Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Bakti Saraswati IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Social Science NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan International Journal of Applied Science and Sustainable Development (IJASSD) Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal of Innovation Research and Knowledge Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Suluh Pendidikan: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan Jurnal Abdi Dharma Masyarakat Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ETERNAL: English Teaching Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan
I Nyoman Adi Susrawan
Universitas Mahasaraswati Denpasar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN METODE KARYA WISATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL OPINI KELAS XII SMAK THOMAS AQUINO Albertus Yoram Diri; I Nyoman Adi Susrawan; IGA. Putu Tuti Indrawati
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 1 No. 1 (2020): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.251 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ertama, penelitian untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas XII IPS-3 SMAK Thomas Aquino dalam menulis artikel opini dengan metode karya wisata, untuk mengetahui langkah-langkah penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan kemampuan menulis artikel opini, dan untuk mengetahui respon siswa kelas XII IPS-3 SMAK Thomas Aquino setelah penerapan metode karya wisata dalam meningkatkan kemampuan menulis artikel opini. Penelitian ini berhasil meningkatkan kemampuan menulis artikel opini siswa kelas XII IPS-3 SMAK Thomas Aquino dan menumbuhkan respon positif terhadap penerapan metode karya wisata di kelas tersebut. Hal ini dapat dicermati dari perolehan nilai rata-rata siswa yang mengalami peningkatan yang signifikan. Pada hasil tes awal nilai rata-rata siswa hanya mencapai 6,0. Nilai rata-rata siswa mengalami peningkatan pada tes siklus I menjadi 6,8, meningkat menjadi 7,58 pada siklus II, dan meningkat pula peda siklus III menjadi 8,03. Selain itu, dari data koesioner peneliti memperoleh data respon siswa yang menunjukan 90,53% dari 19 siswa memberikan respon sangat baik terhadap penerapan metode karya wisata.
PENGARUH SIKAP BAHASA SISWA KELAS XI TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMAK HARAPAN DENPASAR TAHUN AJARAN 2018/2019 Ana Rohaidatul Aisi; I Nyoman Adi Susrawan; IGA. Putu Tuti Indrawati
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 1 No. 1 (2020): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.628 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Sikap Bahasa Siswa Kelas XI Terhadap Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMAK Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2018/2019 yang bertujuan (1) Mendeskripsikan sikap bahasa siswa SMAK Harapan Denpasar (2) dan Pengaruh sikap bahasa siswa terhadap proses pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif dengan teknik angket dan wawancara. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAK Harapan Denpasar Tahun Ajaran 2018/2019 yang berjumlah 100 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XI SMAK Harapan Denpasar memiliki sikap positif terhadap bahasa Indonesia. Hal ini ditunjukkan dari angket yang disebar kepada 100 orang siswa berdasarkan indeks akumulasi sebesar 96% berdasarkan aspek (1) kebanggaan menggunakan bahasa Indonesia, 71% berdasarkan aspek (2) adanya Kesetiaan menggunakan bahasa Indonesia, dan 87% berdasarkan aspek (3) adanya sikap kesadaran akan norma bahasa. Berdasarkan hasil angket kuesioner dan wawancara yang dilakukan oleh peneliti. Siswa kelas XI SMAK Harapan Denpasar secara aktif dan penuh antusias mengikuti kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia. Siswa terlibat dalam kegiatan diskusi, mengemukakan pendapat, maupun memberi pertanyaan ataupun jawaban dengan menggunakan bahasa Indonesia. Berdasarkan analisis yang diperoleh menunjukkan adanya hubungan antara sikap bahasa siswa dengan proses pembelajaran bahasa Indonesia. Sikap yang positif siswa akan berdampak pada proses pembelajaran yang berlangsung. Semakin positif sikap siswa terhadap bahasa Indonesia, maka semakin baik pula proses pembelajaran yang dilakukan hingga tecapainya tujuan dari proses pembelajaran bahasa Indonesia
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL MELALUI MEDIA STRIP KOMIK (COMIC STRIP) PADA SISWA KELAS VIIA SMP WISATA SANUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Dewa Ayu Wulan Widyantari; I Nyoman Adi Susrawan; I Komang Widana Putra
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 1 No. 1 (2020): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.686 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan Metode Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan menulis teks fabel melalui media Strip Komik (Comic Strip) pada siswa Kelas VIIA SMP Wisata Sanur Tahun Pelajaran 2019/2020 dan menemukan langkah-langkah yang tepat dalam penerapan metode Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan menulis teks fabel melalui media Strip Komik (Comic Strip). Adapun Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: Metode Observasi, dan Metode Tes. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data ini adalah lembar observasi dan tes yang berbentuk tugas yaitu menulis teks fabel. Dalam penelitian ini peneliti bertindak aktif dalam mengamati peningkatan tiap siklus dari peserta didik dalam menulis teks fabel, dan mengidentifikasi dengan tujuan penelitian, kemudian menafsirkan dan melaporkan hasil. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks fabel mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata pra siklus sebesar 5,64 meningkat sebesar 0,84 menjadi 6,48 pada siklus I, selanjutnya meningkat sebesar 1,39 dari nilai rata-rata pada siklus I, menjadi 7,87 pada siklus II. Nilai tersebut sudah melebihi target yang telah ditetapkan oleh peneliti yaitu 75, maka penelitian diberhentikan sampai pada siklus II.
ANALISIS TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI, PERLOKUSI PADA DIALOG FILM 5CM KARYA RIZAL MANTOVANI (SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK) Mariana Helga Eka Septiana; I Nyoman Adi Susrawan; Ni Luh Sukanadi
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 1 No. 1 (2020): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.048 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif yang bertujuan (1) Memperoleh gambaran objektif mengenai wujud tindak tutur lokusi, ilokusi, dan Perlokusi pada Dialog Film 5CM Karya Rizal Mantovani. (2) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi munculnya tidak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi pada Dialog Film 5CM Karya Rizal Mantovani. Pengumpulan data, menggunakan metode simak dan catat. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Tindak tutur lokusi dalam dialog film 5cm karya Rizal Mantovani sejumlah 12 tuturan Tindak tutur ilokusi dalam dialog film 5cm karya Rizal Mantovani sejumlah 33 tuturan. Tindak tutur perlokusi dalam dialog film 5cm karya Rizal Mantovani sejumlah 6 tuturan. Faktor penyebab munculnya tindak tutur lokusi dalam film 5 CM karya Rizal Mantovani yaitu dalam penutur digunakannya dengan tujuan meyampaikan secara langsung kepada mitra tutur sehingga, menyatakan sesuatu dengan kalimat berita. Faktor penyebab munculnya tindak tutur ilokusi dalam film 5 CM karya Rizal Mantovani yaitu penutur menunjukkan kesatunan, yang berarti penutur lebih cendrung memilih kalimat berita ketika meminta lawan tuturnya untuk melakukan sesuatu. Faktor penyebab munculnya tindak tutur peilokusi dalam film 5 CM karya Rizal Mantovani yaitu supaya mitra tutur segera merespon tuturan yang disampaikan oleh penutur, sebagai penutur memilih tutur perlokusi.
ANALISIS IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII - 1 SMP TAWAKKAL DENPASAR (SEBUAH KAJIAN PRAGMATIK) Fitri Ayu Ambarawati; I Nyoman Adi Susrawan; Dewa Gede Bambang Erawan
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 2 No. 1 (2021): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.628 KB)

Abstract

This study aims to describe and explain about (1) The form of conversational implicature that appears in the process of learning Indonesian in class VII - 1 of Tawakkal Depasar Junior High School, (2) Implications of conversational implicature on the process of learning Indonesian in class VII - 1 of Tawakkal Depasar Middle School are theoretical implications, pedagogical implications, practical implications, (3) Factors that lead to the emergence of conversational implications in the process of learning Indonesian in class VII - 1 of Tawakkal Depasar Junior High School. The research approach used is a descriptive qualitative research method. The subjects of this study were students and Indonesian Language Teachers who were teaching grades VII - 1 of Tawakkal Middle School, Denpasar. The results of this study found the forms and factors as well as the implications of conversational implicatures, namely: conventional implied form, special implied form, general implied form, scale implied form. The underlying factors are language, intimacy, sensitivity, culture, caring and compassion. The implications include the theoretical implications, pedagogical implications, practical implications.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA NOVEL DUA GARIS BIRU KARYA LUCIA PRIANDARINI Paulina Juita Doni; Ida Ayu Made Wedasuwari; I Nyoman Adi Susrawan
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 3 No. 2 (2021): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.098 KB)

Abstract

This study aims to determine the form of language politeness and the factory that influence language politeness in the novel “Dua Garis Biru by Lucia Priandarini” . The method used in this study is a qualitative. The data in this study are in the form of the charaters in the novel two Two Blue Lines by Lucia Priandarini. The data source in this research is the novel Two Blue Lines by Lucia Priandarini. The results of this study indcate that there are 41 utterances between the characters on the novel Two Bule Lines by Lucia Priandarini, wich consists of 17 forms of imoerative politeness with the intention of telling, 9 forms of politeness with the intention of giving feedback, 5 forms of telling or declarative politeness, 2 forms of politeness with the intetion of prohibiting, and three forms of politeness with the intention of asking for permission. Factors influencing politeness in language in the novel Two Blue Lines by Lucia Priandarini factors that influence language politeness in Lucia Priandarini, novel Two Blue Lines include word choice factors, kinship, or closeness, factors, status factors and situasional factors.
ANALISIS PENGGUNAAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM FILM DILAN: DIA ADALAH DILANKU TAHUN 1990 KARYA PIDI BAIQ KAJIAN PRAGMATIK Santhi Duwi Juni Sukmawati; NI Luh Sukanadi; I Nyoman Adi Susrawan
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 3 No. 2 (2021): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.79 KB)

Abstract

This study aims to describe and explain about (1) The form and purpose of the conversation that contained in the Dilan Film: Dia adalah Dilanku tahun 1990 by Pidi Baiq, (2), The specific criteria for conversational implications in the Dilan Film: Dia adalah Dilanku tahun 1990 by Pidi Baiq, (3) The factors that cause the emergence of conversational implicatures in the Dilan Film: Dia adalah Dilanku tahun 1990 by Pidi Baiq. The research used was a descriptive qualitative research method. The subject of this research is a film titled Dilan: Dia adalah Dilanku tahun 1990 by Pidi Baiq. The results of this study found that forms and intentions, specific criteria of implicature, conversation, and factors that attract attention, such as the forms and intentions of conversational implicatures, the special criteria of conversational implicatures, context-dependent can be canceled, can be calculated and cannot be released. sensitivity, and changes in the topic of conversation. The factors that underlying are the factors of closeness and intimacy, sensitivity, and changes in the topic of conversation.
ANALISIS BENTUK TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI DAN PERLOKUSI DALAM NOVEL YANG FANA ADALAH WAKTU KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA Ananda Aura Sifa; I Nyoman Adi Susrawan; I Komang Widana Putra
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 4 No. 1 (2022): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.605 KB)

Abstract

This study discusses the study of pragmatics seen from the aspect of speech acts. This purpose is to determine the locutionary, illocutionary and perlocutionary speech acts, the factors causing the use of locutionary, illocutionary and perlocutionary speech acts in the novel Yang Fana Adalah Waktu by Sapardi Djoko Damono and their implications in the literary learning process. Data collection methods in this study are reading, taking notes and literature study. Data analysis methods are reducing data, presenting data and verifying and concluding data. The results of the speech act research in the novel Yang Fana Adalah Waktu by Sapardi Djoko Damono there are fifty-two utterances including twelve locutionary speech acts, namely seven statement locutions, four question locutions, one command locution. There were twenty-six illocutionary speech acts, including six assertive illocutions, eight directive illocutions, three expressive illocutions, six commissive illocutions, and three declarative illocutions. The perlocutionary speech act in the novel Yang Fana Adalah Waktu by Sapardi Djoko Damono contains fourteen utterances including eight verbal perlocutions, four nonverbal perlocutions, two nonverbal verbal perlocutions. The factors causing the use of locutionary, illocutionary and perlocutionary speech acts include showing promise or ability, flattery or praise, conveying intent and showing prohibition. The implications of the results of the research on locutionary, illocutionary and perlocutionary speech acts in the novel Yang Fana Adalah Waktu in the process of learning literature as in language learning and literary learning are interrelated. The implications of speech act data results in the novel involve the text and allow something meaningful and in reading it is important to have imagination
ANALISIS TEMA DAN NILAI NILAI MORAL SERTA IMPLIKASINYA DALAM PENINGKATAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA CERPEN INSPIRASI TANPA MENGGURUI KARYA CAHYO SATRIA WIJAYA Ni Putu Mega Arta Widiantari; I Gusti Ayu Putu Tuti Indrawati; I Nyoman Adi Susrawan
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 4 No. 1 (2022): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.095 KB)

Abstract

This research is a qualitative descriptive study that aims to find out the theme, the form of moral values and their implications for improving the character of students in the Cerpen Inspirasi Tanpa Menggurui by Cahyo Satria Wijaya. Data collection is done by the method of documentation and literature. The data in this study were processed using data triangulation analysis techniques, namely, researchers used two or more theories to be pitted or combined. The steps in data analysis are (1) reading, studying and understanding, (2) selecting data and simplifying the data, (3) presenting the data, (4) verifying the data, (5) concluding the data. The results of this study show the themes contained in the Cerpen Inspirasi Tanpa Menggurui by Cahyo Satria Wijaya, the manifestation of moral values and their implications in improving the character of students. The themes found are: stories of friendship, family problems, the meaning of a sacrifice, reflections on life, life struggles, and humans with their dignity. The manifestations of these moral values include: the form of the moral values of human relations with others: the value of caring, and the value of sacrifice. The form of the moral value of human relations with oneself: the value of purity of heart, the value of honesty and the value of independence. In all processes of the policy discovery process, evidence was found that the short story Inspirasi Without Menggurui by Cahyo Satria Wijaya could be used as teaching material or as a guide in improving the character of students. In the field of education, the results of this research can be used as literature learning materials at the SMA/SMK education level and refer to the curriculum at the education unit level
ANALISIS SOSIOLOGI KARYA SASTRA DALAM NOVEL “DIA, TANPA AKU” KARYA ESTI KINASIH: KAJIAN SOSIOLOGI PENGARANG DAN SOSIOLOGI SASTRA Ni Made Widaswari; I Nyoman Adi Susrawan; Dewa Gede Bambang Erawan
JIPBSI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 5 No. 2 (2022): JIPBSI
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unmas Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.843 KB)

Abstract

This research is a qualitative descriptive study that aims to analyze the study of the sociology of the author and the sociology of literature in terms of the author's social status and the sociology of literature from the reader's perspective and its social influence in the novel "Dia, Tanpa Aku" by Esti Kinasih. Data collection is done by using the method of observation, documentation and library methods. The data in this study were processed using a theory triangulation technique, which means the researcher used two or more theories to be pitted or combined. The steps in data analysis are (1) reading, studying and understanding, (2) selecting data and simplifying the data, (3) presenting the data, (4) verifying the data, and (5) concluding the data. From the results of the research, there are findings from the sociology of the author and the findings from the sociology of literature. The sociological findings of the author are found to be the relationship between the author and his work, namely the story of the author's regional atmosphere, honest nature, the author's hobby of collecting stamps, the nature of the author who helps each other and the democratic nature of the author. The findings of the sociology of literature are readers and their social influence on society, namely style (appearance), sport (sports) and social events. In all the process of policy discovery, evidence was found that the novel "Dia, Tanpa Aku" by Esti Kinasih can be used as input and useful information for the community as to the importance of sociology of literature in a literary work that must be instilled in oneself
Co-Authors AA. Rai Laksmi Adhiguna, I Made Pradipta Adnyana, Pande Putu Bawa Albertus Yoram Diri Ana Rohaidatul Aisi Ananda Aura Sifa Ari, Luh Putu Gita Sahalia Budiningsih, Desak Nyoman Dewa Ayu Wulan Widyantari Dewa Gede Bambang Erawan Dewa Gede Bambang Erawan Dewa Gede Bambang Erawan Dewa Gede Bambang Erawan Dewa Gede Bambang Erawan Dewa Gede Bambang Erawan Dewi Shintiyah Fitri Ayu Ambarawati Huriah Raidah S I Gusti Agung Made Agung Dwipayana I Gusti Ayu Putu Tuti Indrawati I Gusti Ayu Putu Tuti Indrawati I Ketut Suada I Ketut Wardana I Komang Widana Putra I Komang Widana Putra I Komang Widana Putra I Made Pradipta Adhiguna I Made Sutajaya I Nengah Astawa I Nengah Astawa I Nengah Astawa I Nengah Resmana Putra I Nyoman Suparsa I Nyoman Suwandi I Putu Mas Dewantara I Wayan Artika I Wayan Eka Artajaya I Wayan Suja I.G.A. Lokita Purnamika Utami Ida Ayu Made Sri Widiastuti Ida Ayu Made Wedasuwari Ida Ayu Nyoman Yuliastuti Ida Bagus Ari Arjaya Ida Bagus Nyoman Mantra Ida Bagus Nyoman Mantra IGA. Putu Tuti Indrawati IGAP Tuti Indrawati Indrawati, IGAP Tuti Kadek Rahayu Puspadewi Karinda, Yuliana Olgadesti Kurniawati, Ni Kadek Laksmi, Ni Nyoman Ayu Tri M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Malini, Ni Wayan Diah Mariana Helga Eka Septiana Muhammad Zahid Adana Ni Kadek Kurniawati Ni Luh Anita Purnama Yanti Ni Luh Eka Purnami Pinatih Ni Luh Sukanadi Ni Luh Sukanadi Ni Luh Sukanadi Ni Luh Sukanadi Ni Luh Sukanadi Ni Made Dwi Sintia Wulandari Ni Made Dwi Sintia Wulandari Ni Made Wersi Murtini Ni Made Widaswari Ni Nyoman Ayu Tri Laksmi Ni Putu Mega Arta Widiantari Ni Wayan Eminda Sari Ni Wayan Putu Dewi Dyantari Pande Putu Bawa Adnyana Paulina Juita Doni Pinatih, Ni Luh Eka Purnami Raidah S, Huriah Ratna Dwi Anjani Putri Rita Widiya Sari Rodearthani Br Girsang Santhi Duwi Juni Sukmawati Sari, Rita Widiya Semuel, Hilda Suandi, Nengah Suciari, Ni Komang Dina Suwandi, I Nyoman Tri Laksmi, Ni Nyoman Ayu Utama, I Komang Asmara Virgantika, I Gusti Ayu Putri Wiliyarse, Widi Yundari, Yundari