Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.114
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Keolahragaan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JUARA : Jurnal Olahraga Jambura Health and Sport Journal Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Performa Olahraga Jurnal PORKES Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS utile: Jurnal Kependidikan Buletin KKN Pendidikan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Abdidas GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin Literasi Budaya Sekolah Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Muara Olahraga Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Prosiding Seminar Kesehatan Masyarakat FAIR PLAY
Muhad Fatoni
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Kajian Kepustakaan : Pengaruh Latihan Circuit untuk Meningkatkan Passing Bawah Permainan Bola Voli Atmaranu, Atmaranu; Jariono, Gatot; Fatoni, Muhad
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol 8 No 2 (2025): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v8i2.12887

Abstract

This study aims to analyze the effects of circuit training on improving underhand passing in volleyball through a literature review. Underhand passing is a fundamental technique in volleyball, used to receive serves and opponent attacks. Circuit training combines structured physical and technical exercises with minimal rest, aiming to enhance players' skills and physical fitness. The results show that circuit training significantly improves underhand passing abilities in terms of accuracy, consistency, and speed. Additionally, this training increases muscle strength, balance, and endurance, which are crucial for supporting overall game performance. Conclusion, circuit training is effective in developing underhand passing skills in volleyball players. Keywords: Basic Technique, Circuit Training, Physical Fitness, Underhand Passing, Volleyball
ANALISIS KEMAMPUAN DRIBBLING SEPAK BOLA (SURVEI PADA SEKOLAH SEPAK BOLA LABONSA) Prastyo, Aldi; Jariono, Gatot; Fatoni, Muhad
Jurnal Porkes Vol 8 No 1 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i1.29402

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of dribbling ability of Labonsa Wonoharjo soccer school students. The method used in this research is quantitative method, survey method and data collection in this study using slalom dribble test instrument. The population of this study was 30 people from Labonsa soccer school and the sampling technique was total sampling. The results of this study based on the results of descriptive analysis of the frequency of dribbling ability research data at SSB Labonsa, the category that has the greatest frequency and percentage of samples is the high category with 15 students (50%), and the smallest is the very high category with 0 students (0.01%), for the medium category there are 7 students (23.33%), for the low category 4 students (13.33%), and for the very low category 4 students (23.33%). The mean value of 19.56 lies in the interval 18.90-20.24. This research data is divided into five categories with intervals, namely for very high categories ( < 17.55), high (17.56-18.89), medium (18.90-20.24), low (20.25-21.58), very low ( > 21.58). So the conclusion is that the level of dribbling ability of SSB Labonsa students is in the moderate category.
Analisis Minat Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal (Survei pada Siswa SMA NEGERI 1 POLANHARJO) Wijayanto, Ismail; Nugroho, Hanif; Warthadi, Anugrah Nur; Fatoni, Muhad
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol. 8 No. 2 (2025): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v8i2.13125

Abstract

This research aims to analyze student interest in participating in extracurricular futsal at SMA Negeri 1 Polanharjo and identify the factors that influence it. This research uses a quantitative descriptive method. The population in this research is all SMA Negeri 1 Polanharjo students, totaling 379 students, while the sample taken was 26 students who took part in extracurricular futsal at the school. Sampling was carried out using a purposive sampling technique with specific criteria, namely active students at SMA Negeri 1 Polanharjo who were involved in futsal extracurriculars and were ready to participate in a research series. Using quantitative descriptive methods, the results show high student interest, reaching 77.62%. Conclusion: This research shows that students' interest in participating in extracurricular futsal at SMA Negeri 1 Polanharjo is relatively high, with a percentage reaching 77.62%. Even though these results are considered good, ongoing support and outreach are still needed from various parties, such as the school, environment, family, and teachers or trainers. Keywords: Extracurricular, Futsal, Interests, Students,
Eksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan Fa'uzan, Muhammad Aji; Fatoni, Muhad; Indarto, Pungki
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.21516

Abstract

Terlahirnya pemain sepak bola yang mempunyai skill top berasal dari pelatih itu sendiri. Oleh karena itu siswa-siswi harus mempunyai seorang pelatih yang memiliki gaya kepemimpinan bagus. Sehubungan dengan hal itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa SSB dalam permainan sepak bola. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Uji validitas gaya kepemimpinan democratic (demokratis), gaya kepemimpinan people-centered, gaya kepemimpinan task-oriented, gaya kepemimpinan authoritarian dianggap valid berdasarkan temuan tabel uji validitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif untuk menggambarkan data yang diperoleh, serta analisis inferensial untuk menguji hipotesis yang diajukan. Dinyatakan valid karena nilail lestimasil lrl lmelebihil 0,104 (r tabel). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang demokratis dari para pelatih lebih diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 33,3%. Gaya kepemimpinan yang people-centered dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 30%. Gaya kepemimpinan yang otoriter dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 25%. Gaya kepemimpinan yang task-oriented dari pelatih tidak diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 11,7%.
Analisis Motivasi Berlatih Pada Atlet National Paralympic Committee Cabang Atletik Setiawan, Kresna; Fatoni, Muhad
Jurnal Porkes Vol 5 No 2 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i2.6250

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat motivasi dalam berlatih para atlet NPC cabang atletik dengan pembagian kelompok berdasarkan nomor yang ditekuni. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Data penelitian dikumpulkan menggunakan The Sport Motivational Scale (SMS) yang dikembangkan oleh Luc G. Pelletier, Michelle Fortier, Robert J. Vallerand, Nathalle M. Briere, Kim M. Tuson, dan Marc R. Blais pada tahun 1995. Data empiris yang diperoleh dari kuesioner tingkat motivasi berlatih atlet olahraga atletik yang dibagiakan kepada atlet NPC (National Paralympic Committee) berjumlah 33 orang dengan rincian responden sebagai berikut: nomor lari berjumlah 24 orang, nomor lempar berjumlah 7 orang dan nomor lompat berjumlah 2 orang. Nilai rata -rata atlet pada nomor lempar lebih tinggi dibanding nilai rata – rata atlet pada nomor lari dan lompat. Secara keseluruan tidak ada perbedaan yang signifikan antara atlet atletik pada nomor lari, lompat dan lempar, akan tetapi terdapat perbedaan motivasi yang cukup jauh pada motivasi Integreated Regulation dimana pada nomor lompat menunjukkan nilai rata – rata paling rendah dari nomor lari dan lompat dengan nilai lari 4.41, lempar 4.43 dan lompat 3.5.  
Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Cooperative Learning terhadap Motivasi Siswa pada Pembelajaran PJOK Rozak, Walid Fathur; Muhad Fatoni; Gatot Jariono
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 11 No. 1 (2025): utile : jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/x8hf8k22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas model Pendekatan Saintifik dengan Cooperative Learning terhadap motivasi siswa pada pembelajaran PJOK SMA Negeri 1 Weru. Subjek penelitian adalah dua kelas, yaitu kelas XI fase F-4 dan kelas XI fase F-6. Instrumen yang digunakan dengan kuesioner. Penelitian ini menggunakan jenis eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil observasi awal dan analisis nilai pretes, diketahui bahwa keterlibatan dan motivasi siswa terhadap pembelajaran PJOK pada kategori rendah. Setelah diberikan perlakuan berupa penerapan model pembelajaran Pendekatan Saintifik dengan Cooperative Learning dan melaksanakan postes, terdapat peningkatan signifikan pada nilai postes siswa. Hasil uji signifikansi menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa terhadap pembelajaran PJOK, yang ditunjukkan dengan perbedaan rata-rata nilai pretes kelas fase F-4 (94,40), fase F-6 (90,84) dan postes kelas Fase F-4 (90,28), Fase F-6 (91,36). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan terdapat pengaruh bahwa model pembelajaran Pendekatan Saintifik dengan Cooperative Learning dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa terhadap pembelajaran PJOK SMA Negeri 1 Weru.
Penerapan Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Muhammad Elka Fikri Alamsyah; Muhad Fatoni; Pungki Indarto; Vera Septi Sistiasih
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 11 No. 1 (2025): utile : jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/h1vxv364

Abstract

Student Team Achievement Division (STAD) merupakan metode pembelajaran kooperatif yang berbasis aktivitas kelompok, menitikberatkan pada proses belajar sebagai pertukaran pengetahuan sosial di antara siswa. Setiap siswa bertanggung jawab atas pembelajaran pribadi sekaligus didorong untuk membantu rekan lainnya mencapai tujuan bersama. Pendekatan ini mendukung perkembangan kognitif, psikomotor, dan emosional siswa dalam tim. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model STAD dalam meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya berjalan di udara pada siswa kelas X E SMA Negeri 1 Wonosari. Dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, ditemukan adanya peningkatan signifikan pada aktivitas dan hasil belajar siswa. Ketuntasan psikomotor meningkat dari 29% pada kondisi awal menjadi 51% pada siklus I dan mencapai 83% pada siklus II. Sementara itu, ketuntasan aspek kognitif meningkat dari 60% pada kondisi awal menjadi 100% sejak siklus I, dan aspek afektif konsisten menunjukkan ketuntasan 100% selama penelitian. Proses pembelajaran berlangsung dengan baik dan penuh semangat. Model STAD terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan memperkuat hubungan sosial antar siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan pada pembelajaran olahraga lainnya.
Hubungan Profil Sosioekonomi Orang Tua dan Pola Pikir Pengeluaran dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa di SD Negeri 2 Ngawonggo Al-Harits, Ahnaf Hammam; Anugrah Nur Warthadi; Muhad Fatoni
Performa Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Performa Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpo737019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara status sosioekonomi orang tua dan pola pikir pengeluaran konsumtif anak dengan tingkat kebugaran jasmani siswa SD N 2 Ngawonggo yang berjumlah 41 siswa, terdiri dari kelas 5 dengan jumlah 20 siswa, kelas 6 dengan jumlah 21 siswa. Masalah yang diangkat adalah kemungkinan adanya perbedaan signifikan dalam kebugaran jasmani siswa yang berasal dari latar belakang sosioekonomi yang berbeda. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif korelasi, dengan pengumpulan data melalui tes kebugaran jasmani dan angket kuisoner yang difokuskan pada sosioekonomi orang tua dan pola pikir pengeluaran siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata siswa laki-laki 51.76 sedikit lebih baik dibandingkan siswa perempuan yang nilai rata-rata nya 47.83. Temuan ini mengindikasikan adanya hubungan positif antara sosioekonomi orang tua dan tingkat kebugaran jasmani siswa, meskipun pengaruhnya tergolong rendah, dengan nilai hubungan siswa laki-laki memiliki nilai R=511 dan R square adalah 0.261 menunjukan 26.1% variasi antara Tingkat kebugaran dan variabel independent, dan perempuan memiliki nilai R=388 dan, R square adalah 0.150 menunjukan 14.9% variasi antara Tingkat kebugaran dan variabel independent. Kesimpulannya, penulis merekomendasikan agar sekolah mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler yang fokus pada aktivitas fisik. Kegiatan ini menjadi salah satu solusi penting, karena memberikan kesempatan bagi siswa untuk bergerak lebih banyak dan mengurangi perilaku sedentari selama di sekolah. Oleh karena itu, guru dan pihak sekolah diharapkan dapat merancang program-program yang konsisten untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam aktivitas fisik. Selain itu, peran orang tua juga sangat penting dalam mendukung upaya ini. Kolaborasi antara sekolah dan orang tua/wali murid diperlukan untuk mendorong peningkatan kebugaran siswa. Sinergi yang terjalin dengan baik akan memastikan siswa mendapatkan dukungan yang memadai untuk mengembangkan gaya hidup sehat dan aktif.
EKSPLORASI PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK MATERI PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PENDEKATAN TPACK DI SMP MUHAMMADIYAH 7 PROGRAM UNGGULAN COLOMADU Muhammad Irfan Fatkhun Niam; Muhad Fatoni; Pungki Indarto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34462

Abstract

Physical Education learning, particularly in basketball, is often perceived as difficult and less engaging by students. The integration of technology through the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework is considered a promising approach to enhance students’ understanding, motivation, and participation by balancing content, pedagogy, and technology. This study explores students’ perceptions of basketball learning through the TPACK approach at SMP Muhammadiyah 7 Colomadu and identifies key factors influencing perceptual changes. A descriptive qualitative design was employed using purposive sampling involving ten students (six male, four female) aged 13–15 years. Data were collected through semi-structured interviews, classroom observations, and documentation, analyzed using the Miles, Huberman, and Saldana model. Findings revealed a significant shift from negative to positive perceptions after TPACK implementation. The integration of interactive videos, visualized demonstrations, and digital evaluations enhanced comprehension, motivation, and active engagement. The TPACK approach effectively improves students’ understanding, motivation, and participation in basketball learning. Further quantitative or mixed-method studies are recommended to strengthen the validity and generalizability of these findings.
Pendampingan Organisasi Pemuda Muhammadiyah dalam Penyelenggaraan Kejuaraan Olahraga Tradisional untuk Meningkatkan Warisan Budaya dan Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Menengah Syaukani, Agam Akhmad; Sudarmanto, Eko; Fatoni, Muhad; Sistiasih, Vera Septi; Sulaiman, Ahmad; Yulianingsih, Ika
Buletin KKN Pendidikan Vol. 6, No. 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v6i1.23631

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada Organisasi Pemuda Muhammadiyah Kowangan dalam penyelenggaraan kejuaraan olahraga tradisional tingkat SMP se-Kabupaten Temanggung. Olahraga tradisional tidak hanya menjadi bagian penting dalam warisan budaya, tetapi juga merupakan sarana efektif untuk mengembangkan karakter dan keterampilan siswa SMP.  Kegiatan ini mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kejuaraan olahraga tradisional. Tim pengabdian memfasilitasi Organisasi Pemuda Muhammadiyah Kowangan dalam menyusun rencana kegiatan, memilih tempat, dan menyusun aturan main yang adil. Selain itu, pendampingan dilakukan melalui workshop untuk meningkatkan keterampilan teknis dan manajerial panitia kejuaraan. Kegiatan ini menghasilkan respon yang positif dari peserta dan jajaran Pengurus Daerah Muhammadiyah (PDM) Temanggung. Secara internal, ketua PCPM menyatakan bahwa banyak manfaat yang diperoleh sepanjang kegiatan pendampingan ini. Selanjutnya, pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh PCPM dalam kegiatan ini dapat dimanfaatkan untuk melaksanakan agenda-agenda kerja yang akan datang. Pendampingan yang dilakukan selama 3 bulan memberikan dampak yang signifikan bagi peningkatan kapasitas organisasi PCPM Kowangan. Kegiatan ini dikatakan baru yang pertama kali diikuti oleh PCPM Kowangan. Ke depan diharapkan dapat dimanfaatkan untuk mengoptimalkan agenda kerja yang belum terlaksana agar dapat dilaksanakan dengan baik melalui perencanaan yang matang dan kolaborasi dengan pihak eksternal dengan skim kerja sama sponsorship seperti yang telah dilaksanakan pada kegiatan ini.
Co-Authors Abdullah, Syahriar Agam Akhmad Syaukani, Agam Akhmad Agus Susilo Ahmad Sova Sundoro Ahmad Sulaiman, Ahmad Al-Harits, Ahnaf Hammam alfarisi, Agung Alif Khorouman Abidin Alif Khorouman Abidin Amar Abdullah Dani Arni Raihan Andri Arif Kustiawan ANDRI ARIF KUSTIAWAN Anjani, Listy Anugrah Nur Warthadi Asy Syahidah, Annisa Atmaranu, Atmaranu Aulia Ajeng Destiana Aziz Amrulloh Chandra Triadi Damai Mahendra, Muhammad Darsono Darsono Dewa, Metha Dwi Adiyana Bayu Kristiyadi Dwi Endri Mei Minawati Dyah Ayu Kunthi Puspitasari Eko Sudarmanto Elka Fikri, Muhammad Fa'uzan, Muhammad Aji Fadli, Rofi Azka Al Faisal Alan Tito Fajar Syamsudin Feri Revita Gatot Jariono Ginting Baharudin Putra Hafidzullah, Muhammad Rijal Istinganah Eni Maryani Katili, Andi Yusuf Listy Anjani Metha Dewa Moch Danny Yudha Pradana Moch. Danny Yudha Pradana Mrih Rahayu Mugi Harsono Muhammad Bakhtiar Subardi Muhammad Elka Fikri Alamsyah Muhammad Irfan Fatkhun Niam Nugroho, Hanif Nur Subekti Nur Subekti Nur Subekti Nur W, Anugrah Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Pradiza, Rachel Aulia Prastyo, Aldi Prihantara Utama, Bangun Pungki Indarto Rafli Muhammad Rahayu, Mrih Ramadhan, Lucky Adhitya Redondo Sakti Adi Pramudya Rehan Budianto Revita, Feri RINI ADIYANI Rissa Marina Widodo Rissa Marina Widodo, Rissa Marina Rony Syaifullah Rozak, Walid Fathur Rusydy, Faisal Hanif Faras Sae Digdaya Nyatara Safitri, Wanda Samudiyanto, Arief Saputri, Adinda Novia Saputro, Muhammad Ryan Mardyanto Septi Sistiasih, Vera Setiawan, Kresna Sri Wijiastuti SRI WIJIASTUTI Subroto Subroto Subroto, S Sudarmanto, Eko Sukma, Heru Adde Syahri Alhusin Syaukani, Agam Ahmad Tri Cahyo Abimanyu Tri Cahyo Abimanyu Tunjung Marganingrum Vera Septi Sistiasih Wijayanto, Ismail Wulandari Wulandari Yaghfir Alifah, Fathimah Yulianingsih, Ika Zandra Dwanita Widodo