan Murid Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja di SMA Al-Ghazaly Kota Bogor Ramadhana, Sandy Akbar; Makarim, Chodidjah; Yono, Yono
ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media Vol 3 No 02 (2024): Media dan Komunikasi Indonesia
Publisher : Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62022/arkana.v3i02.7942

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas komunikasi interpersonal antara guru dan siswa dalam menangani kenakalan remaja di SMA Al-Ghazaly, Kota Bogor, dan mengevaluasi dampak pendekatan komunikasi Islam dalam konteks ini. Latar belakang penelitian ini didorong oleh kebutuhan untuk memahami bagaimana interaksi sehari-hari antara guru dan siswa dapat mempengaruhi pendekatan pencegahan dan pengelolaan kenakalan remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pola komunikasi yang efektif dan tantangan yang dihadapi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung. Metodologi yang digunakan adalah kajian kualitatif dengan teknik wawancara mendalam yang melibatkan guru dan siswa sebagai peserta. Temuan utama menunjukkan bahwa kualitas komunikasi interpersonal di Sekolah Menengah Al-Ghazaly bervariasi; Guru yang menunjukkan keterbukaan dan empati dapat menciptakan suasana yang lebih mendukung, sementara mereka yang kurang responsif dapat memperburuk perilaku negatif. Selain itu, kendala dalam pelaksanaan komunikasi antara lain ketidakadilan dalam penegakan disiplin dan kurangnya keterbukaan dari orang tua. Pendekatan komunikasi Islam berdampak positif pada aspek spiritual dan moral, namun belum sepenuhnya terintegrasi ke dalam kurikulum pendidikan. Kesimpulan dari penelitian ini menyoroti perlunya peningkatan keterampilan komunikasi guru, keterlibatan orang tua yang lebih aktif, dan integrasi nilai-nilai Islam yang lebih dalam dalam kurikulum pendidikan untuk menangani kenakalan remaja secara efektif.
EFEKTIVITAS PROGRAM MUHADHOROH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA DI MAJLIS TA’LIM RIYADUL HASANKA KP. KEBON KOPI. Mursyid, Muhammad; Yono, Yono
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2022): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1202.501 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i1.1167

Abstract

Muhadharah merupakan suatu rangkaian kegiatan atau proses pembinaan untuk mencapai suatu tujuan dalam memberi arah atau pedoman bagi gerak langkah kegiatan dakwah. kegiatan tersebut telah dilaksanakan di Majlis Ta’lim Raudatul Hasanka kp. Kebon kopi. Berdasarkan survey di majlis Ta’lim Raudatul Hasanka menunjukkan bahwa perlunya pelatihan muhadharah sebagai ajang dakwah di lokasi tersebut. Hal ini ditinjau dari berbagai permasalahan yang ditemukan di lokasi tersebut dimana siswa masih banyaknya siswa yang belum mampu dalam berpidato, kurang percaya diri, tidak mampu menguasai audiens. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh muhadharah terhadap kemampuan berpidato siswa di majlis ta’lim Raudatul Hasanka dan untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi siswa dalam bermuhadharah di lokasi tersebut. Jenis penelitian adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses muhadharah terhadap kemampuan berpidato siswa menunjukkan bahwa dengan adanya kegiatan muhadharah itu dapat melatih keberanian, rasa percaya diri dan kemampuan berpidato siswa dalam berbicara di depan orang banyak. Metode yang digunakan yaitu metode ceramah role play dengan menuntut siswa tampil di depan audiens secara bergiliran. Kendala siswa dalam bermuhadharah itu bermacam-macam seperti rasa malas dalam membuat teks pidato dan menghafalnya, maupun kurangnya pengawasan dan bimbingan dari pengajar sehingga mengakibatkan peranan muhadharah kurang berjalan dengan baik.
Co-Authors Abdul Aziz Abrista Devi Ade Irma Imamah Afif, Naufal Abdul Ahmad Mulyadi Kosim Alfaatih, Muhammad Akhmal Amelia, Amie Amrin Amrin Asep Gunawan Chodidjah Makarim Dika Oktavia Fajriaturrizqoh, Iko Faujiah, Riani Arifah Fauziyah, Bunga Nur Hamdani, Deni Ibnu Rusydi Kamalludin M. Dahlan R. Muhammad Fahri, Muhammad Mursyid, Muhammad Muslimin, JM. Muttaqin, Ahsan Imam Nadia Aulia, Nadia Nawawi, Kholil Nurfadillah, Syifa Pracipta, Dwi Wahyu Nur Prasetya, Evan Edo Priatna, De Ajeng Ayu Putri, Natasya Aisyah Rahim, Abd Rahman, Imas Kania Rahmatul Husni Ramadantie, Nova Ramadhana, Sandy Akbar Ristiani, Siti Mayyuthi'i Setiana, Unang Simorangkir, Sendi Romadhon Suhendra Suhendra Syahrul R, Syahrul Syarifah Gustiawati Mukri Sya’bana, Muhamad Rizki Triwoelandari, Retno Urrahmah, Nida Zakaria Zakaria Zouhrotunni'mah, Zouhrotunni'mah