Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.688
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar jurnal niara Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Mimbar Ilmu Jurnal Sains Sosio Humaniora Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains JPLED Journal Educational Research and Development
Rusdinal
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : jurnal niara

 1 
Analisis Swot Sebagai Alat Penting Dalam Proses Perencanaan Strategis Organisasi Non-Profit Rika Yohana Sari; Rusdinal; Anisah
Jurnal Niara Vol. 17 No. 1 (2024): Mei
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v17i1.19967

Abstract

Analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) telah menjadi alat yang sangat penting dalam konteks perencanaan strategis bagi organisasi non-profit. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana penerapan Analisis SWOT dapat memberikan kontribusi signifikan dalam memahami dinamika internal dan eksternal organisasi non-profit. Melalui pendekatan analisis kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk wawancara dengan pemangku kepentingan kunci dan tinjauan dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis SWOT, sebagai alat kunci dalam perencanaan strategis, memungkinkan organisasi non-profit untuk sistematis mengevaluasi faktor internal dan eksternal yang memengaruhi kinerja mereka, identifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman, yang menjadi dasar perencanaan strategis. Temuan dari implementasi Analisis SWOT di berbagai organisasi menunjukkan keberagaman tantangan dan peluang, dengan faktor kunci seperti sumber daya unggulan, pengalaman, strategi pertumbuhan, kemitraan, perbaikan internal, manajemen risiko, dan kesiapan krisis, berdampak langsung pada efektivitas perencanaan strategis organisasi non-profit. Meskipun dihadapi tantangan, Analisis SWOT memberikan peluang signifikan dengan pengenalan kekuatan internal, peningkatan kolaborasi, inovasi program, diversifikasi sumber pendanaan, perluasan pengaruh masyarakat, dan peningkatan kapasitas internal. Di Indonesia, organisasi non-profit perlu mengatasi keterbatasan sumber daya, keahlian analisis yang terbatas, keterlibatan pemangku kepentingan, pemahaman yang tidak merata, ketidakpastian lingkungan eksternal, orientasi kemanusiaan, dan kesulitan mengukur aspek kualitatif. Penerapan Analisis SWOT yang cermat dan responsif diharapkan membantu organisasi non-profit merumuskan strategi efektif, meningkatkan ketangguhan terhadap perubahan, dan mencapai tujuan misi mereka, dengan evaluasi dan adaptasi terus-menerus untuk meningkatkan efisiensi dan relevansi dalam merespons perubahan dalam masyarakat dan lingkungan sekitar
Manajemen Strategi Organisasi di Era Digital: (Mengidentifikasi Tantangan Dan Peluang) Hazimah Dzikra Hayati; Milatul Rahmawati; Rusdinal; Anisah; Merika Setiawati
Jurnal Niara Vol. 18 No. 1 (2025): Mei
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v18i1.27390

Abstract

Studi ini bermaksud untuk menyelidiki manajemen strategis lembaga pendidikan di era digital ini, menunjukkan dengan tepat kesulitan yang dihadapi, dan menyelidiki jalan potensial untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan saran kepada para manajer pendidikan tentang cara membuat dan menjalankan strategi yang secara efektif mengatasi dinamika dan perubahan era digital. Penelitian ini menggabungkan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, dan teknik analisis konten digunakan untuk menganalisis data. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa transformasi digital sistem pembelajaran menghadirkan sejumlah peluang dan masalah yang harus ditangani dengan baik oleh institusi pendidikan. Kebutuhan untuk mengevaluasi teknologi infrastruktur, memberikan pelatihan berkelanjutan kepada para guru, serta memperbarui peraturan dan kurikulum terkait teknologi merupakan beberapa kendala utama, keterlibatan pemangku kepentingan, bantuan teknis yang memadai, dan pendekatan yang mudah beradaptasi sangat penting untuk mengatasi kendala ini. Namun, era digital menghadirkan beberapa keuntungan, termasuk gamifikasi dan teknik pembelajaran interaktif, analisis untuk melacak kemajuan siswa, personalisasi pembelajaran, dan akses ke sumber daya pembelajaran di seluruh dunia. Dengan memanfaatkan peluang ini, institusi pendidikan dapat meningkatkan keterlibatan siswa, merampingkan operasi, dan mempersonalisasi instruksi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendekatan yang efisien untuk mengatasi hambatan dan memanfaatkan peluang akan memfasilitasi adaptasi yang sukses di era digital ini, memaksimalkan hasil pendidikan dan pengalaman belajar
Implementasi Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah Umy Nadrah Simatupang; Reni Arneti; Rusdinal; Anisah
Jurnal Niara Vol. 16 No. 3 (2024): Januari
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v16i3.18477

Abstract

Hakikat pendidikan merupakan sarana dimana seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan dimanapun dan kapanpun berada, tinggal melihat lagi upaya seseorang dalam mendapatkan dan memperoleh ilmu pengetahuan tersebut. Apabila berfokus pada pendidikan formal, maka hal ini dapat kita temui pada lembaga sekolah. Sekolah merupakan suatu organisasi yang memiliki sebuah sistem di dalamnya yang dikelola melalui kepemimpinan kepala sekolah dan diikuti oleh warga sekolah yang turut berpartisipasi dan berkontribusi dalam mensukseskan program-program sekolah seefektif mungkin dalam mencapai mutu pendidikan yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui propses implementasi yang dilakukan dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah. Penelitian yang digunakan dalam hal ini ialah penelitian studi kepustakaan, yakni dengan mencari beberapa sumber kepustakaan yang berkaitan dengan penelitian, misalnya seperti melalui buku-buku dan jurnal-jurnal, dan sumber kepustakaan lainnya. Setelah itu akan dilakukan analisis dan penyaringan hingga mendapatkan hasil yang konkret. Adapun hasil yang didapatkan berdasarkan analisis dari beberapa sumber , yakni perencanaan strategis merupakan sebuah rancangan yang telah persiapkan seoptimal mungkin melalui tim yang telah dibentuk oleh sekolah dalam menyusunnya berupa program-program dan hal-hal yang berkaitan di dalamnya. Hal ini juga tidak terlepas dari peran kepala sekolah dalam melakukan manajemen dan mempengaruhi para bawahannya agar turut berkontribusi dalam mengimplementasikan perencanaan strategi agar menghasilkan mutu pendidikan sekolah yang berkualitas
Co-Authors Adek Nilasari Harahap Agasi, Diren Aini Septia Rahmalita ANISAH Anwar, Revy Arina, Yudela Arwildayanto, Arwildayanto Azwar Ananda Bambang Budi Wiyono Devi, Meila Yufrina Dewi Sumiyarsih Syam Dofinsa, Tiara Dwi Nur Ummi Rahmawati Febrianti, Helsi Fory Armin Nawai Frasandy, Rendy Gistituanti, Nurhizrah Hade Afriansyah Hadiyanto Hazimah Dzikra Hayati Herdi Setiawan Ikhfan Haris Ira Rahmayuni Jusar Irsyad Isnanto Jasrial Jumadi M.S. Tuasikal Kadri , Hanif Al Khairani Meizatri, Ranti Merika Setiawati Milatul Rahmawati Nadia Putri Nasution Nelitawati Nellitawati Noviyanti, Yenni Nur Luthfi Ardhiani Nurhizrah Gistituati Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Putri, Amanda Danissa Putri, Anggun Radika Rahmi Putri Rani Darmayanti Razef Zulkarnain Reni Arneti Revita, Yuni Rifma Rika Yohana Sari Rismawati Riza Restu Sabandi, Ahmad Septrisia, Reni Silvia Sandi Wisuda Lubis Simatupang , Umy Nadrah Sufyarma Marsidin SULASTRI Sundari, Gita Swara, Janes Syahril Umy Nadrah Simatupang Waode Eti Hardiyanti Yoserizal Yulfia Nora Yulianto Santoso