Claim Missing Document
Check
Articles

NILAI MORAL DALAM NOVEL I SHALL NOT HATE KARYA IZZELDIN ABUELASIH Lestari, Meliana; Syam, Christanto; ., Martono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 2 (2013): Februari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah umum dalam penelitian ini adalah tentang nilai moral dalam novel I Shall Not Hate karya Izzeldin Abuelaish. Submasalah dalam penelitian ini adalah nilai moral individu dengan Tuhan, nilai moral individu dengan dirinya sendiri dan nilai moral individu dengan masyarakat. Adapun tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan nilai moral dalam novel I Shall Not Hate karya Izzeldin Abuelaish. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif, berbentuk kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah teknik studi dokumenter, dan alat pengumpulan data adalah peneliti sendiri sebagai instrumen kunci. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel I Shall Not Hate karya Izzeldin Abuelasih, dan data dalam penelitian ini adalah teks novel. Kata Kunci: moral, novel, nilai Abstract A common problem in this study is about the moral value of the novel I Shall Not Hate Izzeldin Abuelaish works. Subproblems in this study is the value of the individual with God's moral, moral values ??individuals with itself and with the individual's moral values. The purpose of this study describe the moral value of the novel I Shall Not Hate Izzeldin Abuelaish works. The research was conducted by using descriptive, qualitative form. The data collection technique is the technique of documentary studies, and data collection tools are researchers themselves as a key instrument. Sources of data in this study is novel I Shall Not Hate Izzeldin Abuelasih work, and the data in this study is the text of the novel. Keywords: moral, novel, value
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERPEN “KOMPAS” PELAJARAN PERTAMA BAGI CALON POLITISI KARYA KUNTOWIJOYO Krisnawati, Dewi; ., Martono; Totok, Antonius
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 11 (2015): Nopember 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan menemukan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam kumpulan cerpen Kompas Pelajaran Pertama bagi Calon Politisi. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah sosiologi sastra. Sumber datanya adalah kumpulan cerpen Kompas Pelajaran Pertama bagi Calon Politisi karya Kuntowijoyo. Datanya adalah nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerpen yang berupa kata, frasa, dan kalimat yang menunjukkan hubungan individu dengan diri sendiri, dengan orang lain, dan dengan Tuhan. Hasil analisis (1) hubungan individu dengan diri sendiri, meliputi: cerdas, pengendalian diri, dan irasional; (2) hubungan individu dengan orang lain, meliputi: rela berkorban, pemurah, ramah tamah, dan peduli; (3) hubungan individu dengan Tuhan, meliputi: tidak tawakal, tidak ikhlas, tidak beriman dan bertakwa, dan bersukur; (4) implementasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia terhadap materi ajar Bahasa dan Sastra Indonesia tingkat SMA pada kelas XI  semester 2. Kata kunci: nilai pendidikan karakter, cerpen, Kuntowijoyo Abstrack: This research aims to find The Character Building Value in Kumpulan Cerpen Kompas Pelajaran Pertama bagi Calon Politisi By Kuntowijoyo. The method that was applied in this research is descriptive method with the from of qualitative research. The approach that was applied in this researcher is socio-literature approach. The data source that was in Kumpulan Cerpen Kompas Pelajaran Pertama bagi Calon Politisi By Kuntowijoyo. The data that was The Character Building Value in a collection of short stories which are words, phrases, and sentences that indicate has its relation with the self-interest, has its relation with one-self and other people, and has its relation with the individual relationship and God. the results of analysis (1) the relation with the self-interest include: intelligent , self-control , and irrational; (2) the relation with one-self and other people include: self-sacrificing , generous , warm-hearted and caring; (3) the relation with the individual relationship and God include: no trust , no sincerity , no faith and fear , and grateful; (4) implementation in teaching Indonesian to teaching materials Indonesian language and literature at the high school level classes XI 2nd half. Keywords: The character building value, short stories, Kuntowijoyo.
KAJIAN INTERTEKSTUAL ANTRA NOVEL SANG PEMIMPI DAN 9 SUMMERS 10 AUNTUMNS DARI KOTA APEL KEBIG APLE Fitri Agustin, Eka Fransica; Effendi, Chairil; ., Martono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini memiliki tujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan transformasi negasi, afirmasi, dan makna yang terkandung dalam Novel SP karya Andrea Hirata dan 9S10AKABA karya Iwan Setyawan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil analisis data yang dilakukan menunjukkan adanya hubungan negasi, afirmasi dan makna dalam kedua novel tersebut. Negasi yang dikandung adalah pertentangan waktu bekerja dan ketetapan hati tokoh utama dalam kedua novel. Afirmasi adalah penerusan atau penyetujuan kerja keras, impian, harapan dan keberhasilan kedua tokoh utama dalam kedua novel. Makna yang dikandung dalam kedua novel yang berintertektual tersebut, adalah usaha yang keras dan tulus dalam menuntut ilmu, pasti akan mewujudkan impian yang ingin diraih. Kata kunci: kajian intertekstual, novel Abstract: The purpose of this research is to find and describe transformation negation, affirmation, and meaning in SP Novel by Andrea Hirata and 9S10AKABA by Iwan Setyawan. The analysis method is descriptive qualitative. The analysis data result that’s be done showed the connectivity of negation, affirmation and meaning in that booth of novel. The different time work and brave hart of the character in booth of novel is negation. Affirmation is an agreement of hard work, dreaming, hope, and successful booth of character of booth of novel. The meaning of intertekstual novels is, hard work and brave heart will rise the dream high. Key words: intertekstual analysis, novel
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK CUPLIKAN NOVEL REMAJA MELALUI MEDIA FILM PENDEK Muryati, .; ., Martono; Priyadi, A. Totok
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik cuplikan novel remaja yang dibaca dengan menggunakan media film pendek pada siswa kelas VIIIA MTs. Al-Ihsan Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, bentuk penelitian adalah kualitatif , dan jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan mengacu pada model Kemmis dan Mc. Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media film pendek dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap unsur-unsur intrinsik cuplikan novel remaja siswa kelas VIIIA MTs. Al-Ihsan Pontianak. Ditemukan: a. hasil belajar siswa meningkat, hal ini terlihat pada nilai rata-rata tiap siklusnya. Siklus I nilai rata-rata kelas 64,82 dengan persentase ketuntasan 24,99%, pada siklus II meningkat menjadi 80,10 dengan persentase ketuntasan 89,28%. Terjadi peningkatan nilai rata-rata sebesar 15,28 dan persentase ketuntasan 64,29%. Kata kunci: unsur  intrinsik, cuplikan novel remaja. Abstract: The purpose of this action research is to improve students understanding of the intrinsic elements of teen novels by using short film media VIIIA grade students of MTs. Al-Ihsan Pontianak. The method used is descriptive, qualitative forms of research is and what kind of research is a classroom action research (PTK) with reference to the model Kemmis and Mc. Taggart. The results showed that learning by using short film media can enhance students understanding of the intrinsic novel element teen novel excerpts VIIIA grade students of MTs. Al Ihsan Pontianak. It was found that: a. Increased student learning outcomes, it is seen in the average value of each cycle. The first cycle of the average value of the percentage of completeness class 64,82. In the second cycle increased to 80,10 with the percentage of 89,28% completeness. An increase in the average value of 15, 28 and 64,29% percentage of completeness. Keywords: intrinsic element, footage of teen novels.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DISKUSI DAN SEMINAR DENGAN TGT Sudaryanti, .; Saman, Sisilya; ., Martono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan hasil pembelajaran menyimak diskusi dan seminar dengan Teams Games Tournament pada siswa kelas XI IPS MAS Mujahidin Pontianak tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian tindakan yang dirancang dalam tiga siklus. Alur penelitian meliputi perancanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing) dan refleksi (reflekting).  Hasil penelitian menunjukkan bahwa menyimak diskusi dan seminar dengan metode Teams Games Tournament pada siswa kelas XI IPS MAS Mujahidin Pontianak tahun pelajaran 2013/2014 berhasil meningkatkan keterampilan siswa. Hasil penelitian tersebut adalah sebagai berikut; pencapaian daya serap siswa sebelum mendapat tindakan sebesar 68% dengan ketuntasan klasikal 55 %  meningkat menjadi  71%  dengan ketuntasan 68% di siklus I. Pada siklus II daya serap 83% dengan ketuntasan 81% selanjutnya di siklus III daya serap 89 dengan ketuntasan 90%. Dengan demikian metode Teams Games Tournament dapat meningkatkan keterampilan menyimak diskusi dan seminar pada siswa kelas XI IPS MAS Mujahidin Pontianak Kata kunci :  TGT, menyimak diskusi, seminar.  Abstract: This study aims to decribe how the learning plan, implementation and result of discussion and seminar by using  Teams Games Tournament on twelfth graders social 2013/2014 school years. The research used qualitative approach by action research method which designed in three cycles. The study consist of planning, acting, observing, and reflecting. The result  research to listen to discussion and seminar by using  Teams Games Tournament on twelfth graders social 2013/2014 school year succesfully improve the skill of students. The results of the study are the following learning outcomes; absorption student achievement before getting action by 68% with classical completeness 55% increased to 71% with 68% completeness in the first cycle. In the second cycle absorption of 83% with 81% completeness further further in the third cycle absorption of 89% with 90% completeness. Thus the Teams Games Tournament method in improving listening skill discussion and seminar in twelfth grader in MAS Mujahidin Pontianak. Key Word :  TGT, Listening discussion and seminar. 1
KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI DENGAN PENDEKATANSCIENTIFIC DAN METODE DISCOVERY LEARNING KELAS VII AL-MUJTAHID PONTIANAK Rizqiyah, .; ., Martono; ., Syambasril
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: penelitian ini bertujuan Meningkatkan keterampilan menulis teks eksposisi dengan menggunakan pendekatan scientific dan metode discovery learning pada siswa kelas VII MTs Al-Mujtahid Pontianak. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan bentuk kualitatif, jenis penelitian tindakan kelas. Sumber data berjumlah 30 siswa dan guru bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data adalah tes dan non tes (observasi dan dokumentasi). Alat pengumpulan data adalah lembar observasi perencanaan, pelaksanaan, lembar,  dan evaluasi pembelajaran, APKG I dan APKG II. Teknik analisis data  menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Analisis data secara umum disimpulkan terjadi peningkatan dengan nilai rata-rata 71,6. ini disebabkan pada siklus I dan II guru telah menggunakan pendekatan scientific dan metode discovery learning. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan guru dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan baik dan benar dengan pendekatan scientific dan metode discovery learning. Hasil penelitian ini menunjukan peningkatan keterampilan siswa dalam menulis teks eksposisi dengan menggunakan pendekatan scientific dan discovery learning dapat meningkat dengan baik sesuai tujuan yang diharapkan dalam penelitian. Kata Kunci: Menulis, PendekatanScientific, Metode Diccovery Learning   Abstract: This study aims Improve writing skills exposition text by using scientific approaches and methods of discovery learning in seventh class MTs Al-Mujtahid Pontianak. This research method is descriptive qualitative terms, classroom action research. Data sources included 30 Indonesian students and teachers. The data collection technique is a test and non-test (observation and documentation). Data collection tool is the observation sheet planning, implementation, sheets, and evaluation of learning, APKG APKG I and II. Data were analyzed using descriptive qualitative and quantitative techniques. The data analysis is generally concluded there was an increase in the average value of 71.6. This is due to the cycle I and II teachers have used a scientific approach and methods of discovery learning. Based on the results of this study are expected teachers can improve students' writing skills properly with scientific approaches and methods of discovery learning. These results indicate an increase in students' skills in writing exposition text using the scientific approach and discovery learning can be increased by either appropriate the expected goals in research Keywords: Writing, Scientific Approaches, Methods of Discovery Learning    
KAJIAN FEMINIS TEHADAP NOVEL HUJAN DI AKHIR KEMARAU KARYA MARIA A. SARDJONO Wendi, Raymundus; ., Martono; Salem, Laurensius
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 3 (2014): Maret 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This reseach was aimd to describe image of women power that are reflected in the position and the struggle of the image of women main character and form of kotrafeminis and profeminis in Hujan di Akhir Kemarau novel written by Maria A. Sardjono The method used is a form of qualitative descriptive method. The approach used is a feminist literary criticism approach to analyzing each research problem. The results of the data analysis is the position of woman character in case of education and to have a carrier is equal to man except her position as a wife. The struggle done by women in order to release themselves from patriarchal domination was delivered by arguing and by physical resistance. The form of contrafeminist was pictured on men underestimated thinking toward women prestige, women underestimate attitude toward women and sexual flattering of men toward women and physical hardness done by women to women. The form of profeminist was pictured on some actions of appreciating, caring and supporting womens way of thinking. Keywords: image of power woaman, feminist, novel Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra perempuan kuasa yang tercermin dalam kedudukan dan perjuangan yang dilakukan tokoh utama perempuan serta bentuk kotrafeminis dan profeminis dalam novel Hujan di Akhir Kemarau Karya Maria A. Sardjono. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif berbentuk kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kritik sastra feminis untuk menganalisis setiap masalah penelitian. Hasil analisis data yaitu kedudukan tokoh utama perempuan dalam hal mengenyam pendidikan dan berkarier setara dengan laki-laki, kecuali kedudukan perempuan sebagai istri. Perjuangan yang dilakukan perempuan dalam melepaskan diri dari dominasi partiarkhat dilakukan dengan beradu argumen dan perlawanan secara fisik. Bentuk kontrafeminis tergambar melalui sikap merendahkan martabat perempuan oleh kaum lelaki, sikap merendahkan martabat perempuan oleh kaum perempuan serta tindakan pelecehan seksual yang dilakukan oleh kaum lelaki terhadap perempuan dan kekerasan fisik yang dilakukan kaum perempuan terhadap sesamanya. Bentuk profeminis tergambar dalam tindakan menghargai, peduli dan mendukung pola pikir perempuan. Kata kunci : citra perempuan kuasa, feminis, novel
BENTUK KETIDAKADILAN TERHADAP PEREMPUAN DALAM NOVEL JALAN BANDUNGAN KARYA NH. DINI Bernadeta, .; ., Martono; Seli, Sesilia
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk ketidakadilan perempuan dilihat dari marginalisasi, subordinasi, stereotype, kekerasan, dan beban kerja yang dialami oleh tokoh perempuan dalam dalam Novel Jalan Bandungan Karya Nh. Dini. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk kualitatif. pendekatan psikologi behavioristik. Hasil penelitian yaitu: berupa 1) marginalisasi adalah peminggiran akibat perbedaan jenis kelamin yang mengakibatkan kemiskinan.2) subordinasia adalah pandangan gender, menimbulkan subordinasi terhadap perempuan. Adanya angapan bahwa perempuan itu irasional 3) stereotyp adalah pelabelan negatif terhadap perempuan 4) kekerasan adalah (kekerasan domestik dan kekerasan publik), dan 5) beban kerja yang begitu berat dan alokasi waktu yang sangat lama.   Kata kunci: Bentuk ketidakadilan, perempuan, novel.   Abstract: This research aims todescribe the form of marginalization of women seeninjustice, Subordination, stereotyping, violence, and workload,Which isexperienced by female characters in the novel Road Nh Bandungan work. he method usedisd escriptive method with qualitative form. The method used is descriptive method with qualitativ eform. in the form of 1) marginalization is exclusion due togender differences which resulted inpoverty. 2) subordination is the viewof gender, causesu bordinationof women. The notionthat women areirrational 3) stereoty pesare negative labeling of women 4) violence is (domestic violence and public violence), and 5) the work load is  heavy and the allocation of a very long time.   Keywords: injustice form, women, novel.
UNSUR BATIN LAGU IWAN FALS rahman, abdul; ., Martono; ., Syambasril
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The research about The Internal eElement of Iwan Fals Lyric Songs. The first problem in this research is about the internal element of Iwan Fals lyric songs. And the second problem in this research is about the internal elements as follow as theme, feeling, rhyme, situation, and message, and then about the poetry sound song. The method that has to be use is descriptive method with the form of research is qualitative. The data sources in this research are 10 of the famous Iwan Fals songs. The data in this research is the internal element of Iwan Fals lyric songs. The technique in data collecting is the documenter study. The first tool to data collecting in this research are the researcher as the key instrument.The data analyze technique is descriptive qualitative technique. The themes in the Iwan Fals lyric are about Good (BPPIP), optimistic (MADJ), humanity (SBWR), love (D), and morality (TTK, NK, B, BT, MSD, and GRA). The rhyme in Iwan Fals songs are reminding, telling about bad thing and dishonestly, spirit for hopes, worry, defend, and admire. The feelings in Iwan Fals songs are angry, worry, spirit, hope, upset, sad, admire, and love. The message in Iwan Fals songs are should be honest and fair to the society, protect the country, do not make negative thing just for happiness, do not allow everything just to get the happiness, decrease the price of BBM, protect the peoples, and taking care of village.Abstrak: Penelitian ini tentang Unsur Batin Lagu Iwan Fals. Masalah umum dalam penelitian ini adalah tentang unsur batin yang terdapat dalam lirik lagu Iwan Fals. Submasalah dalam penelitian ini tentang unsur batin meliputi tema, perasaan, nada, suasana, dan amanat, serta bunyi persajakan dalam lagu. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan 10 lagu terpopuler Iwan Fals. Data dalam penelitian ini adalah unsur batin lirik lagu Iwan Fals. Teknik pengumpulan data adalah studi dokumenter. Alat pengumpul data utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri sebagai instrumen kunci.Teknik analisis data adalah teknik deskriptif kualitatif. Tema yang terdapat dalam lirik lagu IF adalah tentang ketuhanan (BPPIP), optimisme (NK dan MADJ), kemanusiaan (SBWR), cinta (D), dan moral (TTK, NK, B, BT, MSD, dan GRA). Nada-nada yang terdapat dalam lagu IF adalah bernada mengingatkan, bercerita tentang kelicikan dan ketidakjujuran, semangat pengharapan, kekhawatiran, pembelaan, dan kekaguman. Perasaan yang terdapat dalam lagu IF adalah marah, prihatin, semangat, harapan, berang, sedih, kagum, dan cinta. Amanat yang terdapat dalam lagu IF adalah harus jujur dan adil terhadap rakyat, memperhatikan negerinya, jangan melakukan tindakan negatif demi kesenangan, jangan menghalalkan segala cara demi mendapatkan kesenangan, turunkan harga BBM, ayomi rakyat kecil, dan perhatikan desa.Kata kunci : lagu Iwan Fals
UNSUR RETORIKA DALAM NOVEL TARIAN BUMI KARYA OKA RUSMINI Richardo, Adrianus Andika; Syam, Christanto; ., Martono
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 10 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan unsur retorika dalam novel Tarian Bumi karya Oka Rusmin. Metode penelitian yang digunakan adalah pembacaan hermenuitik, yakni pembacaan yang diharapkan dapat mencari makna yang terkandung dalam teks yang sastra dibaca. Hasil analisis data menghasilkan kesimpulan, pertama;  unsur retorika berupa pemajasan yang banyak digunkan pengarang dalam menggarap novel Tarian Bumi tersebut adalah bentuk majas hiperbola, kedua; Unsur retorika berupa penyiasatan struktur gramatikal yang banyak digunkan pengarang dalam menggarap novel Tarian Bumi tersebut adalah bentuk anafora, dan ketiga; Unsur retorika berupa bahasa pencitraan yang banyak digunkan pengarang dalam menggarap novel Tarian Bumi tersebut adalah bentuk majas citraan penglihatan. Ketiga jenis unsur retorika tersebut memiliki peran besar dalam menimbulkan efek estetis pada novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini.   Kata kunci: unsur retorika, efek estetis, novel   Abstract: The purpose of this research is to describe the use of rheroric element in novel Tarian Bumi by Oka Rusmini. The research method is reading hermeunitic, that is the reading which can find out the meaning of the text readed. The conclusion of data analysis are, first; rheroric element is majas is used by composer in making novel Tarian Bumi is hyperbol majas, second; rheroric element is grammatical struktur investigation is used by composer is making novel Tarian Bumi is anafhora, and third; rheroric element is image projection language is used by composer in making novel Tarian Bumi is vision majas image. These three rheroric element have big contribution in rising estetic effect in novel Tarian Bumi created by Oka Rusmini.   Key word: rheroric element, estetic effect, novel. Â