Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.183
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keolahragaan Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Journal on Education JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Education and Counseling Journal Prosiding University Research Colloquium JSH: Journal of Sport and Health Journal of Social Empowerment Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat JGK (Jurnal Guru Kita) JS (Jurnal Sekolah) Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Amerta Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Journal of Sports Medicine and Physiotherapy
Yudha Febrianta
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Model Senam Si Buyung Dalam Bentuk Cerita untuk Pembelajaran Motorik di Sekolah Wita Salwa Salsabila; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 4 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v4i1.2902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model senam si buyung dalam bentuk cerita untuk pembelajaran motorik di sekolah yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yang meliputi analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Uji coba lapangan dilaksanakan didua sekolah yaitu TK BA Aisyiyah Bojongsari dan SD Negeri Purwosari dengan subjek penelitian peserta didik dengan banyaknya 23 peserta didik dimasing-masing sekolah. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah pengamatan, wawancara, observasi, lembar penilaian pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan merupakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu mengembangkan model senam si buyung dalam bentuk cerita untuk pembelajaran motorik disekolah. Beradasarkan hasil dari penilaian ahli bahasa dengan nilai presentase sebesar 74% berdasarkan hasil presentase tersebut dapat dikategorikan “Valid”, ahli media dengan nilai presentase sebesar 74% berdasarkan hasil presentase tersebut dapat dikategorikan “Valid”  dan ahli materi dengan nilai presentase presentase sebesar 98% dari praktisi guru penjas SD memperoleh nilai presentase sebesar 96% berdasarkan hasil presentase tersebut dapat dikategorikan “Sangat Valid”. Sedangkan dari praktisi guru TK memperoleh nilai presentase sebesar 82% berdasarkan hasil presentase tersebut dapat dikategorikan “Sangat Valid”. Berdasarkan hasil yang diperoleh jumlah rata-rata dengan presentase 84,8% dan dapat dikategorikan "sangat valid".
Efektifitas Senam Si Buyung Dalam Bentuk Cerita untuk Meningkatkan Motorik Anak Rachmah Rafa Dinda; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 4 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v4i1.2911

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah masih belum adanya gerakan motorik siswa yang kurang terkoordinasi dengan baik. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui apakah ada efektifitas Senam Si Buyung dalam bentuk cerita untuk meningkatkan motorik anak pada siswa kelas 1 SD Negeri Purwosari dan TK BA Aisyiyah Bojongsari pada usia 6 tahun dengan subjek penelitian sebanyak 23 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan dianalisis menggunakan quasi eksperiment dengan desain single group time series design hasil dari penelitian motorik anak TK BA Aisyiyah pada anak usia 6 tahun dengan dan nilai signifikansi 0,0000,05. Peningkatan prettest-posttest di tunjukan dengan nilai t -7,825 1 SD Negeri Purwosari pada anak usia 6 tahun dengan dan nilai signifikansi 0,0000,05. Peningkatan prettest-posttest di tunjukan dengan nilai t -5.559, sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan sebelum dan sesudah mengalami perlakuan yang signifikan.Berdasarkan hasil uji hipotesis penelitian dan pembahasan tentang efektifitas senam si buyung dalam bentuk cerita untuk meningkatkan motorik anak pada siswa kelas 1 SD Negeri Purwosari dan TK Aisyiyah Bojongsari pada anak usia 6 tahun. Yaitu terdapat efektifitas senam si buyung terhadap motorik anak pada usia 6 tahun. 1. Dari hasil pengujian dapat dilihat uji validitas prettest dan posttest untuk TK BA Aisyiyah Bojongsari dengan dinyatakan sudah melebih rtabel/ rchronback alpha kemudian dari uji reabilitas prettest dan posttest dinyatakan reliable dengan hasil sebesar 0,672 yang berarti bahwa hasil dari senam si buyung untuk meningkatkan motorik anak valid dan realibel 2. Efektifitas senam si buyung dalam bentuk cerita untuk meningkatkan motorik anak pada siswa kelas 1 SD Negeri Purwosari dan TK BA Aisyiyah Bojongsari pada anak usia 6 tahun terdapat pengaruh yang positif. Adanya peningkatan pada TK BA Aisyiyah dengan hasil nilai uji t -5,559 pada motoriknya.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01 Fahmi Prasetio Nugroho; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i1.3677

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek Penelitian ini yaitu Guru PJOK, Kepala Sekolah, dan Siswa kelas V. Hasil penelitian yaitu Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran PJOK di SDN Sidareja 01 sudah ada yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka Belajar dan ada juga yang belum sesuai dengan Kurikulum Merdeka Belajar. Hal yang sudah sesuai yaitu kesesuaian Struktur Kurikulum Merdeka Belajar, asesmen, dan terdapat buku panduan siswa dan guru Kurikulum Merdeka Belajar. Hal yang belum sesuai yaitu belum adanya modul ajar, Alur Tujuan Pembelejaran (ATP), modul P5, serta belum melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dan diferensiasi. Faktor pendukung dari penerapan Kurikulum Merdeka Belajar di SDN Sidareja 01 yaitu Kepala Sekolah selalu memberikan berita up to date kepada tenaga pendidik terkait sosialisasi Kurikulum Merdeka belajar serta terdapatnya calon guru penggerak yang dapat memberikan wawasan baru Kurikulum Merdeka Belajar kepada guru PJOK. Faktor penghambat dari penerapan Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran PJOK adalah belum adanya sosialisasi Kurikulum Merdeka Belajar Khusus Guru PJOK di Kecamatan Sidareja.
Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Status Gizi Anak Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tambaksogra Aghnia Nadhira Yuliza Putri; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 5 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3841

Abstract

Mengingat bahwa masalah makanan dalam keluarga adalah akar penyebab gizi, itu adalah masalah rumit yang tidak pernah hilang. Isu-isu ini biasanya disebabkan oleh isu-isu dengan kemiskinan, pendidikan, dan kesehatan. Dengan menggunakan teknik eksperimental, penelitian ini berusaha untuk memastikan hubungan antara pencapaian pendidikan orang tua dan status gizi anak-anak mereka. Semua siswa kelas 5 di SD Negeri 1 Tambaksogra bertugas sebagai populasi penelitian, dan total 55 responden diambil sampelnya untuk penelitian ini. Uji statistik Korelasi Peringkat Spearman digunakan untuk analisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara pencapaian pendidikan orang tua (Ayah Sig=0,005) dan status gizi anak-anak mereka di kelas 5 SD Negeri 1 Tambaksogra (Ibu Sig = 0,039).
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Aplikasi Flip Builder Sebagai Media Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Saharani Putri Wulandari; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 5 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v5i2.3857

Abstract

T Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran E- Modul menggunakan aplikasi Flip Builder sebagai sarana media pembelajaran penjasorkes berbasis digital di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan dengan model ADDIE. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah angket validasi ahli, angket respon siswa, angket respon guru dan soal postest dan pretest. Hasil Penggunaan media Flip Book dalam pembelajaran PJOK materi kebugaran jasmani kelas V mendapatkan respon yang sangat baik dari peserta didik dengan skor uji skala kecil sebesar 99,62% dan uji skala besar mendapatkan skor sebesar 93,79%. Respon yang baik juga didapatkan dari guru dengan perolehan skor sebesar 90,65%. Penggunaan Flip Book dalam proses pembelajaran PJOK juga terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata pretest siswa sebesar 64,667 % meningkatkan pada postes menjadi sebesar 83, dengan peningkatan sebesar 0,504 atau kategori sedang.
Pengembangan LKPD Motorik Anak Berbasis Permainan Tradisional untuk Kelas 2 Sekolah Dasar Catur Prasetyo Catur Prasetyo Irdiyanuar; Yudha Febrianta
JSH: Journal of Sport and Health Vol 7 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jsh.v7i1.4737

Abstract

This study aims to develop traditional game-based Children's Motor Activity Sheets (CMAS) using the ADDIE development model for 34 second grade students of SD Negeri 2 Bojanegara. This research instrument includes a validity test by experts, teacher and student response questionnaires, as well as pretest and postets questionnaires. Data analysis used averages and effectiveness tests using the Wilcoxon sign rank statistical test and paired sample t test on three traditional games, namely cranklek, gopak sodor, and sack racing. The results showed that the traditional game-based children's motor LKPD was valid with an average expert validity score of 76%. Teacher and student responses were very positive with an average assessment score of 96% and 87% respectively. The effectiveness test on the three traditional games showed a statistically significant increase in students' gross motor skills (sig. 0.00 <0.05). This LKPD is proven to be effective and relevant as an innovative learning media that is fun and supports the preservation of local culture in the elementary school environment. The implication of this research is that the use of traditional game-based LKPD can be an alternative learning media that is holistic and supports early childhood motor development in Indonesia .    
Analysis of Hamstring Flexibility on Injury Risk Volleyball Athletes Anung Probo Ismoko Anung; Yudha Febrianta; Amri Ikhsanul Amal; RD. Devy Citra Pratiwi; Imami Nughraheni; Danang Endarto Putro
Journal of Sports Medicine and Physiotherapy Vol. 1 No. 2 (2025): Journal of Sports Medicine and Physiotherapy
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/josmpt.v1i2.46704

Abstract

Background: flexibility is a crucial factor in injury prevention in explosive sports like volleyball. Hamstring tightness or limited flexibility can increase the risk of musculoskeletal injuries in the lower limbs. Objectives: This study aimed to analyze the relationship between hamstring flexibility and injury risk in volleyball athletes from the BVB Banyumas club. Methods: This study used a quasi experimental quantitative method with a one group pretest posttest design. The subjects were 20 active junior volleyball athletes selected through purposive sampling. The research instruments included the Sit and Reach Test to measure hamstring flexibility and the Functional Movement Screen (FMS) to assess injury risk. The intervention, a hamstring stretching exercise program, was implemented for 4 weeks, 3 times per week. Data were analyzed using a t-test with a significance level of 0.05. Results: The results showed a significant increase in hamstring flexibility from 18.75 ± 3.08 cm to 23.85 ± 2.96 cm (p = 0.000) and an increase in FMS scores from 13.45 ± 1.31 to 15.80 ± 1.18 (p = 0.000). In addition, the results of the Pearson correlation test showed a strong negative relationship between hamstring flexibility and injury risk (r = -0.726; p = 0.001), which means that the better an athlete's flexibility, the lower their risk of injury. Conclusion: Regular hamstring stretching exercises can improve flexibility and reduce the risk of injury in volleyball athletes. This research demonstrates the importance of flexibility training in preventive and rehabilitative training programs for athletes.
Dinamika Lingkungan Keluarga dan Teman Sebaya dalam Perilaku Merokok Anak Usia Sekolah Dasar: Studi Kasus Kualitatif Maysha Fadilla Prinindyta; Yudha Febrianta
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 4: September 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i4.76588

Abstract

Tinggi prevalensi perokok nasional pada laki-laki dewasa (73%) serta anak usia 10–18 tahun (7,4%) mengancam tumbuh kembang anak sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam dinamika faktor lingkungan keluarga dan teman sebaya yang memengaruhi perilaku merokok anak. Menggunakan metode kualitatif studi kasus, penelitian ini melibatkan lima informan kunci yang terdiri dari dua siswa perokok kelas V dan VI, satu teman sebaya, satu guru kelas, serta satu guru PJOK di SD Negeri 1 Sikapat, Kabupaten Banyumas. Penelitian dilaksanakan pada 22–24 Juli 2026 melalui alur studi pendahuluan, perizinan etik, pengumpulan data intensif, triangulasi, dan analisis data. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, yang dianalisis menggunakan model interaktif kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku merokok diptriggered rasa ingin tahu internal yang tereskalasi oleh paparan harian kebiasaan merokok keluarga di rumah serta ajakan kelompok teman sebaya saat bermain. Disimpulkan bahwa lingkungan keluarga dan teman sebaya menjadi faktor penguat utama inisiasi merokok. Direkomendasikan skema pencegahan terpadu melalui edukasi kognitif sekolah, pengawasan proaktif orang tua, penerapan Kawasan Tanpa Rokok (KTR), dan penyuluhan berkala dari puskesmas.
Co-Authors Aghnia Nadhira Yuliza Putri Aghnia Nadhira Yuliza Putri, Aghnia Ahmad Fauzan Akhmad Fauzan Amal, Amri Ikhsanul Anung Probo Ismoko Anung Probo Ismoko Anung Probo Ismoko Anung Anung Probo Ismoko Anung Probo Ismoko Aulia Nurul Isstiqomah Barkah Suko Mulyono Catur Prasetyo Catur Prasetyo Irdiyanuar Cicih Wiarsih Danang Endarto Putro Danny Ontario Rusmono Darojat, Darojat Dea Amanda Dwi Kristi Fadila Dimas Setiawan Diyah Ayu Windiasari Endarto Putro, Danang Fadilla, Rizky Dwi Fahmi Prasetio Nugroho Festiawan, Rifqi Galih Priyambada Gunawan Gunawan Ikhsan, Fadilah Imam Santosa Imami Nughraheni Imami Nugraheni Indri Murniawaty, Indri Maysha Fadilla Prinindyta Moh. Nanang Himawan Kusuma Muslim, Aji Heru Nur Risma Faiza Nurrokhman, Habib Pratik Hari Yuwno Pratik Hari Yuwono Puspitaningrum, Astri Trias Rachmah Rafa Dinda RD. Devy Citra Pratiwi Rusmono , Danny Ontario Saharani Putri Wulandari Sony Irianto Sriyanto Sriyanto Suci Kusumawardani Sugiyan Dwi Pangestu Suharjana . Swandhita Nawung Kridha Tika Dedy Prastyo Tri Wahyunni Tri Yuliansyah Bintaro, Tri Yuliansyah Wahyu Amana Sulaiman Wita Salwa Salsabila Yulia Widya Ningsih Yuwno, Pratik Hari Yuwono, Pratik Hari