Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.364

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan WIDYA LAKSANA SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) JO (Jurnal Olahraga) Jurnal PORKES Indonesian Journal of Sport Management Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Indonesian Journal of Physical Activity

Lengkana, Anggi Setia

Unknown Affiliation

Author-ID : 1357976

Arts Humanities Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

ANALISIS DESKRIPTIF TENTANG HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA MELAKUKAN TES HARVARD TERHADAP KECEPATAN LARI JARAK 400 METER PADA SISWA PUTRA KELAS VII SMP NEGERI 1 TANJUNGSARI Lengkana, Anggi Setia
Jurnal Olahraga Vol 2 No 2 (2016): Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In this study the authors sought one form of test that has a relationship with short-distance running speeds of 400 meters. One form of test that is predicted to have a relationship to 400 meters running speed is the Harvard step up test. The test aims to measure the level of efficiency of heart, lung function, and endurance of leg muscles. This is when associated with 400 meters running speed has a significant relationship, because when performing 400 meters running, the leg muscles must have endurance speed and also supported by maximum pulmonary heart work. Based on this explanation, the writer is interested in proving it through a research process that will be tried on junior high school male students. The author formulates the problem, namely how much is the relationship between the ability of students to do the Harvard test on the running speed of 400 meters. The research hypothesis was formulated that the Harvard test had a significant relationship to 400 meters running speed. To prove this hypothesis, the author uses the descriptive method of Population and the sample used as the unit of analysis is all male students of class VII of SMP Negeri 1 Tanjungsari, amounting to 143 people. Samples were taken as many as 30 students. The instrument used in the form of a Harvard step up test and 400 meters run test. Referring to the results of the data processing of the results of tests conducted in class VII of SMP Negeri 1 Tanjungsari, conclusions can be drawn as follows: (1) Harvard test has a significant relationship to the speed of running distance of 400 meters in male students of class VII of SMP Negeri 1 Tanjungsari. This is proven by testing the hypothesis by comparing the value of t arithmetic with t table, where t arithmetic> t table = 8,491> 2.763, so that the hypothesis testing shows significant results. (2) The magnitude of the correlation coefficient between the ability of Harvard tests with the results of a 400-meter run test, the correlation (r) shows the value of 0.85, so that the magnitude of the coefficient of determination (KD) is 72.25%. Thus the null hypothesis is rejected (H0) and the research hypothesis is accepted (Ha)

KEBIJAKAN PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENDIDIKAN Lengkana, Anggi Setia; Sofa, N. Siti Nuraeni
Jurnal Olahraga Vol 3 No 1 (2017): Jurnal Olahraga
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Education in Indonesia is now increasingly growing, although there are some people who say that education in Indonesia has fallen. In essence, it is not the outcome of the worst education but the standard of education which always increases every year. When compared with developed countries, education in Indonesia is still relatively low, but when compared with other developing countries, the quality of education in Indonesia deserves to be categorized as good. The policies that regulate education are already very numerous, making it easier and providing space for Indonesian education personnel to continue to innovate and build character education in accordance with national education expectations.

KONTRIBUSI BELAJAR LOMPAT KATAK DAN ENGKLEK TERHADAP PENAMPILAN TEKNIK LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DI SEKOLAH DASAR Lengkana, Anggi Setia
Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan) Vol 1, No 2 (2018): HON Edisi Juli
Publisher : Universitas PGRI Palembang

AbstrakPembinaan dan peningkatan prestasi olahraga harus dimulai dari mudaatau dari bangku sekolah. Kegiatan olahraga hendaknya jangan semata-mata di dasarkan pada selera saja, tetapi harus dilaksanakan sesuai dengan kurikulum, demikian pula untuk melaksanakan cabang atletik. Sehubungan dengan uraian di atas, sudah selayaknya olahraga atletik pada umumnya dan pada lompat jauh khususnya sebagai salah satu unit dari bidang studi olahraga dan kesehatan di sekolah perlu mendapatkan perhatian yang lebih baik dimasa yang akan datang.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Metode eksperimen merupakan metode penelitian yang sering dipergunakan lebih-lebih dalam penelitian eksakta. Peneliti menggunakan rubrik penilaian s1ebagai acuan untuk mengetahui tingkat penampilan gerak anak dalam melakukan lompat jauhgaya jongkok. Berdasarkan data hasil perhitungan di atas, dimana t hitung ada di dalam batas interval t tabel, maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil latihan kelompok A dan hasil latihan kelompok B, sehingga keduanya memiliki efektivitas yang sama terhadap penampilan teknik lompat jauh gaya jongkok. Dengan demikian hipotesis nol diterima, dan hipotesis alternatif ditolak.Kata Kunci: Lompat Katak, Lompat Engklek, Lompat Jauh Gaya Jongkok

PERANAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KESEHATAN SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR NEGERI III TEGALKALONG KAB. SUMEDANG Nur?aeni Sofa, N. Siti; Lengkana, Anggi Setia
Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan) Vol 1, No 1 (2018): HON Edisi Januari
Publisher : Universitas PGRI Palembang

AbstrakDalam meningkatkan kesadaran kesehatan siswa perlu adanya kesadaran dan kepedulian dari siswa terhadap situasi dan kondisi kesehatan dalam dirinya dan lingkungannya, oleh karena itu peran dari mata pelajaran pendidikan jasmani dalam membudayakan kesehatan siswa di sekolah sangatlah penting dalam memberikan pendidikan kesehatan dan bimbingan serta mengupayakan pengembangan pada siswa dalam membiasakan diri hidup sehat dalam kehidupan sehari-harinya. Karena dengan membiasakan siswa dengan hidup sehat akan berpengaruh pada perkembangan dan pertumbuhan siswa. Perkembangan dan pertumbuhan siswa yang cenderung tidak terlihat adalah pertumbuhan otak yang mendukung pada perkembangan cara berpikir dan kecerdasan.Berdasarkan pada masalah-masalah yang telah diuraikan tersebut, maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah ?Ingin mengetahui sejauhmana peranan mata pelajaran pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesadaran kesehatan siswa dilingkungan Sekolah Dasar Negeri III Tegalkalong?. Untuk menjawab rumusan masalah dan hipotesis yang diajukan, maka penelitian yang digunakan penulis adalah metode deskriptif. Dalam penelitian ini penulis memilih instrument pengumpulan data dengan cara menyebarkan angket (kuesioner) sebagai instrument dalam pengumpulan data. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data mengenai peranan mata pelajaran pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesadaran kesehatan siswa, yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Tegalkalong III, dapat ditarik kesimpulan bahwa,?Pelajaran pendidikan jasmani memiliki peranan yang sangat besar dalam meningkatkan kesadaran kesehatan siswa di lingkungan Sekolah Dasar Negeri Tegalkalong III. Besarnya peranan mata pelajaran pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesadaran kesehatan siswa yaitu sebesar 55.96%. Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, Kesadaran Kesehatan, Lingkungan Sekolah Dasar

DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN SELF-ESTEEM (PENELITIAN TERHADAP TIM KABUPATEN SUMEDANG DI AJANG O2SN JAWA BARAT) Lengkana, Anggi Setia; Suherman, Ayi; Saptani, Entan; Nugraha, Rana Gustian
Journal of Sport Science and Education Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v5n1.p1-11

This study aims to determine the effect of parental social support on the district team. sumedang in the O2SN elementary school level in West Java. The method used is an associative method with survey design. The research design used is cross-sectional. The instrument used was a questionnaire for Parents' Social Support and the Hare Self-esteem Scale (HSS). The research location is in Sumedang Regency. The population is elementary students who are members of the district team. Sumedang to attend the O2SN West Java Province. The results showed that social support has a great influence on self-esteem. This is evidenced by the significance test of variable X to Y which shows the results of Y = a + b X1 = 222,109 + 0.729 X1 The percentage obtained between X to Y is 0.405 x 100% = 40.5%. Parental social support has a significant influence on self-esteem. This is evidenced by an increase test that shows the value of tcount with ttable, it turns out that tcount = 4.568 is greater than ttable = 1.697, or the value of sig. smaller than the 0.05 significance level that is 0.047, so it can be concluded that the Social Support (X) regression equation against Self esteem (Y) is significant. The conclusion of the research shows that there is a great influence given by the social support of parents on children's self esteem.

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI, MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI Mulya, Gumilar; Lengkana, Anggi Setia
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 12, No 2 (2020): Juni
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v12i2.13781

Tujuan dari penelitian ini ialah menggali informasi terkait bagaimana hubungan tingkat kepercayaan diri, motivasi belajar dengan prestasi belajar pendidikan jasmani siswa Sekolah Dasar di wilayah 1 Kota Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan deskriptif-korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas VI di wilayah 1 Kota Tasikmalaya sebanyak 213 orang siswa sedangkan yang dijadikan sampel adalah sebanyak 32 orang siswa di ambil 15% dari total populasi. Instrument yang digunakan ialah berupa angket kepercayaan diri dan angket motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan untuk memperoleh jawaban mengenai diterima tidaknya hipotesis sesuai dengan signifikansi yang diajukan adalah: uji normalitas menggunakan liliefors, uji linieritas regresi, uji signifikansi regresi dan uji signifikansi (Uji-t). Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan statistik terhadap uji hipotesis, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa terdapat hubungan dan memberikan pengaruh besar antara kepercayaan diri, motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa Sekolah Dasar.

PEMBEKALAN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ABAD 21 BAGI GURU BAHASA INGGRIS SMP KABUPATEN SUMEDANG Rahman, Aam Ali; Lengkana, Anggi Setia; Angraeni, Anggi
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penguatan Keterampilan Abad 21 mencakup Kualitas Karakter Siswa (Religiositas, Nasionalisme, Kemandirian, Gotong royong, dan Integritas), Keterampilan Literasi Dasar (Bahasa, Numerasi, Sains, Digital, Finansial, serta Budaya dan Kewargaan), serta Kompetensi (Berpikir kritis, Kreativitas, Komunikasi dan Kolaborasi) merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik. Target dari pengabdian ini adalah para guru mata pelajaran Bahasa Inggris yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) jenjang SMP di Kabupaten Sumedang. Materi yang disampaikan mencakup penyusunan rencana pembelajaran Berbasis Keterampilan, Pelaksanaan Pembelajaran, serta Evaluasi Pembelajaran termasuk penilaian Abad 21 dan tindak lanjutnya. Berdasarkan respon guru sasaran, pelatihan dan workshop ini dianggap mampu meningkatkan empat kompetensi abad 21 yang diperlukan.Â

Pengaruh Penggunaan Media Karet Dalam Meningkatkan Power Otot Tungkai Pada Permainan Bola Voli Yasinta, Cindy Yuli; Lengkana, Anggi Setia; Sudrazat, Adang
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i2.10427

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam dan mengetahui pengaruh mengenai penggunaan media karet dalam meningkatkan power otot tungkai pada permainan bola voli terhadap pemain di Club voli Git. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah masih kurangnya lompatan para pemain club voli git yang disebabkan karena lemahnya power otot tungkai. Dalam penelitian ini diajukan hipotesis, yaitu Diduga adanya pengaruh yang signifikan Penggunaan Media Karet Terhadap peningkatan power otot tungkai dan terdapat ukuran besaran yang signifikan dalam penggunaan media karet terhadap peningkatan kekuatan otot tungkai, Penelitian ini menggunakan metode ekperimen dengan pendekatan Kuantitatif. Adapun rancangan penelitian yang digunakan adalah One group pretest- postes desain dan teknik analisis data menggunakan rumus, uji normalitas, uji t-tes, dan uji r. hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk peningkatan kemampuan khususnya dalam melakukan loncatan pada permainan bola voli.

Pengaruh model pembelajaran teaching game for understanding (tgfu) dan Direct intruction terhadap permainan bola futsal parinduri, ridwan ali arsyad; dinangsit, dinar; lengkana, anggi setia
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i1.9562

Selaras dengan uraian di atas, maka penulis bermaksud meneliti Model Pembelajaran Teaching Game For Undertsanding (Tgfu) Dan Direct Intruction Terhadap Permainan Bola Futsal. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Game For Undertsanding (Tgfu) Dan Direct Intruction Terhadap Permainan Bola Futsal”.Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat eksperimen, dimana pada jenis penelitian ini terdapat perlakuan pada objek penelitian. Penelitian ini adalah penelitian ilmiah karena peneliti menggunakan perlakuan atau treatment yang menyebabkan terjadinya perubahan. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa-siswi SMA AL-Barkah Cikalongkulon yaitu 60 siswa terdiri dari kelas XI-IPA dan XI-IPS. sampel pada penelitian ini dilakukan secara acak sebanyak 40 siswa dari kelas XI-IPA dan XI-IPS kemudian akan terbagi menjadi 2 kelompok 20 siswa kelompok TGFU dan 20 siswa kelompok Direct Intruction.Berdasarkan hasil penelitian , dalam kegiatan perlakuan pembelajaran Teaching Game For Understanding (TGFU) dan pembelajaran Direct Intruction terhadap peningkatan permainan bola futsal terdapat pengaruh yang signifikan dari pembelajaran Teaching Game For Understanding (TGFU) dan pembelajaran Direct Intruction tersebut. metode teaching game for understanding (TGFU) dan direct intruction terhadap permainan bola futsal memiliki pengaruh yang sangat signifikan. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode teaching game for understanding (TGFU) dan direct intruction terhadap permainan bola futsal memiliki pengaruh yang sama.Kata Kunci: TGFU, DIRECT INTRUCTION, FUTSAL

Pengaruh Latihan Power Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Shooting Rahmayanti, Irma; Lengkana, Anggi Setia; Mulyanto, Respaty
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i2.10422

Dalam melakukan shooting ketepatan sangat di perlukan guna untuk mendapatkan shooting yang maksimal,karena pemain yang hendak melakukan shooting harus dapat menentukan ke arah mana bola akan di tuju,untuk dapat melakukan shooting yang maksimal maka di perlukan kekuatan otot tungkai kaki yang baik agar menghasilkan tendangan shooting yang cepat,kuat dan akurat sehingga tidak dapat di antisipasi oleh penjaga gawang lawan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kekuatan otot tungkai terhadap ketepatan shooting pemain ekstrakurikuler futsal SMA N 1 Cilimus.Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif pre eksperimen one group pretest dan posttest.Berdasarkan hasil uji normalitas, diketahui bahwa keseluruhan data 0,38 dan 0,32 0,05 didistribusikan normal,.Kemudian di ujikan menggunakan paired sampel t-test dimana nilai rata-rata tes awal 32,00 sedangkan tes akhir sebesar 49,33 sehingga di dapat nilai rata-rata keduanya sebesar -17,333 dengan nilai Sig paired sampel t-test 0,05 yaitu sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh power otot tungkai pada ketepatan shooting pemain futsal SMA 1 cilimus.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa ketepatan shooting dapat di pengaruhi oleh power otot tungkai ekstrakurikuler futsal SMA N 1 Cilimus.Dari pernyataan di atas dapat di simpulkan bahwa ketepatan shooting di pengaruhi oleh power otot tungkai.

Co-Authors Adang Sudrazat Alamsyah, Syamsul Jabbar Alif, Muhammad Nur Angraeni, Anggi Ayi Suherman Dinangsit, Dinar Encep Sudirjo Faturohman, Ian Fauzi, Adriansyah Rizki Fauzi, Rizal Ahmad Fitri, Shafira Nabila Gumilar Mulya, Gumilar Herdiansyah, Nugie Herdiansyah Hery Widijanto Islahuddin, Mochamad Fahmi Kasibah Suriadiningrat, Rd Naufal Kosasih, Aldananda Diyanti Mulyanto, Respaty Nur?aeni Sofa, N. Siti Nurshafa, Dina Aliyah parinduri, ridwan ali arsyad Patricia, Mega Viona Peranita, Nita Pramesty, Ajeng Widya Prawira, Alfian Satria Rahmawati, Sisca Rahmayanti, Irma Ramdani, Aria Rana Gustian Nugraha, Rana Gustian Renita Aprilia, Renita Rizal Ahmad Fauzi Rukmana, Anin Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saptani, Entan Saputra, Yudha Munajat Septiawan, Bahtiar Dwi Adi Sofa, N. Siti Nuraeni Sudirjo, Encep Sudirjo Sudrazat, Adang Sulaeman, Aditya Yardi Supriyadi, Tedi Taradipa, Alfian Tatang Muhtar, Tatang Wijaya, Zidan Rizky Yasinta, Cindy Yuli Yati Rohayati, Yati Zialukman, Fauzi

Title

Found 37 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 37 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 37 Documents
Search