Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Hamidi, Hamidi; Irwansyah, Irwansyah; Herawati, Mimi
Jurnal Literasiologi Vol 12 No 5 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v12i5.864

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya kurikulum dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), terutama dalam mendukung perkembangan fisik, emosional, kognitif, dan psikososial anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur. Data dikumpulkan melalui analisis berbagai sumber terkait pengembangan kurikulum PAUD dan implikasinya terhadap pertumbuhan anak. Analisis dilakukan dengan mengevaluasi landasan filosofis, psikologis, dan pedagogis dalam pengembangan kurikulum yang memadai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum memiliki peran sentral dalam memastikan keberhasilan pendidikan anak usia dini. Kurikulum yang dirancang dengan baik mampu memberikan rangsangan positif bagi perkembangan anak, termasuk aspek spiritual yang mempersiapkan mereka untuk pendidikan selanjutnya. Sebaliknya, kurikulum yang tidak dirancang dengan baik dapat menyebabkan kegagalan dalam mencapai tujuan pendidikan dan pengembangan potensi anak. Oleh karena itu, penting bagi pengembangan kurikulum untuk melibatkan pendidik yang kompeten dan berpengalaman.
ANALISIS STRUKTUR ORGANISASI MATRIKS TERHADAP KEUNTUNGAN BISNIS Yudianto, Peri; Ratnasari, Sri Langgeng; Hasibuan, Sofyan Sauri; Hamidi, Hamidi; Sutjahjo, Gandhi; Winarso, Widyo; Nugrahani, Fanny; Laila, Sulaiman; Fajri, Ilham; Raihana, Raihana; Nuryanto, Nuryanto
JURNAL DIMENSI Vol 13, No 2 (2024): JURNAL DIMENSI (JULI 2024)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v13i2.7080

Abstract

Tujuan penelitian ini menyajikan tentang pentingnya mengetahui keuntungan struktur organisasi matriks, dengan harapan dapat memetakan tujuan proyek yang jelas, penggunaan sumber daya yang efisien, informasi tak terbatas, dan pelatihan untuk manajer proyek. Struktur organisasi matriks lebih kompleks daripada struktur hierarki, tetapi memiliki banyak keuntungan. Metodologi atau Pendekatan yang digunakan dalam tulisan ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah dan/atau mengekplorasi beberapa Jurnal, buku, dan dokumen-dokumen (baik yang berbentuk cetak maupun elektronik) serta sumber-sumber data dan atau informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian. Temuan dalam kajian ini adalah terletak pada desain matriks yang menjadi pembeda utama dari desain struktur organisasi hierarki. Struktur organisasi matriks memiliki dua atau beberapa struktur pelaporan manajemen. Struktur ini adalah gabungan dari dua atau lebih struktur organisasi. Biasanya menggabungkan struktur fungsional (berbasis departemen) dengan struktur proyek (berbasis tim atau proyek). Desain organisasi matriks dapat memastikan kejelasan yang lebih mendalam tentang tujuan suatu proyek. Meskipun awalnya tampak membingungkan, anggota tim biasanya memiliki manajer utama untuk setiap departemen. Bedanya, dalam struktur matriks, anggota tim juga melapor kepada manajer proyek. Proyek sering kali membutuhkan pekerjaan dari anggota di sejumlah departemen seperti teknologi informasi, pemasaran, dan keuangan, dan maka oleh sebab itulah alasan setiap proyek sebaiknya memiliki manajer terpisah.
Urgensi Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan Islam Hamidi, Hamidi
Idarah: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Vol. 2 No. 1 (2018): Idarah: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/idarah.v2i1.123

Abstract

Dalam menyusun tata kelola lembaga pendidikan yang efektif dan efisien, diperlukan pemahaman yang komprehensif terkait hubungan administrasi, manajemen dan kepemimpinan. Kajian kepemimpinan akan terus mengalami pembaharuan oleh para teoritisi, praktisi, politisi dan bahkan oleh masyarakat pada umumnya. Alasannya, kepemimpinan berperan stratejik dalam tatanan organisasi termasuk lembaga pendidikan. Dari ketersediaan varian gaya kepemimpinan, muncul paradigma baru kepemimpinan pendidikan yang merupakan kombinasi dari konsep kepemimpinan transformasional,  dan memiliki jiwa pelayanan kepada masyarakat serta keberanian untuk hidup berdasarkan visi yang kuat dengan keunggulan (superleadership) dan mampu mengelola varian budaya s(multicultural leadership) sebagai latar belakang masyarakat organisasi yang heterogen, selain itu diharapkan mampu hidup dan berkembang serta eksis dalam lingkungan yang hiperkompetisi. Dalam konteks sistem pendidikan nasional kepemimpinan erat berhubungan dengan manajemen dan administrasi. Administrasi dan manajemen saling membutuhkan karena administrasi tidak akan berjalan kalau administrasi tidak solid dalam proses pelaksanaan begitu juga manajemen, tidak akan berjalan baik jika administrasi tidak solid dalam proses pelaksanaan sebuah organisasi.  bahwa kepemimpinan menjadi faktor fundamental sebagai motor penggerak stabilisasi antara manajemen dan administrasi.
Analysis of Scientific Literacy Research in Indonesia as A Basis for Developing Ecotourism-Based Teaching Materials: Literature Review Hamidi, Hamidi; Purwoko, Agus Abhi; Harjono, Ahmad; Al Idrus, Agil; Rokhmat, Joni; Sukarso, AA.
AMPLITUDO : Journal of Science and Technology Innovation Vol. 3 No. 1 (2024): February
Publisher : Balai Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56566/amplitudo.v3i1.172

Abstract

Science and technology have an important role in facing educational challenges in the 21st century, so that science education, which is part of education, has an important role in preparing students to have scientific literacy. The aim of this research is to determine research trends regarding scientific literacy as a basis for developing ecotourism-based teaching lessons for junior high school students on Lombok Island. The study in writing this article used literature studies or literature reviews from several previous studies published in Scopus indexed journals or proceedings from 2017-2022. The 157 articles obtained were selected into 30 articles. Literature analysis and synthesis was carried out using bibliometric analysis with the VosViewer application. The research results show that a lot of research on scientific literacy has been carried out in Indonesia, and one of the research related to scientific literacy is the development of teaching materials because the development of teaching materials has quite a big influence in increasing students' scientific literacy. However, there is still no research on the development of ecotourism-based teaching materials in increasing students' scientific literacy in Indonesia, so research on this topic is important to do
Filsafat Pendidikan Dalam Pengembangan Sains Berbasis Kearifan Lokal Asrorul Azizi; Rindu Rahmatiah; Muhammad Sarjan; Hamidi Hamidi; Mulia Rasyidi; Muh. Zaini Hasanul Muttaqin; Agus Muliadi; Yusran Khery; Iswari Fauzi; Muhammad Yamin; Bakhtiar Ardiansyah; Sudirman Sudirman
JURNAL HUKUM, POLITIK DAN ILMU SOSIAL Vol. 1 No. 3 (2022): September: JURNAL HUKUM, POLITIK DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1073.532 KB) | DOI: 10.55606/jhpis.v1i3.543

Abstract

Humans have the ability to think and always try to improve their knowledge. Human nature is naturally full of curiosity so humans are always looking for answers to their curiosity. Humans seek answers to their curiosity through knowledge, and through knowledge will lead to its own satisfaction according to the demands of the times. The knowledge gained is not only knowledge, but is emphasized on knowledge and truth. Learning everything by studying the right scientific foundation is one of the efforts made by humans to obtain the truth. This study aims to determine the nature of the philosophy of education in the development of science based on local wisdom. The surrounding nature gives birth to local wisdom that is unique and is a potential in the development of science. Science or science which includes physics, chemistry, biology using scientific steps, scientific thinking, and using scientific frameworks. This is the beginning of the philosophy of science used to study, uncover, and solve scientific problems for human life. This study discusses the importance of a person in developing science based on local wisdom as a means of maintaining natural resources, culture, customs that exist in people's lives.
POLA KOMUNIKASI ORANGTUA PADA ANAK DALAM MENCEGAH KECANDUAN GADGET DI CIMONE KOTA TANGERANG Sari, Dian Nurvita; Rahmah, Ade; Intan, Raden; Primagara, Megi; Hamidi, Hamidi; Faisal, Umar
Jurnal Dinamika UMT Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v8i2.10359

Abstract

Parental communication patterns are very much needed in preventing gadget addiction in children, seeing the number of children who are already using gadgets. Therefore, this study aims to determine how the communication patterns of parents to children in preventing gadget addiction in Cimone Village, Tangerang City. This was chosen because many parents began to ignore their children when playing gadgets. This research used descriptive qualitative method and was conducted in Cimone Village, Tangerang City. Research data obtained through observation and interviews. The data obtained from the interviews of the researchers were collected and then analyzed through the data reduction stage, after that it was presented in descriptive form, and finally conclusions were made. The results of this study indicate that two families have done good interpersonal communication patterns to their children, namely openness in notification of the negative impact of gadgets, equality in carrying out roles, empathy by giving gadgets to children but still with limitations, supportive attitude to use gadgets at the appointed time. , and a positive attitude in inviting children to do other activities besides playing gadgets. However, the other two families did not seem to apply a positive and supportive attitude to their children. This is because there is a lack of firmness, clarity of time limits, other activities and consequences that parents do to their children.Keywords: communication patterns, parents and children, gadget AbstrakPola komunikasi orangtua sangat dibutuhkan dalam pencegahan kecanduan gadget pada anak, melihat banyaknya anak-anak yang sudah menggunakan gadget. Oleh karenanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pola Komunikasi Orangtua Pada Anak Dalam Mencegah Kecanduan Gadget Di Kelurahan Cimone Kota Tangerang. Hal ini dipilih karena banyaknya orangtua yang mulai mengabaikan anaknya saat bermain gadget. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan dilakukan di Kelurahan Cimone, Kota Tangerang. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan wawancara. Data yang didapat dari wawancara peneliti kumpulkan lalu di analisis melalui tahap reduksi data, setelah itu disajikan dalam bentuk deskriptif, dan terakhir dilakukan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dua keluarga telah melakukan pola komunikasi interpersonal yang baik kepada anaknya yaitu adanya keterbukaan dalam pemberitahuan dampak negatif gadget, kesetaraan dalam melaksanakan peran, empati dengan memberikan gadget pada anak namun tetap dengan batasan, sikap mendukung untuk menggunakan gadget pada waktu yang ditentukan, dan sikap positif dalam mengajak anak untuk melakukan kegiatan lain selain bermain gadget. Namun, dua keluarga lainnya terlihat kurang menerapkan sikap positif dan sikap mendukung pada anaknya. Hal ini karena kurang adanya sikap tegas, kejelasan batasan waktu, kegiatan lain serta konsekuensi yang dilakukan orangtua pada anaknya. Kata Kunci : pola komunikasi, orangtua dan anak, gadget
Pelatihan Kewirausahaan dalam Pemanfaatan Media Sosial untuk Pengembangan UMKM Roti Kacang di Desa Pante Cermin Boulqiah, Sultan; Imellani, Selly Siti; Yurisma, Fera; Amalia, Fitri; Tamimi, Cut Putri; Hamidi, Hamidi
Mitra Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/mabdimas.v5i1.1642

Abstract

Entrepreneurship training in utilizing social media for the development of peanut bread UMKM in Pante Cermin Village has had a very positive impact. This program is designed to improve the skills of UMKM actors in using social media platforms such as Instagram, Facebook, WhatsApp Business, and YouTube as a means of promotion. The approach applied is Participatory Action Research (PAR), which includes the stages of observation, planning, implementation, and evaluation. The results of the training show that UMKM actors are able to improve their abilities in managing social media accounts, creating interesting content, and utilizing interactive features to expand market reach. Sales increases were recorded to increase by 30% after one month, 80% after three months, and reaching 150% after six months. The training evaluation showed a sustainable positive impact, with sales trends continuing to increase to 250% after six months. In addition, UMKM actors are also encouraged to innovate in creating product variations and improving packaging design, thereby increasing competitiveness in the market.
PEMBUATAN PUPUK KOMPOS DARI LIMBAH ORGANIK GUNA MENGURANGI PENGGUNAAN BAHAN KIMIA DALAM PERTANIAN Kausar, Kausar; Aini, Nadia Quratul; Safarnita M, Yohana Afrillia; Sari, Wiwik Eida; Hamidi, Hamidi
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Teuku Umar dan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan tahun 2025 dilaksanakan di Desa Alue Peunawa Kecamatan Babahrot Kabupaten Aceh Barat Daya, dengan fokus pada peningkatan pengelolaan limbah organic untuk mengurangi pemakaian bahan kimia untuk pertanian. Meskipun wilayah ini kaya sumber daya, masalah pengelolaan limbah menjadi tantangan lingkungan. Program ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pelatihan kepada masyarakat dalam pembuatan pupuk kompos dari limbah organik. Metode kegiatan meliputi pelatihan praktis, serta monitoring dan evaluasi berkelanjutan. Pelatihan ini berhasil meningkatkan keterlibatan dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan limbah, dengan umpan balik positif dan kesiapan untuk melanjutkan praktik ini secara mandiri. Inisiatif ini berhasil mempromosikan praktik pertanian berkelanjutan dan memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi dan masyarakat setempat.
ANALISIS PENGARUH PENGEMBANGAN KAWASAN MINAPOLITAN TERHADAP PEREKONOMIAN DAN EKOWISATA DI DESA LANGO, KECAMATAN PANTE CEUREUMEN Taufiq, Taufiq; Amarullah, Amarullah; Ariska, Nana; Hamidi, Hamidi; Insani, Sri Ayu
JURNAL PERIKANAN TROPIS Vol 12, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jpt.v12i1.11608

Abstract

Indonesia as a maritime country has great potential in the fisheries and marine sector. One of the development strategies implemented is the minapolitan concept, namely the development of a fisheries-based area integrated with other supporting sectors. This study aimed at analyzing the impact of minapolitan area development on the economy and ecotourism of community in Lango Village, Pante Ceureumen District. The research method used descriptive quantitative and qualitative through surveys, in-depth interviews, observations, and secondary data analysis. The results showed that the implementation of the minapolitan concept contributed in increasing community income up to 25% in the first year and creating new business opportunities and jobs. In terms of ecotourism, there has been a significant increase in the number of tourists along with the development of supporting infrastructure. However, challenges such as limited infrastructure, community readiness for new technologies, and the risk of natural resource exploitation still need to be considered in the implementation of sustainable policies. Therefore, the minapolitan area management strategy must consider economic, social, and environmental aspects holistically so that the benefits could be savored for a long term.
Peranan Filsafat dalam Pendidikan Ilmu Kesehatan (Kajian Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi) Pauzi, Iswari; Sarjan, Muhammad; Muliadi, Agus; Azizi, Asrorul; Hamidi, Hamidi; Yamin, Muhammad; Muttaqin, Muh. Zaini Hasanul; Ardiansyah, Bakhtiar; Rahmatiah, Rindu; Sudirman, Sudirman; Rasyidi, Mulia; Khery, Yusran
Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2022): October
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.183 KB) | DOI: 10.36312/ejiip.v2i4.134

Abstract

The basis of education is a universal human ideal. Education aims to prepare the person in balance, unity, organic, harmonious, dynamic in order to achieve the goals of human life. So that in the world of education it still cannot be separated from the role of philosophy in it. Philosophy of education is vitally related to the development of all aspects of teaching. By placing educational philosophy at a practical level, lecturers/teachers can find various solutions to problems in the world of education, including health education. The benefits of educational philosophy for health sciences are expected to be able to provide guidance to educators (lecturers/teachers), so that it will be able to color their behavior in managing the Teaching and Learning Process (PBM). In addition, with the existence of an educational philosophy, pure knowledge or advanced knowledge in the field of health sciences can be obtained to be applied for the recovery of patients based on supporting premises. This literature review aims to look at the influence and relevance of philosophy and health science education studied from the 3 main components of philosophy, namely: Ontology, Epistemology and Axiology.