Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.896

P-Index

This Author published in this journals

All Journal English Review: Journal of English Education IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal EDUVELOP (Journal of English Education and Development) LEKSIKA IRJE (Indonesian Research Journal in Education) International Journal of Language Teaching and Education Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Manuju : Malahayati Nursing Journal GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of English Language Teaching and Linguistics Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Studies in English Language and Education DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) ETERNAL: English Teaching Journal

SITUMORANG, KOMILIE

Universitas Pelita Harapan

Author-ID : 2384673

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

WEBINAR DAN WORKSHOP “MEANINGFUL LANGUAGE LEARNING IN DISTANCE LEARNING” PADA PENGAJAR BAHASA INGGRIS Michael Recard Recard; Atalya Agustin; Neng Priyanti; Meicky Shoreamanis Panggabean; Komilie Situmorang
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 4 (2021): Peran Perguruan Tinggi dan Dunia Usaha dalam Mewujudkan Pemulihan dan Resiliensi Masya
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Webinar dan workshop ini merupakan kelanjutan dari seminar dan workshop yang telah dilakukan pada 5 Oktober 2019 lalu. Sama seperti pada proposal sebelumnya, kegiatan ini dilaksanakan karena kebutuhan akan pengenalan dan pengintegrasian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di dalam kelas dan di luar kelas bagi guru-guru Bahasa Inggris Sekolah Menengah Atas di wilayah Tangerang Kota, Provinsi Banten. Kebutuhan akan pengenalan dan pengintegrasian ini didasari oleh kenyataan bahwa zaman yang sudah berubah ke era Revolusi Industri 4.0 di mana semua ranah kehidupan berubah dari sistem lama ke sistem berbasis teknologi. Hal ini terlihat dari maraknya aplikasi-aplikasi yang berbasis teknologi. Oleh karena itu, guru dituntut untuk dapat mengintegrasikan teknologi di dalam proses pengajarannya mereka. Pengintegrasian seperti ini akan menciptakan pengajaran yang interaktif, efektif dan menarik.tebal.

PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA Belet Lydia Ingrit; Christie Lidya Rumerung; Dwi Yulianto Nugroho; Komilie Situmorang; Maria Maxmila Yoche A; Marisa Junianti Manik
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1461

Adolescence is a transition from childhood to adulthood that involves changes in physical and psychological aspects. Keeping healthy reproductive is very important, especially for adolescents, Lack of education on reproductive health will trigger health problems like pregnancy at a young age and abortion in adolescent girls. This community service activity is to increase adolescent knowledge about the growth and development of adolescents in general and also to increase knowledge about reproductive health for boys and girls with the health education method and also using the pretest, post-test, online reproductive health education, and question-and-answer method with a total of 118 teenagers attending. The results from this activity from the pretest and posttest showed an increase in the change in value seen from the pretest and posttest scores by 10 points, from a value of 80 to 90. The increasing score indicates the increasing cognitive abilities of participants and they understand the topic given. This Community Service went smoothly starting from preparation, during the webinar, and during questions and answer sessions. At the end of the activity, participants can explain again the information that had been given by the Community Service team such as the stages of adolescent development and growth, and knowing the health reproduction in adolescents. Furthermore, hopes that this Community Service activity can be sustainable by taking up new topics related to reproductive health in couples of childbearing age.

PENCEGAHAN HIPERTENSI PADA PESERTA UMUM MELALUI NUTRISI TOMBONG KELAPA DI PUSKESMAS BINONG Desman Berkati Larosa; Sumiaty Aiba; Maria Maxmila Yoche Arkianti; Christie Lidya Rumerung; Komilie Situmorang
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1590

Abstrak Hipertensi adalah penyakit yang dapat menyebabkan kematian secara mendadak. Masalah hipertensi telah banyak menjadi momok yang menakutkan baik di Indonesia maupun diseluruh dunia. Kasus hipertensi dikalangan masyarakan mulai dari gejala ringan, sedang dan medium belum menjadi prioritas utama dalam pelayanan Kesehatan. Gangguan dan gejala hipertensi baru dapat diketahui berdasarkan hasil pemeriksaan dari pasien yang inisiatif memeriksakan kesehatan, karena ditandai dengan pusing yang berkepanjangan dan merasa posisi keseimbangan tubuh tidak stabil. Tujuan dari kegiatan upaya pencegahan hipertensi pada peserta umum melalui nutrisi tombong kelapa adalah bagian dari target edukasi hipertensi dan preventif pada ibu hamil melalui tombong kelapa di Puskesmas Binong. Metode kegiatan yang dilakukan adalah penyuluhan dan edukasi, serta pengecekan tekanan darah. Hasil yang didapatkan dari edukasi dan penyuluhan pencegahan hipertensi pada peserta umum melalui nutrisi tombong kelapa, ditinjau dari rentang usia remaja akhir 17-25 tahun, yaitu 21.43%, masa dewasa awal 26-35 tahun berkisar 28,57%, masa dewasa akhir 36-45 tahun mencapai 35.71%, dan masa lansia awal 46-55 tahun sekitar 14.29%, serta memiliki tekanan sistol dan diastol representatif tergolong rendah, dimana kisarannya antara 100/70 mmHg. Kesimpulan: peranan promosi kesehatan tentang edukasi dan penyuluhan hipertensi rentang usia pada masyarakat umum menjadi bagian yang terpenting dampak mencegah dampak dari adanya hipertensi. Kata Kunci: hipertensi, edukasi, penyuluhan, peserta umum, pemeriksaan

EDUKASI DAMPAK HIPERTENSI IBU MENYUSUI, PREVENTIF NUTRISI TOMBONG KELAPA DI PUSKESMAS BINONG Sumiaty Aiba; Maria Maxmila Yoche Arkianti; Christie Lidya Rumerung; Komilie Situmorang; Desman Berkati Larosa
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 5 (2022): PERAN PERGURUAN TINGGI DAN DUNIA USAHA DALAM AKSELERASI PEMULIHAN DAMPAK PANDEMI
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v5i0.1593

Abstrak Hipertensi adalah kondisi terjadi peningkatan tekanan darah pada dinding pembuluh darah arteri secara kronis atau akut. Kejadian hipertensi pada kesehatan tubuh akan memacu jantung bekerja lebih keras mengedarkan darah ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah. Berkaitan dengan tekanan darah yang meningkat akibat hipertensi dapat menimbulkan bahaya kesehatan pada penderita. Tujuan kegiatan edukasi hipertensi ibu menyusui merupakan bagian dari edukasi dampak hipertensi ibu hamil dan preventif melalui nutrisi tombong kelapa di Puskesmas Binong Metode kegiatan yang digunakan adalah edukasi dan sosialisasi. Data yang diperoleh dari edukasi hipertensi ibu menyusui menunjukkan adanya gejala peningkatan hipertensi dari representatif tekanan sistol dan diastole, yaitu 120/80 mmHg dan 120/90 mmHg. Gejala hipertensi pada peserta dipengaruhi oleh pola hidup tidak sehat, seperti konsumsi garam berlebih dan penggunaan mie instan sebagai konsumsi harian dipadukan dengan nasi. Disamping itu, kategori usia peserta yang mengikuti kegiatan diperoleh, yaitu masa remaja akhir dengan kisaran 21,33 adalah 17-25 tahun (3 orang) dan masa dewasa awal berkisar 29.71, yaitu 26-35 tahun (10 orang). Kesimpulan: tekanan sistol dan diastol peserta menunjukkan adanya gejala hipertensi, dan rentang usia ibu menyusui berada di masa dewasa awal. Kata kunci: hipertensi, menyusui, usia, sistol, diastol

Sudden Shift to English Online Learning: Nursing Students’ Anxiety Levels Santa Maya Pramusita; Komilie Situmorang; Dwi Yulianto Nugroho
Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Vol 6 No 1 (2022): Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/leea.v6i1.4981

COVID-19 pandemic has forced educational institutions in Indonesia to convert face-to-face learning into online learning. This sudden change certainly brings many challenges, one of which is related to students’ anxiety. This research aims to identify the anxiety level of nursing students at Pelita Harapan University while learning English virtually. Quantitative method was applied, with a Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS) questionnaire as an instrument. Second year nursing students who had passed the English for Nurses course were the population of this study. To generate the sample, the researchers utilized convenience sampling technique, resulting in 182 respondents. The results showed that 69.8% of respondents felt moderately anxious during the English online class. In addition, test anxiety was the most common anxiety category experienced by nursing students. It made students afraid of failing to get good grades, being overwhelmed in understanding the material, nervous when they must speak English, and panicking when they do not comprehend the oral feedback given by the teacher in synchronous class. The results of this study are expected to provide insight to educators to develop strategies to reduce students' anxiety levels. Keywords: Anxiety, English, Nursing, Pandemic

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/leea.v6i1.4981

MENGENAL TOEFL ITP UNTUK MENUNJANG KARIR AKADEMIK Komilie Situmorang; Dwi Yulianto Nugroho; Santa Maya Pramusita; Evanny Indah Manurung; Ballsy Cicilia Albertina
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) kini telah menjadi satu syarat utama saat ini dalam pengembangan karir ataupun melanjutkan Pendidikan. Banyak sekolah dan kampus yang memiliki visi untuk mempersiapkan siswa dan mahasiswa nya sejak dini untuk siap terjun ke dalam dunia kerja dengan mensyaratkan TOEFL sebagai syarat kelulusan. SMA Tunas Bangsa adalah mitra sekolah yang berlokasi di Kawasan wisata Bintan, Kepulauan Riau. Mitra sekolah ini memiliki visi mempersiapkan diri menjadi pusat Pendidikan yang terbaik di Kawasan KEPRI. Oleh karena itu, mitra ingin agar siswa-siswi melanjutkan Pendidikan lebih tinggi ke luar negeri sehingga kredibilitas dan animo masyarakat terhadap sekolah SMA Tunas Bangsa akan meningkat. Namun, mereka menghadapi kendala, karena siswa-siswi mereka belum memiliki background knowledge mengenai TOEFL. Mitra mengalami kendala resources yang meliputi informasi dan ahli untuk mengenalkan TOEFL kepada siswa-siswi. Untuk mempermudah jalan meraih mimpi dan tidak menjadikan TOEFL sebagai momok yang menakutkan ini, terciptalah program Pengabdian kepada Masyarakat ini (PkM).ÃÂ PkM ini dilaksnakan dengan metode Webinar yang berdurasi selama 2.15 jam. Rangkaian kegiatan meliputi pre-test, sesi pemaparan, evaluasi dan post-test. Keberlanjutan kegiatan dituangkan dalam bentuk Perjanjian Kerjasama Sekolah (PKS).

Nursing Lecturers’ Readiness to Teach Online in the ‘New Normal’ Post COVID-19 Era Pramusita, Santa Maya; Sihombing, Riama Marlyn; Situmorang, Komilie
Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 7, No S2 (2022): Suplement 2
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Introduction – As a way of reducing Covid-19’s infection rate, Indonesian students, and teachers at all levels of education are forced to undergo online teaching and learning, without much preparation. This also applies to nursing lecturers of associate degree nursing programs (D3). Purpose – This study attempts to find out the readiness of lecturers D3 nursing program to teach fully remote after this pandemic end, and the most associated variable on D3 nursing lecturers’ readiness. This is done to anticipate if full online teaching method is still applied by stakeholders in the ‘new normal era. Methodology – Inferential quantitative with a cross-sectional approach was utilized. The population encompassed 344 actively working lecturers in private institutions of DKI Jakarta and Banten. The sample in this study was taken using an accidental sampling technique, and the data were gained using a Likert-scale questionnaire. This study was analyzed using the Chi-square test. Findings – The results showed that half of the respondents (55.4%) had low readiness. Furthermore, there was a significant correlation between education (p=0.023). These results can be a basis for making recommendations in support of policies and decisions concerning the implementation of online learning. Abstrak: Pendahuluan – Sebagai upaya menekan angka penularan Covid-19, siswa dan pengajar di semua jenjang pendidikan Indonesia diminta menjalani kegiatan belajar mengajar secara daring, tanpa banyak persiapan. Demikian pula dosen pada program studi D3 Keperawatan. Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan dosen D3 keperawatan untuk mengajar daring secara sepenuh setelah pandemi berakhir, dan variabel yang berhubungan dengan kesiapan dosen. Hal ini dilakukan untuk mengantisipasi jika metode pengajaran daring masih diterapkan oleh para pemangku kepentingan di era kenormalan baru. Metodologi – kuantitatif inferensial dengan pendekatan cross-sectional. Populasi pada penelitian ini adalah 344 dosen aktif yang bekerja di instansi swasta sekitaran DKI Jakarta dan Banten. Sampel diambil menggunakan teknik accidental sampling, dan data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala likert. Data kemudian dianalisis menggunakan chi square. Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa setengah dari responden (55,4%) memiliki kesiapan yang rendah. Selanjutnya, terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan (p=0,023). Hasil ini dapat dijadikan dasar untuk membuat rekomendasi dalam mendukung kebijakan dan keputusan terkait pelaksanaan pembelajaran daring

Pelatihan Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Kemampuan Menjawab Soal pada Sesi Membaca TOEFL ITP Dwi Yulianto Nugroho; Santa Maya Pramusita; Komilie Situmorang
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 2 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i2.12083

Pengenalan akan TOEFL ITP serta mampu menjawab soal-soal pada TOEFL ITP merupakan kebutuhan para siswa kelas XII di SMAS Tunas Bangsa Bintan. Sesi Membaca merupakan salah satu sesi yang ada pada TOEFL ITP dan berdasarkan hasil pre-test, peserta kegiatan belum cukup mampu dalam menjawab soal sesi Membaca. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang berupa pelatihan Bahasa Inggris ini bertujuan untuk memperkenalkan TOEFL ITP serta melatih peserta untuk mampu menjawab soal-soal sesi Membaca pada TOEFL ITP dengan pendekatan drilling & practice. Kegiatan ini dilangsungkan selama 2 pertemuan yang masing-masing berdurasi 90 menit secara daring melalui platform Zoom. Dari kegiatan ini, dapat diketahui bahwa peserta sudah cukup mengenal sesi Membaca pada TOEFL ITP. Selain itu, sebagian besar peserta mengungkapkan bahwa kemampuan menjawab soal sesi Membaca pada TOEFL ITP meningkat dan ini terkonfirmasi dari hasil post-test. Mereka juga mengungkapkan bahwa kegiatan ini bermanfaat, fasilitator menjelaskan materi dengan baik, serta metode dan platform pembelajaran sudah tepat. Akan tetapi, peserta masih mengalami kendala dalam mengikuti kegiatan ini yakni pada waktu dan kemampuan Bahasa Inggris yang masih terbatas, terutama pada bagian kosakata. Oleh karena itu, kami menyarankan pada tim kegiatan serupa untuk mempertimbangkan durasi kegiatan serta melakukan pelatihan dalam meningkatkan kosakata Bahasa Inggris peserta.

BELAJAR 4700 HIGH FREQUENCY WORDS DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI ONLINE ANSWER SHEETS Komilie Situmorang; Hananto; Michael Recard
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersinergi Inovatif
Publisher : PT. Gelora Cipta Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61674/jpkmbi.v1i1.83

Salah satu masalah yang menyebabkan rendahnya profisiensi dalam Bahasa inggris adalah rendahnya kosakata. Kosakata menjadi kunci utama yang menentukan kemahiran seseorang dalam berbahasa. Indonesia kini berada dalam posisi yang sangat rendah dalam urutan kemahiran Bahasa Inggris. Oleh karena itu dipandang perlu adanya usaha peningkatan kemampuan Bahasa inggris melalui pemberian kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan PkM ini dirancang untuk memberikan exposure terhadap 4700 kosakata yang paling sering digunakan dalam Bahasa Inggris. Melalui kegiatan ini, tim mensosialisasikan sebuah aplikasi berbasis kuis yang bernama Online Answer Sheet (OAS) yang berisi 4700 kata yang disusun berdasarkan 25 kelompok-kelompok kata berdasarkan tingkat kesulitannya. Kegiatan PkM ini terlaksana untuk umum secara daring via zoom pada hari Sabtu 19 November 2022. Pada akhir kegiatan, peserta mengadakan diagnostic test untuk mengetahui tingkat kemampuan masing-masing. Di akhir acara, semua peserta juga diberi akses untuk dapat belajar dan berlatih mandiri menggunakan aplikasi ini.

Co-Authors Arkianti, Maria Maxmilla Yoche Atalya Agustin, Atalya Ballsy Cicilia Albertina Bima Adi Saputra Christie Lidya Rumerung Christina Purwanti, Christina Damainov, Deony Aktivini Desman Berkati Larosa Dwi Y Nugroho Gea, Daniel Putra Setiawan Hananto Hananto, Hananto Hanna Suteja, Hanna Harefa, Ably Satisfy Hutabarat, Pritz Hutapea, Adventina Delima Ingrit, Belet Lydia Lidya, Christie Lukas Pardosi Mada, Grandianus Seda Magda Fiske Rumambi Manik, Marisa Maria Maxmila Yoche A Maria Maxmila Yoche Arkianti Maria Maxmilla Yoche Arkianti Maria Puji Kris Natalia Marina Sulistyo Puspaningrum Michael Momuat Michael Recard Michael Recard Recard Michael Recard Sihombing Nugroho, Dwi Yulianto Panggabean, Meicky Shoreamanis Pramusita, Santa Maya Priyanti, Neng Quiensy, Divanca Rumambi, Magda Fiske Rumerung, Christie Lidya Salakory, Gaat Gideon Sandra Sembel Santa M Pramusita Saputra, Bima Adi Sembel, Sandra Siahaan, Desta Gloria Sihombing, Riama Marlyn Simbolon, Nurmala Elmin Sudarja, Kusman Sumiaty Aiba Tahulending, Peggy Zebua, Herni Oktarina

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search