Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.215
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMANIKA Jurnal Bioedukasi JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD Indonesian Journal of Educational Science (IJES) INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Sulawesi Tenggara Educational Journal BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Ilmu Multidisplin Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Ophthalmology Mizan: Journal of Islamic Law
Amaliah, Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Diversification of Processed Food Products Based on Papaya in Improving Community Welfare sub-district Karang Joang, Balikpapan, East Kalimantan Amaliah, Nur; Setyawati, Ria; Farida, Farida; Suriana, Ida; Gafur, Abdul
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 2 No 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2019
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.11 KB) | DOI: 10.29407/ja.v2i2.12471

Abstract

One of the Rukun Tetangga which is the center of papaya in Balikpapan City is RT 19 Kelurahan Karang Joang Balikpapan Utara. The potentials of papaya fruit reach 10 tons per month or around 140 tons in a year. Papaya agricultural land continues to grow 10 to 20 percent. The problem is that farmers only sell their papaya in a fresh condition, even many are damaged due to too much harvest and not sold in the market. The community does not know about the use of papaya in product development so that the method used to solve the problems of the Karang Joang community, especially RT 19, is to socialize and provide materials related to food diversification. The results obtained from this community service are giving material and understanding to the women of Cempaka 19 farming women regarding the processing of papaya and training in making products including making abon and semprong papaya, and providing assistance in processing equipment to support the production of women mothers Cempaka 19 farm.
Analisis Beban Kerja Kurir Terhadap Ketepatan Pengiriman Barang Pada PT. Indah Logistik Cargo Cabang Makassar Suriyanti, Suriyanti; Ramlawati, Ramlawati; Amaliah, Nur; Asis, Dwi Putri
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5207

Abstract

Perkembangan industri logistik yang pesat seiring meningkatnya aktivitas perdagangan elektronik menuntut perusahaan jasa pengiriman untuk memberikan layanan yang cepat dan tepat waktu. Ketepatan pengiriman menjadi indikator utama kualitas layanan logistik, yang salah satunya dipengaruhi oleh beban kerja kurir sebagai pelaksana pengiriman di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beban kerja kurir serta pengaruhnya terhadap ketepatan pengiriman barang pada PT Indah Logistik Cargo Cabang Makassar. Kajian pustaka dalam penelitian ini mengacu pada konsep beban kerja yang mencakup aspek fisik dan mental, serta teori ketepatan waktu pengiriman sebagai bagian dari kinerja operasional logistik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penggalian data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas tiga orang kurir, satu orang supervisor, dan satu orang staf sortir. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja kurir berada pada kategori tinggi, namun terdistribusi secara proporsional melalui sistem pembagian zona dan dukungan proses sortir. Tingkat ketepatan pengiriman barang tergolong baik, di mana keterlambatan pengiriman lebih banyak disebabkan oleh faktor eksternal seperti akses lokasi, penerima yang tidak dapat dihubungi, serta ukuran barang, bukan akibat ketidakefisienan kinerja kurir. Penelitian ini menyimpulkan bahwa beban kerja yang tinggi namun terkelola dengan baik berpengaruh positif terhadap ketepatan pengiriman barang. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi perusahaan dalam mempertahankan dan meningkatkan efektivitas sistem operasional pengiriman.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Dapurang Kabupaten Pasangkayu Ditinjau Dari Jenis Kelamin Amaliah, Nur
BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Vol 7 No 2 (2025): BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/bioma.v7i2.5451

Abstract

Kemampuan berpikir kritis di SMA Negeri 1 Dapurang masih tergolong rendah, pengetahuan awal yang dimiliki antara siswa laki-laki dan perempuan memiliki perbedaan dimana pengetahuan awal yang dimiliki antara laki-laki dan perempuan lebih baik dibandingkan dengan pengetahuan awal laki-laki, selain itu cara berpikir, keaktifan dalam kelas juga terdapat perbedaan srta tingkat pemahaman siswa juga perbeda dimana siswa perempuan lebih baik daripada laki-laki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Dapurang ditinjau dari gender. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan desain studi kasus. Data penelitian dikumpulkan melalui hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis ditinjau dari gender kelas XI IPA SMA Negeri 1 Dapurang Kabupaten Pasangkayu dengan menggunakan lima indikator berpikir kritis bahwa siswa perempuan lebih baik berpikir kritisnya pada indikator (elementary clarification), (Inferring), (Advanced clarification), (Strategy and tactic). Namun pada indicator (basic support) kemampuan berpikir berpikir kritis yang dimiliki antara perempuan dan laki-laki berimbang. Hal ini dapat disimpulkan bahwa berpikir kritis siswa perempuan lebih baik karena memenuhi 4 indikator berpikir kritis, sedangkan pada laki-laki masih kurang dalam beberapa indikator kemampuan berpikir kritis.
Pembelajaran Jarak Jauh dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Amaliah, Nur; Usman, Syahruddin
Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 2 No. 4 (2025): Edisi Oktober 2025
Publisher : Jurusan Tarbiyah STAI Al-Gazali Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article explores the implementation of distance learning in Islamic Religious Education (PAI) during the digital era. Distance Learning (DL) emerged as a primary educational alternative during the COVID-19 pandemic, revealing both benefits and challenges in fostering spiritual values. Advantages of DL include flexibility in time and location, expanded access to Islamic materials via digital platforms, and the opportunity to integrate religious values with technology through tools such as Qur’an apps and automatic prayer time reminders. However, DL faces obstacles including limited teacher-student interaction for character building, internet and device limitations, and declining student motivation due to unconducive home learning environments. Solutions involve active collaboration between teachers and parents as spiritual companions, and the use of creative teaching methods such as interactive quizzes, short dakwah videos, and Islamic storytelling. Platforms like Google Classroom, Zoom, and WhatsApp Group can also be optimized to maintain engagement and ensure the effectiveness of Islamic learning remotely
Penerapan Model Pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual (SAVI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 222 Dannuang Kabupaten Bulukumba Makkasau, Andi; D, Syamsiah; Amaliah, Nur
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.48231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual (SAVI) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa Kelas IV SDN 222 Dannuang Kabupaten Bulukumba. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan yang meliputi 4 tahapan kegiatan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual (SAVI) dan hasil belajar matematika siswa. Subjek penelitian terdiri dari 1 guru dan seluruh siswa Kelas IV SDN 222 Dannuang Kabupaten Bulukumba yang berjumlah 31 orang. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam pembelajaran baik dari aktivitas guru maupun aktivitas belajar siswa. Hasil observasi aktivitas guru pada siklus I dikategorikan cukup sedangkan pada siklus II dikategorikan baik. Hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I dikategorikan cukup sedangkan pada siklus II dikategorikan baik. Hasil belajar matematika siswa pada Siklus I dikategorikan cukup sedangkan hasil belajar matematika siswa pada siklus II mengalami peningkatan, yaitu mencapai kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual (SAVI) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa Kelas IV SDN 222 Dannuang Kabupaten Bulukumba.Kata Kunci: Model Pembelajaran SAVI, hasil belajar matematika
Co-Authors Abdul Gafur Abdul Hakim Ahmad Hidayat Alexander Kurniawan Sariyanto Putera Andi Makkasau Ariandi, Ariandi Arlinda Puspita Sari Asis, Dwi Putri Asti, A. Sri Wahyuni Awaluddin Muin, Awaluddin Barambangi, Jamil D, Syamsiah Ernawati Ernawati Farida Farida Fatoni Achmad Firdaus Firdaus Firman Firman Hadi Hermansyah, Hadi Hajati, Kartika Hasan, Phika Ainnadya Hastiah Hatimah, Khusnul Ida Suriana, Ida Indriati, Sri Izmahani, Suci Jirana, Jirana Latief, Mahyati M IRFAN, M Marwah Marwah Masyitha Wahid Mesra Damayanti Muhammad Yusuf Muin, Mulyanti Mukhtar Mukhtar Musdar MUSI, MUH. AKIL Nur Fitriani Usdyana Attahmid, Nur Fitriani Usdyana Nur Isnah Sabriyati, Wa Ode Nurdin, Gaby Maulida Nurhidayah Nurhidayah Nursyamsi Nursyamsi NURUL HIDAYAH Patria Rahmawaty, Patria Putri, Sarah Arsitha Rahman, Framita Rahman, Mufti Hatur Rahman, Sari Rahayu Ramlawati Ramlawati Riskayanti, Riskayanti Risna Srinawati Ruth Megawati, Ruth Sainab Sari, Tri Maniarta Setyawati, Ria Sitti Jauhar, Sitti Sjafruddin, Rahmiah Sultoni, Agus Suriyanti, Suriyanti SY, Nursyamsi Syahruddin Syamsiara Nur Tanjung, Ahmad Suja’i Yogiana Mulyani, Yogiana Zainuddin, Zainuddin Zulkifli Zulkifli