Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Musamus Journal of Science Education Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Values and Character Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal Evaluation in Education (JEE) Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Ivylentine Datu Palittin
Pendidikan Fisika, Universitas Musamus, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Kusrini Kusrini; Supriyadi Supriyadi; Syamsul Bahri; Ivylentine Datu Palittin; Mitra Rahayu; Helga A. Silubun; Martha Loupatty
Musamus Journal of Science Education Vol 1 No 1 (2018): Musamus Journal of Science Education (MJOSE)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjose.v1i1.943

Abstract

This study aims to describe the application of the Discovery Learning learning model assisted by Powerpoint media to students of class X IPA 3 of SMA Negeri 2 Merauke in improving the results of physics learning. This type of research is PTK using a descriptive approach consisting of 2 cycles. Based on the results of this study, it can be concluded that discovery learning learning models make students able to become more active and motivated to find their own solutions to the problems faced. The use of powerpoint media that displays moving images also makes learning more interesting. This is evidenced by an increase in scores at the end of each cycle. To increase the enthusiasm of students, then at the end of the cycle an award is given in the form of congratulations to students or groups that excel. Keywords: Media Powerpoint, Discovery Learning, Learning Outcomes
Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal Siswa Terhadap Prestasi Belajar Fisika Helga C.A. Silubun; Geodita Kame; Ivylentine Datu Palittin
Musamus Journal of Science Education Vol 3 No 1 (2020): Musamus Journal of Science Education (MJOSE)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjose.v3i1.3036

Abstract

This study aims to determine whether there is an influence of the student's living environment on physics learning achievement of class XI IPA students of YPPK Yos Sudarso High School Merauke in the 2018/2019 school year. This research is a type of quantitative research. The research subjects were class XI IPA students at YPPK Yos Sudarso High School Merauke. The sampling technique uses total sampling. Data collection techniques used were questionnaires to determine the influence of the environment and learning achievement seen from the value of students' report cards. Descriptive and inferential statistics analysis, which includes calculating correlation, normality test, t test and hypothesis test. The results obtained by the hypothesis test sig value. equal to 0.00 with a level of sig 0.05 (0.00 5 0.05), then Ho is accepted and Ha is rejected. So that it can be concluded that there is a significant effect on the student's living environment towards the physics learning achievement of students at YPPK Yos Sudarso High School Merauke.
Komik Fisika Isomorfis Seri Kearifan Lokal Materi Pemanasan Global Pada Tingkat SMP Desy Kumala Sari; Marlen Leuhena; Ivylentine Datu Palittin
Musamus Journal of Science Education Vol 4 No 1 (2021): Musamus Journal of Science Education (MJOSE)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjose.v4i1.3851

Abstract

Local wisdom can be taught to learners through learning related to enviromental on IPA Terpadu subjects at the junior level. This research aims to develop a comic that has isomorphic problems. This research was designed in accordance with the research and development. The model used was 3D-E which consists of decide, design, develop, and evaluation stages. The results showed that the developed comic has quality criteria in the "good" category and declared "worthy" on material, media, and language aspects. In the future, further research is needed to test the practicality and effectiveness in the development of scientifically based physics comics of Merauke’s local wisdom which is isomorphic.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA Ivylentine Datu Palittin; Wilhelmus Wolo; Ratna Purwanty
MAGISTRA Vol 6 No 2 (2019): Magistra: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/magistra.v6i2.1801

Abstract

Motivasi adalah sesuatu yang dapat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Motivasi dapat diperoleh dari dalam diri sendiri, maupun dari lingkungan. Dilakukannya penelitian ini dengan tujuan melihat hubungan motivasi terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD Inpres Muting 7 Distrik Muting Tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 32 siswa. Pengambilan sampelnya menggunakan teknik sampel jenuh, di mana semua jumlah populasi dijadikan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket (kuesioner). Data yang dikumpulkan, kemudian dianalisis secara kuantitatif. Hasil analisis data diperoleh nilai uji korelasi -0,08 yang berada pada interval koefisien sangat rendah sedangkan koefisien determinan 0,74. uji t test menunjukan nilai = 2,04. Hal ini menunjukan bahwa H0 ditolak yang berarti ada hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Muting 7 Distrik Muting
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal di SMA di Merauke Ivylentine Datu Palittin; Supriyadi Supriyadi
MAGISTRA Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/magistra.v7i1.2667

Abstract

Pembelajaran muatan lokal di sekolah merupakan pembelajaran yang mengajarkan tentang budaya / kearifan lokal daerah setempat. Dalam K13, pembelajaran muatan lokal ini diintegrasikan dalam mata pelajaran seni budaya, prakarya, dan juga olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran muatan lokal di SMA di Merauke. Pengambilan data dilakukan dengan cara pembagian angket dan juga wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni budaya di sekolah telah berjalan dengan baik. Namun begitu, secara kualitas, pembelajaran ini belum berjalan dengan baik. Dalam pembelajaran, siswa hanya diperkenalkan dengan budaya Merauke seperti kerajinan tangan, tari-tarian, dan makanan khas Merauke, tanpa diberitahukan sejarah dan arti dari budaya tersebut. Salah satu kendala dalam pembelajaran seni budaya/prakarya adalah tidak adanya guru yang ahli dalam bidang seni itu sendiri. Sekolah dan pemerintah dapat bekerja sama untuk mengatasi hal ini.
Development of Learning Media 'Electric Circuit Teaching Aid' as an Effort to Increase Learning Motivation of Class V and VI Students of Wasur I State Elementary School Helga Charolina A. Silubun; Ivylentine Datu Palittin
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 2 (2022): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i2.5293

Abstract

This research is to find out development of learning media 'electric circuit teaching aid' as an effort to increase learning motivation of class V and VI students of Wasur I State Elementary School. This research method uses analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) procedures. The teaching aids developed are a series of series and parallel circuit boards, which have been validated by 2 expert validators and 2 user validators, namely teachers. The teaching aids were then demonstrated in natural science learning with the theme of electric circuits for class V and VI students of Wasur I State Elementary School, Wasur Village, Merauke District, Papua, in August to December 2021. From the research results obtained an average value of 4.33 validation is in the range of scores of 4.22 and 5, included in the very feasible criteria, with the average percentage result is 86.66%. The results of observations and interviews showed that students were motivated during the learning process using the media.
RANCANG BANGUN ALAT PENGUKUR SUHU MENGGUNAKAN SENSOR LM35 DAN MIKROKONTROLER ARDUINO UNO Ivylentine Datu Palittin
MAGISTRA Vol 2 No 3 (2015): Magistra Volume 2 Nomor 3, Juli 2015
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/magistra.v2i3.379

Abstract

Fisika merupakan salah satu ilmu alam yang penting untuk dipelajari. Dalam pembelajarannya, fisika lebih mudah dipahami jika menggunakan media pembelajaran ataupun menggunakan metode praktikum. Dalam penelitian ini, dirancang suatu alat pengukur suhu dengan tujuan untuk mempermudah pemahaman tentang fisika khususnya materi elektronika dan eksperimen. Rancang bangun alat pengukur suhu ini menggunakan sensor suhu LM35 dan mikrokontroler Arduino Uno. Sampel yang digunakan adalah CaCl2.6H2O yang merupakan salah satu material Phase Change Materials (PCM). Perekaman suhu dilakukan dengan tujuan untuk melihat adanya proses supercooling yang terjadi pada material tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancangan alat pengukur suhu ini dapat digunakan untuk pengukuran suhu dengan ketelitian 0,17 volt. Selain itu, rekaman suhu juga telah menunjukkan terjadinya proses supercooling.
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal di SMA di Merauke Ivylentine Datu Palittin; Supriyadi Supriyadi
MAGISTRA Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/magistra.v7i1.2667

Abstract

Pembelajaran muatan lokal di sekolah merupakan pembelajaran yang mengajarkan tentang budaya / kearifan lokal daerah setempat. Dalam K13, pembelajaran muatan lokal ini diintegrasikan dalam mata pelajaran seni budaya, prakarya, dan juga olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran muatan lokal di SMA di Merauke. Pengambilan data dilakukan dengan cara pembagian angket dan juga wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni budaya di sekolah telah berjalan dengan baik. Namun begitu, secara kualitas, pembelajaran ini belum berjalan dengan baik. Dalam pembelajaran, siswa hanya diperkenalkan dengan budaya Merauke seperti kerajinan tangan, tari-tarian, dan makanan khas Merauke, tanpa diberitahukan sejarah dan arti dari budaya tersebut. Salah satu kendala dalam pembelajaran seni budaya/prakarya adalah tidak adanya guru yang ahli dalam bidang seni itu sendiri. Sekolah dan pemerintah dapat bekerja sama untuk mengatasi hal ini.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Daring Kahoot Dalam Menghadapi Era Revoulusi Industri 4.0 Bagi Guru SMPK Kalam Kudus Merauke John Yoro Parlindungan; Ivylentine Datu Palittin
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 2, No 3 (2022): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v2i3.158

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh tuntutan pendidikan saat ini dimana guru harus mengembangkan penilaian terhadap peserta didik yang mampu selian mengukur kemampuan juga dilaksanakan dengan cara menyenangkan.. Selain itu, guru juga harus mampu memanfaatkan perkembangan teknologi dalam pelaksanaan ujian dengan CBT. Kahoot adalah salah satu software yang dapat digunakan dalam pelaksanaan CBT. Software ini sangat mudah untuk dioperasikan karena tidak memerlukan Bahasa pemrograman yang rumit. Pengabdian ini dilaksanakan untuk dapat memberikan pemahaman kepada guru dalam melaksanakan evaluasi yang menyenangkan, memberikan kemampuan kepada guru untuk dapat menggunakan Kahoot, dan mengaplikasikan soal ujian yang telah disusun ke dalam Kahoot. Metode pelaksanaan pengabdian ini yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada bagian akhir kegiatan diberikan angket respon peserta. Berdasarkan hasil pengabdian ini, dapat disimpulkan antara (1) Kegiatan ini telah memberikan pemahaman kepada guru dalam menggunakan Media Kahoot sebagai media pembalajaran teruatam evaluasi pembelajaran secara interaktif; (2) Kegiatan ini telah memampukan guru untuk mengaplikasikan soal tes kedalam Kahoot; (4) Peserta sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini. 
PEMANFAATAN KOTORAN SAPI SEBAGAI SUMBER ENERGI PENGGANTI BAHAN BAKAR MINYAK Yorinda Buyang; Ivylentine D. Palittin; Richard S. Waremra
DHARMA RAFLESIA Vol 17, No 1 (2019): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v17i1.6873

Abstract

Petroleum scarcity has been a yearly problem facing Indonesian society during the last three decades. The program aimed at helping Indonesian society fulfilling their daily needs of energy by creating biogas as a renewable source of energy. In doing so, we employed a demonstrative method. The research flows are follows: 1) providing all the requirements needed ( 50 Kg of wet cow manure, yeast, pipes, faucets, hose, and gas stove respectively); 2) providing an instruction of the importances of biogas for daily life and the procedures of creating biogas for 50 participants in Amun Kay and Hidup Baru village ; 3) practicing directly of biogas production;  4) asking the participants to practicing for their own. The findings were: 1) producing biogas as a substitute for kerosene as much 4,16 m3(2.6 L kerosene) could be used as  substitute energy of kerosene for cooking for 3-4 days for 4-5 people; 2) producing 15 Kg dry organic fertilizer.  
Co-Authors Anderias Henukh Andi Reski Bahri, Syamsul Bako, Rahab M. Bernadetha Rizki Kaize Desy Kumala Sari Geodita Kame Hallatu, Trinovianto G. R Hallatu, Trinovianto G.R Helga A. Silubun Helga C.A. Silubun Helga Charolina A. Silubun John Yoro Parlindungan Kurduka, Dewi Yana Kusrini Kusrini Maria Ulfa Marlen Leuhena Martha Loupatty Mitra Rahayu Nainggolan, Herrio Tekdi Nhu Le, Nguyen Ni Nyoman Rediani, Purwanty, Ratna Retnaningtyas, Hanova Rani E. Richard S. Waremra Sari, Sri Wahyuni Juyka Sunarni Sunarni Sunarni Supriyadi, Supriyadi Trinovianto George Reinhard Hallatu Trinovianto George Reinhard Hallatu Wilhelmus Wolo Yonarlianto Tembang Yorinda Buyang Yus Witdarko, Yus Yusri Yusri