Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah

Implementasi Digital Marketing untuk Meningkatkan Pendapatan Pelaku UMKM di Desa Sukorejo, Kecamatan Malo Kabupaten Bojonegoro Heriyadi*, Tony; Widyastono, Herry; Santosa, Eka Budhi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28466

Abstract

UMKM memiliki posisi yang sangat vital dalam menyokong perekonomian, hal ini ditandai dengan bertahannya sektor UMKM dari krisis ekonomi tahun 1997-1998 hingga pandemi COVID-19. Sektor UMKM sebagai instrumen perekonomian Negara maupun daerah dapat memberi dampak turunan (multiplier effect) pada pemerataan pendapatan yang berujung kepada penanggulangan kemiskinan yang mana hingga saat ini masih dihadapkan pada beberapa permasalahan seperti minimnya akses permodalan, kurang terampilnya kualitas sumber daya, kesulitan bahan baku hingga sulitnya memasarkan produk ditengah gencarnya serbuan produk-produk impor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi digital marketing untuk meningkatkan pendapatan pelaku UMKM di Desa Sukorejo Kecamatan Malo Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau RD (research and development). Sampel dalam penelitian ini adalah UMKM sangkar burung di wilayah Desa Sukorejo sejumlah 8 UMKM. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Minimnya pengetahuan pelaku UMKM tentang penggunaan e commerce dalam digital marketing menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi tidak digunakannya e commerce sebagai salah satu sarana digital marketing, para pelaku UMKM hanya melakukan pemasaran digital melalui media sosial namun belum pernah memasarkan produknya melalui marketplace, adanya prasangka para pelaku UMKM bahwa penggunaan digital marketing dalam pemasaran mereka adalah hal yang sulit dan mahal. Implementasi pembelajaran digital marketing dapat menggunakan konsep pembelajaran multikultural
Efektifitas Program Diklat Microsoft Word untuk Meningkatkan Pelayanan Publik di Bojonegoro Abidin*, Zainul; Efendi, Agus; Santosa, Eka Budhi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28491

Abstract

Public affairs programs have long aimed to advance public services. One of the programs that support public services is the Microsoft Word training program but it has received less attention so that the knowledge and skills of operating Microsoft Word are lacking. According to Government Regulation No. 56 of 2005, central and local governments are responsible for developing and utilizing advances in information technology to improve local financial management as well as the dissemination of local financial information to public services. The digitalization that has made its way into everyday life is also utilized by the private sector to gain current advantages by making it easier to provide services, which can be seen in various applications such as e-government and services. The private sector is also utilizing many of these technological advancements for profit. Digital technology is simply a very fast data processing system that can produce numerical values. Activities or series of activities that meet the service needs of every citizen and resident for goods, services, and/or administrative services provided by public service providers are defined as public services. Microsoft Word Training Program is one of the technological advancements to produce improved quality, capacity, and speed of data transmission. The whole process in real life is supported by digital data.
Optimalkan Keterampilan Pemasaran Digital UMKM dengan Desain Pendidikan dan Pelatihan Media Sosial Instagram praptaningsih*, praptaningsih; Sunardi, Sunardi; Santosa, Eka Budhi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28497

Abstract

Abstrak: Pertumbuhan pesat penggunaan media sosial dan aplikasi mobile, seperti Instagram, telah menciptakan peluang besar untuk memfasilitasi pemasaran digital bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan mengimplementasikan sebuah program pendidikan dan pelatihan yang khusus mengenai penggunaan aplikasi mobile Instagram dalam upaya memfasilitasi pemasaran digital bagi UMKM. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, karena fokusnya adalah untuk mendeskripsikan secara lengkap tentang penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan aplikasi mobile Instagram. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Ini dilakukan melalui studi literatur dan analisis kebutuhan UMKM terkait pemasaran digital, serta pengembangan program pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan tersebut. Program pendidikan dan pelatihan yang dirancang mampu memberikan pemahaman mendalam tentang strategi pemasaran digital menggunakan aplikasi mobile Instagram kepada UMKM, serta meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka dalam memanfaatkannya secara efektif. Desain pendidikan dan pelatihan aplikasi mobile Instagram ini merupakan upaya yang efektif untuk memfasilitasi pemasaran digital UMKM, membantu mereka mengoptimalkan potensi media sosial dalam memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing bisnis.
Efektivitas Youtube Dalam Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Siswa SDN Karagdinoyo 2 Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro sumunik*, sumunik; Widyastono, Herry; Santosa, Eka Budhi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28460

Abstract

In current learning, the use of information technology is a major need, one of which is the use of YouTube media. The use of information technology in the form of learning videos from YouTube can have an impact on interaction abilities and communication patterns during the learning process. This research aims to determine the effectiveness of using YouTube media in improving interpersonal communication for elementary school age children at Publict Elementaru School Karangdinoyo 2 Sumberrejo Bojonegoro. This research uses a quantitative approach and the research method used is quasi-experimental with a One Group Pretest-Posttest Only Design research design, namely that the experimental group and control group were not chosen randomly and only the experimental class received treatment while the control class received no treatment. The sample in the experimental class was 25 people and the control class was 25 people. Data collection techniques use questionnaires Likert scale model. The data analysis technique uses the t test. The results of the t test calculations found t count t table, (3.16 2.01) so it can be concluded that YouTube media is effective (influential) in improving interpersonal communication for students at Publict Elementaru School Karangdinoyo 2.