Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.914
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elementary: Islamic Teacher Journal MUDARRISA Indonesian Journal of Islamic Education Studies JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Jurnal Abdimas Maduma Jurnal Berbasis Sosial
Yusda Novianti
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, STKIP AL Maksum Langkat, Stabat
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
EFEKTIVITAS KOMUNIKASI NONVERBAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BAHOROK Kahar Mashuri; Novianti, Yusda; Arfia, Reni; Amanda, Fadila; Syah Fiqri, Fadlul
Jurnal Sintaksis Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Sintaksis
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55263/sintaksis.v6i2.676

Abstract

Komunikasi antara guru dan siswa memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Komunikasi nonverbal, yang mencakup ekspresi wajah, gerakan tubuh, kontak mata, dan isyarat lainnya, memiliki peran penting dalam menciptakan hubungan yang positif antara guru dan siswa. Motivasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh cara guru menyampaikan materi pelajaran, baik melalui kata-kata maupun tindakan nonverbal yang dapat menambah daya tarik atau sebaliknya, membuat siswa kurang tertarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis data melalui kuesioner yang dibagikan kepada siswa. Data yang diperoleh dianalisis untuk melihat seberapa besar pengaruh komunikasi nonverbal guru terhadap motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi nonverbal guru yang positif, seperti kontak mata yang penuh perhatian, ekspresi wajah yang ramah, dan gerakan tubuh yang mendukung, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Sebaliknya, komunikasi nonverbal yang negatif, seperti sikap tubuh tertutup atau ekspresi wajah yang tidak ramah, dapat menurunkan motivasi siswa untuk belajar. Temuan ini menunjukkan pentingnya keterampilan komunikasi nonverbal bagi guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan menyenangkan. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat menjadi acuan dalam meningkatkan kualitas pengajaran di sekolah..
Analisis Kreativitas Belajar Siswa SMK Swasta Pelita Bulu Cina Zulfi Aulia; Zulham Siregar; Yusda Novianti
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora Vol. 4 No. 1 (2025): April: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jispendiora.v4i1.2177

Abstract

Consumable goods are household waste that is no longer used, consumable goods can include plastic bottles, cardboard or household equipment that is no longer used. The use of consumable media for vocational school students in this research is to increase student creativity. This research aims to determine: (1) The process of using consumables as a medium for increasing the creativity of class 10 students in Indonesian history subjects at SMK Pelita Bulu Cina (2) obstacles in using consumables as a medium for increasing the creativity of class 10 students in the field of learning. Indonesian history lessons at SMK Pelita Bulu Cina (3) Supporting factors in the use of consumables as a medium for increasing the creativity of grade 10 students in Indonesian history subjects at SMK Pelita Bulu Cina. This research method uses descriptive qualitative research, data analysis is carried out using descriptive techniques. The research results show that the activity of utilizing consumables through Indonesian history subjects at SMK Pelita Bulu Cina can be used as a medium to increase student creativity both motorically and cognitively and students are able to develop a work according to their own thoughts and imagination.
Pemanfaatan Barang Habis Pakai sebagai Media Pembelajaran untuk Menunjang Kreativitas Siswa Kelas 10 SMK Swasta Pelita Bulu Cina Aulia, Zulfi; Siregar, Zulham; Novianti, Yusda
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v8i1.8693

Abstract

The utilization of consumables as an educational tool presents an avenue for fostering student creativity and engagement in teaching and learning endeavors. Research conducted at SMK Swasta Pelita Bulu Cina focuses on harnessing consumables to enhance student creativity and serve as educational aids, thereby promoting eco-friendly learning mediums. The research methodology incorporates training, practical application, and socialization efforts. Findings indicate that integrating consumables into learning activities enlivens classroom dynamics, capturing students' interest and attention, particularly when they actively participate in crafting their educational materials. This approach empowers teachers to innovate within the classroom, fostering a more dynamic learning environment and mitigating student disengagement. Consequently, consumables offer a viable strategy for enhancing student involvement and preventing monotony in the learning process.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Sejarah Lokal pada Materi Kolonialisme di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Stabat Hartanto, Deni; Veronika, Nabila; Novianti, Yusda
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mkd.v9i2.12008

Abstract

This study aims to develop a Student Worksheet (LKPD) focused on local history, specifically addressing colonialism topics. The objective is to determine the validity and feasibility of the LKPD through evaluations by material and media experts, as well as through limited trials conducted with students from Madrasah Aliyah in Stabat District. This study employs research and development (R&D) methodologies. The developed LKPD underwent validation by two experts: material experts and media experts. The validation results indicated that in the second validation, the material expert assigned a feasibility percentage of 91%, categorized as "Very Valid," while the media expert assigned a percentage of 90%, also categorized as "Very Valid." The trial results were confined to grade XI students, who demonstrated a favorable response with an average score of 87%, categorizing them as "Very Positive." The findings indicate that the LKPD centered on local history concerning colonialism is deemed highly feasible and practical for use in history education at the Madrasah Aliyah level.
PENYALAHGUNAAN LEM KAMBING TERHADAP ANAK DIBAWAH UMUR DI DESA PULAU BANYAK KECAMATAN TANJUNG PURA ARIA SYAHPUTRA; NOVIANTI, YUSDA
Jurnal Berbasis Sosial Vol 5 No 2 (2024): JBS
Publisher : Prodi Pendidikan IPS STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan zat adiktif pada kalangan anak di bawah umur di kecamatan Tanjung Pura dan untuk mengetahui faktor penyebab anak di bawah umur menghisap zat adiktif di Kecamatan Tanjung Pura Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Tanjung Pura selama tiga bulan. Populasi penelitian ini yaitu anak-anak di bawah umur yang berada di lingkungan Kecamatan Tanjung Pura. Sampel penelitian yakni sebagaian anak –anak yang memakai zat adiktif dan dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis secara kualitatif dengan mengacu kepada teori Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak pemakaian zat adiktif (lem kambing) antara lain pengguna melakukan kebut-kebutan saat mengendarai sepeda motor, bolos sekolah, menggunakan kata-kata kasar terhadap orang yang lebuh tua, dan membuat keributan di lingkungan. Adapun faktor penyebab anak-anak memakai zat adiktif (lem kambing) antara lain ketidaktahuan mereka mengenai bahaya zat adiktif (lem kambing), teman bergaul, keinginan mencoba hal baru, faktor lingkungan bergaul dan kemudahan membeli zat adiktif (lem kambing). Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa anaka-anak pengguna zat adiktif (lem kambing) di Kecamatan Tanjung Pura menjadi salah satu penyebab terjadinya beberapa situasi yang kurang kondusif di Kecamatan Tanjung Pura.Lem Kambing, Zat Adiktif, Kenakalan Anak.
DAMPAK KESEJAHTERAAN GURU DI WILAYAH TERPENCIL DALAM MENANGANI KETIMPANGAN PENDIDIKAN Ayu Lestari , Dina; Novianti, Yusda
Jurnal Berbasis Sosial Vol 6 No 1 (2025): JBS
Publisher : Prodi Pendidikan IPS STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education Inequality In Remote Areas Is Still A Problem That Hinders The Equitable Distribution Of The Quality Of Education In Indonesia. One Of The Main Factors Is The Low Welfare Of Teachers Which Has A Direct Impact On Their Motivation And Performance. This Study Aims To Examine The Impact Of Teacher Welfare In An Effort To Overcome Educational Inequality In Remote Areas. The Method Used Is Qualitative With A Literature Study Approach, By Analyzing Various Literature And Previous Research Results. The Results Of The Study Show That The Welfare Of Teachers, Which Includes Economic Aspects, Facilities, And Social Support, Affects The Quality Of Learning. Improving Teachers' Welfare Is Able To Increase The Seriousness And Success Of Teaching, Which Ultimately Contributes To Reducing Educational Inequality. The Policy Of Improving Teacher Welfare Needs To Be A Priority In The Equitable Distribution Of National Education.
Development Of Digital Based Flash Card Media On Thematic Learning In Ibtidaiyah Madrasah Kesumawati, Diah; Habib, Mustafa; Lubis, Renni Ramadhani; Novianti, Yusda
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 5 NO 1 APRIL 2022
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v5i1.2583

Abstract

This research is research and development. This study uses the Four D development model. The stages in the Four D development model are definition, design, development, and dissemination. However, in this study, the stages used were only up to the development stage. The subjects of this study were students of class II MIN 15 Langkat, totaling 24 people with details of 13 males and 11 females. The object of research is digital-based flashcard media. This study aims to develop digital-based flashcard media. The data collection instruments were interviews, observations, questionnaire validation, and student responses. From the results of the validation carried out by media experts, material experts, and linguists it was declared feasible.
Sosialisasi Identifikasi Kandungan Formalin dan Boraks Pada Makanan Dengan Menggunakan Indikator Alami Ekstrak Kunyit dan Kulit Buah Naga di UPT SD Negeri 060883 Medan Rambe, Titin Rahmayanti; Parinduri, Wina Mariana; Lubis, Renni Ramadhani; Sakura Alwina; Diah Kesumawati; Yusda Novianti; Muhammad Fadli; Supriadi
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.480

Abstract

Boraks merupakan sebuah bahan tambahan umum dalam pengawet makanan, memiliki potensi bahaya bagi kesehatan manusia dan sekarang dilarang penggunaannya oleh pemerintah. Meskipun demikian, masih ada banyak produk makanan yang mengandung boraks yang beredar dan dikonsumsi. Formaldehida, juga dikenal sebagai formalin, adalah zat kimia berbahaya yang secara tegas dilarang untuk digunakan dalam bahan makanan. Meskipun demikian, formalin tetap digunakan dalam produksi kecap untuk memperpanjang umur simpan makanan dan mencegah kerusakan. Formalin adalah zat kimia berbahaya yang tidak boleh digunakan dalam produksi makanan, namun masih banyak produsen makanan seperti bakso, nugget, sosis, batagor, tempe, tahu putih, tahu kuning, mie basah, mie lidi, mie tiau, ikan asin, ikan teri, belacan, udang kecepe, kerupuk PF, kerupuk udang, dan kerupuk merah yang menggunakan zat ini. Penggunaan formalin dalam pembuatan makanan dimaksudkan untuk memperpanjang umur simpan dan mencegah kerusakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 4 sampel positif mengandung formalin dan 5 sampel positif mengandung boraks. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat agar lebih berhati-hati dalam memilih makanan berdasarkan kualitas gizi dan kebersihannya. Selain itu, masyarakat dapat menggunakan ekstrak kulit buah naga dan ekstrak kunyit sebagai alat pendeteksi informalin dan boraks dalam makanan sehari-hari Kata Kunci :Boraks; Formalin;Keamanan Pangan; Deteksi Alami; Edukasi Konsumen.
Co-Authors Alwina, Sakura Amanda, Fadila Arfia, Reni ARIA SYAHPUTRA Aulia, Zulfi Ayu Febryani Ayu Lestari , Dina Azhar, Pradana Chairy Darliana, Eka Deni Hartanto Diah kesumawati Diah Kesumawati Dini Puji Anggraini Dwi Puspita Sari Eka Darliana Eka Darliana Habib, Mustafa Haryati Haryati Irwanto Kahar Mashuri Kahar Mashuri Kesumawati, Diah Lubis, Renni Ramadhani Muhajir, Moch Muhammad Fadli Muhammad Fadli Muhammad Fadli Muhammad Riza Syahputra Muhammad Sadri Muhammad Sadri Mustafa Habib Noverita, Anisa Nurhamimah Rambe Parinduri, Wina Mariana Purba, Azrina Rajagukguk, Kiki Pratama Ramadhan, Nuri Renni Ramadhani Lubis Renni Ramadhani Lubis Riska Fadilla Riskyka Sugma, Azri Ranuwaldy Supriadi Syah Fiqri, Fadlul Syaiful Bahri Tedy Putra Titin Rahmayanti Rambe Togue Nana Dipanda Franklin Try Santi Kisria Darsih Veronika, Nabila Zulfi Aulia Zulham Siregar