Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pelatihan Digital Branding dalam Mempromosikan UMKM di Karimunjawa Heni Indrayani; Candra Yudha Satriya; Muhamad Hasan Basori; Muljono Muljono; Dewa Ayu Putri Tesalonika; Al Ghiffari Bintang Saputra; Utari Fatma Dewi
DEDIKASI PKM Vol. 4 No. 3 (2023): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v4i3.33280

Abstract

UMKMdiKarimunjawamenjadi bagian penting dalam pengembangan wisata bahari sebagai penguatan perekonomian daerah.Hal ini berdasarkan pada kondisi geografis Karimunjawa yang memiliki potensi hasil laut yang dikenalkan melalui beragam platform media digital. Namun, pemanfaatan media sosial masih belum optimal sehingga diperlukan pelatihan digital branding.  Maka dari itu, tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk memberikan pelatihan digital branding dalam mempromosikan UMKM di Karimunjawa. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dengan menggandeng BumDes Sejahtera Bahari sebagai mitra ini diawali dengan melakukan penilaian berupa observasi potensi unggulan produk UMKM, perencanaan pada konten digital tentang produk UMKM, produksi video produk UMKM, hingga aksi dan refleksi berupa evaluasi pemahaman dan kemampuan pelaku UMKM. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan diketahui bahwa UMKM dapat memanfaatkan branding digital seperti membuat video storytelling dan video animasi kemudian menyebarluaskan konten di beragam platform media sosial seperti facebook, Instagram, youtube, TikTok. Hal ini dilakukan sebagai strategi untuk meningkatkan penjualan dan memperluas jangkauan pasar. Pelaku usaha lokal di Karimunjawa mendapat pengetahuan tentang optimalisasi media 
Metaverse in Tourism as a Medium for Conservation of Maritime Area in Karimunjawa National Park Muhamad Hasan Basori Basori; Agus Triyono; Muhammad Noor Hidayat; Serina Tiara Sensato; Utari Fatma Dewi
Jurnal Audiens Vol. 4 No. 2 (2023): June
Publisher : Universitas Muhammdiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jas.v4i2.19

Abstract

Conservation of marine areas in Indonesia has so far been carried out conventionally on the original objects. Responding to the development of industry 4.0 and society 5.0 which leads to increasingly rapid virtual technology, the conservation of maritime areas on the island of Karimunjawa by utilizing the metaverse platform is very relevant for discussion. The method used in this paper is a qualitative method with a descriptive analysis approach based on data sourced from several kinds of literature. The results show that maritime area conservation is in line with the metaverse concept using the virtual replication of aquatic ecosystems. In this metaverse, visitors will be able to enjoy several activities and benefits such as gaining knowledge related to maritime area conservation and conducting virtual tours, conducting virtual visit simulations before visiting in person, making buying and selling transactions, and also forming social communities and tourist communities.
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Storytelling di TKIT Bina Amal Semarang Basori, Muhamad Hasan; Putri, Puri Kusuma Dwi; Hidayat, Muhammad Noor
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2024): MEI 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i2.2138

Abstract

Dampak penggunaan tekhnologi digital tidak dapat dihindari oleh siapa pun, tetapi guru dapat membantu dalam mengontrol kegiatan stimulasi keseharian yang tepat bagi anak TK (usia dini). Kegiatan storytelling dapat dilakukan oleh guru dalam memberikan stimulasi tumbuh kembang bagi anak usia dini, agar anak lebih tertarik dengan membaca buku dibandingkan dengan bermain gawai. Peran storytelling penting untuk mendorong kecerdasan emosional sejak dini, mulai dari aktif dalam berkomunikasi verbal dan meningkatkan minat membaca. Sehingga, pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam storytelling penting untuk dapat diterapkan di sekolah TKIT Bina Amal, agar anak usia dini mendapatkan stimulasi tumbung kembang kecerdasan emosional secara optimal. Kegiatan storytelling pada anak usia dini yang dilakukan guru kepada anak dapat bermanfaat bagi tumbuh kembang anak dalam meningkatkan kemampuan berbicara dengan menguasai berbagai jumlah kosa kata, membuka wawasan dan pengetahuan, menjadikan terampil bahasa dan melakukan ekspresi verbal, komunikasi lisan yang meningkat, anak dapat mampu mengekpresikan pendapatnya. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman komunikasi guru dalam membacakan nyaring. Kegiatan pengabdian ini penting dilakukan guru agar menambah pengetahuan dan wawasan anak-anak dalam membacakan nyaring.
Peningkatan Komunikasi Publik pada Kepercayaan Diri Siswa SMP Negeri 10 Semarang Putri, Puri Kusuma Dwi; Basori, Muhamad Hasan; Hidayat, Muhammad Noor
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i1.2655

Abstract

Komunikasi publik merupakan tekhnik berkomunikasi di depan umum yang dapat dilatih kepada siswa-siswi SMP Negeri 10 Semarang. Melalui komunikasi publik yang lancar dapat mengurangi ketakutan dan kecemasan public speaking di depan khalayak, karena emosi tersebut adalah kendala yang sering dihadapi. Tantangan berkomunikasi publik saat ini di kalangan siswa siswa SMP adalah penggunaan gawai. Tingginya penggunaan gawai mengakibatkan siswa siswa berkurang dalam melakukan komunikasi tatap muka (langsung). Komunikasi tatap layar dapat menghambat komunikasi tatap muka secara langsung, karena berhadapan dengan banyak orang. Berbeda dengan komunikasi tatap layar yang hanya menggunakan gawai tanpa penguasan teknik komunikasi. Siswa-siswi yang mampu melakukan public speaking saat di kelas dapat meningkatkan kepercayaan diri, dan dapat meningkatkan kompetensi seseorang di dunia profesional bisa dipupuk sejak masa sekolah.Selain itu, hambatan yang dialami oleh siswa-siswi adalah merasa takut dan tidak percaya diri untuk melakukan komunikasi publik. Kemampuan komunikasi publik dapat ditingkatkan dengan melakukan pelatihan dan intensitas berbicara di depan khalayak. Memberikan pemahaman dan strategi yang tepat dalam sebuah presentasi adalah tujuan utama tim pengabdi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman siswa-siswi terhadap tekhnik-tekhnik komunikasi publik dan dapat mempraktikkan penyampaian komunikasi publik yang efektif.
Parental Communication Patterns as a Preventive Effort Against Adolescent Smoking Behavior in Purwodinatan Subdistrict Mukorrobbin, Brillian; Basori, Muhamad Hasan
Hulondalo Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Vol 4 No 2 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Poliitik Universitas Ichsan Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59713/jipik.v4i2.1362

Abstract

Remaja adalah fase dimana anak tumbuh menjadi pribadi yang lebih dewasa. Pada proses pertumbuhan tersebut remaja sangat rawan untuk terjerumus melakukan kenakalan remaja yang salah satunya adalah perilaku merokok. Oleh karena itu, orang tua perlu memberikan pengawasan yang lebih ketika anak memasuki fase remaja. Kelurahan Purwodinatan adalah salah satu kelurahan di Kota Semarang dengan tingkat perilaku merokok terendah, yaitu sebesar 9%. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana komunikasi interpersonal orang tua dalam mencegah perilaku merokok pada remaja di Kelurahan Purwodinatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori komunikasi interpersonal dan analisis stimulus-respon. Data Primer diperoleh dari hasil wawancara secara langsung dengan pihak yang relevan dengan masalah penelitian. Sedangkan, data sekunder diperoleh melalui rekap data dari Dinas Kesehatan Kota Semarang (DKK Semarang), Badan Pusat Statistik (BPS), dan jurnal penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa keluarga yang memiliki tingkat intensitas komunikasi yang tinggi dan memiliki stimulus yang kuat terhadap larangan merokok, berhasil mencegah anak untuk berperilaku merokok. Selain itu, peneliti juga menemukan adanya pola-pola pendekatan di dalam keluarga yang efektif dan berperan membantu mengontrol perilaku merokok pada anak, diantaranya adalah pendekatan otoritatif, persuasif, dan demokratis. Penelitian ini memberikan konstribusi, khususnya dalam mencegah perilaku merokok remaja melalui pemahaman mengenai pentingnya peran komunikasi di dalam keluarga. Adolescence is a phase in which children grow into more mature individuals. During this growth process, adolescents are highly vulnerable to engaging in juvenile delinquency, one of which is smoking behavior. Therefore, parents need to provide greater supervision when their children enter adolescence. Purwodinatan Subdistrict is one of the villages in Semarang City with the lowest smoking behavior rate, which is 9%. Thus, this study aims to find out how parents' interpersonal communication helps prevent smoking behavior among adolescents in Purwodinatan Subdistrict. This research uses a qualitative method with a case study approach. The theories used in this study are interpersonal communication theory and stimulus-response analysis. Primary data were obtained through direct interviews with parties relevant to the research issue, while secondary data were collected from records provided by the Semarang City Health Office (DKK Semarang), the Central Statistics Agency (BPS), and academic journals. The results show that families with a high level of communication intensity and a strong stimulus regarding smoking prohibition succeeded in preventing their children from engaging in smoking behavior. In addition, the researcher found several effective family approach patterns that play a role in helping control smoking behavior in children, including authoritative, persuasive, and democratic approaches. This study contributes specifically to preventing adolescent smoking behavior through a better understanding of the importance of communication roles within the family.