Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.696
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hijri Edumaspul: Jurnal Pendidikan Academy of Education Journal Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Fitrah: Journal of Islamic Education Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Madani: Multidisciplinary Scientific Journal TOFEDU: The Future of Education Journal FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam
Marpaung, Syafri Fadillah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP)

 1 
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGURANGI STRES KERJA GURU: STUDI KASUS DI SMK Khairul Amri Silalahi; Marpaung, Syafri Fadillah
JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan) Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9, Nomor 2, April 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jdmp.v9n2.p230-244

Abstract

Stres kerja merupakan salah satu tantangan yang sering dihadapi oleh guru dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam mengelola stres kerja guru melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, memberikan dukungan emosional, serta membangun komunikasi yang terbuka dengan guru. Selain itu, kepala sekolah juga berperan dalam mengatur beban kerja secara proporsional dan memberikan motivasi yang berkelanjutan guna meningkatkan semangat kerja guru. Dengan adanya kepemimpinan yang responsif dan solutif, tingkat stres kerja guru dapat ditekan sehingga produktivitas dan kualitas pembelajaran tetap terjaga. Temuan ini menegaskan pentingnya peran kepala sekolah sebagai manajer, motivator, dan fasilitator dalam menjaga kesejahteraan psikologis tenaga pendidik. Penanganan stres kerja guru tidak dapat dilepaskan dari kepemimpinan yang humanis dan adaptif. Upaya sistematis yang dilakukan kepala sekolah menjadi bukti bahwa peran kepemimpinan transformatif sangat menentukan dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung kesehatan mental guru dan peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.
Co-Authors Ahmad Rifai Aidin, Winda Aisyahrani, Adilla Almaajid, Rizqi Ariesky, Rani Zaskia Astika, Lilis Azizi, Ahmad Raihan Azzahra, Nindya Azzahrah, Nindya Chaidir, Muhammad Faeyza, Affiq Fatimah, Tri Febrianti, Indri Hadi, Firman Hadi Hakim, Maulana Hallawa, Syahfitri Husnah, Malika Aulia Izun, Tri Alfa Khairul Amri Silalahi Kholizah, Nur Alfiana Lubis, Melati Br. Lubis, Nurul Mupida Marpaung, Wardatun Thaibah Masliani, Dessy Maulana, Adhli Maulida, Sifa Mesiono, Mesiono miranda, nisa Monalisa, Febri Nanda Munawwarah, Tarisa Nazri, Al-Hafiz Nur, Agung Muhammad Rambe, Khoirunnisa Fadila Salsabina, Laila Sani, Dinda Aulia Sembiring, Ari Wibowo Simatupang, Siti Fatimah Azzahro Siregar, Nur Khofifah Sufni, Nurul Sumayyah, Lia Syaroh, Mai Tuffahati, Jihan Wibowo, M. Padeli