Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI) Journal of Classroom Action Research ELFALAKY: Jurnal Ilmu Falak Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia KomunikA Excellent Midwifery Journal J.Pelastek International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Cocos Bio CONTENT: Journal of Communication Studies Tanggap Masyarakat untuk Aksi dan Sinergi Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan
Nur'aini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

 1 
Pengembangan Komik Digital Berbasis Cerita Rakyat Putri Mandalika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 42 Cakranegara Nur'aini; Sukri; Amrullah, Lalu Wira Zain; Istiningsih, Siti
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i2.11240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan komik digital berbasis cerita rakyat putri mandalika untuk meningkatkan kemampuan berbahasa indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegara yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development). Pada penelitian ini menggunakan model Hannafin and Peck yang terdiri dari tiga fase yaitu (Assesment, Design dan Develop&Implement). Subjek dari penelitian  adalah peserta didik kelas  IV SDN 42 Cakranegara sedangkan objek dari penelitian ini adalah komik digital  berbasis cerita rakyat putri mandalika. Teknik pengambilan data yang valid dan praktis menggunakan angket,  observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data kevalidan didapatkan dari angket ahli media dan ahli materi yang kemudian dianalisis ke data kualitatif skala likert 1-5. Media pembelajaran Monopoli Keranu dapat dikatakan valid valid apabila media pembelajaran memenuhi krieria minimal tingkat pencapaian sebesar 71% dengan kategori valid. Sedangkan media Monopoli Keranu dapat dikatakan praktis jika persntase yang diperoleh minimal 70% dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian kelayakan media komik digital memperoleh hasil uji validasi ahli media dengan presentase sebesar 93,84% dengan kategori sangat valid dan validasi ahli materi dengan presentase sebesar 93,07% dengan kategori sangat valid kemudian uji ahli bahasa memperoleh presentase sebesar 77,05% dengan kategori sangat layak. Dan uji ahli kepraktisan dari uji kelompok besar dan kecil memperoleh  prsenetase 87,67% untuk uji kelompok kecil dan uji kelompok besar sebesar 99,31%  dengan kedua kategori sangat praktis. Pada uji respon guru memperoleh presentase sebesar 96% dengan kategori sangat praktis  yang berarti komik digital terbukti valid dan praktis untuk  meningkatkan kemampuan berbahasa indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegera. Pengembangan komik digital berbasis cerita rakyat Putri Mandalika dinyatakan sangat valid dan sangat praktis berdasarkan uji ahli dan respon pengguna, sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegara.
Co-Authors Akhiri, Khairil ANDRI ASTUTI Anwar, Anatasya Faradina Ashari, Wahid Miftahul Asriwati Dina Mayadiana Suwarma Dyah Vierdiana Eny Enawaty ERLINA Erna Januarini Hamidia, Usnul Harahap, Yadi Helmi Rahmawati Hilman Hadi Jasiyah, Rabiyatul Jeki Kuswanto Khaerani, Zarnita Khair, Nispul Lalu Wira Zain Amrullah Marhamah . Maulana Andinata Dalimunthe Meida Amanda Muhammad Hakim Muhammad Husni Thamrin, Muhammad Husni Nining Suningsih Nurlatifah NURUL HIKMAH Putra, Andriyan Dwi Ritonga, Aulia Rahma Rozikin, Derry Vikry Khoirur Sari, Noprita Sismoro, Heri Siti Istiningsih, Siti Slamet Riyadi Sri Mulyono Sri Sugiarsi Sukatin Sukri Supratman, Moh. tioria Trismianto Asmo Sutrisno Warsiman Wawan Muliawan