Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.476
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dimensi EQUILIBIRIA Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Jurnal Pendidikan UNIGA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pengelolaan Perikanan Tropis (Journal Of Tropical Fisheries Management) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pertanian Agros Unes Law Review Jurnal Literasiologi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Dinamika UMT JURNAL PERIKANAN TROPIS Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Hukum, Politik dan Ilmu Sosial (JHPIS) IDARAH : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Mitra Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi MANDALIKA: Journal of Social Sciences Jurnal Perikanan Terpadu Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Hamidi Hamidi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Meningkatkan Kemampuan Literasi Menulis Melalui Pelatihan Membuat Artikel Ilmiah Bagi Guru SD dan MI Di Lingkup Yayasan Maraqitta’limat Hamidi, Hamidi; Nurhayati, Nurhayati; Junaidi, Junaidi
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Mei
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i2.171

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan literasi menulis guru di lingkup Yayasan Maraqitta’limat. Metode kegiatan ini dilakukan melalui pelatihan penyusunan artikel ilmiah. Kegiatan dilaksanakan selama 3 hari efektif mulai dari tanggal 22 sampai dengan 24 Oktober 2024. Peserta pelatihan terdiri dari 12 orang guru, 6 kepala sekolah dan 2 orang dari unsur yayasan. Lokasi kegiatan dilakukan di aula Yayasan Maraqitta’limat Mamben Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah (1) Pemahaman peserta dalam menulis artikel ilmiah meningkat (2) Kegiatan pelatihan tersebut sangat membantu guru dalam membuat artikel ilmiah sesuai dengan permasalahan yang dihadapi di masing masing sekolah. (3) Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan di semua jenjang sekolah di lingkup Yayasan Maraqitta’limat
Ecolodge sebagai Implementasi Pendidikan Sains (IPA) yang Multidimensi Pauzi, Iswari; Sarjan, Muhammad; Muliadi, Agus; Azizi, Asrorul; Hamidi, Hamidi; Yamin, Muhammad; Muttaqin, Muh. Zaini Hasanul; Ardiansyah, Bakhtiar; Rahmatiah, Rindu; Sudirman, Sudirman; Rasyidi, Mulia; Khery, Yusran
Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Vol. 2 No. 4 (2022): October
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.276 KB) | DOI: 10.36312/pjipst.v2i4.133

Abstract

Science Education (IPA) is a science related to systematic natural and material symptoms that are arranged regularly, generally in the form of a collection of observations and experiments. Science learning is expected to be a vehicle for students to learn about themselves and the surrounding nature, as well as the prospect of further development in applying it in everyday life. In the world of education, environmentally sound education has begun to be integrated, for example education with the vision of SETS (Science Environment Technology and Society) is defined as science, environment, technology, and society, is a unit that in the concept of education has implementation so that students have the ability to think higher (higher order thinking) Science, Technology and Society (STS) approach or the Science, Technology and Society (STM) approach. is a combination of concept approaches, process skills, CBSA, Inquiry and disambiguation as well as environmental approaches. One example of the implementation of the learning model with the environment is lodging in an open environment with an environmentally sound concept called ecolodge. Ecolodge is a small hotel or guesthouse that combines local architecture, culture and natural characteristics, supports environmental conservation by reducing waste and energy use and provides social and economic benefits to local communities.
PEMBELAJARAN IPA BERVISI SETS UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DALAM TINJAUAN FILSAFAT Mulia Rasyidi; Muhammad Sarjan; Agus Muliadi; Asrorul Azizi; Hamidi Hamidi; Iswari Fauzi; Muhammad Yamin; Muh. Zaini Hasanul Muttaqin; Bakhtiar Ardiansyah; Rindu Rahmatiah; Sudirman Sudirman; Yusran Khery
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2022): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i3.588

Abstract

. Perkembangan dunia di era globalisasi atau di abad dua puluh satu ditandai dengan adanya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai aktivitas kehidupan Teknologi mampu menghubungkan daerah daerah di berbagai belahan dunia yang melampaui sekat-sekat geografis sehingga pola dunia menjadi tanpa batas. Perkembangan di abad ini juga tentunya akan berdampak pada dunia pendidikan. Proses pembelajaran tentunya harus beradaptasi dengan perubahan. Kehadiran ICT (Information, Communication, and Technology) dalam dunia pendidikan, menuntut siswa untuk kreatif, inovatif, berfikir kritis serta metakognitif sehingga siswa memiliki kemampuan berkomunikasi dan bekerja kolaborasi (berkelompok) dengan harapan bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat dijadikan bekal hidup di masyarakat yang memiliki karakter baik lokal maupun global dan dapat dipertanggung jawabkan secara personal maupun sosial masyarakat.
Analysis of Counseling Techniques in Changing Negative Student Behavior in Teaching and Learning Activities Sirmawan, Sirmawan; Mahendra, Juandra Prisma; Hamidi, Hamidi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i4.6154

Abstract

Tujuan pelaksanan penelitian ini adalah,(1) Untuk mengeteahui bagaimana pelaksanaan teknik konseling dalam mengubah perilaku negatif pada kegiatan belajar mengajar pada peserta didik kelas II di SD Negeri 4 sukadana. (2). Untuk mengeteahui apa saja kendala pelaksanaan teknik konseling dalam mengubah perilaku negatif pada kegiatan belajar mengajar pada peserta didik kelas II di SD Negeri 4 sukadana. (3). Untuk mengeteahui bagaimana dampak pelaksanaan teknik konseling dalam mengubah perilaku negatif pada kegiatan belajar mengajar pada peserta didik kelas II di SD Negeri 4 sukadana. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang memberikan gambaran terhadap obyek yang diteliti secara sistematis, factual dan akurat.Hasil penelitian dalam mengubah perilaku negatif peserta didik kelas II melalui pendekatan teknik konseling di SD Negeri 4 Sukadana, berdasarkan hasil obsevasi, wawancara dan dokumentasi, yang di peroleh perubahan perilaku negatif peserta didik menjadi perilaku yang positif, Peserta didik tidak lagi mengganggu temenya, tidak lagi berantam sama temen, ketika mengambil barang temennya sekarang minta izin dulu, tidak lagi mengejek temen, dan pada saat keluar dari kelas dan guru di dalam kelas sekarang sudah minta izin dulu kepada guru dan sudah mengikuti perkataan guru. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa dengan di terapkan teknik konseling pada kegiatan belajar mengajar dapat mengubah perilaku negatif peserta didik pada kelas II SD Negeri 4 Sukadana.
Pengembagan Model Pembelajaran Fitrah Upaya Menumbuhkan Karakater dan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Lombok Timur Hamidi, Hamidi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Edcation (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i3.5696

Abstract

Tujuan penelitian adalah: (1) mengembangkan model pembelajaran Fitrah yang mampu menumbuhkan karakter dan minat belajar siswa, Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: (1) eksplorasi konsep dan tinjauan pakar terhadap model Fitrah. (2) Uji Empiris, untuk memvalidasi model pembelajarab Fitrah (3) Tahap implementasi, untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran Fitrah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Fitrah yang dikembangkan adalah dengan mengintegrasikan item karakter ke dalam item mata pelajaran Matematika. Model ini dinyatakan valid oleh validator dan didukung dengan hasil validasi  empiris melalui ujicoba lapangan. Model ini juga telah diuji keefektifannya dalam menumbuhkan karakter, meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Praktik penerapan model pembelajaran Fitrah ini juga telah diuji melalui observasi terhadap kemampuan guru dalam pembelajaran di kelas, respon belajar kemudahan guru dalam menggunakan model, dan respon penerimaan siswa terhadap model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Hasil akhir menunjukkan bahwa model pembelajaran Fitrah yang diterapkan telah memenuhi kriteria valid dan efektif.
Parameter Primer Dan Sekunder Oksidasi Pada Kombinasi Minyak Hati Ikan Cucut (Centrophorus sp.) Dan Minyak Ikan Sarden (Sardinella sp.) Insani, Sri Ayu; Akbardiansyah, Akbardiansyah; Fuadi, Afdhal; Isbah, Faliqul; Hamidi, Hamidi
Jurnal Perikanan Terpadu Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Perikanan Terpadu Volume 3 Nomor 1
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jupiter.v3i1.6177

Abstract

Minyak ikan dan Squalene merupakan minyak hewani yang memiliki stabilitas yang sangat rendah. Hal ini disebabkan karna minyak ikan mengandung asam lemak tidak jenuh, sehingga minyak ikan sangat mudah rusak atau teroksidasi. Karakterisasi pada minyak ikan dapat dilakukan dengan melakukan analisis parameter oksidasi primer maupun sekunder, viskositas, densitas dan uji kejernihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis Parameter oksidasi yang terkandung dalam minyak sardine dan hati ika cucut yang mengandung squalene. Parameter yang diujikan meliputi, nilai asam lemak bebas (FFA), peroksida (PV), ansidin (p-AV) dan total oksidasi (totox). Hasil pengujian parameter oksidasi dari kombinasi minyak ikan menunjukan bahwa minyak ikan dengan kombinasi 1:4 memiliki nilai totox paling rendah dan tidak melebihi batas standar IFOS. Nilai parameter oksidasi pada kombinasi minyak ikan tersebut adalah FFA (0,5%), PV (4,67 mEq/kg), anisidin (4,98 mEq/kg), dan TOTOX (14,30 mEq/kg).
Dampak Model Rumpon Terhadap Produktivitas Penangkapan Nelayan Di Kecamatan Mesjid Raya Isbah, Faliqul; Indra, Indra; Muhammdar, Muhammadar; Akbardiansyah, Akbardiansyah; Fuadi, Afdhal; Hamidi, Hamidi; Insani, Sri Ayu
Jurnal Perikanan Terpadu Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Perikanan Terpadu Volume 3 Nomor 1
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jupiter.v3i1.5510

Abstract

Indonesia merupakan negara yang sebahagian besar wilayahnya terdiri dari lautan yang tersebar luas dari Sabang sampai Marauke, dalam hal ini seharusnya dapat mensejahterakan masyarakat khususnya yang berprofesi sebagai nelayan dikarenakan kekayaan akan potensi yang terdapat di dalamnya. Penelitian ini bertujuan agar mendapatkan informasi berapa besar nilai pendapatan yang diperoleh nelayan apabila menggunakan rumpon. Metode pengumpulan data yang digunakan menggunakan kuisioner dengan pendekatan kualitatif dan dianalisis menggunakan metode Paired Sample T Test. Rata-rata pendapatan yang diterima oleh nelayan tanpa adanya rumpon adalah sebesar Rp. 388.000, sementara pendapatan rata-rata yang diterima oleh para nelayan dengan adanya rumpon adalah sebesar Rp. 592.000 per sekali aktivitas penangkapan ikan. Keberadaan rumpon yang diletakkan di dasar perairan, dapat meningkatnya pendapatan nelayan. Harapannya masyarakat setempat dapat mengelolanya dengan baik dan benar agar kesejahteraan para nelayan dapat meningkat. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka diperoleh kesimpulan yaitu pendapatan nelayan tanpa dan dengan rumpon adalah sangat memiliki perbedaan yang signifikan dan diharapkan dengan adanya peningkatan pendapatan masyarakat nelayan tidak lagi hidup dalam kemiskinan
Mutu Organoleptik dan Angka Lempeng Total pada Produk Ikan Cakalang (Katsuwonus pelamis) Beku di CV. X, Banda Aceh Rambe, Amanda Sabila; Ukhty, Nabila; Hamidi, Hamidi; Insani, Sri Ayu
Jurnal Perikanan Terpadu Vol 4, No 2 (2023): Jurnal Perikanan Terpadu Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jpterpadu.v4i2.8571

Abstract

AbstrakIkan cakalang merupakan ikan yang bersifat mudah rusak (high perishable food). Salah satu penyebabnya adalah aktivitas mikroorganisme dan enzimatis. Hal yang dapat dilakukan untuk menanggulanginya adalah proses pembekuan disertai dengan praktik manajemen mutu pangan. Produk yang dihasilkan dari kedua praktik ini butuh dievaluasi guna melihat efektivitas dan efisiensinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat mutu organoleptik dan cemaran mikroba, pada produk cakalang beku di CV. X, Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Hasil penilaian panelis terhadap nilai mutu organoleptik ikan cakalang beku menunjukkan bahwa pada bulan Oktober di dapat nilai rata-rata 7 pada parameter lapisan es, dehidrasi, diskolorasi, dan nilai 6 pada parameter kenampakan, bau, dan tekstur. Hasil penilaian pada bulan November di peroleh nilai rata-rata 7 pada parameter lapisan es, dehidrasi, diskolorasi, dan nilai 5 pada parameter kenampakan, bau, dan tekstur. Hasil pengujian jumlah angka lempeng total pada ikan beku cakalang bulan oktober menunjukkan 2,0 x 104 CFU/g dan bulan november <2500 CFU/g. Hasil penilaian organoleptik di kedua bulan terdapat nilai di bawah ambang batas SNI 01- 2733.1-2006 (minimal 7) dan pengujian angka lempeng total di kedua bulan sesuai dengan ambang batas SNI 2332. 3- 2015 (maksimal 5 X105  CFU/g)
PENDIDIKAN IPA BERVISI SETS DALAM FILSAFAT MULTIDIMENSI Mulia Rasyidi; Muhammad Sarjan; Agus Muliadi; Asrorul Azizi; Hamidi Hamidi; Iswari Fauzi; Muhammad Yamin; Muh. Zaini Hasanul Muttaqin; Bakhtiar Ardiansyah; Rindu Rahmatiah; Sudirman Sudirman; Yusran Khery
Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2022): Al Yazidiy : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Islamic Sharia Coll

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (64.328 KB) | DOI: 10.55606/ay.v4i2.32

Abstract

Pengetahuan yang dimiliki seseorang pada dasarnya berupa konsep-konsep. Konsep-konsep ini diproleh individu sebagai hasil berinteraksi dengan lingkungan. Dengan konsep-konsep dapat disusun suatu prinsip, yang dapat digunakan sebagai landasan dalam berpikir. Asy’ari (2006) menyatakan bahwa pembelajaran IPA pada hakikatnya mencakup beberapa aspek yaitu faktual, keseimbangan antara proses dan produk, aktif melakukan investigasi, bepikir deduktif dan induktif, pengembangan sikap, oleh karena itu IPA merupakan ilmu empirik yang membahas tentang fakta dan gejala alam maka dalam pembelajarannya harus faktual, artinya tidak hanya secara verbal sebagaimana terjadi pada pembelajaran secara tradisional.
Increasing Motivation to Study Physics Using PhET Media on Mechanical Energy Material Munandar, Haris; Doyan, Aris; Susilawati, Susilawati; Hakim, Syamsul; Muliyadi, Lalu; Hamidi, Hamidi
MANDALIKA : Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/mandalika.v2i1.70

Abstract

This activity is a collaboration carried out with SMAN 5 Mataram. This study aims to assist teachers in increasing student motivation in the physics learning process. This study was carried out through three stages, namely preparation, implementation, and reflection. The result of this activity is to create a fun learning process for students, so that students are increasingly motivated to learn to actively explore and build their knowledge. Learning that is carried out is more student-centered
Co-Authors Afdhal Fuadi Agil Al Idrus Agus Abhi Purwoko Agus Muliadi Ahmad Harjono Aini, Nadia Quratul Akbardiansyah, Akbardiansyah Amarullah, Amarullah Amir, Fachrorazi Annas, Ruesma Azhadin Ardiansyah, Bakhtiar Ardianti, Nuraini Rachma Aris Doyan Ariska, Nana Arum, Hilda Khoiria Puspita Asmawi Asmawi Asrorul Azizi Aulia, Hesti Dina Azis, Dhenny Asmarazisa Bakhtiar Ardiansyah Boulqiah, Sultan Daniel Happy Putra Efendi, Harja Faisal, Umar Faliqul Isbah Faliqul Isbah Fitri Amalia Gandhi Sutjahjo Gunarif Taib Hafinuddin Hafinuddin Hakim, Syamsul Haris Munandar Hasibuan, Sofyan Sauri Herawati, Mimi Hidayat, Fiki Rebi Hutabarat, Risnawati Agustin Ilham Fajri, Ilham Imellani, Selly Siti Indra Indra Insani, Sri Ayu Intan, Raden Irwansyah Irwansyah Iswari Fauzi Joni Rokhmat Junaidi Junaidi Kausar, Kausar Laila, Sulaiman Mahendra, Juandra Prisma Manalu, Bela Sofia Marzoan Marzoan MEGI PRIMAGARA, MEGI Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Agam Thahir Muhammad Arif Muhammad Arif Muhammad Ikhsan MUHAMMAD RIZAL Muhammad Sarjan Muhammad Sarjan Muhammad Yamin Muhammad Yamin Muhammdar, Muhammadar MULIA RASYIDI Muliyadi, Lalu Nabila Ukhty Nasution, Habibuddin Nugrahani, Fanny Nur Hatijah Nurhayati Nurhayati Nuryanto Nuryanto Pauzi, Iswari Purwaningrum, Ajeng Handayani Rahayu, Rosi Rahmah, Ade Rahmatiah, Rindu Rahmawati, Rahmawati Raihana, Raihana Rambe, Amanda Sabila Rindu Rahmatiah Rusdi Rusdi RUTH RIZE PAAS MEGAHATI, RUTH RIZE PAAS Safarnita M, Yohana Afrillia Sari, Dian Nurvita Sari, Wiwik Eida Sauni, Sabtha Wahyudi Sirmawan, Sirmawan Sri Langgeng Ratnasari Sudirman Sudirman Sukarso, AA. Suriyana Susilawati, Susilawati Syarful Annam Tamimi, Cut Putri Taufiq Taufiq Winarso, Widyo Yentina Siregar, Yentina Yudianto, Peri Yunika Afyaingsih Yurisma, Fera Yusran Khery Yusran Khery, Yusran