Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Buletin LOUPE (Laporan Umum Penelitian) Buletin Poltanesa jeti Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat JAKBS Educator Development Journal Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Serambi Engineering Jurnal Kolaborasi Akademika Seumike : Society Progress Journal
Fathiah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Nursing Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Tackling Community Challenges in the IMT-GT Region: A Multidisciplinary Strategy for Empowering Local Voices Songkhla, Thailand Fathiah; Ferdi Nazirun Sijabat; Eliana; Suhelayanti; Mursyidin; Lasri
JKA Vol. 1 No. 2 (2024): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/qt8qyt15

Abstract

Empowering communities is key to strengthening local participation and voice, especially in areas facing socio-economic challenges. The purpose of this community dedication activity is to explore a multidisciplinary strategy in empowering communities in Songkhla, Thailand, which is part of the IMT-GT region. Through a qualitative approach, the study analyzes the challenges faced by communities at Songkhlas and identifies various effective empowerment strategies. The results show that its main challenges include the lack of natural resource protection, limited community capacity, and weak coordination among stakeholders. The recommended empowerment strategies include strengthening community capacities through training and support, enhanced partnership and coordination between stakeholder, and the protection of natural resources through environmentally-conscious policies. The findings in this activity highlight the importance of a multidimensional approach in empowering communities in border regions, by involving various stakeholders to inclusive and equitable development
Pengembangan Flipbook Berbasis Augmented Reality (AR) pada Mata Pelajaran IPAS Materi Sistem Gerak Manusia di MIN 20 Aceh Besar Agustiana, Meli; Fathiah; Islamadina, Raihan; Nurrizqa
Jurnal Elektronika dan Teknologi Informasi Vol 6 No 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPM-UNIKI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5201/jet.v6i2.539

Abstract

Advances in digital technology have had a significant impact on human life, including in the field of education, which has undergone significant changes. Technological advances in education have given rise to various new innovations to support the learning process. Interactive learning media that are in line with current technological developments have a significant impact on learning systems, providing many benefits. However, problems can arise in any school where students feel bored during learning because the learning system is considered to be non-interactive and still uses print media. Therefore, the researcher developed a type of teaching material that can be used by students, namely a learning module for the IPAS subject. One of the digital modules referred to is Flipbook. The use of Flipbook is similar to the use of e-books, but the advantage of Flipbook is that it can be opened page by page like a book and can be accompanied by audio, text, and images, as well as other media such as Augmented Reality (AR). This research uses the ADDIE method, which consists of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation, but this research is limited to the Development stage only. Data collection techniques include observation, interviews, and validation tests with media experts and subject matter experts. The platform used to design the Flipbook is Canva, and the 3D Augmented Reality element is created using the Heyzine flipbook.Based on the assessments of media experts and subject matter experts, the results from media experts, namely lecturers and digital classroom teachers in IPAS subjects, were 94%, and the assessments from both subject matter experts, namely IPAS teachers at MIN 20 Aceh Besar were 92%. Therefore, it can be concluded that according to both aspects of the assessment, the Flipbook media is “Highly Suitable” for use by students in classroom learning.
Model Pelatihan Literasi Digital dan Keamanan Siber Adaptif untuk Generasi Muda dan Orang Tua: Studi Kasus Kebutuhan di Aceh dan Pembelajaran dari Komunitas Urban Ramindra Rd. Bangkok Fathiah; Baihaqi, Baihaqi; Mursyidin, Mursyidin; Yuswardi, Yuswardi
Seumike : Society Progress Journal Vol. 1 No. 2 (2025): SEUMIKE
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas pengembangan model pelatihan literasi digital dan keamanan siber yang adaptif bagi generasi muda dan orang tua, berdasarkan studi kebutuhan di Aceh serta pembelajaran dari komunitas urban Ramindra Rd., Bangkok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif eksploratif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil studi di Aceh menunjukkan adanya kesenjangan pemahaman antara generasi muda dan orang tua terkait penggunaan teknologi serta rendahnya kesadaran terhadap risiko keamanan digital, terutama dalam keluarga yang aktif menggunakan media sosial. Sementara itu, komunitas di Ramindra Rd. Bangkok menunjukkan praktik pelatihan berbasis komunitas yang inklusif, berbasis pengalaman, dan mudah diakses oleh lintas generasi. Berdasarkan kedua temuan tersebut, dirumuskan sebuah model pelatihan adaptif yang menggabungkan pendekatan berbasis konteks lokal, pembelajaran intergenerasional, serta metode partisipatif. Model ini diharapkan dapat menjadi rujukan untuk meningkatkan ketahanan digital masyarakat di era transformasi digital yang semakin cepat.
Inventarisasi Jenis Pohon Buah yang Dibudidayakan di Lembo (Kebun Hutan) di Kecamatan Sambutan, Kota Samarinda Fathiah
Jurnal Loupe Vol 16 No 02 (2020): Edisi Desember 2020
Publisher : Jurusan Pertanian Politeknik Pertanian Negeri Samarinda Kampus Sei Keledang Jalan Samratulangi, Kotak Pos 192 Samarinda 75123

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/buletinloupe.v16i02.254

Abstract

Masyarakat Sambutan banyak mengelola Lembo (kebun hutan) yang merupakan salah satu pemanfaatan lahan secara tradisional dimana umumnya didominasi oleh vegetasi dan buah-buahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis dan manfaat yang diperoleh dalam pengelolaan pohon buah hutan. Metode analisis deskrirtif kualitif dengan wawancara kepada responden 0-10%. Hasil yang didapat jenis buah durian (Durio zibethimus), kedondong (Spodias dulcis), kueni (Mangifera odorata), langsat (Lansium domesticum), melinjo (Gnentum gnemon), nangka (Arthocarpus interger), pisang (Musa Paradisiaca), rambutan (Nephelium lappaceum), sirsak (Annona muricata), sukun (Artocarpus communis), jambu air (Eugenia aquea). Pinang (Areca catechu), kelapa (Cocos mucifera), aren (Arenga pinnata), bamboo (Bambusa vulgaris), kopi (Coffea sp), kemiri (Aleurites moluccana). Manfaatnya sebagai pangan, pendapatan, obat, pewarna pakaian, bahan bangunan, dan bahan bakar. Pengelolaan pohon buah hutan di Lembo dengan melakukan kegiatan mengelola lahan antara lain (a) pemilihan lahan yaitu, dinilai masih sangat sederhana dengan melihat dari penampakan hutan, tajuknya hijau, sangat rapat dan lebat serta keadaan tanah yang berwarna gelap (b) penyiapan lahan yaitu, penebasan semak belukar, penebangan pohon, pencincangan batang atau ranting, pembakaran, dan sisa pembakaran dijadi abu sebagi pupuk tanah (c) pembibitan yaitu, bibit tidak dibeli melainkan didapat dari hutan atau permudan alam (d) penanaman yaitu, dilakukan dengan sengaja atau tidak sengaja (e) pemeliharaan yaitu, tidak ada pemeliharaan yang intensif (f) pemanenan yaitu, hasil pemanenan dinikmati setahun sekali (g) peremajaan yaitu, tanaman yang tidak produktif diganti.
Implementasi Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perangkat Lunak Pengolah Presentasi Di Kelas X Tb Smk Muhammadiyah Banda Aceh Fathiah; Hazrullah; Munira Rizkiyah
Educator Development Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Educator Deploment Journal
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/edj.v1i2.3428

Abstract

Penelelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Perangkat Lunak Pengolah Presentasi Di Kelas X Tb Smk Muhammadiyah Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan menggunakan 3 siklus dan subyek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas X TB semester genap tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 17 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi Perangkat Lunak Pengolah Presentasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa dari nilai rata-rata kelas pada siklus I sebesar 43,07 pada siklus II sebesar 63,84 dan meningkat pada siklus III rata-rata kelas menjadi 77,69. Peningkatan pemahaman siswa terhadap materi dapat dilihat dari persentase ketuntasan sebesar 53,84% dan jumlah siswa yang memenuhi KKM sebanyak 7 siswa. Sedangkan untuk siklus III dengan persentase ketuntasan sebesar 76,92% dan jumlah siswa yang memenuhi KKM sebanyak 10 siswa.
THE EFFECT OF AUDIT ETHICS, AUDIT FEES, AUDITOR EXPERIENCE AND COMPETENCE ON AUDIT QUALITY IN THE PUBLIC ACCOUNTING FIRM (KAP) PADANG CITY Zulvia, Dewi; Zusmawati; Fathiah
Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Universitas Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59963/jpema.v3i1.57

Abstract

This study aims to determine how much influence audit ethics (X1), audit fees (X2) Auditor Experience (X3) And Competence(X4), partially on the quality of the audit (Y) at the Padang city public accounting firm, using the data collection method in the form of a questionnaire as many as 66 respondents. In data analysis using validity and reliability tests. And the classical assumption test is normality test, multicollinearity, heteroscedasticity. The analysis method used is multiple regression linear regression analysis, coefficient of determinant, f test, t test, and r2 test using the SPSS16.0 tool. The results showed that the audit ethics variable had an influence on the audit quality variable, the audit fee in this study also had an influence on the audit quality variable, the Auditor's experience in this study had an influence on the audit quality variable and the competence in this study had an influence on on the audit quality variable
Pemetaan Wilayah Kelurahan Karang Mumus Kota Samarinda Menggunakan Autodesk Map Andrew, Andrew Stefano; Endayani, Sri; Fathiah
Poltanesa Vol 23 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : P3KM Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/tanesa.v23i1.1056

Abstract

Pesatnya pertumbuhan fisik kota Samarinda mempengaruhi struktur kota dengan adanya ruas jalan baru yang belum tergambar dalam peta. Perlu adanya peta jaringan jalan yang akurat untuk menggambar hal tersebut diperlukan sebuah alat sederhana berupa Global Positioning System (GPS). Tujuan penelitian adalah pembuatan peta batas wilayah administrasi Kelurahan Karang Mumus dan jaringan jalan. Metode penelitian yang digunakan tumpang susun data peta dasar Badan Informasi Geospatial dengan data survei GPS Garmin 76CSx di lapangan, dilakukan dua tahapan yaitu, data sekunder berupa peta wilayah kota Samarinda BAPPEDA Kota. Data primer dilakukan pengambilan titik koordinat peta batas wilayah administrasi dan jaringan jalan Kelurahan Karang Mumus. Dan melakukan proses tumpang susun semua data jaringan ruas jalan dari GPS ditransfer ke komputer kemudian diproses dengan Map Source dan Autodesk Map 2004. Selanjutnya proses drawing dilakukan mulai dari kalibrasi GPS, batas administrasi, dan jaringan jalan diolah dengan menggunakan Microsoft Excel sebagai crosscheck koordinat di lapangan. Data di ekspor ke program Autodesk Map di overlay dengan peta dasar dan citra Quick bird. Hasil penelitian menunjukkan peta wilayah administrasi Kelurahan Karang Mumus dari BAPPEDA Kota Samarinda berbeda dengan hasil survei lapangan dan tumpang susun. Di sebabkan adanya perbedaan peta wilayah administrasi dengan titik patok koordinat di lapangan Kelurahan Karang Mumus.
Co-Authors Adhi, Bambang Prasetya Agustiana, Meli Andika Isma Andrew, Andrew Stefano Arivetullatif Chairul Bariah Dewi, $arini Vita Dwi Septi Amalia Eliana Farah Ivana Febrita Thresia Zen Ferdi Nazirun Sijabat H.R, La Ode Muh. Asdiq Hafnidar Hazrullah Herawati, Elisa Indra Kesuma Inge Ayudia Intan Novia Astuti Junizar Lasri Lasri, Lasri Lathifah Hanum Maisura Malaysia, Emi Muhammad Rizal Fachri Munira Rizkiyah Murnia Suri Murniyati, Agustina Mursyidin Mursyidin Mursyidin Nazaruddin Ahmad Nurliana Nurrizqa Putri, Maharani Raihan Islamadina Rini Afrianti Rizki Julia Utama Rosalinda Sisca Mediyanti Sri Endayani, Sri Suhelayanti SULASTRI Widodo Yanti Murni Yuswardi yuswardi, Yuswardi Zahriah Zahriah Zulvia Maika Letis Zulvia, Dewi Zusmawati Zusmawati