Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Daya Matematis SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Phinisi Integration Review Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fullerene Journal of Chemistry Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Statistika dan Matematika (Statmat) Madaniya AKMENIKA Aksioma EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Lensa Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Jurnal Kolaboratif Sains MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Al-Buhuts (e-journal) Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indonesian Journal of Social and Educational Studies Jurnal Cakrawala Ilmiah JISOS: Jurnal ilmu sosial Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Journal Basic Education SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Pinisi Journal of Sociology Education Review Journal of Coaching and Sports Science Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Manajemen Jurnal Adijaya Multidisiplin Balale' : Jurnal Antropologi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu KORSAcs KORSA Jurnal ILARA ARRUS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Joong-Ki Journal of Economics, Bussiness and Management Issues Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan KARYA: Journal of Educational Community Service PREDESTINATION : Journal of Society and Culture Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) Multidisciplinary Indonesian Center Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Cendekia Ilmiah Ulil Albab Joong-Ki PESHUM Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Journal of Community Services and Development Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) DIMASEJATI:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Abdul Rahman
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Diseminasi Pendidikan Seks Bagi Remaja di Desa Bulutellue Kecamatan Bulupoddo Kabupaten Sinjai Abdul Rahman; Andi Octamaya Tenriawaru; Najamuddin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpkmi.v2i2.247

Abstract

ABSTRAK Tujuan utama yang disampaikan pada kegiatan pengabdian ini ialah menjelaskan kembali kepada remaja tentang bahaya-bahaya melakukan hubungan seks dan perilaku menyimpang serta dampak-dampaknya yang akan merugikan diri sendiri, orang lain serta lingkungan masyarakat pada umumnya. Metode yang digunakan ialah tim pengabdian menyampaikan materi yang terkait dengan pendidikan seksual, perilaku seks menyimnpang, bahaya dan resiko hubungan seksual di luar nikah. Selanjutnya mitra pengabdian diberikan kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan maupun pernyataan yang terkait dengan tema pengabdian sehingga terjadi dialog yang dinamis antara tim pengabdian dengan mitra. Kegiatan ini disambut dengan baik oleh segenap warga masyarakat maupun pemerintah Desa Bulutellue karena dinilai sangat bermanfaat bagi perkembangan dan pembinaan remaja di desa ini. Mereka berharap agar kegiatan yang serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan, minimal dua kali dalam setahun. Bagi masyarakat Desa Bulutellue, khususnya kalangan remaja sebagai mitra pengabdian menganggap materi yang diberikan sangat bermanfaat dan telah menyadarkan mereka agar senantiasa menjaga pergaulan dan memelihar kehormatan keluarga. Kata kunci : pendidikan seks, remaja, penyakit kelamin ABSTRACT The main objective presented in this service activity is to explain again to teenagers about the dangers of having sex and deviant behavior and the impacts that will harm themselves, others and the community in general. The method used is the service team conveying material related to sexual education, deviant sexual behavior, the dangers and risks of sexual relations outside of marriage. Furthermore, service partners are given the opportunity to submit questions or statements related to the service theme so that a dynamic dialogue occurs between the service team and partners. This activity was well received by all community members and the Bulutellue Village government because it was considered very useful for the development and development of youth in this village. They hope that similar activities can be carried out on an ongoing basis, at least twice a year. For the people of Bulutellue Village, especially among the youth as service partners, they consider the material provided very useful and has made them aware to always maintain relationships and maintain family honor. Keywords: sex education, youth, venereal disease
Self-evaluation of Physical Education Teacher Muhammad Zulfikar; Abdul Rahman; Andi Hasriadi Hasyim; Haeril Haeril; Faiz Faozi
Journal of Coaching and Sports Science Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Coaching and Sports Science
Publisher : CV. FOUNDAE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.612 KB) | DOI: 10.58524/jcss.v1i2.131

Abstract

Changes in the level of teacher competency are continually improved through evaluation, ensuring that the learning that is applied to students remains innovative. The goal of this study was to discover physical education teachers' self-evaluation of teaching effectiveness. This study is descriptive that employs the survey approach. Fifty-one elementary school physical education teachers in South Sulawesi Province (aged 20 to 58 years) volunteered to participate in this study. The Self-Evaluation of Teacher Effectiveness Questionnaire in Physical Education (SETEQ-PE) was utilized in this study to assess teacher effectiveness in teaching physical education. This efficacy is measured using six components: learning environment, teacher and student evaluation, application of learning content, use of technology, teaching methodologies, and lesson execution. The findings revealed that the overall average physical education teachers' teaching effectiveness score was in the high range (140). In terms of gender, male instructors have a high average score (139.5), whereas female teachers have a very high average score (139.5). (142). Even though female teachers have a higher score than male teachers, there is no significant difference in their scores, with a significance value of 0.731. Given the small sample size of this study, additional research should be undertaken on a broader scale to investigate other aspects that may influence teaching effectiveness.
Program Kerja Gotong Royong di Kelurahan Tettikenrarae Kecamatan Marioriwawo Syafruddin Side; Annisa Chaerani; Aulia Azzahra; Luthfiyyah Az-zahrah; Abdul Rahman
Journal of Community Services and Development Vol. 1 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : LPP Chani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64619/v1i1.14

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata dan Praktik Pengalaman Lapangan (KKN-PPL) Tematik Universitas Negeri Makassar di Kelurahan Tettikenrarae, Kecamatan Marioriwawo, Kabupaten Soppeng bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui program gotong royong. Permasalahan mitra adalah kurangnya kesadaran kolektif masyarakat terhadap pentingnya kebersihan lingkungan, yang mengakibatkan kondisi lingkungan desa kurang terawat. Solusi yang ditawarkan adalah program gotong royong terpadu, melibatkan warga desa dalam aktivitas kebersihan dan pengelolaan sampah. Metode kegiatan meliputi edukasi, penyuluhan, dan pelaksanaan gotong royong secara terjadwal. Hasil program ini menunjukkan peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan kebersihan, terciptanya lingkungan yang lebih bersih dan sehat, serta terbangunnya semangat kebersamaan di antara warga. Program ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis komunitas dapat menciptakan perubahan positif yang berkelanjutan.
Optimalisasi Kesiapan Akademik Siswa Melalui Pendampingan Intensif OSN Matematika 2026 di UPT SPF SMPN 18 MAKASSAR Abdul Rahman; Rosidah; Suradi; Fauziyyah Wati Hasdar; Aura Ramadhani Asri; Amanda
Journal of Community Services and Development Vol. 2 No. 1 (2026): May 2026
Publisher : LPP Chani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64619/v2i1.38

Abstract

Kesiapan siswa dalam menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) matematika masih menjadi tantangan akibat kesenjangan antara pembelajaran di kelas dan karakteristik soal olimpiade yang menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan akademik dan kepercayaan diri siswa melalui program pendampingan intensif di UPT SPF SMPN 18 Makassar. Kegiatan dilaksanakan selama dua bulan (26 Februari-30 April 2026) dengan frekuensi empat kali per minggu dan durasi 2,5 jam per sesi. Metode yang digunakan adalah pendampingan terstruktur melalui tiga tahapan, yaitu penguatan konsep, latihan soal HOTS, dan simulasi serta evaluasi berbasis soal OSN tahun sebelumnya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif, kemampuan pemecahan masalah, serta kepercayaan diri siswa dalam menyelesaikan soal non-rutin. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 100% siswa menyatakan kegiatan membantu memahami materi dan meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan soal sulit, serta 80% siswa merasa lebih percaya diri dalam menghadapi soal matematika. Dengan demikian, pendampingan intensif berbasis latihan dan diskusi efektif dalam mengoptimalkan kesiapan akademik siswa dalam menghadapi OSN matematika.
Implementasi Pembinaan Intensif OSN Matematika dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 18 Makassar Ja'faruddin; Abdul Rahman; Irwan; Sri Mulyani; Nurul Hidayah
Journal of Community Services and Development Vol. 2 No. 1 (2026): May 2026
Publisher : LPP Chani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64619/v2i1.33

Abstract

Kegiatan pembinaan intensif Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika berbasis penalaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program pembinaan intensif OSN Matematika di SMP Negeri 18 Makassar yang mencakup proses seleksi peserta, pelaksanaan pembinaan, serta perkembangan peserta selama program berlangsung. Program dilaksanakan pada periode Maret–April 2026 dengan melibatkan 5 siswa terpilih hasil seleksi internal sekolah. Pembinaan dilaksanakan secara rutin melalui tiga tahapan utama, yaitu penguatan konsep, latihan soal berbasis penalaran, serta diskusi dan umpan balik. Materi pembinaan meliputi bilangan, aljabar, geometri, analisis data dan peluang, serta kapita selekta yang disusun berdasarkan kisi-kisi OSN Matematika SMP. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami perkembangan yang signifikan dalam kemampuan menyelesaikan soal non-rutin, kemampuan berpikir kritis, kepercayaan diri, serta keaktifan dalam berdiskusi dan mengemukakan strategi penyelesaian masalah. Selain itu, hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta memberikan respons positif terhadap kualitas materi, metode penyampaian mentor, manfaat program dalam persiapan OSN, serta suasana belajar selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, program pembinaan intensif OSN Matematika dinilai efektif dalam membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kesiapan siswa menghadapi kompetisi matematika tingkat nasional.
TRANSFORMASI FORMALISME DARI PERMAINAN SIMBOL KE LITERASI MATEMATIKA SOSIOKULTURAL: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Irmayanti; Ahmad Alwi; Abdul Rahman
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol. 18 No. 1: Juni 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/7r636425

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis temuan-temuan ilmiah mengenai bagaimana transformasi formalisme permainan simbol matematika dapat mendukung pengembangan literasi matematika sosiokultural. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review dengan mengikuti pedoman PRISMA Statement. Pencarian literatur dilakukan pada basis data Scopus dan Web of Science terhadap artikel berbahasa Inggris yang dipublikasikan pada periode 2018–2025. Dari 178 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 18 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis menggunakan analisis tematik melalui proses open coding, kategorisasi, dan sintesis tema. Artikel yang dianalisis mencakup penelitian kualitatif, eksperimen pendidikan, dan studi mixed-method dalam konteks pembelajaran matematika. Hasil Penelitian: Hasil kajian menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, permainan simbol matematika dalam sebagian besar studi masih merepresentasikan formalisme prosedural yang berorientasi pada manipulasi simbol. Kedua, transformasi makna simbol menuju literasi sosiokultural difasilitasi melalui strategi cultural probing, semiotic layering, dan collaborative scaffolding. Ketiga, beberapa studi melaporkan evidensi peningkatan kemampuan rekonseptualisasi masalah kontekstual, komunikasi matematis multirepresentasi, serta keterkaitan konsep matematika dengan praktik sosial-budaya siswa. Kontribusi: Penelitian ini menyimpulkan bahwa literasi matematika sosiokultural memerlukan desain permainan simbol yang secara eksplisit memediasi transformasi simbol dari bentuk formal menuju makna kontekstual. Keterbatasan studi ini terletak pada jumlah artikel yang relatif terbatas serta fokus pada publikasi berbahasa Inggris dalam dua basis data utama.
Use of traditional medicine for self-medication in the community of Bulutellue village, Sinjai Regency Abdul Rahman
Jurnal Kajian Sosial dan Budaya: Tebar Science Vol 10 No 1 (2026): TEBAR SCIENCE: JURNAL KAJIAN SOSIAL DAN BUDAYA
Publisher : Rayhan Intermedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36653/jksb.v10i1.245

Abstract

This study aims to explore the practice of self-medication using traditional medicine among the community of Bulutellue Village, Sinjai, through a medical anthropology perspective. Employing a qualitative approach with ethnographic methods, data were gathered through participant observation and in-depth interviews with local residents and traditional figures. The findings reveal that the use of herbal concoctions is not merely an effort for physical healing, but a form of preserving indigenous knowledge passed down through generations. The community perceives health as a balance between humans and nature, where the selection of medicinal plants is deeply influenced by cultural beliefs and local biodiversity. This self-medication behavior reflects a folk medicine system that persists amidst the currents of medical modernization. The study concludes that socio-cultural factors and ancestral symbolic capital are the primary drivers for the community’s preference for traditional remedies over modern pharmacy for minor health complaints, reinforcing their collective cultural identity.
Kondangan Akademik: Pertukaran Simbolik Dalam Budaya Ucapan Selamat Mahasiswa Pascaujian A. Octamaya Tenri Awaru; Abdul Rahman; Andi Nuzul Akbar
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 13, Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.85753

Abstract

Fenomena budaya kampus sering kali merefleksikan dinamika sosial yang unik sekaligus kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana bentuk pemberian ucapan selamat yang dilakukan mahasiswa setelah menyelesaikan seminar proposal, seminar hasil, maupun ujian skripsi, serta memahami alasan di balik praktik tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar. Informan sebanyak 15 orang yang dipilih dengan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik “kondangan akademik” mahasiswa diekspresikan melalui beberapa bentuk utama: 1) ucapan selamat langsung di depan ruang ujian; 2) pemberian simbol material seperti karangan bunga, selempang, buket, atau hadiah kecil; 3) unggahan digital di media sosial (Instagram, WhatsApp, TikTok) yang dilengkapi foto bersama. Praktik ini memperlihatkan bahwa ucapan selamat tidak hanya hadir dalam ruang fisik, tetapi juga meluas ke ranah simbolik dan digital. Alasan di balik praktik tersebut dapat dipahami melalui empat dimensi: 1) emosional sebagai ekspresi kebahagiaan dan apresiasi; 2) sosial untuk memperkuat ikatan pertemanan dan identitas kolektif; 3) simbolik sebagai pengakuan atas status akademik baru; 4) serta pertukaran sosial berupa timbal balik yang menjadikan praktik ini terus berulang dan mengakar sebagai tradisi. Kondangan akademik dengan demikian dapat dipahami sebagai fenomena budaya akademik kontemporer.
IMPLEMENTATION OF SMART BOARD MEDIA TO IMPROVE ELEMENTARY SCHOOL MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES Mustanil Mustanil; Abdul Rahman; Dewi Shinta
Global Journal Basic Education Vol. 5 No. 1 (2026): February
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v5i1.3390

Abstract

The purpose of this study was to improve mathematics learning outcomes in multiplication and division using smartboard media at Bawakaraeng 1 Elementary School, Makassar City. This type of research is Classroom Action Research (CAR) with 29 students of class IIIa as research subjects. Data collection techniques used were observation, tests, and documentation. This study was conducted over two cycles. Each cycle consisted of two meetings, namely the implementation of learning and the implementation of tests. Each cycle consisted of four stages starting from planning, implementation, observation, and reflection. Data analysis used was quantitative descriptive statistics. The results of this study indicate that student learning outcomes from cycle I to cycle II have increased. In cycle I, the average test result was 76.72 with good criteria, while the test results in cycle II showed an average of 88.34 with very good criteria. Therefore, the implementation of smartboard media is effective in improving elementary school students' mathematics learning outcomes.
EKSISTENSI PASAR TRADISIONAL SEBAGAI ARENA INTERAKSI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT DESA PALANRO, KABUPATEN BARRU Abdul Rahman
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Edisi April 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i2.112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran, fungsi dan implikasi kehadiran pasar Palanro terhadap masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk mencari validitas dan keabsahan data maka digunakan triangulasi dengan melakukan perbandingan informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pasar Palanro memiliki peran yang begitu penting dalam hal pemenuhan kebutuhan hidup sehari- hari masyarakat sekitar maupun masyarakat yang dari luar Kelurahan Palanro dan dari Luar Kecamatan Mallusetasi. Mereka berpandangan dengan adanya pasar Palanro akan lebih mudah memperoleh barang kebutuhan sehari- hari tanpa harus ke tempat lain untuk membelinya (2) Pasar Palanro memiliki fungsi sebagai tempat pertemuan dan interaksi, sebagai pusat barang dan jasa, dan sebagai tempat pembauran (3) Keberadaan pasar Palanro telah berimplikasi terhadap masyarakat. Pasar Palanro berimplikasi ekonomi dan sosial. Implikasi ekonomi yaitu meningkatkan penghasilan masyarakat. Implikasi sosial yaitu munculnya kompetesi persaingan antar pedagang dan meningkatkan stratifikasi sosial perempuan pedagang di dalam masyarakat.
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Aditia Muara Padiatra Agung Tri Utomo Agus Sutriawan Ahmad Adil Ahmad Akbar Ismail AHMAD ALWI Ahmad Fudhail  Majid Ahmad Maulana Ahmad Rehza Adrianto Ahmad Rum Bismar Ahmad Taqiuddin Syam Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahmar, Ansari Saleh Ainun Jumriatillah Aldri Frinaldi Alfairus, Muh. Qodri Amanda Amin, Andi Nurzakiah Amir Pada, Amir Andi Atssam Mappanyukki Andi Cahaya Rezky Andini Andi Febi Andi Hasriadi Hasyim Andi Ima Kesuma Andi Mustika Amin Andi Nurfaizah Andi Nuzul Akbar Andi Pangeran Rahmat Andi Saparuddin Nur Andi Supratman Andi Trisno Trisno Andika Saputra Annisa Chaerani Anwar Anwar Anwar Anwar Ramli Arazzaq Fedra Arfandi Akkase Arifuddin Usman Arimbi Arimbi MB Ashari Ismail Aslam, Annisa Paramaswary Asriati Asriati Asti Arfah Aswi, Aswi Asyraf Mustamin Aulia Azzahra Aura Ramadhani Asri Awaluddin Awaluddin Bahri, Bahri Bahtiar Bahtiar Bakri Bakri Bernard Bernard Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien Chalid Imran Musa Darul Husnul Darwin, Dirmansyah Dedy Setyawan Dewi Shinta Diana Eka Pratiwi Dimas Afandi Edi Sanjaya Elisabeth Lamba Emanuel Omedetho Jermias Emanuel Omedetho Jermias Erni Ekafitria Bahar Esse Adinda Febrianti Etno Setyagraha Fahrizal Fahrizal Faozi, Faiz Fatimah Irhas Fauziyyah Wati Hasdar Fitria Suci Amalia Bahtiar G Hasriani Haeril Hafid Sumarwadji Hamzah Pagarra Hasmyati Hasmyati, Hasmyati Hastuti Musa Hastuty Musa Hastuty Musa Hisyam Ihsan Husnul Khotimah Husriani Husain I Made Jyotisa Adi Dwipatna Ichsani Ichsani Ilham Minggi Inez Fricilia Wengkau Irman Rahim Irmayanti Irwan Jafaruddin Jois Janey Pailang Jumadi Jumadi Jumadi Jusmawati Jusmawati Khaerunnisa Khaerunnisa Lisdawati Lisdawati Luthfiyyah Az-zahrah M. Sahib Saleh M. Said Zainuddin Mardiyanah Nasta Mauliadi Ramli Melani Melani Minnafira Mubarak Dahlan Muh Ichwan Musa Muh Nur Awal Muh. Fardan Ngoyo Muh. Nur Awal Muhammad Ammar Naufal Muhammad Irfan Muhammad Nur Rizqy Muhammad Nusrang Muhammad Syahrul Saleh Muhammad Syukur Muhammad Zulfikar Muhammadong Mulianah Mulianah Mustanil Mustanil Nabila Rahmayuni Saharuddin Nadia Intan Lestari Najamuddin Nur Alya Nanda Nur Fadillah Musfira Nur Fadly Alamsyah Nur Indah Atifah Anwar Nur, Muhammad Awal Nurdin Arsyad Nurhalisa Nurhalisa Nurlela Nurlela Nurlela Nurman Nurman Nurul Hidayah Parham Taufik Patta Bundu Rachmat Triandi Tjahjanto Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmad Risan Rahmawati Patta Rifal Rifal Risma Risma Rosidah Rosidah Rusli Rusli Rusli Saharullah Saharullah Samsuriani Samsuriani Sarifin Sarifin Satriawati Satriawati Sayidiman Sitti Masyitah Meliyana R. Sri Adhayani Sri Mulyani St. Nur Khalifah Ali Suci Nengsia Sudiadharma Sudiadharma Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sukarna Sukarna Sul Andika Idris Sulaeman Sulaeman Sulaeman Suradi Suriati Eka Putri Syafruddin Side Syahruddin Syahruddin Veithzal Rivai Zainal Wahid, Wahyana Mujari Wahyudin Wahyudin Widya Putri Clarissa Wahid Yulita Somba Zulfadli J Zulham Zulham