Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Prosiding Seminar Biologi JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat BIOMA DIMENSI PENDIDIKAN PAEDAGOGIA BIOEDUKASI Jurnal Biologi Tropis Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Agroteknika Journal On Teacher Education (Jote) Community Empowerment Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Maria Ulfah .
Universitas PGRI Semarang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Keefektifan Pembelajaran Lagsung Ditinjau dari Tujuan Pembelajaran Materi Listrik Dinamis Aninditya Kharisma Sari; Sumarno Sumarno; Maria Ulfah; Djoko Ichsanudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan ketercapaian tujuan pembelajaran yang dicapai peserta didik dalam penyelesaian soal pada materi listrik dinamis. Subjek data pada penelitian ini adalah peserta didik kelas IX H yang terdiri dari 27 anak. teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan dokumentasi, sedangkan bentuk instrument yang digunakan adalah soal evaluasi sebanyak 10 butir soal. Hasil analisis data berkaitan dengan ketercapaian indikator pencapaian kompetensi, maka diperoleh kesimpulan bahwa sebagian besar peserta didik sudah mencapai tujuan indikator pencapaian yang diukur. Hal itu terbukti dengan banyaknya peserta didik dalam menjawab soal dengan benar dan prosedur benar. Tetapi masih terdapat beberapa peserta didik yang menjawab salah dan prosedur benar, hal ini dapat dikarenakan peserta didik tersebut kurang teliti, serta masih ada beberapa peserta didik yang mengerjakan soal dengan salah dan prosedur yang dilakukan salah.
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas XI SMA N 2 Semarang Asiska Fera Anisa; Maria Ulfah; Rivanna Citraning Rachmawati; Moch Ansori
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keaktifan belajar merupakan salah satu indikator keberhasilan dalam proses pembelajaran.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas XI MIPA 10 SMA N 2 Semarang dalam proses pembelajaran di kelas menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL) pada materi sistem imunitas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada kelas XI MIPA 10 yang berjumlah 36 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 21 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui lembar observasi, wawancara, dokumen portofolio PPL 1 dan dokumentasi saat proses pembelajaran. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata keaktifan siswa pada siklus 1 sebesar 74,65% dalam kategori baik dan pada siklus 2 mencapai 86,60% dalam kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI MIPA 10 SMA N 2 Semarang
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE EKSPERIMEN MATERI GERAK DAN GAYA UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA KELAS VII Dyah Ayu Roudhotul Jannah; Maria Ulfah; Eko Retno Mulyaningrum; Sudaryati Sudaryati
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 8, No 1 (2023): Volume 8 Nomor 1 Juni 2023
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v8i1.2658

Abstract

Problem Based Learning Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi Sistem Pernafasan Manusia Sigit Prastiyo; Maria Ulfah; Eko Retno Mulyaningrum; Sudarman Rianto
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Respiratory system material is one of the materials that is difficult for students to understand. This is evidenced by the assessment of individual assessments which show that most students are under the KKM, namely 76 with classical completeness of 43.75% in the low category. Based on observations and interviews, teachers still apply conventional learning and do not use learning media so that it tends to make students passive and students' thinking processes do not develop optimally which results in cognitive values ​​that are not optimal. Therefore, it is necessary to increase the completeness of cognitive values, one of which is Problem Based Learning assisted by video media. Therefore, the purpose of this research is to increase the completeness of students' cognitive values ​​through the Problem Based Learning model assisted by video media on the subject of the human respiratory system. The research was conducted in class VIII G of SMP Negeri 37 Semarang with the implementation of Cycles I, II and III. Each cycle consists of four stages, namely planning, action, observation, and reflection. The implementation of the action includes 3 cycles adapted to the steps of the Problem Based Learning model, namely 1) orienting students towards problems, 2) organizing students 3) guiding individuals and groups, 4) developing and presenting work, 5) analyzing and assessing processes solution to problem. The results showed that the completeness of the cognitive scores of students in Cycle I was 65.60%, while in Cycle II it was 81.25%, in Cycle III it was 96.88%. Based on the research that has been done, it can be interpreted that the application of the Problem Based Learning model assisted by video media on the material of the human respiratory system can improve the completeness of students' cognitive values.
Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Materi Sistem Ekskresi dengan Metode Praktikum Surya Fuji Rahayu; Maria Ulfah; Ferina Agustini; Yustina Kusumawati
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 11, No 2 (2023): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v11i2.11053

Abstract

Materi sistem ekskresi merupakan materi yang bersifat kontekstual dan abstrak. Praktikum dapat memberikan gambaran yang kongkrit tentang suatu peristiwa dan melalui kegiaan praktikum siswa dapat mengembangkan pemikiran mereka secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aspek kognitif peserta didik dengan metode praktikum. Metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang berbasis pada permasalahan dari kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-H  SMP Negeri 6 Semarang yang berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian menunjukan dengan penggunaan metode praktikum dapat meningkatkan kognitif peserta didik pada materi sistem ekskresi hal ini dibuktikan dengan hasil nilai kognitif peserta didik menunjukan adanya peningkatan nilai kognitif pada pembelajaran siklus 1 yaitu 8,64% dan peningkatan nilai pada siklus II dan III sebesar 16,31%.
Respon Pertumbuhan Anggrek Dendrobium sp. Fase Remaja terhadap Variasi Konsentrasi Pupuk Daun Farisa Khoirun Nissa; Maria Ulfah; Endah Rita Sulistya Dewi
Agroteknika Vol 6 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Green Engineering Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55043/agroteknika.v6i2.229

Abstract

Dendrobium sp. merupakan varietas anggrek yang sangat populer dikalangan masyarakat, namun memiliki permasalahan yaitu sifat lambat dalam laju pertumbuhan. Sehingga, ada upaya untuk mempercepat laju pertumbuhan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui respon variasi konsentrasi pupuk daun Growmore terhadap pertumbuhan Dendrobium sp. pada fase remaja. Studi ini dilaksanakan di kebun Candi Orchid Semarang, dengan lama penelitian 2 bulan. Desain studi ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL), dengan 3 taraf perlakuan yaitu P1 (1 g/L), P2 (2 g/L) dan P3 (3 g/L) dengan 5 kali ulangan tanaman. Variabel yang diteliti yaitu tinggi batang tanaman, jumlah daun, tinggi tunas, jumlah akar baru, dan tinggi akar. Data dianalisis menggunakan uji ANOVA dan uji Beda Nyata Terkecil (BNT) taraf 5%. Hasil analisis menunjukkan pupuk daun Growmore dengan konsentrasi berbeda mempengaruhi parameter yang diujikan seperti tinggi batang, tinggi tunas, dan panjang akar memberikan respon berbeda nyata. Namun, tidak ada respon berbeda nyata pada jumlah daun dan jumlah akar baru. Konsentrasi 2g/L efektik untuk pertumbuhan tanaman anggrek Dendrobium sp. fase remaja.
Proyeksi Skala Usaha Anggrek Dendrobium dengan Penerapan Variasi Dosis Pupuk untuk Memacu Pertumbuhan Fase Remaja ke Fase Pembungaan Jian Tikasari; Maria Ulfah; Ipah Budi Minarti
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 6 No 2 (2023): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/bioedusains.v6i2.8228

Abstract

This research aims to determine the projected scale of the Dendrobium orchid business by applying variations in fertilizer doses to stimulate growth from the juvenile phase to the flowering phase. The type of research used in this research is experimental research. This research used a RAL (Completely Randomized Design) experimental design with five replications. The results of the research showed that orchid plants that were given a fertilizer concentration of 1 g/L had a greater number of panicles and panicle length growth was faster compared to other fertilizer concentrations. Conclusion: Using a fertilizer concentration of 1 gram/L provides an advantage in the basic price of one plant with the selling price being able to meet the basic needs of growing orchid plants. Keywords: Dendrobium Orchid, Fertilizer Concentration, Business Scale
Optimasi Pertumbuhan Anggrek Dendrobium sp. Fase Seedling dengan Pemberian Variasi Dosis Pupuk Erma Lintang Sari; Maria Ulfah; Lussana Rossita Dewi
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 7 No 1 (2024): Bioedusains: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/bioedusains.v7i1.9492

Abstract

This research aimed to find out what variations in fertilizer doses are optimal to stimulate the growth of orchids in the seedling phase. The method used was a Completely Randomized Design (CRD) method with one factor, namely the concentration of Grow More leaf fertilizer with 3 treatments and 5 replications. The treatments given were fertilizer concentrations of 0.2 g/200 mL, 0.4 g/200 mL, and 0.6 g/200 mL. The data obtained were analyzed using Anova analysis with an accuracy of 0.05. The research results showed that variations in fertilizer doses had no significant effect on the research parameters of plant height, new shoot height and new root length. Meanwhile, it has a real effect on the parameters of the number of new roots. In conclusion, a fertilizer concentration of 0.6 g/ 200 mL is the optimal concentration for the growth of the number of new roots of Dendrobium orchids in the seedling phase. Keywords: Orchid, Dendrobium, Fertilizer Dosage, Seedling Phase
Penggunaan Media Edpuzzle untuk Meningkatkan Aspek Kognitif Siswa SMA Diana Iffatul Afifah; Maria Ulfah; Evi Nurhayati
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 4 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i4.14790

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi dan komunikasi mendorong inovasi baru dalam dunia pendidikan untuk menciptkan pembelajaran yang menarik dengan memanfaatkan media interaktif. Salah satu media interaktif yang dapat dimanfaatkan sebagai media ajar adalah edpuzzle yang diintergrasikan pada materi sistem pencernaan manusia. Penelitian ini dilakukan tentang penggunaan media edukatif edpuzzle untuk meningkatkan aspek kognitif kelas XI pada materi sistem pencernaan Manusia. Penelitian dilakukan saat PPL 1 di SMA N 6 Semarang pada kelas XI MIPA 3 dengan jumlah 36 siswa. Hasil kognitif siswa diperolah dari rerata nilai ulangan  harian sistem pencernaan manusia. Hasil ulangan harian system pencernaan dibandingkan dengan ulangan harian materi sebelumnya yaitu system sirkulasi dan didapatkan hasil adanya selisih rerata dengan tingkat prosentase kenaikan sebesar 4,, yang artinya terdapat pengaruh signifikan media edpuzzle dalam peningkatan aspek kognitif peserta didik di kelas XI MIPA 3 menggunakan media edpuzzle pada materi sistem pencernaan manusia.
Co-Authors Agung Setyo Nugroho Aninditya Kharisma Sari Ary Susatyo Nugroho Asiska Fera Anisa Atip Nurwahyunani Bagus Ardi Saputro Brillian Delila Azza Dewi Nurliyanti Dian Asmaranty Diana Iffatul Afifah Djoko Ichsanudin Dyah Ayu Roudhotul Jannah Eko Retno Mulyaningrum Elsauti Damuri Endah Rita Sulistya Dewi Eny Hartadiyati Erma Lintang Sari Ernawati Saptaningrum Evi Nurhayati Evi Nurhayati Farisa Khoirun Nissa Ferina Agustini Heri Prabowo Hery Widijanto Husni Syahrudin Ida Dwi Jayanti Ida Dwijayanti Ipah Budi Minarti Jian Tikasari Juliana F01109044 Khalimah Khalimah Lussana Rossita Dewi Margaretha Fiorentina Mega Windasari Moch Ansori Muhammad Syaiful Hayat Nanik Widayati Nur Cholifah Nurul Qurniasari Praptining Rahayu Praptining Rahayu ., Praptining Rahayu Rivanna Citraning Rachmawati, Rivanna Citraning Sigit Prastiyo Siwi Rahayu Sudarman Rianto Sudaryati Sudaryati Sukma Nur Ardini Sumarno Sumarno Surya Fuji Rahayu Suwarno Widodo Syafina Nurussalma Wawan Priyanto Widya Kusumaningsih Yoseph Thomas . Yustina Kusumawati