Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PERLINDUNGAN HUKUM BAGI KONSUMEN TERHADAP PEMBERIAN HADIAH PIRING KECAP SEDAAP PT. WINGS SURYA YANG TIDAK SESUAI Betsy Jouva Putri Arisandi; Marisa Laura; Fitriandini Fitriandini; Yool Fernando; Elisabeth Octaviani; Irgi Fahrezi Tampatty; Jones Junior Nathanael; Saddam Alfarizi; Muhammad Azhar; Silvana Fatimatul Zahra
Jurnal Hukum dan Sosial Politik Vol. 1 No. 3 (2023): Agustus: Jurnal Hukum dan Sosial Politik
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jhsp-widyakarya.v1i3.614

Abstract

Hadirnya Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen ini adalah sebagai upaya untuk memastikan kepastian hukum demi memberikan perlindungan kepada konsumen, sebab ada kalanya pelaku usaha melanggar kewajibannya sehingga hak-hak konsumen menjadi tidak terpenuhi, seperti yang terjadi dengan seorang konsumen yang tidak diberikan hadiah yang sesuai ketika membeli sebuah produk kecap sedaap di supermarket, di mana seharusnya ia mendapatkan hadiah piring keramik sebagaimana yang tertera di label produk kecap sedaap tersebut, tetapi ia justru diberikan hadiah piring kaca. Penelitian ini menganalisis terkait apakah konsumen tersebut termasuk yang dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, menganalisis terkait hak-hak konsumen dan kewajiban-kewajiban pelaku usaha yang dilanggar berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, menganalisis terkait pertanggungjawaban PT. Wings Surya atas dilanggarnya hak konsumen tersebut. Jenis penelitian ini yaitu penelitian hukum normatif dengan sumber data yang digunakan yaitu bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa konsumen yang dimaksud termasuk ke dalam konsumen dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, dan terdapat beberapa hak-hak konsumen dan kewajiban-kewajiban pelaku usaha yang dilanggar yang diatur, yaitu pada Pasal 4, Pasal 7, Pasal 8, Pasal 10, dan Pasal 13 Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen serta PT. Wings Surya dapat diminta pertanggung jawabannya atas dilanggarnya hak konsumen karena di produk kecap sedaap tersebut terdapat logo dengan keterangan Wings Food yang berhadiahkan gratis piring keramik tersebut, yang mana Wings Food merupakan salah satu produk dari PT. Wings Surya.
PENDIDIKAN BERBASIS ETIKA: JALAN KELUAR DARI JERATAN HEDONISME GENERASI MUDA Aizah Yulisfa Hais; Nurwiza Khalisa; Cahaya Nabila; Muhammad Azhar; Sandiego Fandilana; Dina Lestari Siregar; Eva Iryani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.48239

Abstract

Generasi muda saat ini menghadapi tantangan moral yang semakin kompleks akibat paparan budaya hedonisme yang diperkuat oleh intensitas penggunaan media sosial dan ekosistem digital. Kecenderungan mengutamakan kesenangan instan berdampak pada melemahnya tanggung jawab sosial, rendahnya etos belajar, dan berkurangnya kepekaan moral peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji dampak hedonisme terhadap perilaku generasi muda, menguraikan pentingnya pendidikan berbasis etika sebagai respons yang sistemik, serta memberikan model implementasi konkret di lingkungan sekolah dan keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan etika yang dirancang secara sistematis melalui tiga dimensi moral knowing, moral feeling, dan moral action serta didukung oleh keteladanan guru, integrasi kearifan lokal, literasi digital kritis, dan kolaborasi antara sekolah dan orang tua, terbukti mampu memperkuat disiplin diri dan membentuk karakter peserta didik yang berintegritas. Pendidikan berbasis etika dapat berfungsi sebagai strategi preventif sekaligus korektif dalam menghadapi dampak negatif hedonisme, serta menjadi fondasi utama dalam menciptakan generasi muda yang bertanggung jawab, berempati, dan berkontribusi positif bagi kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Nilai-Nilai Perdamaian dalam Buku Teks Pendidikan Agama Islam (Akhlak) di Sekolah Muhammadiyah Nurwanto Nurwanto; Muhammad Azhar; Marsudi, Marsudi; Ghoffar Ismail
Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies Vol. 11 No. 1: June 2015
Publisher : Fakultas Studi Islam dan Peradaban, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/aiijis.2015.0043.41-65

Abstract

The article examines whether the textbooks on Islamic Ethics (akhlak) taught in-the Muhammadiyah schools promote peace. Studying the content of schools’ text-books is nececessary due to the increase of social conflicts and violent actions among-students. In particular, this article explores the Islamic teaching of peace within-Islamic Ethics textbooks published by the Board of Basic and Secondary Education-of Muhammadiyah (DIKDASMEN) in Yogyakarta Special Territory. By the use of-content analysis, this article finds that teaching materials in the Islamic Ethics text--books promote the values of peace. However, the texbooks editing quality needs to-be improved so that the narrratives (story tellings) and pictures (ilustration) can fit-the students’ needs
ALAT BANTU SEPEDA KAKI OTOMATIS PASIEN STRUK BERBASIS ARDUINO UNO DENGAN TAMPILAN LCD Muhammad Azhar; Maikhel Samuel Damanik; Despaleri Perangin-Angin
Jurnal Media Elektro Vol 14 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jme.v0i0.22960

Abstract

Stroke merupakan penyebab utama kecacatan di Indonesia, dengan angka prevalensi yang terus meningkat setiap tahunnya. Salah satu dampaknya adalah gangguan motorik pada kaki yang memerlukan terapi rehabilitasi intensif dan berkelanjutan. Sayangnya, alat bantu terapi yang tersedia saat ini seringkali membutuhkan pengawasan tenaga medis serta biaya tinggi. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan alat bantu sepeda kaki otomatis berbasis mikrokontroler Arduino Uno yang memungkinkan pasien stroke melakukan terapi mandiri di rumah secara aman, terukur, dan terjangkau. Sistem ini menggunakan motor stepper sebagai penggerak utama pedal dengan kendali kecepatan yang dapat diatur melalui potensiometer, serta dilengkapi sensor optocoupler untuk mendeteksi jumlah putaran dan durasi latihan. Informasi ditampilkan secara real-time pada LCD 16x2, dan sistem dikontrol melalui tombol serta indikator LED. Hasil pengujian menunjukkan bahwa alat mampu beroperasi secara stabil, akurat, dan konsisten dalam mengeksekusi jumlah putaran sesuai input pengguna, dengan distribusi tegangan dan logika saklar yang bekerja optimal.Inovasi ini mendukung terapi mandiri pasien stroke secara efisien, hemat biaya, dan adaptif terhadap kebutuhan rehabilitasi.
Upaya Membangun Generasi Islami dan Berprestasi melalui Model Pendidikan Integral (Studi di Al Wildan Isamic School 13 Tambelang) Muhammad Azhar; Ahmad Yani; Qonita Nurshabrina
YASIN Vol 5 No 1 (2025): YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i1.4617

Abstract

This study investigates the implementation of integral education at Al Wildan Islamic Boarding School 13 Tambelang, focusing on its role in shaping an Islamic generation with high academic and moral achievements. Using a qualitative case study approach, data were collected through interviews, observations, and documentation from school stakeholders, including teachers, students, and parents. The findings reveal that the integral education model successfully integrates Islamic values with modern academic competencies, highlighted by programs such as Tahfizhul Qur’an, leadership training, and extracurricular activities. However, challenges such as balancing academic and religious commitments, student motivation, and parental awareness were identified. The study concludes that the holistic approach of Al Wildan supports the development of students who are both spiritually grounded and academically capable, providing a valuable reference for Islamic educational institutions.