Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.996
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Jurnal Pendidikan Dasar BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik International Journal of Elementary Education Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Jurnal Mahasiswa Kreatif Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis EVOKASI: Jurnal Kajian Administrasi dan Sosial Terapan
Tri Murwaningsih
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
DAMPAK PEMBELAJARAN DARING PADA MAHASISWA BARU PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA danang mika daya; Hery Sawiji; Tri Murwaningsih
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 6, No 1 (2022): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v6i1.55529

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Dampak positif dan negatif pembelajaran daring pada mahasiswa baru Prodi PAP UNS, 2) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi dampak negatif pembelajaran daring Prodi PAP UNS.Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, analisis dokumen, arsip. Validitas data diperoleh melalui pengujian transferability, dependability, confirmability. Teknik analisis data menggunakan model interaktif. Tahap penelitian melalui: 1) Pra lapangan, 2) Pekerjaan lapangan, 3) Analisis data, 4) Penarikan kesimpulan dan 5) Laporan penelitian.Hasil penelitian ditemukan: 1) Dampak positif pembelajaran daring pada mahasiswa baru Prodi PAP UNS yaitu: a) meningkatkan kemampuan menggunakan teknologi pembelajaran, b) beragamnya penggunaan media aplikasi pembelajaran, c) waktu pembelajaran fleksibel dan d) menghemat biaya akomodasi. Adapun dampak negatif yaitu: a) terganggunya penyesuaian diri terhadap pembelajaran, b) beberapa mahasiswa sulit memahami materi, c) motivasi belajar mahasiswa menurun dan d) dosen tidak dapat mengawasi mahasiswa secara langsung. 2) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi dampak negatif pembelajaran daring Prodi PAP UNS yaitu: a) memperbanyak informasi seputar Prodi PAP UNS, b) menggunakan metode pembelajaran interaktif, c) meningkatkan motivasi belajar mahasiswa baru dan d) meningkatkan pengawasan dalam pembelajaran.
PENERAPAN E-KINERJA DI DINAS PERDAGANGAN KOTA SURAKARTA Dhany Wahyu Pratama; Tri Murwaningsih; Anton Subarno
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 4, No 2 (2020): Mei
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v4i2.42356

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem Elektronik-Kinerja (e-kinerja) di Dinas Perdagangan kota Surakarta serta untuk mengetahui kendala dan solusi dari penerapan sistem E-kinerja di Dinas Perdagangan kota SurakartaPenelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian dilakukan di Dinas Perdagangan kota Surakarta. Data penelitian diperoleh dari informan, peristiwa, dokumen dengan purposive sampling dan snowball sampling.Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumen.Validitas data diperoleh dengan tiranggulasi metodologis dan sumber. Teknik analisis data menggunakan analisis data model interaktif dengan tahapan (1) reduksi data, (2) sajian data, (3) penarikan kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pendahuluan, (2) tahap pengembangan instrumen, (3) pengumpulan data, (4) analisis data, (5) penulisan laporan.Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan penerapan sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja) di Dinas Perdagangan kota Surakarta meliputi: (1) perencanaan kinerja di sistem Elektronik Kinerja (E-kinerja), (2) persetujuan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP), (3) Pegawai Negeri Sipil (PNS)  melakukan input data kinerja di sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja), (4) evaluasi data kinerja yang diinputkan Pegawai Negeri Sipil (PNS) di sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja). Penerapan sistem E-Kinerja memiliki kendala antara lain: (1) sosialisasi tentang sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja) yang tidak maksimal (2) kemampuan IT PNS kurang (3) belum adanya Standar Operasional Prosedur (SOP) tentang sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja), (4) kurangnya sarpras penunjang, (5) jaringan terkendala. Adapun solusi dalam mengatasi hambatan penerapan Elektornik Kinerja (E-Kinerja) di Dinas Prdagangan kota Surakarta sebagai berikut: (1) sosialisasi ulang tentang sistem E-Kinerja, (2) pendampingan IT, (3) komunkasi dengan Badan Kepegawaian Daerah (BKD) terkait pengusulan SOP sistem Elektronik Kinerja (E-Kinerja), (4) pengajuan anggaran peremajaan sarana dan prasarana (5) koordinasi dengan pihak ketiga terkait perbaikan jaringan internet.  Kata kunci: teknologi informasi, PNS Dinas Perdagangan, penerapan sistem E-Kinerja 
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA Siti - Fatimah; Tri Murwaningsih; Susantiningrum Susantiningrum
JIKAP (Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 6, No 1 (2022): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v6i1.54852

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK Tamansiswa Sukoharjo Angkatan 2020/2021; (2) pengaruh motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK Tamansiswa Sukoharjo Angkatan 2020/2021; dan (3) pengaruh praktik kerja industri dan motivasi memasuki dunia kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK Tamansiswa Sukoharjo Angkatan 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan data primer berupa nilai praktik kerja industri siswa dan angket untuk memperoleh data motivasi memasuki dunia kerja siswa dan kesiapan kerja siswa. Sampel pada penelitian ini menggunakan metode sampel jenuh dimana digunakan keseluruhan siswa kelas XII jurusan otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK Tamansiswa Sukoharjo Angkatan 2020/2021 yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan mengambil data sekunder berupa nilai prakerin siswa dan data primer menggunakan angket dengan skala likert yang diwujudkan melalui google form guna mempermudah pengumpulan data. Analisis data menggunakan Uji t untuk menguji secara parsial masing-masing variabel. Digunakan analisis regresi dengan SPSS 22.0 dengan melihat tabel t pada nilai regression linier dengan taraf signifikasi 0,05. Selanjutnya juga digunakan Uji F atau Uji ANOVA untuk menetahui pengaruh dua variabel independen secara bersama-sama terhadap variabel dependen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa praktik kerja industri tidak berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa (thitung= -1,308 < ttabel= 2,039) dengan nilai Sumbangan Efektif (SE) sebesar 3,34%. Motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh secara pesitif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa (thitung= 5,793 > ttabel= 2,039) dengan Sumbangan Efektif (SE) sebesar 50,76%. Sehingga diperoleh total Sumbangan Efektif dari kedua variabel independen adalah 54,1%. Praktik kerja industri dan motivasi memasuki dunia kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa (Fhitung= 18,256 > Ftabel= 3,30) kelas XII jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran SMK Tamansiswa Sukoharjo Angkatan 2020/2021.
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENENTUAN DAN PELAKSANAAN KEBIJAKAN SEKOLAH (STUDI KASUS DI SMK BATIK 2 SURAKARTA) Asri Sukmawati; Tri Murwaningsih; C Dyah S. Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 4, No 4 (2020): November
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v4i4.47445

Abstract

The objectives of this research are for  understanding : (1) Therole of School Committee in determining and implementing policiesin SMK Batik 2 Surakarta. (2) The obstacles that occur in the School Committeein SMK Batik 2 Surakarta. (3) The efforts made to resolve the obstacles that occur in in determining and implementing policiesin SMK Batik 2 Surakarta. This research is using a qualitative descriptive with case study research approach. The sources of data used in this research come from informants, research location, documents and archives. The sampling technique used is purposive sampling and snowball sampling. The data collecting techniques used are interviews, observation,and documentation analysis. The data validations used are data triangulation. Data analysis used is an interactive analysis model and flow analysis model.
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU ORGANISASI MAHASISWA PAP FKIP UNS Muhammad Zainuddin; Hery Sawiji; Tri Murwaningsih
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 4, No 1 (2020): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v4i1.41502

Abstract

The research uses quantitative descriptive methods. The respondents of this study were students of 2015-2017 PAP FKIP UNS Surakarta who received organizational science courses of 203 students. The sampling technique used was Proportional random sampling with a sample of 135 students. Data collection techniques used were questionnaires and documentation. Questionnaires are used to collect data on activeness in organizing and interpersonal communication, while documentation is used to collect data on learning achievement in organizational science courses. The data analysis technique used is multiple regression analysis.The results of this study are: (1) There is a significant effect of organizational activeness on the academic achievement of the 2015-2017 PAP FKIP UNS Surakarta as indicated by the t count value of the organizational activeness variable is 3,819 > t table is 1,978 and sig. 0,000 < 0,05. (2) There is a significant influence on the activeness of organizing on the learning achievement of the 2015-2017 PAP FKIP UNS Surakarta as indicated by the count value of interpersonal communication is 8,121 > t table is 1,978 and the value of sig. 0,000 < 0,05. (3) There is a significant influence on the activeness of organizing and interpersonal communication together on the learning achievement of the 2015-2017 PAP FKIP UNS Surakarta as indicated by F count value greater than F table, which is 129,660 > 3,06
ANALISIS IMPLEMENTASI BUDAYA KERJA ORGANISASI (Studi Kasus di Kantor Pertanahan ATR/BPN Sukoharjo) Isma Putri Ariyanti; Tri Murwaningsih; Cicilia Dyah S. Indrawati
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 4, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v4i3.44248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi budaya kerja organisasi di Kantor Pertanahan ATR/BPN Sukoharjo serta mengetahui hambatan dan upaya mengatasi hambatan tersebut dalam penerapan budaya kerja organisasi di Kantor Pertanahan ATR/BPN Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data berasal dari informan/narasumber, peristiwa, serta dokumen yang ditentukan menggunakan teknik Purposive Sampling dan Snowball Sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dam analisis dokumen. Validasi data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan sebagai berikut: (1) Pengumpulan Data; (2) Reduksi Data; (3) Penyajian Data; (4) Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi. Prosedur penelitian yang ditempuh peneliti antara lain: (1) Tahap sebelum ke lapangan (pra lapangan); (2) Tahap penelitian lapangan; (3) Tahap analisis Data; dan (4) Tahap Penulisan Laporan. Hasil penelitian di Kantor Pertanahan ATR/BPN Sukoharjo budaya kerja yang berlaku adalah budaya Tepat Waktu, Tepat Kinerja, dan Tepat Sasaran kemudian budaya tersebut dikuatkan oleh Keputusan Kepala BPN RI Nomor 277/KEP-7.1/VI/2012 tentang Sapta Tertib Pertanahan dimana isinya lebih terperinci. Budaya tersebut diterapkan secara bertanggung jawab terhadap pekerjaan masing – masing, dan berorientasi kepada pencapaian target, memberi kebebasan pegawai untuk mengembangkan ide dan gagasan yang bisa dipertanggungjawabkan, fleksibel, serta mempertahankan stabilitas kantor. Metode yang digunakan untuk menerapkan budaya kerja tersebut sebagai berikut: (1) Pendekatan kekeluargaan, (2) Pembinaan Pegawai, (3) Pelatihan Pegawai, (4) Pengawasan dan Evaluasi. Adapun budaya kerja tersebut dilaksanakan sesuai dengan asas-asas nilai dasar budaya kerja seperti asas tujuan, asas konsensus, asas keunggulan, asas kesatuan, asas prestasi, asas empirik, asas keakraban, dan asas integritas.. Hambatan dalam implementasi budaya kerja di Kantor Pertanahan ATR/BPN Sukoharjo antara lain: (1) Perbedaan karakter individu; (2) Adanya pekerjaan yang tidak dapat diselesaikan tepat waktu; (3) Ketidakpahaman terhadap instrumen; (4) Rasa sungkan memberi teguran pada pegawai senior. Adapun upaya untuk menghadapi hambatan-hambatan tersebut antara lain: (1) Membangun komitmen pegawai; (2) Pembentukkan kelompok kerja; (3) Pembinaan dan Pengarahan; (4)Evaluasi Berkala
Analisis Penerapan Disiplin Kerja Pegawai Pada Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta Aisyah Werdiningrum; Wiedy Murtini; Tri Murwaningsih
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 6, No 1 (2022): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v6i1.54897

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang bertujuan untuk mengetahui: 1) penerapan disiplin kerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta, 2) hambatan penerapan disiplin kerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta, dan 3) upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan penerapan disiplin kerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta. Data penelitian diperoleh dari informan, peristiwa, serta dokumen dengan teknik purposive dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan analisis dokumen. Validasi data diperoleh dengan 4 cara yaitu credibility, transferability, dependability, dan confirmability. Teknik analisis data menggunakan analisis data model interaktif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan disiplin kerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta meliputi: a) ketaatan pegawai pada saat masuk kerja dan mentaati ketentuan jam kerja, b) ketaatan pegawai dalam penggunaan pakaian dinas, c) ketaatan pegawai dalam pelaksanaan tugas kedinasan dengan pengabdian, kesadaran dan tanggung jawab, dan d) ketaatan pegawai dalam penggunaan fasilitas kantor. 2) Penerapan disiplin kerja pegawai di Dinas Tenaga Kerja dan Perindustrian Kota Surakarta memiliki hambatan diantaranya: a) rendahnya kesadaran pegawai dalam pembentukan karakter yang disiplin, b) kurang tegasnya pimpinan dalam menyikapi pelanggaran maupun pemberian hukum, c) kurangnya pegawai didalam memahami dan menjalankan peraturan pemerintah Nomor 53 tahun 2010 tentang disiplin kerja pegawai negeri sipil, dan upaya yang dilakukan Dinas Tenaga Kerja dan perindustrian Kota Surakarta dalam menghadapi hambatan tersebut antara lain: a) pembinaan dan pengarahan, b) pimpinan harus bersikap lebih tegas dalam menindak pelanggar disiplin kerja, dan c) evaluasi berkala.
Hubungan Self-Regulated Learning dan Minat Belajar Mahasiswa PGSD Tri Murwaningsih; Roy Ardiansyah; Aulia Yogi Septia
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 6, No 2 (2022): DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.529 KB) | DOI: 10.20961/jdc.v6i2.65123

Abstract

Implementasi keterampilan abad 21 (6c) dalam pembelajaran daring pada mata kuliah Simulasi Bisnis Veronica Elvina Montessori; Tri Murwaningsih; Tutik Susilowati
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 7, No 1 (2023): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v7i1.61415

Abstract

This study aims to find out: the implementation of 21st century skills (6C), obstacles in implementing 21st century skills (6C), and solutions to the obstacles in implementing 21st century skills (6C) in online learning at Business Simulation. This study used qualitative method with a case study approach. Research data obtained from informants, places, events, and documents. The sampling techniques used were purposive sampling and snowball sampling. The data validation was done through source triangulation and method triangulation. The data analysis technique uses an interactive model. The results of the research show: (1) planning begins with the preparation of the RPS, (2) the implementation of 6C skills implementation is shown by group discussion activities, creating new product launching videos, collaboration on expo and grand launching practices, etc., and (3) evaluation by monitoring with progress reports and peer assessments. The obstacles were: (a) lack of critical thinking skills in students, (b) miscommunication that causes confusion, (c) lack of cooperation and responsibility between individuals in the group, (d) lack cotrol from lecturers. Solutions to overcome the obstacles were: (a) assignment of observing photos and learning videos (b) regular offline discussions, (c) collaborating with each other and improving professional relationships, (d) implementing periodic control
Faktor penghambat penerapan sistem akuntabilitas kinerja instansi pemerintah (SAKIP) di Sekretariat Daerah Kabupaten Sukoharjo Nisak Hargani; Tri Murwaningsih; Nur Rahmi Akbarini
JIKAP (Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran) Vol 7, No 4 (2023): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran FKIP UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jikap.v7i4.64455

Abstract

The objectives of this study are (1) to determine the factors that influence the results of the SAKIP assessment and (2) to determine the efforts made in improving the results of the SAKIP assessment. This research is a qualitative descriptive case study with primary data sources from interviews and observations and secondary data from documents related to SAKIP. Sampling was done by purposive sampling and snowball sampling. This study uses interactive data analysis, including data reduction, data presentation, and drawing conclusions and verification. The results of this study are (1) the factors that influence the less than optimal results of the SAKIP assessment at the Regional Secretariat of Sukoharjo Regency include the lack of employee understanding of SAKIP, lack of commitment from local officials, and the absence of an integrated planning, budgeting, and performance management system; (3) the efforts made to improve the results of the SAKIP assessment include holding a coaching clinic and SAKIP training, building a performance culture, and following up on recommendations for making SAKIP applications.
Co-Authors Adinda Khansa Khairunnisa Aisyah Werdiningrum Annida Lathifa Riandy Putri Anton Subarno Arin Nurwidya Arwanda Tulus Kurniyanto Asri Sukmawati Atika Mayasari Aulia Prima Kharismaputra Aulia Yogi Septia Ayu Apriliana C Dyah S. Indrawati C. Dyah Sulistyaningrum I Ciciclia Dyah Sulistyaningrum I Cicilia Dyah Cicilia Dyah S. Indrawati Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati Cintya Febriana danang mika daya Dena Citra Dewanti Desi Rahmawati Destaria Bella Anugrah Dhany Wahyu Pratama Djoko Santosa Florentina Anggun Cahyani Florentina Ayu Damayanti Fransiska Faberta Kencana Sari Gita Yuliya Widyawati Hanna Putri Ramadhanty Harini Widyaningtyas Hera Dwi Suryandari Hery Sawiji Hidyah Ila Agustina Ilyas Dhaputri Nur Hajizah Inggly Kacanusa Isma Putri Ariyanti Lukman Hakim Muhammad Hafiz Muhammad Zainuddin Nadya Falensia Lovie Niqmah Ida Hanifiani Nisak Hargani Nur Rahmi Akbarini Patni Ninghardjanti Rani Darojah Retno Winarni Roy Ardiansyah Sigit Santosa Sindi Fatikasari Siti - Fatimah Sri Marmoah Sukarno Susantiningrum Susantiningrum TUTIK SUSILOWATI Veronica Elvina Montessori Widya Ayu Titaningrum Wiedy Murtini WINARNO Yuntafiani Mufidatu Rahmawati Zanana Utamy