Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

ANALISIS PENDEKATAN STRUKTURAL DAN NILAI-NILAI BUDAYA PADA NOVEL CARLOS KARYA ERIN CIPTA Desta Gloria Siahaan
Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5 No 2 (2020): Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jbi.v5i2.575

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis novel “Carlos” karya Erin Cipta dengan menggunakan pendekatan struktural. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif. Tema dalam novel ialah persahabatan yang setia antara Ye Feng dengan seekor anjing yang bernama Carlos. Alur dalam ini ialah alur campuran. Latar dalam novel ialah latar waktu, latar tempat, dan latar suasana. Tokoh utama ialah Ye Feng dan Carlos. Tokoh tambahan ialah Ama, A Ling, Wu Mao Ching, Champion, Wu Zao Ling, Dokter Liu, Zi Chen dan Jane). Penggambaran penokohan yakni protagonis (Ye Feng, Carlos, Ama, A Ling, Wu Mao Ching, Champion, dan Wu Zao Ling) dan antagonis (Dokter Liu), serta Tritagonis (Zi Chen dan Janet). Sudut pandang dalam ini ialah sudut pandang dengan menggunakan metode diaan. Gaya Bahasa dalam novel ini terdapat gaya bahasa Antitesis, retorik, personifikasi, persamaan atau simile, dan metonimia. Amanat dalam novel ini adalah kita haruslah tulus mencintai dan menerima sahabat kita apa adanya serta kita harus menyayangi hewan peliharaan kita dan kita harus memaafkan orang yang berbuat salah kepada kita. Nilai-nilai budaya yang terdapat dalam novel ini mengajarkan kita untuk dapat menyayangi anjing seperti keluarga dan membangun rumah membelangi laut mengajarkan kepada kita untuk menghindari bahaya terhadap badai ataupun angin topan yang berasal dari laut.
Pencegahan Penularan COVID-19 Melalui Penguatan Perilaku Siswa dan Guru SDK Seoam 1 Eban Kecamatan Miomaffo Barat Grandianus Seda Mada; Dicky Frengky Hanas; Lukas Pardosi; Welsiliana Welsiliana; Didi Prasetyo Benu; Marselina Theresia Djue Tea; Dira Asri Pramita; Desta Gloria Siahaan
Bakti Cendana Vol 4 No 2 (2021): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.4.2.2021.1-7

Abstract

Salah satu alasan sekolah masih belum dibuka secara penuh hingga kini adalah potensi terjadinya penularan melalui siswa-siswa yang berkumpul dalam waktu lama di ruang tertutup. Beberapa penelitian menunjukan bahwa menutup sekolah akan memperlambat perkembangan infeksi. Namun, langkah-langkah yang lebih luas seperti social distancing, terbukti memiliki efek pengendalian yang lebih besar. Risiko dari pembukaan sekolah akan bergantung pada seberapa baik sekolah mengendalikan penularan, misalnya dengan penggunaan masker dan membatasi okupansi. Oleh karena itu, perlu dilakukan kembali penguatan perilaku untuk mencegah penularan penyakit Covid-19 kepada siswa dan guru. Bentuk Kegiatan Pengabdian yang dilakukan adalah pembagian masker dan edukasi mengenai dampak penyakit Covid-19 kepada siswa dan guru SDK Seoam 1 Eban, Kefamenanu. Hasil dari kegiatan ini adalah para siswa dan guru dapat melakukan protokol kesehatan secara sadar dan benar yaitu melalui 3M: memakai masker, menjaga jarak dan menghindari kerumunan, serta mencuci tangan pakai sabun. Kata Kunci: Covid-19, Protokol Kesehatan, Guru dan Siswa
STRUKTUR DASAR KLAUSA VERBAL BAHASA LAMAHOLOT DIALEK LEWOKLUOK (SEBUAH KAJIAN AWAL) adeline lelo Lein; Desta Gloria Siahaan
Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5 No 2 (2020): Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jbi.v5i2.573

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan sebuah kajian awal yang secara sederhana membahas tentang struktur dasar klausa Bahasa Lamaholot pada dialek Lewokluok. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian kualitatif. Oleh karena itu data yang diperoleh berupa data tertulis yang diperoleh dari naskah-naskah teks cerita rakyat dalam BLDL, dan data lisan yang diperoleh dari hasil rekaman yang dilakukan terhadap narasumber yang dijadikan sebagai sumber data. Pengumpulan data menggunakan teknik pancing, rekam dan catat. Kemudian dilanjutkan tahap menganalisis data yang menggunakan teknik padan dan teknik agih. Berdasarkan hasil kajian terhadap struktur dasar klausa verbal BLDL, ditemukan bahwa secara struktural BLDL juga memiliki pola dasar klausa verbal berupa klausa verbal intransitif, klausa verbal transitif dan klausa verbal ditransitif. Secara struktural, verba pada klausa intransitif BLDL cenderung menempati posisi di sebelah kanan argumen inti. Dengan demikian, posisi argumen inti adalah praverbal atau berada sebelum predikat verba. Sehingga dapat dikatakan bahwa, pola klausa intransitif BLDL adalah bertipe SV. Secara struktural posisi predikat verba pada klausa transitif BLDL selalu berada di antara kedua argumen inti yang diikat, dimana posisi argumen I selalu menepati posisi subjek sedangkan argumen II selalu menempati fungsi objek. Berdasarkan posisi predikat verba dalam klausa verbal transitif BLDL, dapat dikatakan bahwa pola dasar klausa verbal BLDL bertipe SVO. Secara struktural posisi predikat verba pada klausa dwitransitif BLDL selalu berada di antara argumen inti I dan argumen inti II, dimana posisi argumen I selalu menepati posisi subjek sedangkan argumen II selalu menempati fungsi objek pertama. Berdasarkan posisi predikat verba dalam klausa verbal ditransitif BLDL, dapat dikatakan bahwa pola dasar klausa verbal BLDL memiliki pola SVOO.
Pendampingan Penulisan Artikel Penelitian bagi Guru Bahasa Inggris pada IGI Flotim Desta Gloria Siahaan; Debora Siahaan
Acitya Bhakti Vol 2, No 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.19297

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mendampingi Guru-Guru Bahasa Inggris pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur dalam menulis artikel penelitian. Ketidaktahuan para guru Bahasa Inggris dalam menulis artikel ilmiah menjadi permasalahan yang harus diselesaikam dengan melaksanakan kegiatan ini. Kegitan ini diselenggarakan melalui seminar secara online yakni menggunakan Zoom yang disiarkan secara langsung di Youtube Channel IGI Flores Timur. Kegiatan ini dapat diakses di laman www.youtube.com/watch?v=hgOiEyk6i4A&t=7000s. Kegiatan ini dilaksanakan di Universitas Timor dan Flores Timur. Jumlah para peserta yang hadir pada pendampingan ini adalah 30 orang guru yang bergabung pada pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur. Metode kegiatan ini adalah (1) Training/Pelatihan menulis artikel penelitian bagi Guru Bahasa Inggris pada pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur; (2) Pendampingan menulis artikel penelitian bagi Guru-guru Bahasa Inggris pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur.
PELATIHAN KEMAMPUAN BERBICARA DALAM BAHASA INGGRIS MASYARAKAT PESISIR PANTAI WINI PERBATASAN NKRI-RDTL Edmundus Bouk; Desta Gloria Siahaan
Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Vol 1 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (739.842 KB) | DOI: 10.33019/depati.v1i2.2633

Abstract

The community service of the English Speaking Skills Training for the Wini Coastal Community at the NKRI-RDTL border was carried out by a service team, namely lecturers from the University of Timor. Wini Beach is located in North Insana District, North Central Timor Regency, East Nusa Tenggara. The training was held for 3 days at the Hamusu Wini Village Office and Wini Beach. The method used in this training is role play between the seller or guide and foreign tourist. The number of community service participants is 30 participants, coming from various backgrounds, with an age range of 7 - 29 years old. After the training, it can be concluded that the trainees are able to speak in Engl ish. The service also suggested that similar training could be carried out to improve the knowledge and fluency of the Wini coastal community in speaking English.
Sosialisasi Pencegahan Penyebaran Covid-19 Kepada Pedagang di Pasar Baru Kefamenanu Lukas Pardosi; Desta Gloria Siahaan
Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Vol 2 No 1 (2022): May 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (774.157 KB) | DOI: 10.33019/depati.v2i1.2874

Abstract

This community service was held because of the low awareness of sellers in Pasar Baru to wear masks and the lack of knowledge of sellers about how to wear masks correctly. The socialization activity for the prevention of the spread of Covid-19 to sellers at Pasar Baru Kefamenanu was held for one day. Pasar Baru is located on Jl. Sisingamangaraja, Benpasi, Kefamenanu City, North Central Timor, East Nusa Tenggara, Indonesia. The main target of this activity is the sellers operating in the new market area of ​​Kefamenanu city. The activity began with socializing the prevention of the spread of Covid-19 and closed with the distribution of masks for free to sellers at Pasar Baru Kefamenanu and how to use masks correctly.
PELATIHAN DAN SOSIALISASI APLIKASI E-LEARNING EDMODO PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMPN 1 NDONA Desta Gloria Siahaan; Lukas Pardosi
Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Vol 2 No 1 (2022): May 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.107 KB) | DOI: 10.33019/depati.v2i1.2899

Abstract

Utilization of information and communication technology media has penetrated into all areas of life. One of the uses of information and communication technology media in the field of education is e-learning. E-learning (electronic learning) is a learning process that utilizes information technology in this case utilizing online media such as the internet as a method of delivery, interaction and facilitation. The use of e-learning platforms can make it easier for teachers and students in the learning process. The objectives of this activity are: First, to provide concepts and to disseminate the use of Edmodo for the learning process. Second, providing knowledge about how to use and apply the features contained in the Edmodo platform to facilitate the learning process. The targets for this community service are teachers at SMP Negeri 1 Ndona, Ende. This community service is expected to be able to provide additional skills for teachers how to use the e-learning platform (edmodo) for free to support conventional learning during this covid-19 pandemic.
PELATIHAN DAN SOSIALISASI PLATFORM EDMODO KEPADA GURU SMA NEGERI 1 DEMON PAGONG FLORES TIMUR DI MASA PANDEMI COVID-19 Lukas Pardosi; Desta Gloria Siahaan
Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Vol 2 No 2 (2022): November 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.802 KB) | DOI: 10.33019/depati.v2i2.3223

Abstract

Abstract One of the e-learning platforms that can be used during the Covid-19 pandemic is Edmodo. Edmodo learning media which is very functional, besides being able to be used for students and lecturers, can also be used by parents. Assignments are given through the assignment and quiz features that have a time limit, so they can practice discipline in doing assignments. The purposes of implementing this activity are; First, to provide concepts and socialization of the use of Edmodo for the learning process. Second, to provide knowledge about how to use and apply the features contained in the Edmodo platform to facilitate the learning process. The targets for this service are teachers at SMA Negeri 1 Demon Pagong, East Flores. This service is expected to be able to provide additional skills for teachers how to use the e-learning platform (edmodo) for free to support conventional learning during this covid-19 pandemic. This activity lasted for one day by using Zoom.
PELATIHAN KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN TEMPAT WISATA TANJUNG BASTIAN DALAM BAHASA INGGRIS MASYARAKAT PESISIR PANTAI WINI PERBATASAN NKRI-RDTL Desta Gloria Siahaan; Edmundus Bouk; Marianus Nino; Sherli Metriana Aoetpah; Yohanes Klaes; Maria Imaculata Amloki; Arlando Boifala
Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Vol 2 No 2 (2022): November 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (670.595 KB) | DOI: 10.33019/depati.v2i2.3278

Abstract

The community service of the English Speaking Skill Training for the Wini Coastal Community at the NKRI-RDTL border was carried out by a service team, namely lecturers and university students from the University of Timor. Wini Beach is located in North Insana District, North Central Timor Regency, East Nusa Tenggara. The training was held for 3 days at the Hamusu Wini Village Office and Community Center. The method used in this training is speaking test of Describing Tanjung Bastian by guide to foreign tourist. The number of community service participants is 39, coming from various backgrounds, with range of 14 - 40 years old. After the training, it can be concluded that the trainees are able to describe Tanjung Bastian in English. The servicers also suggested that similar training could be carried out to improve the knowledge and fluency of the Wini coastal community in speaking English.
Pendampingan Penulisan Artikel Penelitian bagi Guru Bahasa Inggris pada IGI Flotim Desta Gloria Siahaan; Debora Siahaan
Acitya Bhakti Vol. 2 No. 2 (2022): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v2i2.19297

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mendampingi Guru-Guru Bahasa Inggris pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur dalam menulis artikel penelitian. Ketidaktahuan para guru Bahasa Inggris dalam menulis artikel ilmiah menjadi permasalahan yang harus diselesaikam dengan melaksanakan kegiatan ini. Kegitan ini diselenggarakan melalui seminar secara online yakni menggunakan Zoom yang disiarkan secara langsung di Youtube Channel IGI Flores Timur. Kegiatan ini dapat diakses di laman www.youtube.com/watch?v=hgOiEyk6i4A&t=7000s. Kegiatan ini dilaksanakan di Universitas Timor dan Flores Timur. Jumlah para peserta yang hadir pada pendampingan ini adalah 30 orang guru yang bergabung pada pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur. Metode kegiatan ini adalah (1) Training/Pelatihan menulis artikel penelitian bagi Guru Bahasa Inggris pada pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur; (2) Pendampingan menulis artikel penelitian bagi Guru-guru Bahasa Inggris pada Ikatan Guru Indonesia (IGI) Flores Timur.