Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Pendidikan LLDIKTI Wilayah I (JUDIK) JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Journal of Golden Generation Education
Sukmawarti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDONGENG SISWA KELAS III UPT SPF SD NEGERI 101881 PASAR VIII Lesiana; Ahmad Laut Hasibuan; Arrini Shabrina Anshor; Sukmawarti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik digital berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan keterampilan mendongeng siswa kelas III di UPT SPF SD Negeri 101881 Pasar VIII. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III UPT SPF SD Negeri 101881 Pasar VIII. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki tingkat kevalidan yang tinggi. Validasi oleh ahli bahasa memperoleh persentase sebesar 86%, validasi oleh ahli media sebesar 92,8%, validasi oleh ahli materi sebesar 94,6%, dan validasi oleh ahli pembelajaran sebesar 96,8%, sehingga media dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil uji keefektifan media berdasarkan respon siswa memperoleh persentase sebesar 98,4% yang menunjukkan bahwa media sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Sementara itu, hasil penilaian keterampilan mendongeng siswa memperoleh persentase sebesar 91,11% dengan kategori sangat efektif. Selain itu, hasil peningkatan keterampilan mendongeng siswa berdasarkan perhitungan N-Gain menunjukkan nilai rata-rata sebesar 0,71 yang berada pada kategori tinggi, dengan nilai rata-rata pretest sebesar 48,7 dan posttest sebesar 83,3. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan mendongeng siswa setelah menggunakan media komik digital berbasis kearifan lokal. Dengan demikian, media komik digital berbasis kearifan lokal yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan keterampilan mendongeng siswa sekolah dasar.
Co-Authors Ahmad Laut Hasibuan Andira, Nurul Annisa Ulkhoiroh Arrini Shabrina Anshor Br Tarigan, Tama Ulina Dara Fitrah Dwi Dian Divania ELLA AULIA Faisal Husna Hidayat Husna, Tiflatul Hutauruk, Laurentia N Lely Sriwahyuni Lesiana Madinah, Claudia Muhammad Rizky Fauzy Nabila, Putri Naila Syahira Simatupang Napitupulu, Safrida Nila Safitri Nurjannah Putri Juwita Rambe, Syilvia Cahyani Safrida Napitupulu Silalahi, Beta Rapita Silvi Siti Nurhalizah Sri Rahayu Murwaningsih Sujarwo Vira Fransiska Zifanna Ardina Zifanny Ardini