Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.821
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (Senastindo) Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia International Journal of Islamic Thought and Humanities Journal of Indonesian Society Empowerment Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam The Sunan Ampel Review of Political and Social Sciences An-Nuqthah As-sunniyyah
Ghofur, M. Abdul
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Analisis Pengaruh Penambahan Vortex Generator Model Sayap N-219 Terhadap Sifat Aerodinamika Berbasis Software Ansys Armanda, Kevin Oktavio; Hernawan, Sya’ban Tri; Ghofur, M. Abdul
Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (SENASTINDO) Vol. 6 (2024): Prosiding Seminar Nasional Sains Teknologi dan Inovasi Indonesia (Senastindo)
Publisher : Akademi Angkatan Udara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesawat N-219 merupakan pesawat angkut yang dicipatakan untuk tujuan penerbangan perintis yaitu mampu melaksanakan penerbangan pada landas pacu yang pendek untuk menjangkau daerah terpencil di seluruh wilayah Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penambahan vortex generator pada sayap akan mampu meningkatkan performa pesawat saat lepas landas dan terbang menanjak sehingga mendukung kemampuan penerbangan perintis di wilayah terpencil Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode Computational Fluid Dynamics (CFD) yaitu melalui sebuah simulasi menggunakan software yang mana dalam hal ini untuk software simulasi menggunakan Ansys Fluent dan pemodelan geometri menggunakan Solidworks3D. Jenis airfoil pesawat ialah LS(1)-0417 MOD dan bentuk vortex generator ialah rectangular yang nantinya divariasikan pada tiga posisi pasang mengacu pada referensi leading edge airfoil. Hasil yang diperoleh dari penelitian ialah penggunaan vortex generator pada sayap pesawat mampu memengaruhi nilai coefficient lift (CL) dan coefficient drag (CD) pada tiap-tiap sayap dengan Angle of Attack (AoA) mulai dari 00 , 50 , 60 , 70 , 80 , dan 90 . Pada saat terbang fase cruise sayap dengan vortex generator pada posisi  pasang 15% memberikan efisiensi aerodinamis terbaik yang ditunjukkan dengan nilai lift to drag ratio sebesar 21,72306995. Sementara pada fase terbang climb sayap tanpa vortex generator lebih memberikan efisiensi aerodinamis terbaik dengan perolehan angka lift to drag ratio sebesar 26,40047327.
Implementasi Metode Insya’ Dalam Pembelajaran Maharah Al-Kitabah Santri Darul Aroby Kencong Jember Ghofur, M. Abdul; Dawasun Nadir, Muhammad
AS-SUNNIYYAH Vol 4 No 02 (2025): Maret
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v4i02.2148

Abstract

Bahasa Arab memainkan peran vital dalam agama Islam, terutama dalam pelestarian keutuhan dan kemurnian ajarannya sebagai satu-satunya bahasa yang digunakan dalam Al-Qur'an dan hadits Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini mengeksplorasi implementasi metode Insyā’ dalam pembelajaran menulis bahasa Arab di asrama Darul Aroby Kencong Jember, dengan fokus pada efektivitas dan tantangan yang dihadapi. Menggunakan pendekatan kualitatif dan deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa metode Insyā’ diterapkan dengan sistematis dalam pembelajaran, namun pelajar menghadapi kendala seperti kekurangan kosa kata, kurangnya kepercayaan diri, dan pengetahuan terbatas tentang kaidah bahasa Arab. Upaya perbaikan meliputi penggunaan bahasa Arab secara intensif, latihan tambahan, dan pengembangan motivasi serta pemahaman kaidah bahasa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun metode Insyā’ memberikan kontribusi positif terhadap kemampuan menulis, tantangan yang ada memerlukan perhatian berkelanjutan untuk meningkatkan hasil pembelajaran di masa depan.
Analysis of Twelfth Grade Students' Difficulties in Understanding Nahwu and Sharaf : A Case Study at Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Al-Azizah Musa; Ghofur, M. Abdul
International Journal of Islamic Thought and Humanities Vol. 3 No. 2 (2024): International Journal of Islamic Thought and Humanities
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taruna Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54298/ijith.v3i2.387

Abstract

This research analyzes the factors that cause students' difficulties in understanding Nahwu and Sharaf and explores effective learning strategies to improve their understanding. This research uses a qualitative approach with a case study design to analyze the difficulties of twelfth grade students in understanding nahwu and sharaf at Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Al-Azizah. This research shows that the difficulties of class The dominance of the memorization method without contextual application causes students' low understanding of the structure of the Arabic language.
Pemberdayaan Lansia (Kelompok Lanjut Usia) Produktif Melalui Unit Usaha Kebun Mondokaki Kelurahan Jatimulyo, Lowokwaru Kota Malang Hardianto, Willy Tri; Ghofur, M Abdul; Sulistyowati, Yayuk
JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia) Vol 10, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/japi.v10i1.6187

Abstract

 Kegiatan pengabdian pada masyarkat  ini bertujuan untuk meningkatkan kegiatan masyarakat lansia (lanjut usia) dengan berbagai pendekatan antara lain para lansia yang mempunyai keinginan kuat dengan memanfaatkan usaha di tingkat RT, melalui pengembangbiakan tanaman sayuran, toga dan usaha beternak lele, yang bermanfaat untuk menambah pendapatan mereka, disamping itu diperlukan perkembangan untuk kedepan nya bagaimana   pemasaran yang baik dengan system teknologi, baik teknologi melalui perbaikan pola pemasaran melalui pemanfaatan teknologi digital maupun dari sisi teknologi tepat guna, sehingga pendapatan kaum lansia bertambah dan dapat meningkatkan taraf hidup kelompok lansia tersebut. Tujuan kegiatan yang akan dilakukan pada mitra adalah untuk mengembangkan unit usaha yang sudah ada yang sesuai dengan kemampuan kaum lansia, serta berusaha untuk mendukung pemerintah melalui peningkatan pendapatan dan mengurangi tingkat keluarga yang sudah tidak produktif lagi, yang selama ini selalu dijadikan tolok ukur keberhasilan bagi pemerintah.
Pendampingan Santri Kelas 1 Tsanawiyyah Ponpes Assunniyyah dalam Pengenalan I’rab (Kitab I’anah At Thullab) Ghofur, M Abdul; Islamiyyah, Dina Ulya
An-Nuqthah Vol 3 No 1 (2023): An-Nuqthah
Publisher : INAIFAS Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/an-nuqthah.v3i1.1008

Abstract

In the science of nahwu there is i'rob material which studies about changes in the end of sentences caused by differences in the incoming amil. This i'rob material can be used as a benchmark to know the position and meaning of words in Arabic. The purpose of this service is to provide assistance to As-Sunniyyah students in the introduction of I'rob material. The method used to achieve the expected output is divided into three elements, namely: preparation for implementation and evaluation. The results of this assistance by looking at the I'rob term test average: 87, the average I'rob signs test: 93, the average I'rob analysis test: 86 out of 21 students who have carried out the test. The assistance that has been done to the first grade students of Tsanawiyyah in recognizing the I'rob material has been successful and can be continued for a longer period of time.
PELATIHAN DASAR PENULISAN ARAB DENGAN MEDIA KALIGRAFI PADA SANTRIWATI AS-SUNNIYAH KENCONG JEMBER Ghofur, M Abdul; Hasanah, Fitri Nur
An-Nuqthah Vol 5 No 1 (2025): An-Nuqthah
Publisher : INAIFAS Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/an-nuqthah.v5i01.2252

Abstract

Dalam penulisan arab ada hal yang menarik yaitu seni kaligrafi yang merupakan seni penulisan Arab dengan indah, sehingga keindahannya membuat seseorang tertarik ketika melihatnya. Tujuan dari penngabdian ini yaitu agar memberikan pengetahuan dasar-dasar penulisan Arab dengan baik dan benar dengan menggunakan media kaligrafi yang bisa membuat keahlian dalam bidang seni seperti kaligrafi yang bemacam-macam dengan bentuk tulisan yang indah. Adapun metode yang digunakan dalam pelatihan ini yaitu metode deskriptif kualitatif, pengumpulan datanya dengan observasi dan dokumentasi saat proses kegiatan belajar mengajar berlangsung. Begitu juga hasil yang didapat dalam proses pelatihan bahwa dasar penulisan Arab dengan media kaligrafi bisa membantu santriwati paham dengan dasar- dasar penulisan, mengenali penulisan Arab juga menambah wawasan ilmu dan pengetahuan melalui bahasa Arab dan kaligrafi. Begitu juga dari hasil yang telah di peroleh 32 santriwati yang mulai baik ada 6 santriwati yang membaik ada 11 santriwati dan 15 santriwati yang tulisannya sudah sangat baik
Efektifitas Media Tebak Gambar dalam Menghafal Mufrodat di Kelas VII N MTS Assunniyyah Ghofur, M. Abdul; Islamiyyah, Dina Ulya
AS-SUNNIYYAH Vol 2 No 02 (2023): Maret
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v2i02.1190

Abstract

The success of the learning process cannot be separated from the role of the media, because educational tools and media are an integral part of the educational process in schools. One of the methods used by educators to make it easier for students to memorize mufrodat is to use picture guessing media. The purpose of this study was to find out the application and effectiveness of picture guessing media in memorizing Arabic mufrodat and knowing the results of memorizing using picture guessing media. The research method used is a qualitative descriptive method focusing on the effectiveness of picture guessing media in memorizing mufrodat. The results of the research on picture guessing media make it easier for students to memorize Arabic mufrodat where the more students memorize mufrodat, the easier it is for students to understand Arabic writings. In addition, it is the teacher's effort to improve mufrodat memorization. With the guessing picture media, students are more enthusiastic about memorizing Arabic mufrodat.
Implementasi Metode Mimicry – Memorization Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Ghofur, M. Abdul; Dasuki, Mohammad; Maghfiroh, Anita Harishotul
AS-SUNNIYYAH Vol 3 No 02 (2024): Maret
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v3i02.1592

Abstract

Learning Arabic is an interesting learning because it uses a foreign language, namely Arabic by using the mim - mem method to improve the ability to speak Arabic. The application of the mim – mem method plays an active role in learning Arabic because it can help students measure student memory. This study aims to find out how the application of the imitation and memorization method (mimicry and memorization) in learning Arabic and to find out whether using the imitation and memorization method (mimicry and memorization) can improve the Arabic speaking ability of students in grade VII J at MTs AS – Sunniyyah. . Here the researcher uses a qualitative descriptive method with data collection techniques in the form of observation, documentation, and written tests. The results of the study found that the mim – mem method can help students learn Arabic by remembering and memorizing the material that has been studied. Then it can also improve the ability to speak Arabic for class VII J students at MTs AS – Sunniyyah Kencong.
Analisis Morfologi Fi’il Madhi Dan Fi’il Mudhori Pada Ayat Al-Qur’an Surat An-Naba Juz 30 Ghofur, M. Abdul; Fadholi, Amak; Tauhid, M. Halim
AS-SUNNIYYAH Vol 4 No 01 (2024): September
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v4i01.1880

Abstract

Written, spoken, and arbitrary, Arabic has a distinct language style. In the same way, there are many domains for Arabic knowledge. You'll be exposed to a wide range of subjects when studying Arabic. Morphology, often known as shorof science, is one genre. In terms of morphology, the goal of this study is to characterise the linguistic features of surah An-Naba' in the Qur'an. Library research is the method used in this kind of study. This research seeks to determine the number of fi'il mudhori in Surah An-naba juz 30 and their reading pattern, in addition to identifying the dhomir that appears in each fi'il mudhori sentence. And describes in terms of the nahwu and shorof science approaches. The research results illustrate that researchers found 16 words that included fiil mudhari, these 16 words had been included in several different wazans and dhomir-dhomir.
Implementation of the Al-'Adad wal Ma'dud Rule in Improving the Maharah Kitabah with Image Media in Class XI of Tahfidzu Al-Qur'an Vocational School Umbulsari Jember. Nafsah, Nor Holis bin; Khoiroh, Immatul; Ghofur, M. Abdul; Sholehudin, Moch
Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Vol 7 No 2 (2025): July
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/alfusha.v7i2.2278

Abstract

Of the several skills developed in Arabic, communication skills via writing also need to be deepened, considering the importance of this skill as a channel of information, knowledge and other things. However, this Mahroh Kitabah is a fairly difficult skill level for Arabic language students. This research aims to determine the effectiveness of learning Al-'adad wal ma'dud rules using image media on students' writing skills in Arabic language subjects at Tahfidzu Al-Qur'an Vocational School Umbulsari Jember. This research uses qualitative methods with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of the research show that the implementation of counting in Arabic using picture media has proven to be effective and can improve students' Arabic numeral writing skills. This is proven by 85% of students experiencing significant development, and 10% are considered sufficient, while 5% need further guidance.
Co-Authors Abdurrofi Arlita, Maisy Armanda, Kevin Oktavio Askiyanto, Mohammad Dasuki, Mohammad Dawasun Nadir, Muhammad Fadholi, Amak Fauzuna, Hafidlatul Fendiyatmi Kusufa Fikri, Jauhari Firmanto, Bondhan Hasanah, Fitri Nur Hernawan, Sya’ban Tri Islamiyyah, Dina Ulya Khoiroh, Immatul Kusufa, Fendiyatmi Latif Fianto Maghfiroh, Anita Harishotul Malika Sutarto, Qorinna Rahma Musa Nafsah, Nor Holis Bin Putra, Alvind Rahmad Sholehudin, Moch Tauhid, M. Halim Widayatmo, Linggar Willy Tri Hardianto Yayuk Sulistyowati Zakaria, Moh Sulthon