Claim Missing Document
Check
Articles

PELATIHAN PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS BUKU DIGITAL DI PONDOK PESANTREN AL HIKMAH, SUMOBITO, JOMBANG Hafidz, Abdul; Rahmadian, Reza; Wulandari, Fifit Yeti; Dermawan, Dodik Arwin; Mashuri, M Adamu Islam; Kusuma, Fajar Indra
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5777

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu aspek terpenting dalam pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi menjadi kebutuhan dasar untuk menunjang proses pembelajaran yang efektif dan menarik. Seperti halnya pada program kegiatan di Pondok Pesantren Al Hikmah, Sumobito, Jombang, selaku mitra PKM, penerapan teknologi melalui pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis buku digital menjadi upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan literasi digital para guru serta santri. Berdasarkan hasil identifikasi lapangan, permasalahan yang dihadapi oleh mitra yaitu: (1) masih terbatasnya pemanfaatan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar, (2) rendahnya kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital, dan (3) minimnya sarana dan prasarana pendukung digital learning di lingkungan pesantren. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut antara lain: (1) pelatihan pembuatan dan penggunaan buku digital interaktif menggunakan platform seperti Canva, FlipHTML5 dan Heyzine Flipbook, (2) pendampingan pembuatan modul digital yang menarik dan mudah diakses, serta (3) optimalisasi perangkat yang tersedia agar dapat dimanfaatkan secara maksimal dalam kegiatan pembelajaran. Target luaran hasil dari program ini antara lain meningkatnya kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital, terbentuknya modul buku digital interaktif yang relevan dengan kurikulum pesantren, serta meningkatnya minat dan partisipasi santri dalam proses belajar berbasis teknologi.
Pelatihan Pembuatan Emergency Box Berbasis Solar Panel di Lingkungan Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Kalisat Jember Amaliah, Fithrotul Irda; Aribowo, Widi; Rahmadian, Reza; Laksmi, Nur Vidia; Rahmatullah, Daeng; Shidqy Aziz, As'ad; Lukita Wardani, Ayusta
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7892

Abstract

Pondok Pesantren Raudlatul Ulum Kalisat, Jember, sering mengalami pemadaman listrik yang mengganggu kegiatan belajar malam, ibadah, serta penerangan di asrama. Kondisi ini menegaskan perlunya sistem energi cadangan yang mandiri, ramah lingkungan, dan mudah dioperasikan oleh warga pesantren. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan teknis para santri maupun guru dalam merakit emergency box berbasis panel surya sebagai solusi alternatif ketika terjadi gangguan listrik. Kegiatan dilaksanakan pada 3–4 Juli 2025 dan melibatkan peserta secara aktif melalui praktik langsung perakitan serta pengujian fungsi perangkat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta berhasil merakit emergency box dan memanfaatkannya untuk penerangan serta pengisian daya perangkat elektronik. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis aplikasi mampu meningkatkan kesiapsiagaan energi sekaligus mendorong kemandirian teknis di lingkungan pesantren.
Evaluasi Program Kader Surabaya Sehat (KSH) dalam Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS): Sintesis Literatur Sistematis Berbasis Model CIPP untuk Konteks Kecamatan Gunung Anyar Renantanda Shah Alam; Agus Prastyawan; Prasetyo Isbandono; Reza Rahmadian
Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/sehatrakyat.v5i1.6415

Abstract

The Surabaya Healthy Cadre Program is a community empowerment strategy that aims to improve Clean and Healthy Living Behaviors (PHBS) through the role of health cadres at the community level. Although this program has been widely implemented, a systematic policy evaluation is needed to assess the alignment between program objectives and achievements at the community level. This study aims to evaluate the Surabaya Healthy Cadre Program policy in improving PHBS in Gunung Anyar District using the CIPP (Context, Input, Process, Product) model through a Systematic Literature Review approach. The literature search process was conducted on various electronic databases following the PRISMA protocol, resulting in ten articles that met the inclusion criteria for in-depth analysis. The evaluation results showed that in terms of context, the program was relevant to community needs and in line with national health development policies. In terms of input, resources were considered adequate but still required capacity building for cadres through continuous training and operational support. In terms of process, program implementation proceeded according to plan, although there were variations in implementation quality between regions. In terms of product, the program showed a positive contribution to improving community PHBS, but efforts were still needed to improve the equity of outcomes, effectiveness, and sustainability of the program. These findings are expected to form the basis for evidence-based policy recommendations to strengthen public health programs.
Studi Kebutuhan (Need Assessment) Pendirian SMK Bidang Pariwisata (Hospitality) di Arab Saudi dan Pendampingannya Warju, Warju; Suprapto, Suprapto; Supriyatno, Dadang; Hafidz, Abdul; Suhartini, Ratna; Dermawan, Dodik; Sakti, Arya; Patria, Asidigisianti; Rusanti, Irma; Sulandari, Lilis; Prasetyono, Puguh; Susanti, Anita; Rosdiana, Weni; Ashadi, Kunjung; Rahmadian, Reza
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 3 No. 1 (2025): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v3i1.40209

Abstract

Industri pariwisata di Arab Saudi, khususnya di Jeddah, menawarkan peluang besar bagi tenaga kerja Indonesia, namun memerlukan persiapan keterampilan yang memadai. Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) menghadapi kendala dalam pengelolaan modern dan pendirian SMK berbasis pariwisata akibat kurangnya pemahaman teknologi, kurikulum, dan proses administratif. Tim PKM Fakultas Vokasi Universitas Negeri Surabaya merancang solusi melalui: (1) studi kebutuhan (need assessment) untuk pendirian SMK hospitality, dan (2) pelatihan peningkatan kapasitas pengelolaan sekolah dengan pendekatan Merdeka Belajar dan teknologi. Hasilnya menunjukkan 83,3% guru mendukung pendirian SMK, dengan mayoritas siswa tertarik pada Program Keahlian Akomodasi Perhotelan (58,3%). Selain itu, 83,3% guru yakin SMK akan meningkatkan kompetensi lulusan, dan 83,4% siswa puas dengan pelayanan SIJ. Luaran mencakup publikasi media online, video kegiatan di YouTube, dan naskah kerjasama (IA). Program ini penting untuk mempersiapkan tenaga kerja Indonesia yang kompetitif di sektor pariwisata Arab Saudi.