p-Index From 2020 - 2025
5.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Civil Engineering Forum Teknik Sipil Journals Mining Engineering : Bina Tambang Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Media Akademika TARBIYA : Journal Education in Muslim Society English Review: Journal of English Education Journal of Language and Literature AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Script Journal: Journal of Linguistic and English Teaching Dinamika Ilmu Mazahib ASIAN TEFL Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Borneo International Journal of Islamic Studies Journal of English Language Teaching and Linguistics SAP (Susunan Artikel Pendidikan) JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Cakrawala Linguista EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of EFL and Linguistics Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) Southeast Asian Journal of Islamic Education FENOMENA: Jurnal Penelitian Borneo Journal of Language and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Islam Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam REGISTER JOURNAL Madania: Jurnal Kajian Keislaman SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam

Urgensi Penerapan Pendidikan Berbasis Gender di Madrasah Ibtidaiyah Ismani, Ismani; Fauzan, Umar; Malihah, Noor
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 12, No 2 (2023): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v12i2.12140

Abstract

Pendidikan dipahami sebagai kebutuhan manusia yang paling esensial sehingga menjadi sebuah keniscayaan mengapa kita butuh terhadap pendidikan. Khususnya pendidikan dasar yang menjadi acuan pelaksanaan pendidikan selanjutnya. Berdasarkan Undang Undang  tentang Sistem Pendidikan Nasional No 20 Tahun 2003 Bab IV Pasal 5 No 1 di sebutkan adanya hak warga negara untuk mendapat pendidikan yang bermutu tanpa adanya pemilahan jenis kelamin, agama, ras dan suku khususnya di pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji terkait urgensi penrapan pendidikan berbasis gender di Madrasah Ibtidaiyah. penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) karena mengkaji dari data-data penelitian yang sudah ada sebelumnya sebagai acuan analisis penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini ditemukan adanya urgensi penerapan pendidikan berbasis gender di madrasah ibtidaiyah yang menjadi satuan pendidikan dasar yang diterapkan di Indonesia, acuan pelaksanaan pendidikan berbasis gender termaktub dalam undang-undang dan juga terdapat didalam kajian Al-Qur’an.
Transformasi Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0 : Pengunaan AI oleh Mahasiswa di PTKIN Kalimantan Timur. aristya, septian; Fauzan, Umar; Malihah, Noor
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 12, No 2 (2023): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v12i2.12141

Abstract

Perkembangan Teknologi dan Artificial Intelegence di Era Society 5.0 menjadi tantangan dan juga peluang bagi Perguruan Tinggi khususnya PTKIN. Diperlukan sebuah perubahan paradigma berfikir terkait urgensi penggunaan media teknologi dan Artificial Intelegence dan kesiapan menyongsong era Society 5.0 tersebut. Metode Penelitian ini menggunakan Deksriptif Kualitatif dengan dengan Pendekatan Field Research dengan menganalisis hasil data lapangan dengan kajian teori yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji urgensi tranformasi PAI di Perguruan Tinggi dan juga kesiapan mahasiswa dalam penggunaan AI di PTKIN Kalimantan Timur. Dari hasil penelitian ini nampak adanya kesiapan mahasiswa dalam penggunaan AI dalam perkuliahan dan juga pemaparan terkait pentingnya penggunaan AI dalam mempersiapkan lulusan yang bisa berkompetisi di dunia Usaha dan Industri.