Articles
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Dalam Mengelola Referensi ]]>
<![CDATA[Wahditiya, Andi Adriani]]>;
<![CDATA[Sirajuddin, Nur Tasmiah]]>;
<![CDATA[Fadli, Zul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 5 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v3i5.630
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Mengelola Referensi merupakan kerjasama antara Kampus STMIK Amika Soppeng dan AKBID Menara Primadani. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan referensi akademik dan literasi peserta. Dilaksanakan secara daring dan luring, pelatihan ini melibatkan mahasiswa dari kedua institusi. Peserta pelatihan diperkenalkan dengan aplikasi Mendeley, yang memungkinkan mereka untuk menyimpan, mengatur, dan mencari referensi akademik dengan efisiensi. Mereka juga mempelajari cara membuat daftar kutipan otomatis dan menghindari kesalahan dalam penulisan kutipan dan daftar pustaka sesuai dengan gaya penulisan yang berbeda. Hasilnya, peserta mendapatkan manfaat signifikan. Mereka memiliki keterampilan yang mendukung penyelesaian tugas akademik, penelitian, dan proyek ilmiah secara lebih efisien dan akurat. Selain itu, pelatihan ini mendorong kolaborasi antarpeserta dan memberikan dorongan untuk menjadi mahasiswa dan peneliti yang lebih mandiri dalam pekerjaan akademik mereka.Pelatihan ini bukan hanya memberikan pengetahuan praktis tentang penggunaan Mendeley tetapi juga berkontribusi pada peningkatan literasi akademik dan kemampuan pengelolaan referensi peserta. Ini adalah investasi berharga dalam peningkatan kualitas pendidikan dan penelitian di kedua institusi.]]>
<![CDATA[English Corner: Training Reading and Writing Skills ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Sirajuddin, Nur Tasmiah]]>;
<![CDATA[Wahditiya, Andi Adriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v4i2.701
<![CDATA[Pembelajaran bahasa Inggris menjadi semakin penting dalam konteks globalisasi saat ini. Salah satu faktor kunci dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Inggris adalah dengan memberikan variasi dalam materi pembelajaran. Artikel ini mengulas pentingnya penggunaan variasi materi dalam pembelajaran bahasa Inggris dan dampaknya terhadap kemajuan peserta. Variasi materi pembelajaran mencakup penggunaan teks-teks yang bervariasi dalam genre dan tingkat kesulitan. Ini membantu peserta untuk terbiasa dengan berbagai jenis teks dan memperluas kosakata mereka. Melalui variasi ini, peserta akan merasakan pengalaman membaca yang lebih beragam, mulai dari cerita pendek hingga artikel berita, esai, dan iklan. Artikel ini juga membahas manfaat dari penggunaan variasi materi, termasuk meningkatkan minat peserta dalam pembelajaran, menghindari kebosanan, dan memperkuat pemahaman mereka tentang struktur dan kosakata bahasa Inggris. Selain itu, penggunaan variasi materi juga dapat membantu dalam pengembangan keterampilan membaca dan menulis peserta, serta mempersiapkan mereka untuk berinteraksi dengan berbagai jenis teks di kehidupan sehari-hari. Dengan mengintegrasikan variasi materi dalam pembelajaran bahasa Inggris, institusi pendidikan dan pengajar dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan merangsang, yang membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran dan kemampuan bahasa Inggris peserta.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Konten Digital Pendidikan Anti Korupsi pada Kampus STMIK Amika Soppeng ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Rachmat, Zul]]>;
<![CDATA[Fachry, Zul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 5 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v4i5.798
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Konten Digital Pendidikan Anti Korupsi di Kampus STMIK Amika Soppeng bertujuan untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya pendidikan anti korupsi melalui media digital. Pelatihan ini dilaksanakan pada 12-13 Juni 2024 di Laboratorium Komputer STMIK Amika Soppeng, dihadiri oleh 31 mahasiswa. Kegiatan ini terdiri dari pengenalan konsep dasar anti korupsi, pentingnya nilai-nilai etika dalam kehidupan sehari-hari, serta praktik langsung pembuatan konten digital berupa video dan infografis edukatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana peserta aktif berkontribusi dalam setiap tahap pembuatan konten. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap isu-isu korupsi dan pentingnya keterlibatan mereka dalam upaya pencegahan. Selain itu, peserta berhasil menghasilkan beberapa produk digital yang dapat digunakan sebagai bahan edukasi lebih lanjut di lingkungan kampus. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan mahasiswa dapat menjadi agen perubahan dalam menyebarkan pesan anti korupsi melalui konten kreatif dan inovatif.]]>
<![CDATA[Analisis Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Guliga, Baso]]>;
<![CDATA[Fachry, Zul]]>;
<![CDATA[Rachmat, Zul]]>;
<![CDATA[Fadli, Zul]]>
<![CDATA[ Jurnal Publik Vol. 16 No. 01 (2022): Jurnal Publik: Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Administrasi Negara ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Pasca Sarjana Universitas Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52434/jp.v16i01.99
<![CDATA[Pemerintah berupaya untuk memperbaiki kualitas Pendidikan di masa Pandemi Covid-19 berdasar pada kebijakan Surat Keputusan Bersama (SKB) Empat Menteri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pendemi Covid-19 sebagai upaya menyelamatkan generasi bangsa dari loss learning akibat Pembelajaran Online yang dianggap kurang efektif. Melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Wajo telah menggelar Pembelajaran Tatap Muka mulai tanggal 6 September 2021. Hal ini berdasarkan Surat Edaran Bupati Wajo, untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka di sejumlah sekolah yang telah memenuhi syarat. Berdasarkan Verifikasi sesuai hasil pengecekan dari satgas Covid-19. Pada kenyataannya Dikbud Kabupaten Wajo dapat dengan cepat terkonfirmasi pada objek sasaran kebijakan dengan baik, sumberdaya pelaksana kebijakan memanfaatkan kewenangan, sarana dan prasarana termasuk penganggaran dalam membantu masyarakat memperoleh hak dasar dengan praktek pembelajaran dan pelayanan kesehatan. Melalui disposisi, pelibatan seluruh birokrat struktural dan fungsional serta stakeholder telah berjalan secara kondusif. Kebijakan ini tidak terlepas dari mekanisme dan prosedur dalam struktural birokrasi yang pada dasarnya menginginkan Kebijakan PembelajaranTatap Muka untuk bersama-sama agar dilaksanakan secara maksimal. Hasil dari penelitian ini adalah terimplementasinya dengan baik Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi Covid-19 oleh Dikbud Kabupaten Wajo, meskipun masih membutuhkan evaluasi dan pengawasan secara continue agar kebijakan tetap berlangsung hingga memasuki masa transisi sepenuhnya.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PROGRAM BANTUAN STIMULAN PERUMAHAN SWADAYA ]]>
<![CDATA[Fachry, Zul]]>;
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Rachmat, Zul]]>;
<![CDATA[Kusumawardhani, ZH Nurul]]>;
<![CDATA[Nurhidayah, Nurhidayah]]>
<![CDATA[ PUBLICUS : JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK Vol 1 No 1 (2023): PUBLICUS: JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP UNPATTI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/publicusvol1iss1p36-41
<![CDATA[Riset ini bertujuan menjelaskan mengenai implementasi kebijakan pemerintah dalam program bantuan stimulan perumahan swadaya (BSPS) dan mengidentifikasi faktor penentu dari implementasi kebijakan tersebut pada Kelurahan Lalabata Rilau, Kecamatan Lalabata, Kabupaten Soppeng. Riset ini menggunakan metode pendekatan yang fokus pada pengamatan yang lebih mendalam (kualitatif) dengan berdasar pada yang diberikan oleh responden secara lisan (wawancara), pengamatan secara langsung pada lokasi penelitian (observasi), serta mempelajari literatur-literatur yang berkaitan dengan riset ini (telaah dokumen). Hasil riset menunjukkan bahwa secara lugas pemerintah berpihak kepada masyarakat sesuai dengan amanat Undang-undang yang telah ditetapkan, hanya saja ada beberapa masalah yang terletak pada pelaksanaan kebijakannya. Kemudian, dalam pemenuhan aspek kebijakan, bantuan sumberdaya dan instansi yang berhubungan langsung telah membuktikan bahwa pemerintah berpihak pada masyarakat akan kebutuhan hunian yang layak, sehingga situasi tersebut berjalan sebagaimana mana mestinya. Program BSPS ini dapat terlaksana dengan cepat dan tepat karena adanya dukungan dari segi kondisi ekonomi masyarakat, keterikatan dan kecakapan dalam bergotong-royong]]>
<![CDATA[THE IMPACT OF ORGANIZATIONAL CULTURE ON EMPLOYEE PRODUCTIVITY AT THE OFFICE OF THE DEPARTMENT OF EDUCATION IN SOPPENG REGENCY ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Wahditiya, Andi Adriani]]>;
<![CDATA[Sirajuddin, Nur Tasmiah]]>
<![CDATA[ PUBLICUS : JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK Vol 1 No 2 (2023): PUBLICUS: JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP UNPATTI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/publicusvol1iss2p99-107
<![CDATA[Untuk menguji dampak budaya organisasi terhadap produktivitas pegawai pada Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng merupakan tujuan dari penelitian ini. Dimana metode kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas yang mengikutsertakan sebanyak 47 orang sebagai sampel digunakan dalam penelitian ini. Melalui kegiatan observasi, penyebaran kuesioner dan dokumentasi, peneliti mengumpulkan data kemudian menganalisisnya dengan memakai metode statistik deskriptif dan statistik inferensial. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa pada Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng mempunyai budaya organisasi dalam kategori capaian sangat baik melalui indikator seperti terobosan dan keberanian menghadapi masalah, memperhatikan secara detail, mengarah ke hasil yang optimal, menjaga hubungan baik sesama manusia, bekerja bersama sebagai tim, bersemangat dan konsisten. Kemudian, produktivitas pegawai juga termasuk dalam kategori capaian sangat baik, dengan indikator seperti disiplin dalam memberikan pelayanan, bertanggung jawab atas pelayanan yang diberikan, kemampuan memberikan pelayanan, dan tata krama dalam pemberian pelayanan. Dalam analisis regresi linear sederhana menghasilkan kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari budaya organisasi atas produktivitas pegawai pada Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Soppeng. Kemudian terdapat tingkat korelasi yang kuat antara budaya organisasi dan produktivitas pegawai dalam hasil analisis product moment.]]>
<![CDATA[IMPROVEMENT OF TEACHER PERFORMANCE THROUGH THE IMPLEMENTATION OF A REWARD AND MOTIVATION SYSTEM IN NABIGH ACADEMIC SOPPENG EARLY CHILDHOOD EDUCATION ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>
<![CDATA[ PUBLICUS : JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK Vol 2 No 1 (2024): PUBLICUS: JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP UNPATTI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/publicusvol2iss1p204-214
<![CDATA[This research delves into the implementation of the reward and motivation system to enhance the performance of teachers in early childhood education (PAUD) at Nabigh Academic Soppeng. The research findings reveal that despite the implementation of the system, significant challenges related to the uncertainty of reward criteria and a lack of teacher participation persist. Teachers express the desire for more involvement in determining criteria and personalized recognition. The impact of this system varies, with some teachers reporting increased motivation and performance, while others perceive less significant effects. Motivational and performance factors involve not only the reward system but also leadership support and the work environment. The gap between ideal expectations and implementation reality opens opportunities for improvement, emphasizing the need for revised reward criteria and increased transparency. Recommendations involve enhancing teacher participation in system design and integrating broader motivational factors. The implications of these findings provide a foundation for Nabigh Academic Soppeng PAUD to improve the effectiveness of the motivation system and the potential enhancement of teacher performance. In conclusion, this research contributes to the literature on PAUD motivation management, highlighting the importance of continuous improvement to achieve a system more tailored to teachers' needs and the goals of early childhood education.]]>
<![CDATA[PENGARUH PERSEPSI DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA KONSENTRASI PERPAJAKAN PADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>
<![CDATA[ Restitusi : Jurnal Riset Perpajakan Vol. 2 No. 01 (2023): Desember-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah FEB-UMI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33096/restitusi.v2i01.594
<![CDATA[This research aims to analyze: students' perceptions and motivation simultaneously regarding their interest in taxation concentration at the Faculty of Economics and Business, Indonesian Muslim University. This research is a type of quantitative research, with the research population being all final semester students taking the taxation concentration at the Faculty of Economics and Business, Indonesian Muslim University . The sampling technique used incidental sampling to obtain a sample size of 75 people. Data analysis techniques are descriptive analysis and multiple linear regression analysis. The results of this research show that: (1) perception has a positive and significant effect on the interest of students concentrating on taxation, (2) motivation has a positive and significant effect on the interest of students concentrating on taxation, (3) perception and motivation together have a positive and significant effect on interest students to choose a taxation concentration.]]>
<![CDATA[ANALISIS SISTEM PENGHITUNGAN DAN PELAPORAN PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 ATAS GAJI PEGAWAI TETAP PADA KANTOR PELAYANAN PERBENDAHARAAN NEGARA KOLAKA UTARA. ]]>
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Wahditiya, Andi Andriani]]>
<![CDATA[ Restitusi : Jurnal Riset Perpajakan Vol. 2 No. 2 (2023): Juni-Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah FEB-UMI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33096/restitusi.v2i2.677
<![CDATA[Focus of this research examines how to calculate income tax article 21 on employee salaries. The aim of the research is to see the reality of the tax calculation and reporting system 21 on employee salaries. The research approach is descriptive quantitative with the data source, namely the tax calculation report article 21. The collection technique is carried out using observation, interviews and literacy studies. The analysis method is carried out using a descriptive approach or describing the factual reality of calculating tax article 21. The research results show that the income tax calculation system for article 21 is inadequate, because it still uses last year's PTKP]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Aplikasi Sensus Penduduk Online Dalam Pencatatan Penduduk ]]>
<![CDATA[Suwandi, Ihsanulfu'ad]]>;
<![CDATA[Fadli, Zul]]>;
<![CDATA[Wulandari, Sri]]>;
<![CDATA[Muin, Ni'matullah]]>
<![CDATA[ Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK) Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK) ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Amika Soppeng ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.70247/jumistik.v2i1.28
<![CDATA[Penelitian ini membahas pemanfaatan aplikasi Sensus Penduduk Online dalam pencatatan penduduk di Desa Sanreseng Ade, Kabupaten Wajo. Pencatatan penduduk merupakan langkah awal dalam mewujudkan Satu Data Kependudukan Indonesia yang mengintegrasikan data antara Badan Pusat Statistik (BPS) dan Dukcapil. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi Sensus Penduduk Online memberikan keuntungan dalam pengurangan biaya sensus dan meringankan tugas petugas BPS. Aplikasi ini memungkinkan masyarakat untuk melakukan sensus mandiri secara online, menghemat waktu dan sumber daya. Selain itu, pemanfaatan aplikasi ini dapat memperbaiki akurasi data penduduk dan mempercepat pengolahan data. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pemerintah dalam mengimplementasikan sistem pencatatan penduduk yang efisien dan terintegrasi. Diharapkan aplikasi Sensus Penduduk Online dapat diterapkan secara luas di seluruh Indonesia untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pencatatan penduduk serta mendukung pengambilan kebijakan yang lebih baik di bidang kependudukan.]]>
