Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Dan Industri Pangan Jurnal Teknologi Industri Pertanian Media Gizi dan Keluarga Jurnal Penelitian Pascapanen Pertanian Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Buletin Teknologi Pasca Panen International Journal of Applied Biology INDONESIAN JOURNAL OF ESSENTIAL OIL Arsitektura : Jurnal Ilmiah Arsitektur dan Lingkungan Binaan Perspektif Pendidikan dan Keguruan Maspul Journal of Community Empowerment Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Joong-Ki
Sri Yuliani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Meningkatkan Kecakapan Literasi Digital Melalui Program #BijakBersosmed Diyah Ayu Rizqiani; Ause Labellapansa; Sri Yuliani; Diah Puspa Kumala
NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023): November : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v3i4.1977

Abstract

Siswa sekolah menengah pertama adalah para remaja dengan rentang usia 12-15 tahun yang merupakan kelompok pengguna aktif media sosial. Hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa mereka rata-rata menghabiskan antara 3-4 jam setiap hari untuk mengakses media sosial seperti Youtube, Facebook, Instagram, TikTok, dan Whatsapp. Sehingga dapat dikatakan jika media sosial telah menjadi bagian penting kehidupan mereka sehari-hari. Namun sayangnya, tingginya frekuensi pemakaian media sosial belum diimbangi dengan kecakapan literasi digital. Akibatnya, mereka menjadi tidak dapat menggunakan media sosial secara bijaksana dan menjadi korban peredaran berita bohong (hoax). Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kecakapan literasi digital siswa SMP Negeri 37 Pekanbaru melalui program pemerintah yang bertajuk #BijakBersosmed. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan menggunakan dua yakni metode ceramah, metode ini bertujuan untuk membekali siswa dengan wawasan cara pemanfaatan media sosial secara bijaksana. Metode yang kedua adalah praktik yang bertujuan untuk melatih siswa agar mampu mengidentifikasi informasi yang didapatkan dari media sosial. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini mampu membangkitkan kesadaran kritis siswa, selain itu siswa juga mengetahui tentang etika bermedia sosial. Setelah mengikuti kegiatan pengabdian ini, para siswa diharapkan mampu menapis berita bohong (hoax), ujaran kebencian (hate speech), dan menghentikan fenomena oversharing bagi para pengguna media sosial.
Strategi Pemasaran Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Produktivitas UMKM di Desa Sambiharjo Kecamatan Paranggupito Sri Yuliani; Maulana Al Ghifari; Albanna Sayf Aladl; Aly Farhan; Jeremy Farrel Pratama; Agnes Ardiani; Indira Hapsari Estiningtyas; Melania Ika Wardani; Regina Dewitri; Verensia Juan Akyani; Zain Afdha Zulaechah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1548

Abstract

MSMEs have an important contribution to the growth and development of the Indonesian economy. However, there are many problems faced by MSMEs, one of the aspects of poor marketing. The lack of marketing aspects occurred in MSMEs in Sambiharjo Village, Paranggupito District, Wonogiri Regency. So a marketing strategy is needed with the aim of increasing the productivity of MSMEs and increasing the economic value of MSME actors through updating and improving the marketing aspects of MSMEs.The method used to improve marketing strategy are interviews, explanation, discussion, and practices. Activities to marketing strategies applied adjust by deprivation and for businesses covering every product packaging, products photos, branding the product, and digital marketing. The development of micro and small scale business strategy that has already been done will be monitored through social media to sustainable. Exposure and training related to marketing strategies is expected to provide the ability to a small and medium enterprises actors to carry out marketing strategies well independently. In addition, this activity can have an impact on the progress of MSMEs, especially in rural areas, which have limitations both in terms of capital and access to marketing.
Pelatihan Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Benda Benda Nyata Sri Yuliani; Saputri, Kurnia; Puji Astuti, Endang
CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 3 No 1 (2025): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/cemara.v3i1.2943

Abstract

Abstrak Pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia sering kali dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk rendahnya motivasi siswa dan kesulitan dalam memahami kosakata baru. Salah satu metode yang dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa adalah pengajaran menggunakan benda nyata. Metode ini memanfaatkan benda-benda sehari-hari untuk memperkenalkan kosakata dan konsep bahasa, menjadikan pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan kontekstual. Laporan kemajuan ini menguraikan bagaimana metode ini dapat diterapkan secara efektif di kelas bahasa Inggris, dengan rincian tentang tujuan, metode pelaksanaan, anggaran, jadwal kegiatan, dan daftar pustaka yang mendukung. Hasil yang didapat dari kegiatan pelaksanan PKM di SD Negeri 127 Palembang tersebut adalah terdapatnya siswa-siswa lebih aktif dan kreatif dalam melaksanakan pembelajaran dikelas juga perbendaharaan kosakata mereka dalam bahasa Inggris meningkat. Kata Kunci: Pembelajaran bahasa Inggris; benda-benda nyata Abstract Learning English in Indonesia is often faced with various challenges, including low student motivation and difficulty in understanding new mathematics. One method that can increase students’ involvement and understanding is teaching using real objects. This method used everyday objects to introduce language understanding and concepts, making learning more interesting, interactive and contextual. This progress report outlined how this method can be implemented effectively in the English classroom, with details about the objectives, method implementation, budget, activity schedule, and supporting bibliography. The results obtained from the PKM implementation activities at SD Negeri 127 Palembang were that students were more active and creative in carrying out classroom learning and their mastery of English. Keywords: English Learning; Real Objects
Co-Authors Adrian Roy Sanda Manurung Agnes Ardiani Ahmad Farkhan Albanna Sayf Aladl Aly Farhan Andria Agusta Arif Rosidi Ause Labellapansa, Ause Bernad Arifin Pasaribu Bhesh R. Bhandari Dea Sekar Dhiani Dyahjatmayanti Diah Puspa Kumala Dicki Hartanto Dika Meilisan Diyah Ayu Rizqiani Djajeng Sumangat Dyah Susilowati Pradnya Paramita Edi Pramono Singgih Efendi, Darda Ella Afrianty Endang Y Purwani Endang Yuli Purwani Eni Hayani Ermi Sukasih Erpan Nur Saputro Febiola Febiola Gunawan Gunawan Hadi Setyawan Haliatur Rahmai I Made Suastika Iceu Agustinisari Ika Amalia Kartika Inanpi Hidayati Sumiasih, Inanpi Hidayati Indira Hapsari Estiningtyas Istiqoma Helmi Putri J Rosalina J. Knol Jeremy Farrel Pratama Jumsu Trisno Kurnia Saputri, Kurnia Laba Udarno Lilik Kustiyah Luki Alvino M Paillard Marsye Wulandari Martinius Martinius Maulana Al Ghifari Maya Rahmawati Melania Ika Wardani Muhamad Rizal Martua Damanik Musyawaroh Musyawaroh Nanan Nurdjannah Nasrul Ulfa nFN Desmawarni NFN Hernani NFN Ma'mun NFN Risfaheri NFN Setyadjit nFN Suyanti Nhestricia, Nhadira Niken Harimurti Nurdiansyah Nurdiansyah Nurhaliza Nurhaliza Nusyirwan Nusyirwan Ofita Purwani, Ofita Peter J. Torley Puji Astuti, Endang Purwanti, Nunik Rachel Greaty Gracia Reflin Reflin Regina Dewitri Ristiara Wantemas Rita Noveriza Roedhy Poerwanto Ropi Saputri Salsabila, Unik Hanifah Sari Intan Kailaku Sri S. Yuliani Sri S. Yuliaru Sri Usmiati Stefany Windira Pramudita Sulusi Prabawati Sumali M Atmojo Teti Indrawati Titis Srimuda Pitana Verensia Juan Akyani Widi Suroto Winda Haliza Wisnu Broto Wiwik Setyaningsih Yosafat Winarto Yoyok Ariyono Zain Afdha Zulaechah