Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.495

P-Index

This Author published in this journals

All Journal BAHASTRA Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Prima Edukasia Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching UICELL Conference Proceeding Abdimas Dewantara Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra Teacher in Educational Research Masyarakat Berdaya dan Inovasi Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Kode : Jurnal Bahasa International journal of education and learning

Ariesty Fujiastuti

Universitas Ahmad Dahlan

Author-ID : 2558711

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PERSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DI KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KESUSASTERAAN INDONESIA MODERN Yosi Wulandari; Titiek Suyatmi; Ariesty Fujiastuti
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 1, No 2 (2017): JURNAL LITERASI OKTOBER 2017
Publisher : Universitas Galuh

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) jenis bacaan sastra yang digemari oleh kalangan siswa SMA di Yogyakarta; dan (2) persepsi siswa SMA di Kota Yogyakarta terhadap kesusasteraan Indonesia modern. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA di Kota Yogyakarta yang jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan penelitian, yaitu 100 orang siswa dari lima sekolah, yaitu SMA Negeri 2 Yogyakarta, SMA Negeri 5 Yogyakarta, SMA Negeri 8 Yogyakarta, SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, dan SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Objek penelitian ini adalah jenis bacaan sastra dan persepsi siswa SMA terhadap kesusasteraan Indonesia modern. Pengumpulan data menggunakan teknik angket. Metode analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini mendeskripsikan bahwa jenis bacaan sastra yang digemari siswa SMA di Kota Yogyakarta adalah novel populer dengan persentase rata-rata 77,8% dan jenis bacaan sastra yang jarang dibaca adalah hikayat dengan presentase 56,8%. Selain itu, persepsi siswa terhadap kesusasteraan Indonesia modern adalah Indonesia memiliki penulis-penulis muda kreatif, visioner, dan berkarakter dengan persentase 87% dan persepsi yang mendapatkan persentase terendah adalah membaca kesusasteraan Indonesia modern menginspirasi saya untuk menulis karya-karya kreatif dengan presentase 72%.

Media Pop-Up Book in Mirror Text Learning Elsha Bella Pritiyana; Ariesty Fujiastuti
UICELL No 4 (2020): UICELL Conference Proceedings 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Short story text is a type of writing that informs stories or stories about individuals and their intricacies through a short written content. The problem in this research is that the learning process is not optimal, namely the condition of students who are still less active in the learning process and students' reading interest is still low. This study aims to: develop pop-up book media for learning short story texts for junior high school students. This type of research uses the type of development (R&D) with the ADDIE development model. The trial subjects in this study were conducted by media experts, material experts, teaching experts and students in junior high schools as users of learning media. Data collection techniques and instruments used in this study were observation, interviews, and questionnaire sheets. Meanwhile, the data analysis technique used in this study was quantitative-descriptive data analysis.

Afiksasi Pada Rubrik Tajuk Rencana Surat Kabar Kedaulatan Rakyat Ellinia Ika Gustiani; Ariesty Fujiastuti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Afiksasi sangat diperlukan dalam menulis teks dalam tajuk rencana maupun teks ekposisi agar tidak terjadi penyimpangan pembentukan kata dari aturan-aturan yang sudah berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan proses afiksasi pada rubrik tajuk rencana Kedaulatan Rakyat. Penelitian ini memfokuskan pada jenis dan proses afiksasi pada rubrik tajuk rencana Kedaulatan Rakyat. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualikatif. Data penelitian ini adalah penggunaan afiksasi yang terdapat dalam rubrik tajuk rencana Kedaulatan Rakyat. Sumber data penelitian ini adalah rubrik tajuk renaca Kedaulatan Rakyat yang diterbitkan di bulan Oktober 2021 tepatnya pada tanggal 2 dan 4. Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan diperoleh hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, ditemukannya 4 jenis afiksasi, yaitu prefiks, sufiks, konfiks, dan klofiks yang berjumlah 207 data. Kedua ditemukannya 4 proses afiksasi, yaitu prefiksasi, sufiksasi, konfiksasi dan klofiksasi, dengan jumlah data sesuai dengan jenis afiksasi yaiytu 207 data.

Penggunaan Sufiks Dalam Kanal Youtube “Simple Rudy TV” Sani Ulva Rahayu; Ariesty Fujiastuti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan sufiks meliputi jenis, fungsi dan maknanya pada kanal YouTube “Simple Rudy TV” episode 1, 2, 3 November 2020 menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data: simak dan catat. Metode analisis data: agih dengan teknik bagi unsur langsung. Hasil penelitian ditemukan sufiks –an, -kan, -i, -nya. Fungsi dan makna sufiks –an: membentuk kata benda dan makna ‘sesuatu yang berhubungan dengan perbuatan yang tersebut pada bentuk dasar’ berupa hasil perbuatan (7) data, membentuk kata benda dan makna ‘kumpulan atau seluruh’ (1) data, membentuk kata benda dan makna hal atau cara (1) data. Fungsi dan makna sufiks –kan: membentuk kata kerja transitif dan makna ringkasan dari dua kata tugas akan (2) data, membentuk kata kerja transitif dan makna kausatif ‘menyebabkan (…) melakukan perbuatan yang tersebut pada bentuk dasar’ (39) data, membentuk kata kerja transitif dan makna kausatif ‘menyebabkan (…) menjadi seperti yang tersebut pada bentuk dasar akibat pertemuan afiks –kan dengan bentuk dasar kata sifat (18) data. Fungsi dan makna sufiks –i: membentuk kata kerja transitif dan makna memberi kepada/menyebabkan sesuatu terjadi (4) data. Fungsi dan makna sufiks –nya: menjelaskan/menekan kata di depannya dan tidak memiliki makna (63) data, fungsi mengadakan transposisi (10) data.

MEDIA FLASH BERBASIS KOMIK DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA RAKYAT Ariesty Fujiastuti; Titiek Suyatmi
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

ABSTRAK Dalam dunia pendidikan, menyimak menjadi bagian dari mata pelajaran bahasa Indonesia. Akan tetapi, pada kenyataanya dalam pembelajaran di sekolah, menyimak masih belum direalisasikan dengan baik. Pelajaran menyimak kurang mendapat perhatian dan sering diremehkan oleh siswa dan guru terutama pada sekolah yang belum maju seperti SMP yang ada di wilayah pedesaan. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa seperti media pembelajaran dengan menggunakan flash berbasis komik. Media pembelajaran ini digunakan agar menarik dan memotivasi siswa saat pembelajaran menyimak cerita rakyat. Hal ini dikarenakan begitu maraknya komik dimasyarakat dan tingginya kesukaan terhadap komik sehingga mengilhami untuk dijadikan komik sebagai media pembelajaran. Kata kunci:Media, Falsh, Menyimak, Cerita Rakyat, Komik

Experiential Meaning Breadth Variations of the English-Bahasa Indonesia Alice in Wonderland Movie Texts Satya Perdana; Syarief Fajaruddin; Godlove Elioth Kiswaga; Ardi Ariyanto; Ariesty Fujiastuti
Script Journal: Journal of Linguistics and English Teaching Vol. 6 No. 1 (2021): April
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Research on experiential meaning breadth of bilingual analysis is rarely performed. The research aims at describing (1) the experiential meaning breadth variations of Alice in Wonderland English- Bahasa Indonesia movie texts, (2) the contextual factors that motivate the occurrence of meaning and realization variations, and (3) the contextual effects of the meaning and realization variations in question on the context in reference to the target readers of the texts. The research used descriptive qualitative approach to make the interpretation and the research findings. The data were taken from Alice in Wonderland (2010) movie texts then measured and validated in terms of quantitative research then analyzed through several steps: classifying the data into realized and unrealized expressions, classifying the data into the categories or degrees of variations, classifying the higher degree of each clause compared, giving number of clauses and their process type, contrasting each analysis result, and drawing conclusions. Research results indicate that the most prominent degree of experiential meaning breadth variations falls into the â€œlowestâ€ category of variation with 57.54%. This means that the Target Text is closely related to the Source Text and/ or the translator of Target Text applied source- based translation as regards experiential meaning breadth complexity. It is also strengthened by the average degree in each of the analysis falling in â€œvery lowâ€ category. The contextual factors that motivate the occurrence of the variations consist of inter- textual and situational context (field, mode, and tenor). The contextual effects in reference to the target readers are related to two aspects; the readability and the purpose of creating the texts. The Target Text is readable for the target readers of the text, target readers feel entertained by interpreting the text. The purpose for creating the Target Texts is for education and gives effects for the target readers to enrich their vocabularies and improve their English skills.

Pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis komik untuk Guru SD dan TK Ariesty Fujiastuti
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 3 No. 1 (2022): April
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v3i1.95

Permasalahan yang dialami oleh guru yaitu kurangnya pengetahuan dan pengalaman dalam membuat media pembelajaran yang menarik. Padahal, seiring dengan berbagai perkembangannya teknologi, pendidikan di TK dan SD menuntut guru untuk mengajar lebih kreatif dan inovatif agar dalam pembelajaran tidak membosankan, sehingga dapat membantu memotivasi perkembangan yang sedang terjadi. Hal tersebut menjadi suatu tuntutan bahwa guru harus mencari media pembelajaran yang cocok dan sesuai dengan perkembangan anak. Salah satu media yang menarik yaitu komik. Pelatihan ini bertujuan untuk memberi pengetahuan tentang media pembelajaran dan memberi pelatihan pembuatan media komik bagi guru TK dan SD di Dusun Geneng, Glondong, dan Jaranan. Mitra yang terlibat terdiri dari 5 guru TK dan 10 guru SD yang berasal dari dusun Geneng, Glondong, dan Jaranan. Dalam pelatihan ini diharapkan guru dapat membuat media pembeljaraan berbasis komik supaya proses pembeljaraan dapat menarik perhatian siswa.

Alih Kode dan Campur Kode Dalam Film Sultan Agung: Tahta, Perjuangan dan Cinta Alifa Qirana; Ariesty Fujiastuti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v11i3.38826

Alih kode dan campur kode sangat menarik saat digunakan dalam proses komunikasi atau percakapan seseorang. Hal ini bisa digunakan untuk memperoleh maksud atau tujuan tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud alih kode dan campur kode dan mendeskripsikan jenis alih kode dan campur kode dalam film Sultan Agung: tahta, Perjuangan, dan Cinta. Penelitian ini memfokuskan pada wujud dan jenis alih kode serta campur kode pada film Sultan Agung: tahta, Perjuangan, dan Cinta. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualikatif. Data penelitian ini adalah penggunaan alih kode dan campur kode yang terdapat dalam film Sultan Agung: tahta, Perjuangan, dan Cinta. Sumber data penelitian ini adalah film Sultan Agung: tahta, Perjuangan, dan Cinta. Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan diperoleh hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, ditemukannya 2 wujud alih kode, yaitu wujud kode bahasa dan wujud kode tindak tutur. Kedua ditemukannya 5 wujud campur kode, yaitu wujud campur kode pada tataran kata, wujud campur kode pada tataran kata ulang, wujud campur kode pada tataran frasa, wujud campur kode pada tataran idiom, dan wujud campur kode pada tataran klausa. Ketiga ditemukannya 2 jenis alih kode, yaitu intern dan ekstern. Kemudian yang keempat, ditemukannya 2 jenis campur kode yaitu jenis ke luar dan ke dalam.

Harnessing local arts through android technology to boost critical reading among students Fujiastuti, Ariesty; Himawan, Riswanda; Wirawati, Denik; Sularso, Sularso
Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/petier.v6i2.215

The purpose of this research is to develop android-based reading learning media and local culture for students. The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model. The results of the study showed the less than-optimal use of devices in learning to read. Product design involves designing the interface and teaching materials. Product development includes implementation of the initial design, validation by material and media experts, and evaluation of student responses. The feasibility test results showed good and very good categories from material and media experts, as well as positive student responses. The product effectiveness test showed an increase in student learning outcomes in the reading course. Evaluation was conducted to reflect on the development results and develop other products relevant to learning.

Pendampingan Pengelolaan Sampah Berbasis Kalurahan dan Perumahan di Kabupaten Bantul untuk Menyukseskan Gerakan Bantul Bersama Wijanti, Dedi; Sudaryanto, Sudaryanto; Diana, Purwati Zisca; Fujiastuti, Ariesty; Akbar, Son Ali; Abdi, Nurul Satria; Happy Yana, Ninda Shavera Visty
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i6.21302

Pemerintah Bantul bertekad mewujudkan Bersih Sampah 2025 melalui Gerakan Bantul Bersama (Bantul Bersih Sampah di Tahun 2025). Gerakan ini dapat diwujudkan apabila ada sinergisitas dan kolaborasi dari stakeholder dalam pengelolaan sampah di Kabupaten Bantul. Salah satu stakeholder adalah akademisi Universitas Ahmad Dahlan melalui pengabdian dosennya. Berdasarkan hasil survei dan latar belakang masalah di atas, Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Bantul masih mempunyai beberapa permasalahan terkait pengelolaan sampah yaitu: (1) belum memiliki pengembangan data pelayanan pengelolaan sampah di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Bantul; (2) Pilot Project Laboratorium Pengelolaan Sampah UAD di Kabupaten Bantul belum terkelola sehingga dibutuhkan pendampingan pengembangan lahan dan tata kelola; (3) belum maksimal dalam pendampingan pembuatan peraturan atau sosialisasi peraturan Bupati mengenai dana insentif kalurahan pengelolaan sampah; (4) belum maksimalnya dalam pelatihan pemilahan dan pengelolaan sampah di beberapa desa. Beberapa solusi untuk permasalahan mitra tersebut adalah dengan: (1) mengembangkan aplikasi tersistem mengenai pelayanan di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Bantul; (2) perlunya pendampingan tata kelola lahan dan SDM di Laboratorium Pengelolaan Sampah UAD yang menjadi pilot project Dinas Lingkungan Hidup Bantul; (3) pendampingan pembuatan peraturan atau sosialisasi peraturan Bupati mengenai dana insentif kalurahan pengelolaan sampah; (4) pendampingan pelatihan pengelolaan dan pemilahan sampah sebagai wujud mendukung Gerakan Bantul Bersih Sampah 2025.

Co-Authors Abdi, Nurul Satria Abdul Kadir Akbar, Son Ali Alifa Qirana Ardi Ariyanto Arwindhi, Asti BAMBANG ALI KUSUMO Denik Wirawati, Denik Diana, Purwati Zisca Ellinia Ika Gustiani Elsha Bella Pritiyana Fadilla, Mutiara Firmansyah, Muhammad Adifa Godlove Elioth Kiswaga Happy Yana, Ninda Shavera Visty Hermanto Hermanto Himawan, Riswanda Iis Suwartini Najicha, Fatma Ulfatun Purwati Zisca Diana Purwati Zisca Diana, Purwati Zisca Riswanda Himawan Sani Ulva Rahayu Satya Perdana Sudaryanto, Sudaryanto Sularso Sularso, Sularso Suyitno Suyitno Syahrul Syahrul Syarief Fajaruddin Titiek Suyatmi Tri Andi, Tri Wahyudianta, Muhammad Tri Wijaksana, Muhamad Mahrus Setia Wijanti, Dedi Wijayanti, Dedi Yosi Wulandari Zolanda, Mutia

Title

Found 28 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 28 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 28 Documents
Search