Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Imajinasi Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Jurnal Akuatiklestari Jurnal Kelautan dan Perikanan Terapan (JKPT) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Pakarena Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Maritime Park: Journal Of Maritime Technology and Socienty Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Riset Sains dan Teknologi Kelautan Alhaqiqa: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pedagogy
Jalil, Jalil
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Ekstrakulikuler Seni Tari dalam Mempengaruhi Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Negeri 4 Rappang Syakhruni, Syakhruni; Jalil, Jalil
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This study aims to answer the problem of learning dance extracurricular activities at SDN 4 Rappang and learning dance in influencing creativity in extracurricular activities at SDN 4 Rappang. This type of research is descriptive qualitative research. The subjects of this study were students who joined the extracurricular activities of SDN 4 Rappang. This research study focuses on the implementation of dance learning in extracurricular activities at SDN 4 Rappang, which includes what the material is taught, the methods used in learning dance in relation to the creativity of students' movements.  Keywords: Extracurricular Activities, Dance, Creativity
Penerapan Aliran Dekoratif dengan Tema Upacara Adat Sulawesi Selatan pada Mata Kuliah Seni Lukis Non Realis dalam Rangka Melestarikan Budaya Lokal di Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Jalil, Jalil; Syakhruni, Syakhruni
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Teknik lukis dekoratif yang dimiliki oleh masyarakat Indonesia adalah salah satu hasil budaya lokal yang menjadi kebiasaan dan adat istiadat yang lahir secara alamiah, berkembang, dan sudah menjadi kebiasaan. Sulawesi Selatan adalah salah satu daerah yang memiliki budaya lokal yang masih sangat kuat, terdapat pada suku besar yang menghuni wilayahnya, yaitu Bugis, Makassar, Toraja dan Mandar. Kenyataan menggambarkan bahwa budaya lokal manapun seiring perkembangan waktu senantiasa mengalami perubahan bahkan pada akhirnya beberapa budaya lokal menjadi hilang. Penelitian ini adalah bentuk pelestarian budaya lokal dengan menerapkan aliran dekoratif dengan tema upacara adat Sulawesi Selatan pada mata kuliah Seni Lukis Non Realis pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa FSD UNM telah menerapkan aliran dekoratif dengan tema upacara adat Sulawesi Selatan pada mata kuliah seni lukis non realis. Ide utama dari lukisan yang dibuat oleh mahasiswa adalah upacara adat dari Sulawesi Selatan merupakan gagasan pelestarian dalam wujud respon dari berubah dan hilangnnya beberapa budaya lokal.  Kata Kunci: lukis, dekoratif, mahasiswa, non realis
Model UNIE-C (Understand, Need, Interaction, Expression - Creativity) pada Pembelajaran Tari di SMA Negeri 2 Majene Syakhruni, Syakhruni; Jalil, Jalil
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Seni tari mampu memberikan pengalaman kreatif kepada anak-anak dan harus diajarkan sebagai salah satu cara untuk mengalami dan menyatakan kembali nilai estetik yang dialami dalam kehidupan. Kenyataan di lapangan dalam kaitannya dengan pendidikan seni tari dan kreativitas siswa, bahwa secara empirik permasalahan rendahnya pengembangan kreatifitas anak didik, lebih banyak disebabkan oleh ketidakmampuan guru dalam mengelola pembelajaran seni tari untuk mengembangkan kreativitas siswanya. Model UNIE-C adalah model pembelajaran seni tari yang mengacu pada pendekatan 4 (empat) hal yaitu: understand, need, interaction, dan expression selanjutnya diakumulasi sebagai bentuk creativity. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Model UNIE-C  pada pembelajaran tari di SMA Negeri 2 Majene. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 2 Majene. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa pada mata pelajaran seni budaya yang merupakan informan utama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini didasarkan pada kriterium tertentu. Hasil yang didapatkan adalah gerak tari yang dikembangkan dalam model UNIE-C dibuat berdasarkan pengalaman peserta didik tanpa harus meniru gerakan tari sebagai sebuah penampilan utuh, gerakan tari yang dibuat berdasarkan apa yang dilihat dan dirasakan oleh peserta didik.  Kata Kunci: tari, pembelajaran, gerak, model UNIE-C
Co-Authors ABD RAHMAN RAHIM, ABD RAHMAN Alimuddin, Muh Ali Alwi, Muh. Amal Alam, Ade Ikhlas Andi Abriana, Andi Anwar, Dian Purnamasari arifin tahir Asmi Citra Malina, Asmi Citra Bandong, I Donwill Panggabean Ernik Yuliana Gunawan Gunawan Haerul, Andi Heriyati Yatim Hunsaeni Husnaeni Husnaeni Ilyas, M. Irham Irmawati Irmawati Kamaruddin Kamaruddin Kasful Anwar Kyaw, Aung Ye Lince, Ranak Machdi, Syakira Permadani MAKKATENNI, MAKKATENNI Mardiana Mardiana Mila Karmila Muh. Ali Alimuddin, Muh. Ali Muhammad Adam, Muhammad Muhammad Alqadri Burga Muhammad Alwi Muin, Muin Nazzla, Rauzatul Ranak, Lince risnashari, Risnashari Rustam Rustam Satriadi, Satriadi Setiawan, Romi Sitti Fakhriyyah, Sitti Sudarmo, Agnes Puspitasari Syafruddin Syafruddin Syaifullah, Muh Syakhruni, Syakhruni Taufiqur Rachman