Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Respon Gerak Harmonik Sederhana Pada Sistem Massa-Pegas Menggunakan Phet Simulations al ahnaf, rafi dzakwan; Maudi Chindi Pratiwi; Siti Nur Maemunah; Muhammad Nur Hadi
Jurnal Sains Dan Teknologi | E-ISSN : 3063-9980 Vol. 2 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respons gerak harmonik sederhana pada sistem massa–pegas dengan menggunakan metode simulasi dan perhitungan manual. Fokus utama penelitian adalah mengkaji pengaruh variasi massa dan konstanta pegas terhadap karakteristik osilasi, khususnya periode dan frekuensi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dinamika osilasi pada sistem dengan satu derajat kebebasan serta keterkaitannya dengan sifat fisik massa dan pegas. Proses penelitian dilakukan melalui dua tahapan utama. Tahap pertama berupa pengamatan menggunakan simulasi interaktif PhET, dengan mengukur waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 10 osilasi pada berbagai variasi massa dan jenis pegas. Tahap kedua dilakukan dengan perhitungan manual berdasarkan data hasil simulasi, meliputi perhitungan gaya pemulih, pertambahan panjang pegas, konstanta pegas, periode, dan frekuensi osilasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan massa menyebabkan bertambahnya periode osilasi dan menurunnya frekuensi. Sebaliknya, pegas dengan konstanta pegas yang lebih besar menghasilkan osilasi yang lebih cepat. Kesesuaian antara hasil simulasi dan perhitungan manual memperkuat kesimpulan bahwa massa dan konstanta pegas merupakan parameter utama yang menentukan karakteristik gerak harmonik sederhana.
Analisis Pengaruh Besar Gaya Gesek Terhadap Percepatan Benda Pada Bidang Datar Menggunakan Simulasi Phet Muhammad Rouf; Nizar Mahendra; Fathin Muhammad Arif; Muhammad Nur Hadi
Jurnal Sains Dan Teknologi | E-ISSN : 3063-9980 Vol. 2 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh besar gaya gesek terhadap percepatan benda pada bidang datar menggunakan simulasi PhET sebagai laboratorium virtual. Lima objek dianalisis dengan massa 100 kg dan gaya dorong konstan 300 N, masing-masing memiliki nilai koefisien gesek berbeda sehingga menghasilkan variasi gaya gesek dan percepatan. Penelitian menggunakan metode analisis virtual di PhET dengan pengukuran numerik gaya gesek, percepatan, serta perbandingan dengan perhitungan teoritis menggunakan persamaan gerak Newton. Hasil menunjukkan bahwa semakin besar gaya gesek, semakin kecil percepatan benda, dan hubungan keduanya bersifat linier. Perhitungan manual, hasil simulasi PhET, dan analisis teoritis menunjukkan kecocokan data secara konsisten. Penelitian ini menegaskan bahwa PhET dapat digunakan sebagai alat bantu pembelajaran fisika yang valid dan reliabel dalam memahami konsep gaya gesek dan percepatan.
APLIKASI RUMUS KELAJUAN DAN WAKTU PADA GERAK LURUS BERATURAN PADA OBJEK PELARI Meicca Adisya Ratih; Siti MirnaWati; Mia Ramadani; Muhammad Nur Hadi
Jurnal Sains dan Teknologi Indonesia Vol. 1 No. 2: Desember
Publisher : Jurnal Sains dan Teknologi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan rumus kelajuan dan waktu pada gerak lurus beraturan (GLB) melalui observasi langsung terhadap seorang pelari. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi lapangan, di mana peneliti mengukur jarak tempuh dan waktu yang diperlukan oleh pelari saat bergerak pada lintasan lurus. Data diperoleh dengan melakukan pencatatan waktu menggunakan starva dan pengukuran jarak menggunakan starva dan maps. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerak pelari dapat dianalisis sebagai GLB, sehingga kelajuan konstan dapat dihitung menggunakan persamaan dasar v = s/t. Analisis data menunjukkan hubungan yang linear antara jarak dan waktu. Penelitian ini memberikan pemahaman praktis tentang penerapan konsep kelajuan dan waktu dalam kehidupan nyata melalui kegiatan eksperimen langsung. Jarak 50 meter V = 50/(13 )=3,6 sekon , Jarak 100 meter V = = 100/29=3,44 sekon, Jarak 150 meter V = 150/(44 )=3,40 sekon , Jarak 200 meter V = 200/(63 )=3,17 sekon , Jarak 250 meter V = 250/(71 )=3,52 sekon
IMPLIKASI METODE SYAWIR DAN METODE LEARNING TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP ALBERR PANDAAN Imron hamzah, Mohammad; Muhammad Nur Hadi; M Anang Sholikhudin; Muhammada
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026 Produce
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.47132

Abstract

The problem addressed in this study is the continued dominance of the lecture method in teaching, which results in low student participation, motivation, and academic achievement. Therefore, there is a need for more active and collaborative teaching methods. The syawir method, as a consensus-based approach, and the learning together method, as a cooperative learning model, are considered capable of increasing student engagement in the learning process. The objective of this study is to determine the effect of the syawir method and the learning together method on improving the academic achievement of students at SMP ALBERR Pandaan, both partially and simultaneously. This study employs a quantitative approach using an experimental design. The study sample consisted of 126 students selected using proportional random sampling. Data collection was conducted via a Likert-scale questionnaire that had been validated for both validity and reliability. Data analysis techniques included linearity tests, t-tests, and F-tests via multiple linear regression. The results showed that, partially, the Syawir method had a positive and significant effect on academic achievement with a t-value of 8.556 and a significance level of 0.000 (<0.05). The learning together method also had a positive and significant effect with a t-value of 7.326 and a significance level of 0.000 (<0.05). Simultaneously, both methods showed a significant effect on academic achievement with an F-value of 79.265 and a significance level of 0.000 (<0.05). Thus, the combination of the syawir method and collaborative learning is effective in improving student academic performance.
IMPLEMENTASI PEMBIASAAN MEMBACA SURAH-SURAH AL-QUR’AN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SPIRITUAL SISWA DI SMA 45 PURWODADI Sultonul Hakim; Muhammada; Saifulah; Muhammad Nur Hadi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.48433

Abstract

This study aims to examine the implementation of habituation in reading selected Qur’anic surahs to develop students’ spiritual character at SMA 45 Purwodadi. This research uses a descriptive qualitative approach based on Creswell’s theory, with the researcher acting as the main instrument. Data were collected through observation, interviews, and documentation, involving students, Islamic Education teachers, the principal, and homeroom teachers as participants. The results show that the habituation program is carried out systematically and continuously every morning before learning activities, creating a religious school culture. The practice of reading Surah Al-Waqi’ah, Al-Mulk, and Yasin contributes positively to improving students’ religiosity, discipline, emotional control, and moral behavior. Although some obstacles were found, such as low student motivation and the influence of excessive gadget use, the program remains effective in shaping students’ spiritual character. Continuous evaluation and collaboration between teachers, schools, and parents are needed to optimize the program outcomes.
Co-Authors Abbiati Ibrahim Abdul Aziz Achmad Mudzakir Achmad Yusuf Achmat Mubarok Ahmad Dava Aqshal Ghifari Ahmad Sabilal Huda ahnaf, rafi dzakwan Aidil Prima al ahnaf, rafi dzakwan Alfan Raihan Alfin Ardana Putera Andika Manurung Annisa Meyla Kaylanni Azzahra rianni Bagas eka firmansyah Bento Saputra Dede Suwanda Desmira Dewi Elis Susanti Elok Lutifati Emirsyah Amer Ad Daniy Fadhillah Husein Fajar Rizki Adiarta Fathin Muhammad Arif Febia Nurbilqis Frintis Septa Marpaung Galuh kinanthi dwinka Gias Fatin Abid Hisni Fazazi Icha Dwi Setyawati Imron hamzah, Mohammad Irvan Alfredo Hutabarat Kesya Faldira Laelatul Munawaroh M Anang Sholikhudin M Furqon Zaeny M. Bintang Ramadhan M. Fauzan Ardiansyah M. Jamhuri M. Jamhuri M. Sapta Rangga M. Satpta Rangga M.Riyadh Rakan Annafi Maudi Chindi Pratiwi Maulana Ikhsan Mukhti Meicca Adisya Ratih Mia Ramadani miaramadani Mohamad Rizki Sali Mohammad Rizki Salis Muhamad Juheli Muhammad Bayu Syafi’i Muhammad Bintang Muhammad Fadhil Irsyad Muhammad Kaysa Afkar Muhammad Rouf Muhammad Sultan Hafiz Badrudin Muhammada Nabila Hani Lolita Nadila Putri Diniyah Nayla Azahra Febrian Nizar Mahendra Osama Van Sarwanto Parhan Putu Imam Anugrah Raffi Muhammad Dzulfikran Rafid Musyaffa Jahfal Rahma Aulia Rasyha juli saputra Reivansyah Adli Hakim Rengga Jati Kutatandingan Rifat Saughi Rifky Putra Ardana Rizkiyah Dwi Putri Rizqi Abdillah Saifulah Shaan Jivani Shaan Jivanni Siti Siti Inganah Siti MirnaWati Siti Nur Maemunah Siti Zahra ST Nurintan FM Sultonul Hakim Syaifullah Syailendra Arya Syifa Azzahra Taufik Hidayat Toriq Ramzi Tri Emelia Wahyu Tegar Saputra Wiwin Fachrudin Yusuf Wiwit Aprilia Yunisa Nur Arief Zahrul Basim