Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.868
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Record and Library Journal JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Nusantara Journal of Information and Library Studies (N-JILS) Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Imam Bonjol : Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Info Bibliotheca: Jurnal perpustakaan dan ilmu Informasi Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial dan Budaya Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Creative Student Research Journal of Student Research Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Sains Saber: Jurnal Teknik Informatika, Sains dan Ilmu Komunikasi Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Journal of Innovative and Creativity JERIT: Journal of Educational Research and Innovation Technology Scinary : Science of Information and Library Abdi Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Al Maktabah Jurnal kajian Ilmu dan Perpustakaan
Gustina Erlianti
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 67 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Azerty, Ririn; Erlianti, Gustina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.46261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana ketersediaan koleksi di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Padang dapat memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada pemustaka aktif di perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum ketersediaan koleksi di UPT Perpustakaan Universitas Negeri Padang tergolong cukup dalam memenuhi kebutuhan informasi pemustaka, dengan persentase sebesar 72%. Koleksi yang paling sering dimanfaatkan adalah buku teks dan skripsi, sementara koleksi digital dan jurnal ilmiah masih belum dimanfaatkan secara optimal karena keterbatasan akses dan kurangnya informasi mengenai ketersediaan koleksi tersebut. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa meskipun koleksi perpustakaan cukup memadai, namun masih diperlukan pengembangan koleksi yang lebih relevan dan promosi layanan yang lebih intensif untuk meningkatkan pemanfaatannya
Recall and Precision Temu Kembali Informasi Pada Repository Universitas Negeri Padang Auwiyah, Windi; Erlianti, Gustina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20311

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the search system in the Universitas Negeri Padang repository through three indicators, namely recall, precision, and F-measure. The method used is a descriptive quantitative approach by testing 75 keywords from eight study programs. The results show that the system has a very high recall, which is 100%, an average precision of only 34.48% and an F-measure of 43.09%. This shows that the system is able to reach all relevant documents, but is less accurate in displaying results that meet user needs. The conclusion of this study is that the effectiveness of the system is less than optimal and needs further development. Suggestions given include improving the quality of metadata, utilizing advanced search features, and developing a context-based search system to be more effective in supporting academic activities.
TINGKAT KEPUASAN PEMUSTAKA PADA LAYANAN REFERENSI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BUNG HATTA M Ridho Sahid Maksum; Gustina Erlianti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsiskan bagaimana tingkat kepuasan pemustaka pada Layanan Referensi Perpustakaan Universitas Bung hatta. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota aktif Perpustakaan Universitas Bung Hatta sebanyak 5.410 orang. Sampel sebanyak 98 orang yang di tentukan menggunajan rumus slovin, dan data dikumpulkan melalui kuesioner dan studi literatur. Instrumen penelitian disusun berdasarkan lima indikator teori LibQUAL+TM, yaitu: Bukti Fisik (Tangibles), Kehandalan (Reliability), Daya Tanggap (Responsiveness), Jaminan (Assurance), Empati (Empathy). Hasil analisis menunjukan bahwa kepuasan pemustakan pada kategori cukup puas dengan skor rata-rata 2,95. Dari hasil analisis, diperoleh temuan nilai skor rata-rata pada masing-masing indicator sebagai berikut: Bukti Fisik (2,77), Kehandalan (3,02), Daya Tanggap (3,02), Jaminan (3,00), Empati (2,95). Berdasarkan skala interval hal ini menunjukan bahwa pemustaka menilai bahwa layanan referensi pada Perpustakaan Universitas Bung Hatta telah mampu memenuhi kebutuhan mereka pada tingkat yang memadai. Layanan yang disediakan dirasakan cukup membantu dalam mendukung pencarian informasi
PERILAKU PENCARIAN INFORMASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MENGGUNAKAN AKUN TIKTOK @WIFAU OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN ILMU INFORMASI ANGKATAN 2021 UNIVERSITAS NEGERI PADANG Rahmat Arif; Gustina Erlianti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31454

Abstract

This study aims to examine the information-seeking behavior of students in writing their undergraduate theses by utilizing content from the TikTok account @wifau. The research employs a descriptive quantitative approach with a survey method. The population consists of 89 students from the Library and Information Science Program at Universitas Negeri Padang, class of 2021, selected using a total sampling technique. Data were collected using a closed-ended questionnaire based on five key indicators of information-seeking behavior: information need identification, information seeking strategy, evaluation and selection of information, use of information, and ongoing search. The results show that students actively use TikTok as an initial source of information that triggers awareness of their information needs, helps develop search strategies, and supports the writing process. TikTok, especially the @wifau account, plays a significant role as an alternative medium that fosters students’ information literacy. This study indicates a shift in students’ information-seeking patterns toward the use of dynamic and visual-based social media. The findings contribute to a better understanding of how informal digital platforms are integrated into academic information behavior, suggesting new opportunities for educators and information professionals to support learning through relevant social media content
PENGALAMAN PEMUSTAKA TERHADAP PROGRAM TRANSFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS INKLUSI SOSIAL (TPBIS) DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN PROVINSI SUMATERA BARAT Azrina, Dinda Putri; Erlianti, Gustina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.45725

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaiaman pengalaman pemustaka terhadap program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial di Dinas Kerasipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik penentuan sampel adalah dengan sampling total, yaitu pengembangan dari teknik non probability sampling, dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, hal ini dilakukan bila jumlah populasi relative kecil. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode penyebaran kuisioner/angket. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) perolehan skor rata-rata untuk indikator useful (manfaat) adalah 3,43 dengan tingkat kepuasan sangat baik, (2) skor rata-rata untuk indikator usable (kemudahan) sebesar 3,25 dengan tingkat kepuasan baik, (3) skor rata-rata untuk indikator desirable (daya tarik emosional) sebesar 3,44 dengan tingkat kepuasan dangat baik, (4) skor rata-rata untuk indikator findable (mudah ditemukan) sebesar 3,12 dengan tingkat kepuasan baik, (5) skor rata-rata untuk indikator accessible (aksesibilitas) sebesar 3,19 dengan tingkat kepuasan baik, (6) skor rata-rata untuk indikator credible (kredibilitas) sebesar 3,31 dengan tingkat kepuasan sangat baik, dan (7) skor rata-rata untuk indikator valuable (nilai tambah) sebesar 3,18 dengan tingkat kepuasan baik. Perolehan skor akhir rata-rata untuk seluruh indikator pengalaman pemustaka sebesar 3,27 dengan tingkat kepuasan sangat baik. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa pengalaman pemustaka terhadap program inklusi sosial tersebut dirasa sangat baik.
Pengaruh Ketersediaan Koleksi Terhadap Kebutuhan Informasi Siswa SMP Negeri 6 Payakumbuh Lusi Ariska; Gustina Erlianti
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 4 No. 3 (2024): September: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v4i3.4013

Abstract

The objectives of this research are: (1) to describe the availability of collections in the Payakumbuh 6 Public Middle School Library; (2) to describe the information needs of students at SMP Negeri 6 Payakumbuh; (3) to describe the influence of collection availability on the information needs of students at SMP Negeri 6 Payakumbuh.This research is a type of quantitative research with descriptive methods. Data was obtained through distributing questionnaires directly at SMP Negeri 6 Payakumbuh. The population in this study was class IX students, totaling 128 students. The sampling technique used random sampling technique with 56 respondents. In this research, the data analysis technique uses quantitative descriptive statistics. Based on the results of the analysis, the results obtained are, first, the availability of collections in the Library of SMP Negeri 6 Payakumbuh has been categorized as good with an average value of 3.16, second, the information needs of students at SMP Negeri 6 Payakumbuh can be categorized as good with an average value of 3.20, third is the influence of collection availability on the information needs of students at SMP Negeri 6 Payakumbuh, namely the collection availability variable (X) influences the information needs variable (Y), the R value is 0.833 with a value of 69.4%, the remaining 30.6% is influenced by factors -other factors. So it can be said to be good.
Education and Application of Digital Media in Creation and Documentation Artery Based Service Letter Amir, Amril; Afnita, Afnita; Zuve, Farel Olva; Erlianti, Gustina
JERIT: Journal of Educational Research and Innovation Technology Vol. 1 No. 1 (2024): June
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jerit.v1i1.5

Abstract

This activity aims to provide an understanding of the application of digital media in creating and documenting official letters carried out at SMPN Padang Pariaman Regency. Based on observations, it is known that the structure and language used in official letters are still not in accordance with Indonesian language rules. Apart from that, it was also found that the preparation and storage of archives within the school was still inadequate. School archives or documents are arranged in cabinets, so it takes a long time to find them, and they are not well maintained due to improper arrangement and storage. Therefore, an activity is needed to correct errors in writing official letters and documenting existing school archives. Based on this explanation, it is necessary to carry out training activities regarding the creation and documentation of digital-based official letters using the Arteri application at State Middle Schools in Padang Pariaman Regency, West Sumatra. The research results show that in letter writing activities, it is important to know the structure and language of the letter so that it becomes easier to write a good and correct letter. Apart from that, documenting letters is important because it refers to the current digital era, so other roles are needed for changing times. By utilizing technology that will make the documentation process easier.
Efektivitas Program Kelas Merajut dalam Pengembangan Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial untuk Pembangunan Sosial-Ekonomi Masyarakat di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat Aldi, Fauzi; Erlianti, Gustina
ARZUSIN Vol 5 No 3 (2025): JUNI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/arzusin.v5i3.5764

Abstract

In the midst of globalization and technological advances, libraries are required to transform into centers of social inclusion that are able to encourage socio-economic development. This study aims to describe the effectiveness of the knitting class program in developing a social inclusion-based library implemented by the West Sumatra Provincial Archives and Libraries Office. The research method used is a quantitative approach with a descriptive survey design. The research sample was 30 program participants who were determined using the saturated sample technique. Data were collected through observation, interviews, and the distribution of Likert-scale questionnaires that had been tested for validity and reliability. Data analysis techniques used descriptive statistics, including editing, tabulation, frequency distribution, and percentages. To maintain data validity, triangulation techniques and discussions with peers were applied. The results showed that the knitting class program was rated effective based on five key indicators: program understanding, targeting accuracy, timeliness, goal achievement, and tangible changes. Participants demonstrated a high understanding of the empowerment goals, as well as experiencing increased skills and tangible economic benefits from the program. In addition, the program implementation ran on time and was able to form a new social network through the knitting community. In conclusion, the knitting class program contributed positively to the development of a social inclusion-based library and became a good practice in supporting the socio-economic development of the community in a sustainable manner.
Penerapan Manajemen Arsip Elektronik dalam Optimalisasi Pengelolaan Arsip di Kejaksaan Negeri Sijunjung Arwandi, Leonita; Narti, Dika Mai; Eka, Auvelia Septya; Marlini, Marlini; Erlianti, Gustina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan manajemen arsip elektronik (MAE) di Kejaksaan Negeri Sijunjung menjadi krusial dalam mengoptimalkan pengelolaan arsip di era digital. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas MAE dan mengidentifikasi peluang serta tantangan yang dihadapi. Dengan beralih dari metode manual, MAE menawarkan efisiensi dalam akses, keamanan, dan kolaborasi informasi. Namun, tantangan seperti resistensi pegawai dan masalah keamanan data perlu diatasi. Melalui penggunaan aplikasi SIPEDE, pengelolaan arsip dapat dilakukan dengan lebih baik, mempercepat proses administrasi, dan meningkatkan transparansi. Penelitian ini menunjukkan bahwa MAE tidak hanya meningkatkan kinerja administratif, tetapi juga mendukung akuntabilitas dalam pengelolaan informasi, sehingga meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap institusi kejaksaan.
Literasi Informasi Siswa dalam Pembuatan Tugas Sekolah di SMAN 13 Padang Pradani, Salsabila Dinda; Erlianti, Gustina
Scinary Vol. 2 No. 4 (2024): Scinary: Science of Information and Library
Publisher : Departemen Informasi Perpustakaan dan Kearasipan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/scinary.v2i4.16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi informasi, hasil penerapan literasi informasi dan hasil kemampuan literasi siswa kelas XII MIPA 1 SMAN 13 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 1 SMAN 13 Padang dengan metode sampling jenuh. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah kuisioner. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan kuisioner. Uji validitas dalam penelitian ini merupakan validitas item instrument dari angket dengan metode Kolerasi Pearson. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XII MIPA 1 SMA Negeri 13 Padang sudah mampu dalam memahami serta menggunakan berbagai sumber dalam literasi informasi dalam mengerjakan tugas sekolah dan mengevaluasi hasil belajar.
Co-Authors Aditya Rachman, Aditya Afnella, Gita Tria Afnita Afnita Aldi, Fauzi Amellya Fitri Amril Amir Amril Amril Anggraini, Hilda Anggun Mutiara Bunda Aprillyawan, Moch Rizqi Aprisi, Sherly Ardoni Ardoni Arwandi, Leonita Atikah Putri Auwiyah, Windi Azerty, Ririn Azrina, Dinda Putri Barawi, Mohamad Hardyman bin Deni Efendi Desriyeni, Desriyeni Dhia, Fairuz Syauqi Eka, Auvelia Septya Elva Rahmah Emidar Emidar Fadhilah, Rahmi Farel Olva Zuve Farel Olva Zuve, Farel Olva Fauzan Faula Azaki Febtrisia Aslami Gilang Ramadhan Gilliani, Nakita Inge Gumi Langerya Rizal Hafizhah, Riyana Hanifah Yulia Sari Harianto, Dika Herata, Hagi Ilham Julyandra Falatehan Imam Maulana Irrisandi, Nadya Putri Jeihan Nabila Kharisma Dwi Yandra Latifah Khairiyah1 Lidiya Maylisca Lubis, Fitria Nurhaliza Lusi Ariska Lusi Ariska Lusiana Veronika M Ridho Sahid Maksum M. Rasyid Marlini Marlini Marlini Marlini Marlini Marlini Mifthaul Khairat Mita Domi Fella Henanggil Muhammad Fikri Muhammad Rofiqi Ikbal Mutia Fajrah Mutiara Atika Mutiara Rahmadanty Narti, Dika Mai Nora Fudhla Novelya, Roza Nur Ain Nabilah Nur Wahyuni Pradani, Salsabila Dinda Pratama, Yofri Firdiansyah Puji Mori Putri, Annisa Rahman Putri, Diantri Seprina Putriani, Lisa Rachmadiani, Ersafitri Rafli Pradana Kusuma Rahma Intan Oktiara Rahmat Arif Rana Madhani Putri Zalmi Rehan Habibi Rini Asmara Rizka Aghnia Rohid Aziz Seprinaldi Ihsan Shamila Mohamed Shuhidan, Shamila Mohamed Sri Azizah Suryanto Suryanto Syafitri, Annisa Rini Trio Aldinata Triska, Yona Yabana, Hamanda Yuzar Yohanna, Mutia Yovianda Safitri Yunus Winoto Zahda Yurenda Putri Zulian Fikry Zurini, Fitri