Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.908

P-Index

This Author published in this journals

All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Edumatsains Jurnal Mirai Management SEIKO : Journal of Management & Business EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS YUME : Journal of Management Jurnal Idea Hukum Jurnal Teknik Mesin Sinergi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora

Mustari Mustari

Unknown Affiliation

Author-ID : 2510584

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

EKSISTENSI BADAN PEMBINAAN IDEOLOGI PANCASILA DALAM SISTEM KETATANEGARAAN REPUBLIK INDONESIA Mustari Mustari
Jurnal Idea Hukum Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Idea Hukum
Publisher : MIH Unsoed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jih.2019.5.2.123

Pasal 4 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan bahwa Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan pemerintahan menurut UndangUndang Dasar. Dalam menjalankan kekuasaan pemerintahan, Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara yang diangkat dan diberhentikan oleh Presiden. Transformasi Unit Kerja Presiden Pembinaan Ideologi Pancasilan (UKP-PIP) menjadi Badan Pembinaan Ideologi Pancasila setingkat menteri tentunya menjadi suatu kajian yang menarik. Oleh karena itu eksistensi Badan Pembinaan Ideologi Pancasila perlu dikaji secara mendalam. Metode Pendekatan Yuridis Normatif, dengan Tipe Penelitian Preskripsi. Sumber data yang digunakan Data sekunder yang terbagi atas bahan hukum primer, bahan hukum sekunder dan bahan hukum tersier. Eksistensi Badan Pembinaan Ideologi Pancasila dapat dilihat berdasarkan eksistensi statis dan eksistensi dinamis. Dilihat berdasarkan eksistensi statis Badan Pembinaan Ideologi Pancasila memiliki ide dasar yang cukup baik ditengah isu radikalisme dan terorisme. Bentuk lembaga Badan Pembinaan Ideologi Pancasila juga memiliki posisi yang strategis yaitu Badan setingkat Kementrian. Badan Pembinaan Ideologi Pancasila bertanggungjawab kepada Presiden. Sebagai lembaga negara keuangan/ budgeting Badan Pembinaan Ideologi Pancasila diatur sesuai Peraturan Presiden No 42 Tahun 2018 tentang Hak Keuangan Dan Fasilitas Lainnya Bagi Pimpinan, Pejabat, Dan Pegawai Badan Pembinaan Ideologi Pancasila, mendapatkan hak keuangan dan biaya perjalanan dinas.

PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) (Studi pada UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jeneponto) Anugrah Sukmawati; Hasnawi Haris; Mustari Mustari
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Vol 14, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Persepsi Guru Terhadap Penilaian Higher Order Thinking Skill (HOTS)(Studi Pada UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jeneponto). Skripsi Jurusan PendidikanPancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar.Dibimbing oleh Mustari dan Hasnawi Haris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:(1) Pengetahuan guru UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jeneponto terhadap penilaianHigher Order Thinking Skills (HOTS); (2) Sikap guru UPT Satuan Pendidikan SMAN 1Jeneponto terhadap penilaian Higher Order Thinking Skills (HOTS). Penelitian inimenggunakan jenis penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan penelitiandeskriptif kualitatif. Berdasarkan sumbernya, jenis data yang digunakan yaitu data primerdan data sekunder. Data primer diperoleh melalui metode wawancara terhadap guru aktifpada UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jeneponto. Sedangkan data sekunder yaitu datayang diperoleh dari berbagai literatur seperti buku dan undang-undang maupun sumberlain yang berkaitan. Pengolahan data dan penyajian data dilakukan secara deskriptif.Hasilpenelitan menunjukkan bahwa: 1) Guru UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jenepontobelum mengetahui dengan baik mengenai penilaian Higher Order Thinking Skills(HOTS), terlihat dari pengetahuannya mengenai peraturan terkait penerapan penilaianHOTS, karakteristik penilaian HOTS, dan langkah-langkah penyusunan soal HOTS. 2)Persepsi guru UPT Satuan Pendidikan SMAN 1 Jeneponto terbagi atas dua aspek sikap,yaitu: (1) Sikap setuju guru terhadap penerapan penilaian HOTS (2) Sikap tidak setujuguru terhadap penerapan penilaian HOTS.

KESADARAN HUKUM MASYARAKAT DALAM KEPEMILIKAN AKTA PERKAWINAN DI DESA GANTARANG KECAMATAN KELARA KABUPATEN JENEPONTO Mustari Mustari; Nurhidayat Nurhidayat
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengetahuan dan pemahaman hukum masyarakat dalam dalam kepemilikan akta perkawinan di Desa Gantarang , (2) Sikap hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan di Desa Gantarang, (3) Perilaku hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan di Desa Gantarang Kecamatan Kelara Kabupaten Jeneponto dan (4) Upaya-upaya yang harus dilakukan dala kepemilikan akta perkawinan di Desa Gantarang, Kec. Kelara, Kab. Jeneponto. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dan populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Gantarang yang berjumlah 739 KK, dan sampel sebanyak 30 KK yang dilakukan secara sengaja dengan kriteria tertentu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukuan dengan wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian kesadaran hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan di Desa Gantarang Kecamatan Kelara Kabupaten Jeneponto tergolong rendah karena pengetahuan hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan 0%, pemahaman hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan 20%, sikap hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan 40% dan perilaku hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan 0%. Upaya-upaya yang harus dilakukan dalam kepemilikan akta perkawinan yaitu: meningkatkan pengetahuan dan pemahaman hukum masyarakat dalam kepemilikan akta perkawinan, memberikan infomasi kepada masyarakat tentang akibat nikah yang tidak dihadapkan KUA, dan dapat menumbuhkan kesadaran hukum masyarakat untuk tidak melakukan hal yang melanggar hukum.

Green-Synthesis Nanopartikel SnO2 Termediasi Ekstrak Daun Pelawan (Tristaniopsis merguensis Griff.) Mustari Mustari; Evi J; Aliefia Noor; Rifqi Almusawi Rafsanjani; Yuant Tiandho
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains Vol 4 No 1 (2019): Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33541/edumatsains.v4i1.1043

SnO2 nanoparticles are materials that have great potential in gas sensor devices. In this article, the synthesis of SnO2 nanoparticles is carried out through the mediation of pelawan (Tristaniopsis merguensis Griff.) leaf extract. The use of mediators of natural materials in this synthesis aims to make the synthesis process more environmentally friendly and lower in cost compared to conventional chemical and physical methods. Pelawan extract contains high antioxidant compounds. Thus, it can inhibit the agglomeration of SnO2 particles. Based on the variation of pH synthesis, it is known that the highest purity of SnO2 phase occurs at pH 7 while for alkaline conditions, there is an impurity, i.e., Sn6O4(OH)4. Calcination temperature has a very significant effect on the growth of SnO2 nanoparticle crystals. High temperatures will increase the size of the crystallite and the crystallinity. Keywords: green-synthesis, pelawan, tin oxide

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALISME TERHADAP KINERJA MELALUI MOTIVASI KERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BONTO BAHARI KABUPATEN BULUKUMBA Arni Arni; Mustari Mustari; Mansur Azis
YUME : Journal of Management Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v2i2.407

ABSTRAKPenelitian ini dilaksanakan pada SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba. Sampel menggunakan metode purposive sampling yaitu pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan atau kriteria tertentu. Semua sampel berjumlah 50 responden pada SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara langsung kepada pihak – pihak yang terlibat dengan masalah yang sedang dibahas serta memberikan kuesioner kepada pegawai yang sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisa regresi linear berganda dan analisis jalur. Hasil analisis menunjukan bahwa (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap motivasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (2) profesionalisme berpengaruh terhadap motivasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (3) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (4) profesionalisme berpengaruh terhadap kinerja SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (5) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja melalui Motivasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (6) profesionalisme berpengaruh terhadap kinerja melalui Motivasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten Bulukumba (7) motivasi kerja guru berpengaruh terhadap kinerja SD Negeri di Kecamatan Bonto Bahari Kabupaten BulukumbaKata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Profesionalisme, Motivasi Kerja Guru dan KinerjaABSTRACTThese research applied in Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency. The sample uses the purposive sampling, that is, sampling based on certain considerations or criteria. All samples of 50 respondents at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency. A method of data used is live interview to the many involved in the problem under discussion and give a questionnaire for employee according to research conducted. Data analysis was done using multiple linear regression analysis and path analysis. The results of an analysis of shows that (1) principal leadership is a influenced to motivation for teacher work at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency, (2) professionalism is a influenced to motivation for teacher work at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency, (3) principal leadership is a influenced to performance at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency, and (4) professionalism a influence to performance at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency, (5) principal leadership is a influenced to performance trough motivation for teacher work at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency, and (6) professionalism a influence to performance trough motivation for teacher work at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba Regency (7) motivation for teacher work a influence to performance at Public Elementary School in Bonto Bahari District, Bulukumba RegencyKeywords: Principal leadership, Professionalism, Motivation for teacher work and Performance

Pengaruh Peran Orang Tua, Guru, Motivasi Belajar, Metode, Sarana dan Prasarana terhadap Prestasi Hafalan Al-Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar Ahmadin Ahmadin; Mustari Mustari; Gunawan Bata Ilyas
YUME : Journal of Management Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Peran Orang Tua secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (2) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Peran Guru secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (3) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Motivasi Belajar secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (4) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Metode Belajar secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (5) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Sarana Dan Prasarana secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (6) untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Peran Orang Tua, Guru, Motivasi Belajar, Metode, Sarana Dan Prasarana secara simultan terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar. Penelitian ini dilaksanakan pada SDIT Nurul Fikri Makassar, sampel menggunakan random sampling, yaitu semua anggota populasi diambil secara acak sampai terpenuhi persentase yang diinginkan. Sampel berjumlah 75 responden pada SDIT Nurul Fikri Makassar. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara langsung kepada pihak-pihak yang terlibat dengan masalah yang sedang dibahas serta memberikan kuesioner kepada siswa yang sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linear berganda, Uji T-test, Uji F serta Uji Koefisien Determinasi (R2). Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Peran Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (2) Guru tidak berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (3) Motivasi Belajar tidak berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (4) Metode berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (5) Sarana Dan Prasarana berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar, (6) Peran Orang Tua, Peran Guru, Motivasi Belajar, Metode Belajar, Sarana Dan Prasarana berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap Prestasi Hafalan Qur’an Siswa SDIT Nurul Fikri Makassar. Kata Kunci: Peran Orang Tua, Guru, Motivasi Belajar, Metode, Sarana dan Prasarana, dan Prestasi Hafalan Qur’an Siswa. ABSTRACT This study aims to (1) to know and analyze the role of Parents directly to the Recital of Al-Qur'an Students' Elementary Nurul Fikri Makassar, (2) to know and analyze the Teachers partially to the Recitation Memorize Qur'an Students SDIT Nurul Fikri Makassar, (3) to know and analyze the Motivation of Learning partially to the Recitation of Al Qur'an Students of SDIT Nurul Fikri Makassar, (4) to know and analyze Learning Method partially to the Recitation of Qur'an Memorization of SDIT Nurul Fikri Makassar, (5) to know and analyze the influence of Facilities and Infrastructure directly to the Recitation of Al Qur'an Students of SDIT Nurul Fikri Makassar, (6) to know and analyze the role of Parent, Teacher, Learning Motivation, Method, Facilities And Infrastructure simultaneous to the Achievement of Memorization of Qur'an Students of SDIT Nurul Fikri Makassar. This research was conducted at SDIT Nurul Fikri Makassar, the sample using random sampling, that is all members who have proven useful. The sample hides 75 respondents at SDIT Nurul Fikri Makassar. Data collection methods used are direct interviews to the parties involved with the issues being discussed and provide questionnaires to students in accordance with the research undertaken. Data analysis was done by using multiple linear regression analysis, T-test, F test and Determination Coefficient Test (R2).

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS SEKOLAH, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI SE-KECAMATAN TAMALATE KOTA MAKASSAR Sumarni Sumarni; Hasmin Tamsah; mustari mustari
Jurnal Mirai Management Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : STIE AMKOP

ABSTRACT The Influence of Academic Supervision Of the School Superintedent, Head master Leadership and Working Environment on the Performance of Vocational School (SMK) teachers at Tamalate, Makassar. This study aims to (1) determine the influence of the academic supervision of school supervisors on the performance of teachers at SMK Tamalate, Makassar (2) determine the effect of school leadership on the performance of teachers at SMK Tamalate District of Makassar city (3) determine the influence of work environment on the performance of teachers at SMK Tamalate, Makassar; and (4) determine the influence of the academic supervision of school supervisors, school leadership and working environment together on the performance of teachers at SMK Tamalate, Makassar. Data collection method used is survey type expost facto by distributing a questionnaire (questionnaire) to teachers who have proven reliability and validity according to the research conducted. Analysis of the data used by using descriptive analysis, Linearity Test, Test Multicolinearity Test, T-Test, and Test F-Test. Research results show that (1) Supervision of Academic Supervisors has positive and significant effect partially on Teacher Performance; (2) Leadership Headmaster has positive and significant effect partially on Teacher Performance; (3) Working Environment has positive and significant effect partially on Teacher performance; and (4) Supervision of Academic Supervisors, Leadership Principals and Working Environment has positive and significant impact in simultaneous to the Teacher performance. Keywords: Supervision, Leadership, Environment, Teacher Performance ABSTRAK Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah Pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik pengawas sekolah terhadap kinerja Guru di SMK Negeri se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar; (2) Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja Guru di SMK Negeri se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar; (3) Untuk mengetahui pengaruh Lingkungan kerja terhadap kinerja Guru di SMK Negeri se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar; dan (4) Untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik pengawas sekolah, kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja Guru SMK Negeri se-Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode survey Jenis expost facto dengan membagikan kuesioner (angket) kepada guru yang telah teruji validitas reliabilitasnya dan sesuai dengan penelitian yang dilakukan. Analisis data yang digunakan dengan menggunakan analisis deskriptif, Uji Linearitas, Uji Multikolinieritas, Uji T-Test, dan Uji F-Test. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Supervisi Akademik Pengawas Sekolah berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Kinerja Guru; (2) Kepemimpinan kepala Sekolah berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Kinerja Guru; (3) Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Kinerja Guru; dan (4) Supervisi Akademik Pengawas Sekolah, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan secara Simultan terhadap Kinerja Guru SMK se Kecamatan Tamalate Kota Makassar.

BAGAIMANA STRATEGI PEMASARAN BERPENGARUH TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA USAHA JAGUNG REBUS Muh. Irshan Sachrir; Mustari Mustari; Muh. Ihsan Said Ahmad; Muhammad Dinar; Muhammad Hasan
Eqien - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 10 No 2 (2022): EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dr Kh Ez Mutaqien

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana strategi pemasaran yang meliputi strategi produk, strategi harga, strategi lokasi, dan strategi promosi mempengaruhi keputusan pembelian pemilik perusahaan tongkol jagung di Kabupaten Takalar. Penelitian ini termasuk dalam wilayah penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner kepada 100 konsumen yang dipilih secara acak. Penelitian ini berfokus pada pembeli jagung matang di Kabupaten Takalar. Statistik deskriptif dan inferensial digunakan dalam analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran ditinjau dari strategi produk, strategi harga, strategi lokasi, dan strategi promosi secara parsial dan simultan berpengaruh terhadap keputusan pembelian jagung rebus di Kabupaten Takalar. Hal ini menunjukkan bahwa semakin besar kuantitas keputusan pembelian konsumen, semakin strategis lokasi usaha dan kemudahan akses usaha, semakin murah harga, dan semakin sering promosi.

DESAIN PEMBELAJARAN DARING BERBASIS VIDEO ANIMASI Rahmatullah Rahmatullah; Inanna Inanna; Mustari Mustari
PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi) Vol 10, No 1 (2022): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/pro.v10i1.5416

This study aims to develop an online learning design based on animated videos in economics. This study uses a research and development approach with the stages of initial analysis, material identification, product preparation, and testing. After the product is developed, a feasibility evaluation is carried out by experts to see the feasibility and the suitability between the content, the completeness of the design, and its attractiveness. In carrying out the design process, teachers can take advantage of available technology software, for example Explee. Analysis of the data used to interpret the results of this study, namely content analysis and student responses/tests. This analysis is used to process all information or research data obtained from the beginning to the end of the research implementation, in the form of input, feedback, criticism and suggestions for improvement according to predetermined indicators. The categories used in interpreting the results of the analysis are very good, good, good enough, not good and very bad. The results of the study show that the attractively designed animated videos are used by teachers, so that the online learning process runs effectively.Keywords: Learning Design; Animated Videos; Explee App

Motivasi Mengajar, Kompetensi Profesional dan Tingkat Pendidikan terhadap Kinerja Guru Israwanti Patarai; Mustari Mustari; Mansur Azis
Jurnal Mirai Management Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : STIE AMKOP

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi mengajar, kompetensi professional, dan tingkat pendidikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Soppeng. Penelitian ini dilaksanakan pada SMK Negeri 4 Soppeng dengan sampel sebanyak 77 orang guru. Alat analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dengan Model regresi linear berganda. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner yang diuji dengan pengujian validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Motivasi mengajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Soppeng. Kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Soppeng. Tingkat pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Soppeng. Motivasi mengajar, kompetensi professional, dan tingkat pendidikan berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 4 Soppeng.Kata Kunci : Motivasi Mengajar, Kompetensi Profesional, Tingkat Pendidikan , Kinerja Guru. ABSTRACT This study aims to analyze the influence of teaching motivation, professional competence, and level of education on teacher performance in SMK Negeri 4 Soppeng. This research was conducted at SMK Negeri 4 Soppeng with sample of 77 teachers. Data analysis tool used in this research is research with multiple linear regression model. The instruments used are questionnaires tested with validity and reliability testing. The results of this study indicate that the motivation to teach a positive and significant impact on teacher performance in SMK Negeri 4 Soppeng. Professional competence has a positive and significant effect on teacher performance in SMK Negeri 4 Soppeng. The level of education has a positive and significant effect on teacher performance in SMK Negeri 4 Soppeng. Teaching motivation, professional competence, and level of education have positive and significant influence simultaneously on teacher performance in SMK Negeri 4 Soppeng.Keywords: Teaching Motivation, Professional Competence, Education Level, Teacher Performance.

Co-Authors Agus Syam Ahmadin Ahmadin Aliefia Noor Andi Aidil Akram Andi Michlis Sirajuddin Andi Tenri Ampa Anugrah Sukmawati Aprilia Dewi Umalia Arni Arni Evi J Gunawan Bata Ilyas Hasmin Tamsah HASNAWI HARIS Ilham Thaief Inanna Israwanti Patarai Lestari Wulandari Mansur Azis Muh. Ihsan Said A. Muh. Ihsan Said Ahmad Muh. Irshan Sachrir MUHAMMAD DINAR Muhammad Hasan Muhammad Hasan Muhammad Jufri Mustaring Mustaring Nahriana Nahriana Najamuddin Najamuddin Nuha Fauziyah Hanim Nur Arisah Nurdiana Nurdiana Nurhidayat Nurhidayat Nurjannah Nurjannah Rahmatullah Ratnah S Rifqi Almusawi Rafsanjani Sitti Hajerah Hasyim SRI UTAMI Sumarni Sumarni Yuant Tiandho

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search