Garuda - Garba Rujukan Digital

Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik dalam Pembelajaran IPA Irman Irman; Endang Surahman; Dita Agustian; Diana Herawati; Liah Badriah
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 15 No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i1.2318

Di era transformasi teknologi yang cepat, kemampuan berpikir kreatif menjadi penting, dengan kemampuan ini memungkinkan individu menemukan solusi inovatif untuk permasalahan kompleks dan beradaptasi dengan perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana kemampuan berfikir kreatif peserta didik berdasarkan pada 4 aspek, yaitu berpikir rinci, berpikir asli, berpikir lancar, dan berpikir luwes. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, penelitian dilakukan kepada peserta didik kelas 8 SMPN 1 Cipatujah dengan jumlah populasi sebanyak 116 orang, diambil sebagai sampel sebanyak 20 peserta didik dengan teknik simple random sampling, sedangkan instrumen yang dipakai angket menggunakan skala Likert. Teknik analisis datanya mencakup pemberian skor pada setiap jawaban angket untuk setiap aspek berpikir kreatif, analisis statistik deskriptif untuk menghitung rata-rata, distribusi frekuensi, persentase, dan standar deviasi, mengklasifikasikan hasil berdasarkan kategori skor untuk memberikan interpretasi terhadap kemampuan berpikir kreatif dan terakhir melakukan visualisasi dalam diagram. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan berfikir kreatif peserta didik dalam karegori rendah. Salah satu penyebabnya karena ketidakmampuan peserta didik dalam menghasilkan ide-ide baru atau mengajukan alternatif jawaban dalam menyelesaikan sebuah persoalan. Penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik melalui pendekatan pembelajaran berbasis masalah, penemuan, atau penggunaan media pembelajaran yang mendorong peserta didik menghasilkan ide-ide baru.

READINESS FOR CLIMATE CHANGE: AN ANALYSIS OF SMALL-SCALE FISHERMEN IN TASIKMALAYA, WEST JAVA Agustian, Dita; Triyanto, Samuel Agus; Marlyono, Setio Galih
Jurnal Perikanan Unram Vol 15 No 1 (2025): JURNAL PERIKANAN
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jp.v15i1.1353

Climate change is a significant challenge that impacts various sectors, including fisheries. This study aims to determine the level of preparedness of fishermen, especially for small-scale fishermen in Tasikmalaya District in facing various impacts caused by climate change. The research method used is a quantitative and qualitative survey involving in-depth interviews with 41 local fishermen, participatory observation, and secondary data analysis. The results of the study indicate that the level of preparedness of small-scale fishermen in PPI Pamayangsari Tasikmalaya District is in the ready category with an index value of 79.2%. The preparedness indicator with the highest index value is the disaster warning system at 95%, and the lowest is resource mobilization at 66%. It is hoped that there will be further analysis of the socio-economic impacts on fishing households, such as changes in livelihoods, migration, education, and changes in gender roles in response to climate change.

Earthquake and Fire Disaster Evacuation Route Plan at Siliwangi University Setio Galih Marlyono; Dede Wahyu Firdaus; Dita Agustian
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 33, No 2 (2024): JPIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial): December 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpis.v33i2.75626

The natural state of West Java province, especially Tasikmalaya City, which is vulnerable to earthquakes and fires, requires humans to do disaster mitigation in order to minimize the risk and impact of disasters. This includes Siliwangi University which is located in an area with a fairly high potential to be affected by earthquakes and the possibility of a fire disaster that is quite vulnerable. Geographical characteristics and university buildings need to be considered in designing an effective evacuation route. The purpose of this research is to increase the University's readiness and response to earthquake and fire disasters, as well as ensure maximum safety for all academic and administrative communities at Siliwangi University. The approach in this study uses quantitative descriptive. The results showed that the highest availability of disaster facilities and infrastructure of Siliwangi University (Per Building) was 80.95% (University Clinic) and the lowest was 2.38% (FIK RKU Bawah); the highest availability of disaster facilities and infrastructure of Siliwangi University (Per Facilities) was 29.79% (Light Fire Extinguishing/APAR) and the lowest was 2.13% (Disaster Management Post). In conclusion, there needs to be an increase in disaster mitigation preparations at Siliwangi University, Tasikmalaya City.

Narasi Ekologis Tasikmalaya: Pendekatan Historical-Ecology dalam Pembelajaran Sejarah Kontekstual di SMA Ramadhan, Ilham Rohman; Triyanto, Samuel Agus; Agustian, Dita
Jurnal Metaedukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 5, No 2 (2023): Metaedukasi
Publisher : Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/metaedukasi.v5i2.15320

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi narasi ekologis Kota Tasikmalaya sebagai sumber pembelajaran sejarah kontekstual di tingkat SMA dengan pendekatan historical-ecology. Pendekatan ini menekankan keterkaitan antara dinamika sosial, lingkungan, dan waktu sebagai bagian dari konstruksi historis yang relevan dengan konteks lokal. Kajian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka dan analisis dokumen kurikulum, serta narasi sejarah lingkungan lokal. Hasil kajian menunjukkan bahwa Narasi ekologis Tasikmalaya mencerminkan hubungan jangka panjang antara manusia dan lingkungan yang membentuk identitas lokal, mulai dari masa kolonial hingga era modern. Pengelolaan hutan, letusan Gunung Galunggung 1982, hingga urbanisasi pascareformasi menunjukkan dinamika adaptasi sosial-ekologis masyarakat. Potensi ini relevan untuk pembelajaran sejarah SMA karena mengaitkan isu lingkungan dengan konteks lokal dan capaian pembelajaran Kurikulum Merdeka. Melalui pendekatan historical-ecology, guru dapat mengintegrasikan kolaborasi komunitas, sumber primer digital, serta teknologi seperti Google Earth dan AR untuk pembelajaran berbasis proyek. Pendekatan ini tidak hanya memperkaya pemahaman sejarah, tetapi juga menumbuhkan kesadaran ekologis dan tanggung jawab terhadap keberlanjutan lingkungan.

Profil Literasi Digital Siswa SMP Pada Materi Perubahan Lingkungan Yanti, Aulia Fuji; Hernawati, Diana; Agustian, Dita; Badriah, Liah
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 (2025): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Keterampilan literasi digital yang memadai sangat penting bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Literasi digital merupakan keterampilan yang perlu dianalisis sebelum pelaksanaan pembelajaran yang terintegrasi dengan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan profil literasi digital siswa SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek sebanyak 66 siswa SMP swasta di Kota Tasikmalaya yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa angket dengan 20 pertanyaan tertutup menggunakan skala Guttman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek literasi digital seperti berpikir kritis dan evaluasi berada pada level lanjut dengan persentase 84,09%, serta kemampuan menemukan dan memilih informasi dengan persentase 75,37%. Di sisi lain, aspek literasi digital seperti keterampilan fungsional (67,80%), kreativitas (65,90%), kolaborasi (65,15%), komunikasi efektif (70,83%), pemahaman budaya dan sosial (71,96%), dan keamanan elektronik (72,53%) berada pada level menengah. Beberapa aspek ini perlu ditingkatkan untuk memaksimalkan keterampilan literasi digital siswa di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat. Kontribusi penelitian ini terletak pada penyediaan data empiris yang dapat digunakan sebagai dasar dalam merancang strategi pembelajaran berbasis teknologi digital yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, penelitian ini memberikan wawasan bagi pendidik dan pengambil kebijakan untuk mengembangkan program pengajaran yang dapat meningkatkan berbagai aspek literasi digital siswa, khususnya pada level menengah, sehingga mampu mempersiapkan siswa menghadapi tantangan era digital yang terus berkembang.

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Flipbook Berbantuan Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Respirasi Agustian, Dita; Ai Kristina Setiawati; Mufti Ali
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 1 (2025): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Era society 5.0 memberikan peluang untuk mengembangkan inovasi dalam pembelajaran, terutama penggunaan media pembelajaran berbasis digital, saat ini masih banyak guru yang belum memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Proses pembelajaran akan berjalan efektif ketika guru dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman, selain itu penggunaan media yang tepat, sehingga hasil dari proses pembelajaran tercermin dalam hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran flipbook berbantuan augmented reality terhadap penguasaan konsep peserta didik pada materi sistem respirasi di kelas XI SMAN 1 Jatiwaras Tahun Ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuasi eksperimen, dengan desain posttest only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI. Sampel penelitian yaitu XI.3 sebagai kelas eksperimen dan XI.5 sebagai kelas kontrol, dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes penguasaan konsep berbentuk soal majemuk. Analisis data menggunakan uji t independent dan uji effect size. Hasilnya menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,000 < 0,05, uji effect size 1,561 yang termasuk ke dalam efek besar, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran flipbook berbantuan augmented reality efektif terhadap penguasaan konsep peserta didik pada materi sistem respirasi di kelas XI SMAN 1 Jatiwaras

KEANEKARAGAMAN DAN POTENSI JENIS IKAN HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI TEMPAT PELELANGAN IKAN (TPI) PAMAYANGSARI KABUPATEN TASIKMALAYA Nuralam, Malina Mega; Hernawati, Diana; Agustian, Dita
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 5 No 2 (2023): Biosilampari
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/biosilampari.v5i2.2000

This study aims to determine the diversity and potential of fish caught by fishermen at the Pamayangsari fish auction, Tasikmalaya Regency. This study uses descriptive quantitative methods with survey techniques. Data collection was carried out using catch data from January 2020 to October 2022 and conditional direct observations for 2 weeks in October 2022 carried out at the fish auction at Pamayangsari. The results showed that 58 fish species were identified at the fish auction of Pamayangsari, Tasikmalaya Regency, belonging to 2 classes, namely 55 species from the Actinopterygii class and 3 species from the Elasmobranchii class. As for the status of species diversity (H’) in the high category, the type wealth index (R1) is moderate, the evenness index (E) is high and stable, and the dominance index (C) is low which indicates that the community structure is quite stable. Overall catch results from January 2020 to October 2022. Based on these data the fish caught by fishermen landed at the fish auction of Pamayangsari, Tasikmalaya Regency, were quite abundant.

SIZE TREND ANALYSIS OF BIGEYE TUNA (Thunnus obesus) AND YELLOWFIN TUNA (Thunnus albacares) AT PALABUHANRATU ARCHIPELAGO FISHING PORT Agustian, Dita; Megantara, Erri Noviar; Ihsan, Yudi Nurul; Cahyandito, Martha Fani
JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) Vol. 5 No. 3 (2021): JFMR
Publisher : Faculty of Fisheries and Marine Science, Brawijaya University, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jfmr.2021.005.03.21

Bigeye tuna (Thunnus obesus) and Yellowfin tuna (Thunnus albacares) are a marine commodity that has high nutritional content and economic value in the market. However, based on data from Palabuhanratu Archipelago Fishing Port, there has been a high decrease in the catch of Bigeye tuna and Yellowfin tuna since 2016 although slightly increased in the following year, so it is necessary to analyze the size trends of them as a target fish of many fishermen at the port. The purpose of this study is to determine the size trend of Bigeye and Yellowfin tuna for the next few years and to determine the steps to maintain their sustainability. The method used in this research is a case study and analyzed using regression analysis. The results showed that the size trend of Bigeye tuna and Yellowfin tuna catch until 2022 will tend to decline. This indicates the occurrence of overfishing so that it does not provide opportunities for fish to grow and develop. Therefore, catch control efforts are needed to maintain the sustainability of fish stocks.

Profil Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik dalam Pembelajaran IPA Irman Irman; Endang Surahman; Dita Agustian; Diana Herawati; Liah Badriah
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i1.2318

Di era transformasi teknologi yang cepat, kemampuan berpikir kreatif menjadi penting, dengan kemampuan ini memungkinkan individu menemukan solusi inovatif untuk permasalahan kompleks dan beradaptasi dengan perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana kemampuan berfikir kreatif peserta didik berdasarkan pada 4 aspek, yaitu berpikir rinci, berpikir asli, berpikir lancar, dan berpikir luwes. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, penelitian dilakukan kepada peserta didik kelas 8 SMPN 1 Cipatujah dengan jumlah populasi sebanyak 116 orang, diambil sebagai sampel sebanyak 20 peserta didik dengan teknik simple random sampling, sedangkan instrumen yang dipakai angket menggunakan skala Likert. Teknik analisis datanya mencakup pemberian skor pada setiap jawaban angket untuk setiap aspek berpikir kreatif, analisis statistik deskriptif untuk menghitung rata-rata, distribusi frekuensi, persentase, dan standar deviasi, mengklasifikasikan hasil berdasarkan kategori skor untuk memberikan interpretasi terhadap kemampuan berpikir kreatif dan terakhir melakukan visualisasi dalam diagram. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan berfikir kreatif peserta didik dalam karegori rendah. Salah satu penyebabnya karena ketidakmampuan peserta didik dalam menghasilkan ide-ide baru atau mengajukan alternatif jawaban dalam menyelesaikan sebuah persoalan. Penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik melalui pendekatan pembelajaran berbasis masalah, penemuan, atau penggunaan media pembelajaran yang mendorong peserta didik menghasilkan ide-ide baru.

Ecosystem Approach to Fisheries Management in Palabuhanratu Nusantara Fishing Port: Evaluation and Development Strategy Agustian, Dita; Megantara, Erri Noviar; Ihsan, Yudi Nurul; Cahyandito, Martha Fani
Indonesian Fisheries Research Journal Vol 29, No 1 (2023): (June) 2023
Publisher : Jakarta Technical University of Fisheries

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15578/ifrj.29.1.2023.1-10

Comparison between the usages of fisheries resources and the allowable catch in Indonesia is in the fully exploited category, which means that fishing efforts are maintained with close monitoring. This study aims to analyze whether fisheries management practices, especially in Palabuhanratu Nusantara Fishing Port, have been managed sustainably or not based on indicators in the Ecosystem Approach to Fisheries Management (EAFM), and identify strategies for developing and strengthening fisheries management in the area according to the results of the EAFM evaluation. The method used is a survey method using composite analysis and flag modeling visualization techniques. This method will assess the EAFM indicator as a multi-criteria system that ends in a composite index in the form of a score of values related to the level of achievement or sustainability of fisheries management by EAFM principles. The results show that the mean composite value for all EAFM domains is 66.72 with a good category. Then the strategies for developing and strengthening the sustainability of fisheries management at Palabuhanratu Nusantara Fishing Port are through increasing the status of the port to become an Ocean Fishery Port, increasing the added value of the economy of fishery products, strengthening the regulations with fair law enforcement, optimizing the usage of technology in fisheries management, and strengthening the system fishery business capital. It is hoped that similar research can be carried out at least at the coastal fishing port to ocean fishing port, as one of the bases for determining the sustainability of fisheries management at a wider level.

Title

Found 23 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 23 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 23 Documents
Search