Claim Missing Document
Check
Articles

PERWUJUDAN TATA RIAS TARI THENGUL DI KABUPATEN BOJONEGORO Choirunnisa, Arina; Faidah, mutimmatul; maspiyah, maspiyah; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56020

Abstract

TATA UPACARA PERKAWINAN SUKU KAMORO DI DISTRIK WANIA KAB. MIMIKA Sagala, Bernadeth Maudy Marcella br.; Usodoningtyas, Sri; Faidah, mutimmatul; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56305

Abstract

Papua memiliki beberapa suku di dalamnya, salah satunya ialah suku Kamoro. Suku Kamoro memilikitradisi tersendiri dalam melaksanakan upacara perkawinannya. Upacara ini wajib dilaksanakan oleh setiapmasyarakat Suku Kamoro. Setelah sah melaksanakan perkawinan secara agama maupun Negara, upacaratersebut dianggap sebagai salah satu bentuk kedekatan pada Yang Maha Kuasa. Tujuan penelitian ini ialahuntuk mendeskripsikan tahap pelaksanaan upacara perkawinan Suku Kamoro. Jenis penelitian ini adalahkualitatif. Keabsahan data dilakukan dengan triagulasi yaitu cross check hasil wawancara, observasi dandokumentasi dengan informan tetuah adat suku Kamoro, masyarakat asli suku Kamoro, pendeta dan periassetempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pernikahan Suku Kamoro terdiri atas 4 tahap yakni tahappacaran, tahap peminangan, tahap pelaksanaan perkawinan, dan tahap sesudah perkawinan.Kata Kunci: Papua, Suku Kamoro, Tata Upacara Perkawinan Suku Kamoro.
PENERAPAN VIDEO INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KOMPETENSI DASAR PERAWATAN KULIT WAJAH TIDAK BERMASALAH SECARA MANUAL Nurwulandari, Laily Dewi; Dwiyanti, sri; Faidah, mutimmatul; Kusstianti, Nia
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56852

Abstract

Pembelajaran di SMKN 1 Buduran pada kompetensi dasar perawatan kulit wajah tidak bermasalah secara manualmenerapkan pembelajaran teacher center yang monoton. Penggunaan video interaktif dimaksudkan untuk menciptakankelas yang lebih aktif dan merangsang siswa memahami materi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) ujikelayakan media; 2) hasil belajar siswa; 3) respon siswa terhadap video interaktif. Penelitian ini merupakan penelitianpre-eksperimen dengan rancangan one group pretest and posttest design. Metode pengumpulan data menggunakanobservasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukan uji kelayakan mediamendapatkan persentase pada format video 88,5 % dan isi video serta format bahasa mendapatkan 91% sehingga ujikelayakan dikategorikan sangat layak. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari nilai rata-rata pretest kognitif72,78 meningkat menjadi 92 dan pada nilai rata-rata pretest psikomotorik 80 meningkat pada posttest menjadi 92 dengannilai sig= 0,01 yang berarti lebih kecil dari ? 0,05. Berarti, terdapat peningkatan nilai pada setelah menerapkanpembelajaran menggunakan video interaktif. Hasil belajar dikatakan tuntas dan termasuk kriteria sangat baik. Responsiswa menunjukan persentase rata-rata 87% dan termasuk kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa penerapanvideo interaktif dalam pembelajaran dapat menghidupkan suasana kelas sehingga pembelajaran tidak monoton danmembosankan serta meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Video Interaktif, Perawatan Kulit Wajah Tidak Bermasalah SecaraManual
PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA ELEMEN SANITASI BIDANG KECANTIKAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO Qoyyimah, Millah; Kusstianti, Nia; Lutfiati, Dewi; Faidah, mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 4 (2023): Jurnal Tata Rias Edisi Khusus Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n4.56959

Abstract

AbstrakPenilitian ini memiliki tujuan guna mengetahui 1) hasil validasi, 2) keterlaksanaan penerapan video, 3) hasilbelajar siswa, dan 4) respon siswa dalam penerapan video sebagai media pembelajaran sanitasi di bidangkecantikan. Jenis penelitian yang dipakai yakni pre-experimental design tipe one group pretest-posttest.Variabel bebas di penelitian ini yakni media pembelajaran berbasis video. Variabel terikat yang digunakanyaitu hasil belajar. Variabel kontrol yang digunakan meliputi materi sanitasi di bidang kecantikan, guru, danlamanya tatap muka. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas X TKKR SMKN 1 Sooko yang memilikijumlah siswa 30 siswa. Teknik sampling yang dipakai di penelitian ini ialah Non-Probability Samplingmenggunakan jenis Teknik Sampel Jenuh. Analisis data yang diterapkan pada penelitian ini yakni uji pairedsample t-test untuk meganalisis hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) video sebagai mediapengajaran sanitasi di bidang kecantikan di SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto dari aspek materi memperolehnilai 89%, aspek media 90%, dan aspek bahasa 88% secara menyeluruh ada dalam kriteria sangat layak (2)rata-rata keseluruhan keterlaksanaan penerapan media video yakni 100% atau berkategori sangat baik (3)ada perbedaan ketercapaian tujuan pembelajaran 69% menjadi 81% dan didapatkan nilai thitung (12.363) >ttabel (2.045) (3) rata-rata nilai respon siswa secara keseluruhan sebesar 94% dengan kriteria sangat layak.Hasil ini menunjukkan jika penerapan video sebagai media pembelajaran sanitasi di bidang kecantikanterhadap hasil belajar siswa SMKN 1 Sooko Mojokerto sangat layak sehingga menunjang hasil belajar sertamendapat respon yang sangat baik dari peserta didik.Kata Kunci: Video, Sanitasi, Hasil Belajar, Respon Siswa
IMPLEMENTASI TRADISI UANG PANAI PADA PERNIKAHAN SUKU BUGIS DI SABAH MALAYSIA Miniarti, Miniarti; lutfiati, Dewi; Puspitorini, Arita; Faidah, mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 4 (2023): Jurnal Tata Rias Edisi Khusus Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n4.57518

Abstract

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TERHADAP HASIL PRAKTIK SISWA PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN RIAS FOTOGRAFI (RIAS FOTO HITAM PUTIH) DI SMKN 3 PROBOLINGGO Anggraini, Alfin Isadora; Megasari, Dindy Sinta; Faidah, mutimmatul; Pritasari, Octaverina
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.58406

Abstract

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PEWARNAAN RAMBUT SINGLE APLIKASI BAGI SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 2 JOMBANG Wahyuni, Nabila Dwi; Faidah, mutimmatul; Puspitorini, Arita; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.58407

Abstract

EDUKASI KOSMETIK YANG AMAN DAN HALAL MELALUI MEDIA E-BOOKLET PADA SISWA JURUSAN TATA KECANTIKAN KULIT DAN RAMBUT DI SMK NEGERI 2 JOMBANG Isalia, Nadia Shalsabilla; Faidah, mutimmatul; Puspitorini, Arita; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.59753

Abstract

Berdasarkan hasil kajian menunjukkan bahwa media E-Booklet yang digunakan memiliki kriteria layak darisegi isi, media dan bahasa. Kajian ini menghasilkan informasi tentang nilai dan rata-rata tingkat pengetahuanpada perlakuan pre-test adalah 74 dengan nilai paling tinggi 85 dan paling rendah 55. Kemudian hasil posttest rata-rata tingkat pengetahuan siswa mengalami pningkatan yaitu menjadi 88,43 dengan skor paling tinggi100 dan skor paling rendah 70. Pada hasil analisis dengan uji statistic paired sample T-test didapatkan adapeningkatan pengetahuan kosmetik yang aman dan halal yaitu dengan nilai sig (2-tailed) =0,000 atau <0,05.Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa informasi tentang produk kosmetikaman dan halal yang diberikanmelalui media E-booklet telah tersampaikan dengan baik kepada siswa, yang dapat diamati melalui adanyapeningkatan nilai dan rata-rata pengetahuan siswa pada post-test.
ANALISIS PERBEDAAN TEKNIK RIAS PENGANTIN MODERN NATURAL LOOK DI HAMAYA WEDDING GALLERY DAN MAELLAHF MAKE UP Lutfia, Novita; Megasari, Dindy Sinta; Faidah, mutimmatul; wijaya, Nieke andina
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n1.61611

Abstract

Seiring perkembangan zaman, tata rias pengantin juga mengalami kemajuan atau perkembangan inovasi, salahsatunya yaitu pada rias wajah pengantin. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu: 1) mengetahui perbedaan teknik riaswajah pengantin modern natural look di Hamaya Wedding Gallery dan Maellahf Make up, di tinjau dari efisiensiteknik yang di gunakan, hasil rias wajah pengantin, keserasian make up dan busana pengantin. 2) untuk mengetahuirespon konsumen terhadap hasil rias pengantin modern natural look di Hamaya Wedding Gallery dan MaellahfMake up. Jenis penelitian ini yaitu Deskriptif, Kualitatif dengan menggunakan metode penelitian terdiri dari: 1)analisis; 2) wawancara; 3) dokumentasi. Hasil yang di perolah dari penelitian ini adalah: (1) perbedaan teknik riaswajah pengantin modern natural look di Hamaya Wedding Gallery dan Maellahf Make up yaitu terletak pada saatmelakukan teknik pemilihan dan pengaplikasian foundation, eyeshadow, bulu mata dan lipstik, adapun faktor yangmempengaruhi perbedaan tersebut yaitu setiap perias atau MUA (make up artist) memiliki cara dan sumber yangberbeda dalam mempelajari teknik rias wajah pengantin modern natural look baik secara offline maupun online.(2) respon konsumen terhadap hasil rias pengantin modern natural look di Hamaya Wedding Gallery dan MaellahfMake up Hamaya Wedding Gallery mendapatkan sedikit saran dari kerabat terdekat sedangkan Maellahf Make upmendapat pujian tentang hasil make up nya, hal ini pasti akan berubah ubah dari setiap pengantin, Fokus utamadari perias atau MUA (make up artist) dalam pengerjaan make up adalah membuat pengantin menjadi puas denganjasa yang telah mereka sewa.Kata Kunci: perbedaan teknik, respon konsumen, rias pengantin modern natural look
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA KOMPETENSI PENATAAN SANGGUL DAERAH UKEL TEKUK DI KELAS XI SMK NEGERI 3 PROBOLINGGO Sari, Sephia Angelina Karisma Putri Kartika; Maspiyah, Maspiyah; Faidah, mutimmatul; Wilujeng, Biyan Yesi
Jurnal Tata Rias Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v13n2.62977

Abstract

Media pembelajaran audio visual merupakan perantara penyampaian informasi pembelajaran berupa media-mediayang memunculkan suara dan gambar, untuk mempermudah pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini dilakuandengan tujuan untuk mengetahui: 1) Kelayakan media audio visual. 2) Hasil belajar siswa dalam pembelajaranpenataan sanggul daerah ukel tekuk dengan menggunakan media audio visual. 3) Respon mahasiswa dalampembelajaran penataan sanggul daerah ukel tekuk dengan menggunakan media audio visual. Teknik pengumpulandata menggunakan angket untuk mengukur jawaban siswa, ujian kognitif untuk mengukur hasil belajar siswa, danlembar observasi untuk mengukur kelayakan media. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Denganpersentase rata-rata 94% pada aspek materi, 93% pada aspek media, dan 95% pada aspek bahasa, media audiovisual pada kompetensi menata sanggul daerah ukel tekuk sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. 2)Hasil belajar siswa pada kompetensi penataan sanggul daerah ukel tekuk dengan media audio visual diperolehnilai rata-rata pengetahuan sebesar 92 dengan persentase ketuntasan 100%. 3) Respon siswa dalam pembelajaranpenataan sanggul daerah ukel tekuk dengan media audio visual sangat positif dengan rata-rata persentase 94,4%.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Audio, Visual, Ukel Tekuk
Co-Authors Afifah, Nabila Tri Akhsan, Elfin Fauzia Andriani, Tetania Maulidia Anggraini, Alfin Isadora Antika Kusuma, Lisa Nur ARDANI, ARI ARHAMIYAH, WASILATUL Arita Puspitorini Arshella Angelina AULIA P, AZIZAH Ayu Aghisna Farah, Diah Azizah, Livia Nur Balqois, Ratu Bella, Yuniar Anisa Chasanah, Siti CHOIRUL UMMAH, ANNISA Choirunnisa, Arina Dewi Lutfiati Diajeng Elok Setiti Dindy Sinta Megasari Festiana, Ailsa Fitri, Nadhiya Prita Nurdhianita HAFDARA MAGHFIROH, SITI Handayani, Galuh HARDINI, SASMITANING Hariono, Amelia Anjani Hendriana, Hana Indy Rahma Winona Isalia, Nadia Shalsabilla Istighfarin, Tsalatsa Baroqi Salsabil Jayanti, Khusmira Dwi KECVARA PRITASARI, OCTAVERINA Khofifah Khofifah KUSDAYANTI, NURAISYA Kusnaedi, Sabrina Nurhaliza KUSUMA WARDANI, RIA Lailla Putri Anggita Dewi Lestya Mei Putri Lidyawati, Reky Lutfia, Novita Maspiyah Maspiyah Megasari, Dindy Miniarti, Miniarti Muhammad Hakim Akmal Muhammad Turhan Yani Muntazeri , Eliya Najma Nafannisa, Salsabilla Rizky Najlatun Naqiyah Nia Kusstianti Ni’mah, Alfiatun Novia Restu Windayani, Novia Restu Nurul Hikmah Nurwulandari, Laily Dewi Pratiwi, Evita Citra Pritasari, Octaverina Pritasari, Octaverina Kecvara Purba, Iman Pasu Marganda Hadiarto PUSPITA RANI, FEBRINA PUTRI ELVITASARI, DWI PUTRI WIJAYANTI, FIFI Putri, Diajeng Retno Kinanti putri, karina herawati Qoyyimah, Millah Rahmawati, Lilik Ramadhan, Sani Rarasyanti, Mia Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Rusmanto, Hery Sabila, Safira Sal Sagala, Bernadeth Maudy Marcella br. SALISA, WERA Saputra, Pratama Yudha Aldi Sari, Sephia Angelina Karisma Putri Kartika Septiawardani, Dea Sri Dwiyanti Subagio, Agung Ari Suhartiningsih Suhartiningsih Tasya Agita TIFTAANI DIAN AGUSTINA, SASTRI TRI HANIFA, NURLITA Trishantini, namira Tritania, Zaradiya Audrey Triwidarti, Endah Usodoingtyas, Sri Usodoningtyas, Sri Vitabela, Vega Vrisaba, Nanda Audia Wahyuni, Nabila Dwi Wardani, Mega ayu Widiyantari, Dwika Ramadhani Wijaya, Nieke Andina Wilujeng, Biyan Yesi Windarti, Sri YADIANA, ROCHMATINI Yanti , Nur Puji YANTI NURULLAILY, ZULVI yuhaa, Fastami limaa