Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.298
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Ekonomi Sumberdaya dan Lingkungan Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Dinamika Hukum Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) JURNAL AGRICA At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Avant Garde AL IMARAH : JURNAL PEMERINTAHAN DAN POLITIK ISLAM Indonesian Journal of electronics, electromedical engineering, and medical informatics Jurnal Vokasi Jurnal Repositor Agroekotek View Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Digit : Digital of Information Technology Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Teknologi Jurnal Teknologi Informasi Cyberku Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Proceeding of The International Conference on Economics and Business Jurnal Lektur Keagamaan Jurnal Riset Manajemen Jurnal Mahasiswa Ilmu Kesehatan Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah Acta Solum Jurnal Teknologi Informasi Indonesia Composite: Jurnal Ilmu Pertanian
syaifuddin syaifuddin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII MTS MIFTAHUL ULUM Nur Azimatul Hasanah; Anies Fuady; Syaifuddin Syaifuddin
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 17, No 20 (2022): Jurnal Penelitian,Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.954 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran dan berpikir logis matematis siswa ditinjau dari gaya belajar visual pada materi SPLDV Kelas VIII MTs Miftahul Ulum; (2) untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran dan berpikir logis matematis siswa ditinjau dari gaya belajar auditorial pada materi SPLDV Kelas VIII MTs Miftahul Ulum; (3) untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran dan berpikir logis matematis siswa ditinjau dari gaya belajar kinestetik pada materi SPLDV Kelas VIII MTs Miftahul Ulum. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Miftahul Ulum dengan subjek penelitian sebanyak enam siswa yang dipilih berdasarkan klasifikasi gaya belajarnya. Prosedur pengumpulan data yakni menggunakan angket, tes dan wawancara. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh: 1) Siswa gaya belajar visual memiliki kemampuan penalaran pada kategori baik dan kemampuan berpikir logis pada kategori sangat baik. Siswa gaya belajar visual mampu memenuhi tiga indikator kemampuan penalaran dan semua indikator kemampuan berpikir logis. 2) Siswa gaya belajar auditorial memiliki kemampuan penalaran pada kategori cukup dan kemampuan berpikir logis terdapat dua kategori yaitu kurang dan cukup. Siswa gaya belajar auditorial mampu memenuhi dua indikator kemampuan penalaran dan pada kemampuan berpikir logis kategori kurang hanya mampu memenuhi satu indikator, pada kemampuan berpikir logis kategori cukup mampu memenuhi dua indikator. 3) Siswa gaya belajar kinestetik memiliki kemampuan penalaran dan berpikir logis matematis pada kategori sangat baik. Siswa gaya belajar kinestetik mampu memenuhi semua indikator kemampuan penalaran dan berpikir logis matematis. Kata kunci: kemampuan penalaran matematis, kemampuan berpikir logis matematis, gaya belajar, SPLDV
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI SELF-ESTEEM Fina Zumrotul Mupidah; Yayan Eryk Setiawan; Syaifuddin Syaifuddin
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 17, No 20 (2022): Jurnal Penelitian,Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.221 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan masalah bangun ruang sisi datar ditinjau dari self-esteem. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A MTs Negeri 2 Probolinggo. Prosedur pengumpulan data yakni menggunakan angket self-esteem, tes kemampuan pemecahan masalah, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 3 subjek yang dipilih, siswa dengan self-esteem tinggi memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang sangat baik dengan tercapainya semua indikator. Sedangkan siswa dengan self-esteem sedang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang cukup baik dengan tercapainya tiga dari empat indikator. Kemudian siswa dengan self-esteem rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang kurang baik dengan tercapainya satu dari empat indikator. Kata kunci: Pemecahan masalah matematis, self-esteem, bangun ruang sisi datar, kubus, balok.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GUIDED INQUIRY DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MATLAB PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII SMPN 3 BATU Arizal Iswara; Zainal Abidin; Syaifuddin Syaifuddin
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 16, No 30 (2021): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.38 KB)

Abstract

 Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan buku pengembangan model pembelajaran berbasis guided inquiry dengan menggunakan media matlab.  Pengembangan buku model ini menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi 4 tahap yaitu define (pendefinisian), design (desain), development (pengembangan), dan dissemination (penyebaran).Subjek dalam penelitian ini adalah ahli materi, ahli media, ahli desain dan pembelajaran,ahli pembelajaran, ahli praktisi, dan 10 pengguna/user dari 1 sekolah yaitu SMPN 3 Batu. Tujuannya untuk mengetahui kelayakan dan kevalidan dari produk yang dihasilkan. Analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kulitatif. Menurut penilaian ahli materi, ahli media, ahli desain dan pembelajaran, ahli pembelajaran dan ahli praktisi diperoleh rata-rata berturut-turut adalah 2,61, 4, 3,6, 2,8, dan 3,69 maka diperoleh rata-rata keseluruhannya yaitu 3,34. Sedangkan uji coba pengguna/user yang melibatkan 10 peserta didik kelas VIII, diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 3,09. Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku pengembangan model pembelajaran berbasis guided inquiry dengan menggunakan media matlab pada materi statistika kelas VIII dinyatakan valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Guided Inquiry, Matlab, Statistika
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR (SELF-REGULATED LEARNING) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 5 KARANGPLOSO Siti Asna Rodliyah; Zainal Abidin; Syaifuddin Syaifuddin
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 16, No 12 (2021): Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.234 KB)

Abstract

Abstrak : Tujuan dalam penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang memiliki kemandirian belajar tinggi pada materi aritmatika sosial peserta didik kelas VII SMPN 5 Karangploso; (2) untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang memiliki kemandirian belajar sedang pada materi aritmatika sosial peserta didik kelas VII SMPN 5 Karangploso; (3) untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang memiliki kemandirian belajar rendah pada materi aritmatika sosial peserta didik kelas VII SMPN 5 Karangploso. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMPN 5 Karangploso dengan subjek penelitian sebanyak 6 peserta didik yang dipilih berdasarkan klasifikasi tingkat kemandirian belajarnya. Adapun instrumen penelitian ini menggunakan angket kemandirian belajar, soal tes kemampuan pemecahan masalah matematis, dan pedoman wawancar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) subjek dengan tingkat kemandirian belajar tinggi memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang sangat baik, karena dapat memenuhi semua indikator kemampuan pemecahan masalah yang terdiri dari memahami masalah, menyusun rencana pemecahan masalah, melaksanakan rencana penyelesaian, dan memeriksa kembali jawaban yang telah diperoleh; (2) subjek dengan tingkat kemandirian belajar sedang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang baik, karena dapat memenuhi tiga dari empat indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu memahami masalah, melaksanakan rencana penyelesaian, dan memeriksa kembali jawaban yang telah diperoleh; (3) subjek dengan tingkat kemandirian belajar rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang kurang baik, karena hanya memenuhi satu dari empat indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu memahami masalah.Kata kunci: analisis, kemampuan pemecahan masalah, kemandirian belajar, aritmetika sosial.
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL PADA MATERI FUNGSI KUADRAT Binti Khoiriyah; Tri Candra Wulandari; Syaifuddin Syaifuddin; Endah Widiantoro
Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Vol 17, No 12 (2022): Jurnal Penelitian,Pendidikan, dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.636 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk  mendeskripsikan kemampuan koneksii matematis peserta didik yang memiliki tingkat motivasi tinggi, sedang, dan rendah. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah jenis penelitian eskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah 6 peserta didik kelas X PS 3 SMK Negeri 2 Malang dari 3 tingkat motivasi belajar. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket motivasi belajar, tes, dan wawancara kemampuan koneksi matematis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peserta didik pada tingkat motivasi tinggi dan rendah hanya mampu memenuhi indikator kemampuan menuliskan apa yang ditanya dan apa yang diketahui pada soal dengan tepat pada koneksi konsep atau prinsip tertentu pada suatu topik dalam matematika. Pada tingkat motivasi sedang terdapat peserta didik yang hanya mampu menuliskan model matematika yang sesuai dengan permasalahan yang disajikan pada soal pada koneksi konsep atau prinsip tertentu pada suatu topik dalam matematika. Kata Kunci : kemampuan koneksi matematis, motivasi belajar, masalah kontekstual. AbstractThe purpose of this study is to describe the mathematical connection ability of students who have high, medium, and low levels of motivation. The research approach used is a qualitative approach and the type of research used in the study is a qualitative descriptive research type. The subjects of this study were 6 students of class X PS 3 SMK Negeri 2 Malang from 3 levels of learning motivation. Data was collected using a learning motivation questionnaire, tests, and interviews of mathematical connection abilities. The results of this study indicate that students at high and low motivation levels are only able to meet the indicators of the ability to write what is asked and what is known in the problem correctly on the connection of certain concepts or principles to a topic in mathematics. At the moderate level of motivation, there are students who are only able to write mathematical models that are in accordance with the problems presented in the questions on the connection of certain concepts or principles to a topic in mathematics. Keywords : mathematical connection ability, learning motivation, contextual problems.
Paham Teologi di Jawa Abad XVIII-XIX M.: Kajian atas Naskah Bayan at-Tasdiq Syaifuddin Syaifuddin
Jurnal Lektur Keagamaan Vol 11 No 1 (2013): Jurnal Lektur Keagamaan Vol. 11 No. 1 Tahun 2013
Publisher : Center for Research and Development of Religious Literature and Heritage, Agency for Research and Development and Training, Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.763 KB) | DOI: 10.31291/jlk.v11i1.50

Abstract

This paper is  a short discourse about a literature on theology in Java on 18th and 19th century, that is Bayan al-Tasdiq, one of many literatures on theology in Java. Having analyzed this book, this paper concludes that this book was fully used in the islamic boarding environment in Java at the time, even though the real author was unknown. it was proved that this book has been published in some versions with the same theme of discussion.Keywords: Teology, Bayan al-Tasdiq
RESPON PETANI TERHADAP DEMONSTRASI PERANGKAP WARNA BERPEREKAT DAN AROMA REMPAH UNTUK MENGENDALIKAN HAMA PADA TANANAMAN CABAI: The Response of Farmers to Adhesive Color Trap and Spice Aroma for Pest Control in Chili Plants Demonstration Syaifuddin Syaifuddin; Kartika Ekasari; Hartina Beddu; Jati Nurcholis; Pratiwi Hamzah; Nirwana
Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Vol. 18 No. 2 (2022): Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Pembangunan Pertanian Gowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52625/j-agr-sosekpenyuluhan.v18i2.245

Abstract

Serangga hama umumnya tertarik dengan cahaya, warna, dan aroma atau bau tertentu. Ketiga sifat tersebut dapat dijadikan dasar dalam metode pengendalian hama secara fisik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh karakteristik petani terhadap pengendalian hama pada tanaman cabai menggunakan perangkap warna berperekat dan aroma rempah serta menganalisis respons petani terhadap pengendalian hama pada tanaman cabai menggunakan perangkap warna dari segi pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Puncak, Kecamatan Sinjai Selatan, Kabupaten Sinjai dan kegiatan penyuluhan pertanian dilaksanakan di Kelompok Tani Sappaya, Desa Kalenna Bongtope, Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar, Provinsi Sulawesi Selatan. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi langsung dengan sumber data diperoleh secara primer dan sekunder. Analisis data yang digunakan yaitu Uji Rank Spearman. Parameter pengamatan dalam penelitian ini adalah karakteristik petani (pengalaman bertani dan pendidikan terakhir). Untuk mengetahui efektivitas demonstrasi pengendalian hama tanaman cabai terhadap penggunaan perangkap warna berperekat dan aroma rempah yaitu menggunakan kuesioner.  Untuk mengukur respons petani dapat menggunakan skala nilai (rating scale) terhadap jawaban responden yang akan diolah dan ditabulasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa karakteristik petani tentang pengalaman bertani dan pendidikan terakhir berpengaruh nyata terhadap pengendalian hama tanaman cabai menggunakan perangkap  hama warna berperekat dan beraroma rempah. Persentase skor efektivitas penyuluhan yaitu 52,82%.
EFEKTIVITAS MEDIA SOSIAL SEBAGAI SUMBER INFORMASI PERTANIAN BAGI PETANI: The Effectiveness of Social Media as a Source of Agricultural Information for Farmers Pratiwi Hamzah; Syaifuddin Syaifuddin; Rachmat Rachmat; Alfiqriansyah Hs
Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Vol. 18 No. 2 (2022): Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Pembangunan Pertanian Gowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52625/j-agr-sosekpenyuluhan.v18i2.249

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis variabel yang terkait efektivitas media sosial sebagai sumber informasi pertanian bagi petani di Kecamatan Awangpone dan persentase efektivitas media sosial sebagai sumber informasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan statistik deskriptif yang digunakan untuk membuat gambaran mengenai fakta variabel yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi, penyebaran kuesioner, dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan yaitu Uji validitas dan relibialitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 73,69% petani menilai efektivitas media sosial sebagai sumber informasi pertanian bagi petani di Kecamatan Awangpone adalah efektif. Hal ini diperoleh melalui penyajian sebaran jawaban dari 63 orang responden terkait efektivitas media sosial sebagai sumber informasi pertanian bagi petani dengan 4 sub variabel yang terdiri dari Perhatian (Y1) sebesar 75,79%, Ketertarikan (Y2) sebesar 73,21%, Keinginan (Y3) sebesar 72,22%, dan Tindakan (Y4) sebesar 74,60%.
Analysis of Workload and Needs of Education Personnel Using the Total Quality Management (TQM) Method (Study at the Faculty of Engineering, Universitas Brawijaya) Syaifuddin Syaifuddin
Wacana Journal of Social and Humanity Studies Vol. 22 No. 4 (2019)
Publisher : Sekolah Pascasarjana Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Being a superior, world class and active in developing the nation through the tri dharma process of higher education is UB's hope to improve service, transparency and accountability so as to create campus life with academic nuances which will eventually bring UB towards entrepreneurial university, (UB 2008 Governance Pattern ) The writing of this thesis aims to find out, identify and analyze the Workload and Needs of Educational Personnel Using the Total Quality Management Method (Study at the Faculty of Engineering, Universitas Brawijaya) by analyzing the data using Miles and Hubermen theory using descriptive qualitative research methods. The results of the study show that the workload of government institutions, especially also in the diving university environment, is still not considered enough so that the problems that arise in terms of providing services are often only associated with low work motivation and lack of work incentives. certain periods and no work appears in other periods. Therefore a step is needed to find out the workload for each position and the lowest work unit through workload analysis. With the analysis of workload, it will be known that the volume of work charged to a service unit and planning of human resource needs, including interpreting strategic policies in the future, especially for organizations in higher education so that they are in line with what has been defined in Resource Management Human College.
Pengaruh Ukuran Butir Kapur Berbeda terhadap pH, Fe-larut dan Al-tukar Tanah pada Lahan Pasang Surut Akhmad Fauzi; Muhammad Mahbub; Syaifuddin Syaifuddin
Acta Solum Vol 1 No 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Department of Soil, Faculty of Agriculture, Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/actasolum.v1i2.1810

Abstract

Swampland in Indonesia covers an area of ​​34.93 million ha spread over various islands such as Sumatra, Java, Kalimantan, Sulawesi, and Papua. One type of swamp land that is often used in agriculture is tidal lands. The problems faced in the development of tidal lands for agriculture include acidic soil pH, high levels of soluble Fe and Al. One of the efforts to overcome the problem of acidic soil pH, high levels of soluble Fe and Al-dd is liming. The finer grain level of lime may increase the effectiveness of liming. The purpose of this study was to quantify the effect of lime grain sizes on changes in pH, dissolved Fe, and exchangeable Al of tidal lands. This study employed a one-factor completely randomized design (CRD) consisting of 6 treatments (Control; CaCO3 more than 1.00 mm (> 18 mesh); CaCO3 lime, 0.5-100 mm (18 -35mesh); CaCO3 measuring 0.21-0.50 mm (35-70 mesh); CaCO3 measuring 0.21 mm (<70 mesh); CaCO3 lime measuring 0.15-1.00 mm (18 -100 mesh)). The results showed that the difference in the size of the CaCO3 lime granules had a significant effect on changes in pH, soluble Fe and exchangeable Al. The application of CaCO3 lime granules 0.21 mm (<70 mesh) result in increases in soil pH and suppress soluble Fe and exchangeable Al.
Co-Authors Abdul Haris Ade Kosasih Akhmad Fauzi Akhmad Rizalli Saidy Al Mawardi Alfiqriansyah Hs Alit Hindri Yani Andi Amir Muhammad Yusuf Mukhtar Andika Ari Saputra Anggi Fitralaila Nasution Anies Fuady Ardelina Ramadhani Arizal Iswara Arni Agusta BadrilIlham BadrilIlham Bahtiar Senung Binti Khoiriyah Bustari Bustari Cakranegara, Pandu Adi Caswita Caswita Catur Supriyanto Christia Dharma Putra Capah Cindy Aldrina Anjella Dara Ayu Wulansari Deny Martha Dian Dolani Simanjuntak Dian Wahyuni Diana Putri Pertiwi Dira Ayu Miranda Rusnady Endah Widiantoro Endang Dian Setioningsih Fahmi, Muhammad Febriyanti Sitorus Fina Zumrotul Mupidah Fitri Dini Sukmawati Halimatu Saddiah Marpaung Hamzah, Pratiwi Hanik Alfiyah Haninda Bharata Harapan Panjaitan Hartina Beddu Hayatun Nupus Hotmaia Harahap Ibrahim Ibrahim Ilham Caniago Ilun Mualifah Ismed Fachruzi Jati Nurcholis Jonny Zain Juita Rodiarni Sitorus Kartika Ekasari Khairul Fadhli Lila Bismala Luh Putu Ratna Sundari M. Elvan Ihza Rasyid M. Havera Maisa Dela Putri Mas Hudi Saputra Monalisa Berliana Sibarani Muhammad Alfalyzi Muhammad Mahbub Muhammad Wahyudi Muslimah Nagian Toni Nia Kurnia Nirwana Nofrizal Nofrizal Nur Azimatul Hasanah Nuralfira Alfiana Nurdan Nurdan Pareng Rengi Pipit Yerma Yernis Polaris Nasution Pratiwi Hamzah Pratiwi Hamzah Purwanto Purwanto Rachmat Adiputra Rachmat Rachmat Rachmat Rachmat Rahel Angel R. Silaban Rahmawati Rahmawati Randi Rasmulia Sembiring Renti Astuti Ridho Taufiq Subagio Rizka Rizka Romie Jhonnerie Ronald Mangasi Hutauruk Rosmaida Rosmaida Ro’isa Ro’isa Saefiana Saefiana Safiyan Safiyan Salamiah . Salman Salman Siti Aja Aulia Siti Asna Rodliyah Sofiyan Sofiyan Sri Turatmiyah Sudirman Sujianto Sukatin Sukatin Sulaiman AR Syafri Riki Syahbian Syahbian Syamsul Bahri TENGKU SYARIFAH Thamrin Thamrin Timur Priono Tri Candra Wulandari Usman Usman Vidya Dwi Amalia Zati Wisnu Bayu Ahadin Yayan Eryk Setiawan Yohanes Vyn Amzar Zainal Abidin Zamah Sari Zulkifli Lubis