Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Education Achievement: Journal of Science and Research TRANSFORMATIONAL LANGUAGE, LITERATURE, AND TECHNOLOGY OVERVIEW IN LEARNING (TRANSTOOL) Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Pragmatik: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Ramadhani, Mastari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education Achievement: Journal of Science and Research

 1 
Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas II SD Swasta Jaya Pancur Batu Ramadhani, Mastari; Herdyana, Thessa; Ainun, Syarifah
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 2 July 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i2.2696

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Profil pengaruh kemampuan membaca nyaring siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. 2) Proses pelaksanaan media pop up book terhadap pengaruh kemampuan membaca nyaring cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. 3) Efektifitas media Pop Up Book terhadap pengaruh kemampuan membaca nyaring cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. Tujuan penelitian ini dicapai dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Instrumen penelitian adalah angket dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Data dianalisis dengan perhitungan statistik menggunakan rumus T-Test, mendeskripsikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian dengan menggunakan uji-t, menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil posttest pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol (p=0.000), dan ada perbedaan yang signifikan terhadap perbandingan hasil pretest dan postets pada kelas perlakuan (p=0.000). Hasil pretest pada kelas IIA maupun IIB keduanya memiliki selisih yang tidak terlalu besar dengan persentase untuk kelas IIA 9,93% meningkat sebesar 13,7%, dan hasil persentase untuk kelas IIB 9,2% meningkat sebesar 10,7%.
Co-Authors Abliani, Poppy Ainun, Syarifah Anggraini, Nuri Azlina, Azlina Br. Ginting, Cica Chairunisya, Ninda Dwi Astuti Wahyu Nurhayati Dwi Lestari Emy Hariati Evi Puspitasari Ginting, Ririn Vidiani Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Harahap, Juli Wulandari Harahap, Syarifah Ainun Hariati, Emy Hariaty, Emy Herdyana, Thessa Idiawati, Budi Jelita, Indah Leni Malinda Lubis, Rizka Hidayah Husin Malinda, Leni Mimi Rosadi Mulkan Andika Situmorang Nasution, Elia Novira Nasution, Izmawal Pebriani NIZMI PUTRI Nur Latifah Manurung Nurhafizoh, Nurhafizoh Nuri Ramadhan Qoiria, Jihan Rahmi, Rizki Aslia Ramadhan, Nuri Ramadianti, Astria Ayu Rangkuti, Elviana RIDHO KURNIAWAN, RIDHO Rizka Hidayah Husin Lubis Rizki, Miratanti Safitri, Layil Saragih, Erlina Siti Chadijah Syarifah Ainun Harahap Thessa Herdyana Wahyu Hidayat