Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Regulasi Emosi Dengan Self Awareness Pada Remaja di SMP Negeri 1 Sumbang Meilani, Tri Arisma; Apriliyani, Ita; Andini, Amelia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan regulasi emosi dengan self awarenes pada remaja. Masa remaja awal merupakan masa perkembangan yang sangat penting dan menjadi periode transisi dari masa anak-anak menuju periode dewasa yang penuh dengan tanggung jawab dan tantangan baru. pada masa ini, remaja juga mengalami banyak perubahan fisik dan psikologis, serta mengalami perubahan emosional yang signifikan. Regulasi emosi merupakan kemampuan seseorang dalam mengungkap, menilai, mengelola, dan mengatasi emosi untuk mencapai keseimbangan emosional, individu yang mampu membuat strategi respon emosi dengan tepat maka dapat diambil kesimpulan bahwa individu tersebut memiliki regulasi emosi yang baik. Sementara itu, remaja harus memiliki self awareness adalah kapasitas untuk memahami kesadaran akan pikiran, emosi, dan evaluasi diri sendiri untuk mengidentifikasi kekuatan, kekurangan, motivasi, kepercayaan diri, serta nilai diri sendiri dan orang lain. Penelitian ini menggunakan deskriptif korelatif menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah kelas VIII SMP Negeri 1 Sumbang sejumlah 249 peserta didik kemuadian teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling, sampel yang di ambil sebanyak 72 peserta didik kelas VIII, teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu anget atau kuesioner terdapat 2 skala yang terdiri dari skala regulasi emosi dan skala self awareness. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) tingkat regulasi emosi pada remaja di SMP Negeri 1 Sumbang berada dikategori tinggi, yaitu dengan persentase sebesar 55,6%, (2) tingkat self awareness pada remaja di SMP Negeri 1 Sumbang sebagian besar berada dikategori sedang, yaitu dengan persentase sebesar 77,8% dan (3) terdapat korelasi posetif yang signifikan antara regulasi emosi dengan self awareness (r = 0,276 dan p =0,019 < 0,05), artinya ada hubungan antara regulasi emosi dengan self awareness pada remaja di SMP Negeri 1 Sumbang, sehingga hipotesis diterima.
Hubungan Tingkat Stres Dengan Motivasi Menyelesaikan Skripsi Mahasiswa Fakultas Kesehatan Di Universitas Harapan Bangsa Purwokerto Riana, Maya Reza; Apriliyani, Ita; Triana, Noor Yunida
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi adalah suatu karya tulis ilmiah, berupa paparan tulisan penelitian yang membahas suatu masalah faktual dengan menggunakan kaidah-kaidah ilmiah yang berlaku sesuai pada jurusan yang sedang ditempuh. Stres adalah kondisi yang disebabkan oleh interaksi antara individu dengan lingkungan, menimbulkan persepsi jarak antara tuntutan-tuntutan yang berasal dari situasi yang bersumber pada sistem biologis, psikologis dan sosial dari seseorang. Mahasiswa yang mengalami kondisi stres yang ekstrem atau depresi membutuhkan perhatian serius karena dapat membawa dampak yang kurang baik terhadap proses pembelajaran dan prestasi mahasiswa. Dampak stres bagi mahasiswa adalah motivasi belajar mahasiswa yang rendah, gagal dalam pelajaran, kompetensi yang dimiliki tidak berkembang. Jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu korelasion (hubungan). Tujuan penelitianuntuk mengetahui apakah ada hubungan tingkat stres dengan motivasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah cross sectional, subjek penelitian yaitu tingkat stres dan motivasi menyelesaikan skripsi. Sampel pada penelitian ini sebanyak 178 responden. Populasi pada penelitian ini yaitu mahasiswa fakultas kesehatan Universitas Harapan Bangsa. Analisis data ditentukan dengan uji spearman-rank .Hasil uji spearman-rank menunjukkan nilai p value sebesar 0.001 < 0.05 yang berarti bahwa ada hubungan antara tingkat stres dengan motivasi mahasiswa menyelesaikan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir.
Co-Authors A'yuni, Qurrotul Adiratna Sekar Siwi Amalia, Aninda Novra Amik, Mukhamad Miftah Izul Andini, Amelia Anggriani, Elsa Nala Arni Nur Rahmawati Arni Nur, Rahmawati Bagus Wijayanto, Fitrianingditya Bian Wintana, Dwi Amalia Putri Carwati, Carwati Desy Nugraheni, Prawesty Ediyono, Suryo Fajrianti, Gustin Fani Try Oktaviani Faozi, Trimo Hidayat Farach Aliffatunisa Feti Kumala Dewi Gandi, Febrianti Sonia Herlisah, Mei Ika Setiyani, Harni Indri Heri Susanti, Indri Heri Jatmiko, Heli Kurniawan, Wasis Eko Lathifunnisa, Husna M. Dirham, Nurul Rifah Ulmi Madyo Maryoto Maharani, Eliana Septi Mahyar, Mahyar Mariah Ulfah Maryanto - Maya Safitri Meilani, Tri Arisma Menanda, Hesti Lutifah Muhanifah, Laili Muktar, Zenitha Mulyani, Maya Sulistiawati Sri Mustafa Nisa, Nuria Kholifatun Noor Yunida Triana Novianasari, Eka Nurianti, Novi Nurjanah, Dzawi Oktaviana Oktaviana Oktaviani, Fani Try Prasetya, Denni Prastiwi, Annisa Hayyu Pujianto, Undip Purwatiningsih Purwatiningsih Purwatiningsih Rahmadani, Arzalia Dwi Rena Fitri, Rena Riana, Maya Reza Salshabila, Jenar Ayu Sartika, Soniyati Dewi Sekar Siwi, Adiratna Septiantoro, Rian Setiani, Lina Setyawati, Matyarini Budi Siti Haniyah sonia gandi, Febrianti Sundari, Ririn Isma Suryani, Roro Lintang Susanto, Amin Tin Utami Triana, Noor Yunida Triyudono, Danang Wardhani, Debora Betty Dwi Wibowo, Prasetyo Laksmana Wijaya, Intan Puspa Wijaya, Lintang Indra Wijayanti, Wili Indah Wintana, Dwi Amalia Putri Bian Wirakhmi, Ikit Netra Yudono, Danang Tri Yunida Triana, Noor Zenitha, Muktar