Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Alignment: Journal of Administration and Educational Management International Journal of Supply Chain Management Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi IJELR: International Journal of Education, Language, and Religion These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Penjaminan Mutu Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Erny Roesminingsih
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU PEMBELAJARAN PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN MELALUI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH : STUDI KASUS DI MTS PLUS HIMMATUN AYAT SURABAYA Moch Fauzan Maulana Syahroni; Kaniati Amalia; Erny Roesminingsih
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.52990

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi penjaminan mutu pembelajaran program Tahfidz Al-Qur'an melalui kepemimpinan kepala sekolah di MTs Plus Himmatun Ayat Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah dan guru Tahfidz Al-Qur'an yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penjaminan mutu pembelajaran program Tahfidz Al-Qur'an dilakukan melalui perencanaan program, pelaksanaan pembelajaran, monitoring, evaluasi, dan tindak lanjut perbaikan secara berkelanjutan. Kepemimpinan kepala sekolah berperan penting dalam menjamin mutu pembelajaran melalui fungsi pembinaan, fasilitasi, motivasi, dan evaluasi terhadap guru Tahfidz Al-Qur'an. Monitoring dan evaluasi yang dilakukan secara berkala mampu mendukung ketercapaian target hafalan peserta didik serta meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Selain itu, implementasi penjaminan mutu memberikan dampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru, kualitas pembelajaran, dan pencapaian program Tahfidz Al-Qur'an. Dengan demikian, kepemimpinan kepala sekolah menjadi faktor kunci dalam keberhasilan implementasi penjaminan mutu pembelajaran program Tahfidz Al-Qur'an di MTs Plus Himmatun Ayat Surabaya. Kata Kunci: penjaminan mutu, kepemimpinan kepala sekolah, mutu pembelajaran, pendidikan Islam.
EFEKTIVITAS PROGRAM PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM AUDIT DI SMA WACHID HASYIM Ningtiyas, Dia Ayu; Kaniati Amalia; Erny Roesminingsih
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.53146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pembelajaran di SMA Wachid Hasyim melalui audit lembaga pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode evaluatif menggunakan model Context, Input, Process, Product (CIPP) untuk menilai efektivitas program pembelajaran berdasarkan aspek pengelolaan, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, proses pembelajaran, serta peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas program pembelajaran di SMA Wachid Hasyim secara umum berada pada kategori baik. Pada aspek pengelolaan, 80% guru telah menyusun perangkat pembelajaran sesuai kurikulum dan 90% kegiatan pembelajaran terlaksana sesuai jadwal, meskipun monitoring dan evaluasi internal masih perlu ditingkatkan. Pada aspek pendidik dan tenaga kependidikan, seluruh guru telah memenuhi kualifikasi akademik minimal S1, 85% telah memiliki sertifikat pendidik, dan tingkat kehadiran guru mencapai 95%, namun pengembangan profesional guru masih perlu dioptimalkan. Sarana dan prasarana pembelajaran dinilai cukup memadai, meskipun terdapat keterbatasan pada fasilitas perpustakaan dan sanitasi. Proses pembelajaran telah berjalan efektif dengan pemanfaatan media pembelajaran yang cukup baik, tetapi konsistensi evaluasi pembelajaran dan penggunaan teknologi pembelajaran masih perlu ditingkatkan. Dari aspek peserta didik, tingkat kedisiplinan dan kehadiran siswa tergolong tinggi dengan rata-rata kehadiran 95%, sementara capaian akademik menunjukkan nilai rata-rata 78 dan partisipasi kegiatan ekstrakurikuler mencapai 65%
Co-Authors Abdurrohman Hanifah Al-Fajr Adinda Islamatul Nur Aziza Al Arifin, Rifi Rohmatul Minan Ali Yusuf Ali, Nurul Fauziah Amrozi Khamidi Ananda Ditasari Ayasha Nabila Audya Nency Azizah Lailatus Syifa Badrut Tamam Basorah, Muhamad Dian Ramadhani Galih Rachmad Pratama Hayati, Masita Nur Heryanto Susilo Igant Erisza Maudyna Jumiyati Kaniati Amalia Kanlatl Amalia KARWANTO Karwanto Karwanto Likfatmawati Maslakah Lufita, Inda Mey Maharani Desita Eka Cahyani MINAN, Sania Tri Wahyuni Moch Fauzan Maulana Syahroni Mochamad Nursalim Mohammad Syahidul Haq Najwa Akmalia Ramadhani Ningtiyas, Dia Ayu Nunuk Hariyati Nur Ainiyah Rahmawati, Yuliana Harry Rehning Kurnia Riqa Dwinur Aisyah Risna Andara Kusuma Siswahyudianto SJAFIATUL MARDLIYAH Slamet Riyadi Sri Setyowati Sugi Hartono Susiana Sofiahani Evidawati Syunu Trihantoyo Titi Chandrawati Wahyu Puteri Pratama Warsono Warsono Widodo windasari windasari Wiwin Yulianingsih YATIM RIYANTO Yuli Eka Purwanti