Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.558
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Transformatif Jurnal Media Administrasi Jurnal Muara Olahraga Al Gizzai: Public Health Nutrition Journal Jurnal Kebijakan Pembangunan Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS) Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies Nutrition Science and Health Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo International Journal of Technology and Education Research Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Nursalim
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP)

 1 
Gaya Dan Strategi Belajar Bahasa Cicilia, Yayuk; Nursalim
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan Periode Februari 2023
Publisher : CV. RO BEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/jpip.v1i1.5

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji teks, buku-buku dan naskah publikasi mengenai gaya dan strategi belajar bahasa. Di dunia pendidikan, istilah gaya belajar mengacu khusus untuk penglihatan, pendengaran, dan kinestetik. Gaya belajar visual menyangkut penglihatan dan bayangan mental. Gaya belajar pendengaran menunjuk pada pendengaran dan pembicaraan. Gaya belajar kinestetik menunjuk pada gerakan (Emirina, 2009). Hakikatnya strategi pembelajaran bahasa dapat diuraikan mengacu pada keterampilan berbahasa yang dicapai. Oleh karena itu, berbagai strategi berikut dijelaskan dengan mempertimbangkan empat keterampilan berbahasa yakni mendengarkan, membaca, berbicara, dan menulis. Karena kompetensi bahasa adalah keterampilan yang harus dikuasai oleh sesorang, hal ini menjadi dasar yang dikuasai dalam kehidupan bermasyarakat.
Co-Authors Abdul Mahsyar Abdullah Taufik Ritonga Aditya Ari Nugroho Agus Budianto Agus Setiawan AGUS WIDODO Agustian Ipa Aisyah Elvina Sari Andika marsuki Asmardi Bumboro, Bandung Chaerunnimah Cicilia, Yayuk Derlean, Iriani Destriyani, Destriyani Dewi Murniasih Dewi Nasien Dhimas Wahyu Satriya Utama Dini Andreswari Prianbudi Febrianti Padang S Gunawan Santoso Hasan, Edi Herdian Tria Wulan Sari Indres Novri Yanti Ismail Marzuki Ismail Marzuki Karisma, Dwi Yogi Kusumaningrum, Syam Likewati, Wa Ode Mansyur Hidayat Maran, Yohanes Laba Marwan Meis Betteng Melati Dian Baso’T Nabila Muna Mufidah Novi Mega Lestari Nur Malasari, Rosa Nurzakiah Nurzakiah Oraple, Ezri Trivena Pamungkas, Dwi Puspa Melati Gray Ramalia Noratama Putri Reysti Ningrati L Rokhima, Nur Rosa Imani Khan Saiful Anwar Sanjaya, Hadad Saputri, Aulia Shintya Ika Rahma Sirajuddin Siti Nikmathul Fitriyah Soniya Agustin, Nabita Suaib, Fatmawaty Sutrisno Sahari, Sutrisno TAMRIN ABDULLAH Tavip, Achmad Toding, Lukas TRI LETARI HADIYATI Veny Iswantiningtyas Waskito Aji Suryo Putro Widi Wulansari, Widi Witdianti, Yeni Yokbeth Sirwa Yolanda Titis Sofwina Yunita Dwi Pristiani