Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.277
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL INOVASI EDUKASI Journal Civics and Social Studies utile: Jurnal Kependidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ALACRITY : Journal Of Education International Journal of Learning Reformation in Elementary Education English Education and Applied Linguistics Journal (EEAL Journal) JS (Jurnal Sekolah) Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pedagogi Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin
Wahid Hasim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGENALAN TEKNOLOGI PEMROGRAMAN MESIN CNC BERBASIS SOFTWARE DI SMK N 1 CIRUAS KABUPATEN SERANG Hasim, Wahid; Ady Saputra, Alfian; Ardiansyah, Fakih; Ikhsan, Muhamad Nurul; Faridotuloh, Taufik
Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Teknik Mesin ,Universitas Pamulang Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/tensile.v3i2.51380

Abstract

Pengenalan teknologi pemrograman mesin CNC berbasis software di SMK Negeri 1 Ciruas bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai dasar-dasar penggunaan mesin CNC, serta keterampilan pemrograman yang relevan dengan perkembangan industri 4.0. Kegiatan ini meliputi penyampaian materi tentang prinsip dasar mesin CNC, penggunaan G-code dan M-code dalam pemrograman, serta pengenalan software simulasi untuk pemrograman CNC. Praktik langsung juga dilakukan oleh siswa untuk mengoperasikan mesin CNC dengan menggunakan perangkat lunak yang telah dipelajari. Pemrograman CNC berbasis software merupakan keterampilan yang sangat dibutuhkan dalam industri manufaktur modern, di mana presisi dan efisiensi sangat dihargai. Evaluasi terhadap kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa sangat antusias dan menunjukkan peningkatan dalam pemahaman teknologi CNC dan kemampuan mereka dalam menggunakan software untuk pemrograman mesin. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan siswa dapat menguasai keterampilan yang dibutuhkan di dunia industri, sekaligus mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0, yang menuntut kemampuan adaptasi terhadap teknologi canggih Kata Kunci : Pemrograman CNC, Mesin CNC, Software CNC, Simulasi CNC
PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT LANSIA BERKUALITAS DENGAN PENCEGAHAN DEMENSIA DI RPTRA POLA IDAMAN KELURAHAN PONDOK LABU KECAMATAN CILANDAK JAKARTA SELATAN Purwanto, Agung; Widyasti, Ariesta; Rahayu, Astri; Fauziah Soeroso, Edna; Rahayu, Effyanti; Fitria Dewi, Delyana; Farhanida, Farhanida; Handayani, Handayani; Fiqi Kamala, Mayya; Abid, Muhammad; Haerani, Rani; Dwi Asyanti, Shinta; Resna Sari, Sylvia; Hasim, Wahid; Sarjan, Wulandari
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i3.837-848

Abstract

Penduduk dunia saat ini mengalami pertambahan usia yang signifikan, termasuk di Indonesia. Pertambahan usia ini juga diikuti dengan bertambahnya jumlah kelompok lanjut usia (lansia) di masyarakat. Dengan pertumbuhan jumlah penduduk lanjut usia yang semakin signifikan di Jakarta, penting untuk merancang pengembangan layanan lansia dengan memperhatikan kebutuhan mereka sejalan dengan perubahan metabolisme tubuh yang menurun. Hal ini bertujuan untuk memberikan kenyamanan dan keamanan secara fisik maupun psikologis bagi lansia. Salah satu tantangan kesehatan yang sering dihadapi oleh kelompok ini adalah masalah demensia dan penyakit lainnya yang mempengaruhi kemampuan kognitif dan fungsi otak. Demensia adalah suatu kondisi penyakit yang memengaruhi fungsi otak dan secara perlahan-lahan merusak kemampuan seseorang dalam berpikir. Diagnosa demensia dapat dilakukan melalui evaluasi kesehatan mental menggunakan Mini-Mental State Examination (MMSE), serta melibatkan penyuluhan, pemeriksaan kesehatan, dan latihan otak.  Pada analisis didapatkan hasil 24 responden (60%) yang definite gangguan kognitif (berat),11 responden (27,5%) probable gangguan kognitif (sedang) dan 5 responden (12,5%) dengan hasil fungsi kognitif normal. Nilai tersebut dikategorikan berdasarkan total skor jawabab yang di dapatkan saat pengisian kuisioner Mini Mental State Examination (MMSE). Dari hasil tersebut disimpulkan bahwamayoritar lansia mempunyai gangguan kognitif yang berat (Demensia)
ANALISIS SUDUT MATA PISAU MESIN PENCACAH KERTAS DENGAN CAE Romadon , Gilang; Hasim, Wahid; Adi Ryandi, Muhamad; Mesin, Fransesco Andi Norton Laoli; M Eki Sopian
Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Vol. 2 No. 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Pamulang Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/strg.v2i3.52296

Abstract

Salah satu komponen yang paling penting untuk keberhasilan proses pencacahan adalah blade atau Mata Pisau. Dengan demikian, harus menganalisis blade sebelum melakukan proses manufaktur. Sebuah metode yang banyak digunakan oleh para peneliti untuk menganalisis tegangan, regangan, displacement dan safety factor dengan variasi beban 10 Kg, 20 Kg dan 30 Kg. Nilai tertinggi pada simulasi tegangan ialah beban 30 Kg dengan nilai 6.83x10-3 N/mm2, dan nilai terendah ialah pada beban 10 kg dengan nilai 2.28x10-3 N/mm2. hasil menujukan nilai tertinggi terdapat pada beban 30 kg dengan nilai regangan 7.45x10-11 dan untuk beban 10 Kg nilai regangannya ialah 7.97x10-9. Menghasilkan nilai perubahan bentuk dengan pembebanan 10 Kg yaitu 1.65x106 mm, nilai perubahan bentuk dengan beban 20 Kg yaitu 3.30x106 mm, dan juga perubahan bentuk pada pembebanan 30 Kg yaitu 4.95x106 mm. Pada simulasi safet factor hasil tertinggi pada beban 10 Kg yaitu 1.91x108 dan nilai terendah pada beban 30 Kg yaitu 3.96x107.
ANALISIS KINERJA REM CAKRAM PADA KENDARAAN BERMOTOR HONDA BEAT 110 CC Sahrul Alam Azis; Alfian Ady Saputra; Wahid Hasim; Widarto; Resa Hardianto
Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Vol. 2 No. 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Pamulang Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/strg.v2i3.54281

Abstract

Pertumbuhan jumlah penduduk secara langsung memengaruhi peningkatan jumlah kendaraan bermotor di jalan raya, yang pada akhirnya menuntut sistem keselamatan berkendara yang lebih optimal. Salah satu komponen penting dalam menjamin keselamatan tersebut adalah sistem pengereman, di mana rem cakram menjadi pilihan utama karena efisiensi dan kemampuannya dalam disipasi panas.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis performa sistem rem cakram pada sepeda motor berkapasitas 110cc, dengan fokus pada hubungan antara gaya pengereman dan berbagai parameter teknis. Analisis dilakukan pada rentang kecepatan 40 hingga 80km/jam serta jarak pengereman antara 5 hingga 40 meter. Perhitungan mempertimbangkan diameter piston master silinder sebesar 12 mm dan piston kaliper 24 mm, serta gaya tekan tangan pengendara mulai dari 50 N hingga 397 N.Hasil studi menunjukkan bahwa peningkatan gaya pada tuas rem akan meningkatkan tekanan hidrolik dan gaya gesek antara kampas rem dan cakram, yang berdampak pada pemendekan jarak pengereman. Namun, gaya melebihi 397 N berpotensi menimbulkan ketidak nyamanan bagi pengendara. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan sistem pengereman sepeda motor yang mengutamakan efektivitas dan kenyamanan pengguna
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD NEGERI TEPUNG SARI Nurahman, Riski; Hasim, Wahid
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 1 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v10i1.67791

Abstract

Abstract: Early reading skills are an important foundation in the development of student literacy at the elementary school level. This study aims to analyze the effect of using Big Book media in improving the early reading skills of second-grade students at Tepung Sari Elementary School. The method used was an experiment with a nonequivalent control group design. The research sample consisted of 30 students, who were divided into two groups: experimental and control. Data collection techniques included observation, documentation, and tests. The results of the analysis using the independent sample t-test showed a significance value of 0.000 <0.05, which means there is a significant effect of using Big Book media on improving students' early reading skills. In addition, learning with Big Book media creates a more active and enjoyable learning atmosphere. Big Book media has been proven effective as a learning aid to improve elementary school students' early reading skills.  Keyword: Big Book, Early Reading, Learning Media, Elementary School Students Abstrak: Kemampuan membaca permulaan merupakan dasar penting dalam perkembangan literasi siswa di jenjang pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Big Book dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri Tepung Sari. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa, yang dibagi menjadi dua kelompok: eksperimen dan kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil analisis menggunakan uji independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan media Big Book terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa. Selain itu, pembelajaran dengan media Big Book menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan. Media Big Book terbukti efektif sebagai alat bantu pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa SD. Kata Kunci: Big Book, Membaca Permulaan, Media Pembelajaran, Siswa SD
PENGARUH BEBAN MASUKAN TERHADAP KETAHANAN MATA PISAU MESIN PENCACAH KERTAS SIMULASI BERBASIS FEM Wahid Hasim; Bambang Ali Gunawan; Muhammad Affan Rizkia Ramadhan; Regi Ramadhan; Mohammad Rafli Juliansyah
Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Vol. 3 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/strg.v3i1.54324

Abstract

Mesin pencacah kertas merupakan salah satu alat yang berfungsi untuk menghancurkan limbah kertas menjadi ukuran lebih kecil agar mudah didaur ulang dan dikelola. Komponen utama yang menentukan kinerja mesin ini adalah mata pisau pencacah, yang harus mampu menahan gaya potong dan tekanan selama proses pencacahan berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kekuatan aktual mata pisau mesin pencacah kertas berdasarkan pembebanan yang terjadi dalam kondisi kerja nyata. Metode yang digunakan meliputi perhitungan tegangan maksimum menggunakan pendekatan teori von Mises serta analisis deformasi menggunakan perangkat lunak pemodelan 3D dan simulasi berbasis elemen hingga (Finite Element Method). Material pisau yang digunakan adalah baja SKD11, dengan dimensi dan geometri pisau disesuaikan terhadap desain mesin. Hasil analisis menunjukkan bahwa mata pisau mampu menahan beban kerja maksimum sebesar 10 kN dengan tegangan maksimum yang masih berada di bawah batas luluh material, serta deformasi yang terjadi masih dalam batas toleransi keamanan struktur. Berdasarkan hasil tersebut, mata pisau dinilai layak secara mekanik untuk digunakan dalam aplikasi pencacahan kertas rumah tangga maupun skala industri kecil. Temuan ini diharapkan menjadi acuan dalam pengembangan desain mesin pencacah yang lebih efisien dan tahan lama
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI SD NEGERI KEMUNING JAYA KECAMATAN BELITANG II Kurnia, Ema; Wahid Hasim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46270

Abstract

This study aims to analyze the relationship between TikTok social media usage and the social behavior of elementary school students using an exploratory quantitative approach based on the K-Means Clustering algorithm. The research subjects consisted of 50 fifth- and sixth-grade students from several elementary schools selected purposively based on the criterion of actively using TikTok. The instrument used was a closed-ended Likert-scale questionnaire covering two variables: social behavior and TikTok usage. Data were analyzed through several stages, including descriptive statistics, normality testing, Spearman’s correlation, and K-Means clustering to identify patterns between the two variables. The descriptive analysis showed that the mean score of students’ social behavior was 34.12 (SD = 4.274), while the mean score of TikTok usage was 28.30 (SD = 4.087). The correlation analysis revealed a positive relationship, with a Spearman’s coefficient of 0.411 and a significance value of p = 0.003. The clustering analysis produced three clusters: (1) low TikTok usage–low social behavior, (2) moderate TikTok usage–moderate social behavior, and (3) moderate usage–high social behavior. This pattern indicates a positive and consistent relationship between the two variables. Therefore, it can be concluded that TikTok usage, in certain contexts, may contribute to the development of students’ social behavior, although it is also influenced by other external factors.
BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF FIRST LANGUAGE TRANSFER RESEARCH IN EFL CONTEXTS (2015–2025) Siti Kharisa; Hidayat, Muhamad Taufik; Hasim, Wahid
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46321

Abstract

This study presents a bibliometric analysis of research on first language (L1) transfer in English as a Foreign Language (EFL) contexts, covering publications indexed in Scopus from 2015 to 2025. Using a systematic search strategy combining terms such as L1 transfer, language transfer, first language transfer, and mother tongue interference within EFL and English writing contexts, a final dataset of 95 articles was retrieved and analyzed. The study employed VOSviewer software to construct co-authorship networks at both author and country levels, as well as keyword co-occurrence maps. Descriptive analysis was conducted using Scopus's built-in Analyze Results feature. Findings reveal a general upward trend in publication output, with a notable surge from 2022 to 2025. China emerged as the most productive country, while the Netherlands served as the primary hub of international collaboration. Six thematic clusters were identified, encompassing EFL transfer in writing contexts, error analysis and contrastive linguistics, crosslinguistic influence and L2 development, EFL writing skills and pedagogy, corpus-based L1 transfer studies, and L1 transfer among Chinese EFL learners. Keywords such as language transfer, L1 transfer, and EFL consistently dominated the field, while English writing and EFL writing contexts have emerged as increasingly prominent themes in recent years. These findings provide a comprehensive overview of the intellectual landscape of L1 transfer research in EFL contexts and offer directions for future inquiry.  
PENERAPAN PERILAKU DISIPLIN SISWA KELAS V MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS RUTIN KELAS HARIAN DI SD NEGERI PANCA TUNGGAL Siti lestari, Desy; Wahid Hasim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46354

Abstract

This study examines the implementation of daily class routine-based learning to enhance class V students' disciplinary behavior at SD Negeri Panca Tunggal. Research objectives include describing routine planning-implementation, transformation processes, and specific discipline changes such as punctuality and cooperation. A qualitative case study approach was employed, with data from observations, interviews, and documentation over 3 months, analyzed via reduction and triangulation. Findings reveal routines like morning assemblies and rotation duties boosted compliance from 25% to 85-95%, aligning with Skinner's behaviorism and Merdeka Curriculum. Significant behavioral shifts occurred in time discipline (35% violation reduction) and instruction adherence, recommending replication in rural elementary schools.
EXPLORING HIGH SCHOOL STUDENTS' PERCEPTIONS OF DOLA AI AS A TOOL TO ENHANCE READING COMPREHENSION Auliani Sudrajat, Ghina Inasya; Hasim, Wahid; Dewi, Sinta
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.48582

Abstract

This study aims to explore high school students’ perceptions of the use of Dola AI as a tool to improve reading comprehension in the context of English as a Foreign Language (EFL).Reading comprehension is an important skill, yet it remains a challenge for many students, particularly due to their limited use of effective reading strategies such as skimming and scanning. The integration of artificial intelligence (AI) into education offers new opportunities to support learning through adaptive and interactive technology. This study employed a qualitative descriptive design involving six high school students who had experience using Dola AI in their English language learning activities. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using thematic analysis based on the Braun and Clarke framework. The results indicate that students generally view Dola AI as a useful and user-friendly tool for helping them understand English texts. Key features such as automatic summarization and contextual Question and answer help students identify main ideas and specific information more efficiently. In addition, the use of Dola AI can also reduce cognitive load and increase student engagement in reading activities. However, some students also expressed concerns regarding reliance on AI and the accuracy of the answers it generates. Overall, this study highlights both the potential and the limitations of using AI in reading instruction.
Co-Authors Abid, Muhammad Adi Ramadhani Adi Ryandi, Muhamad Ady Saputra, Alfian Agung Purwanto Ahmad Lutfi Alam Azis, Sahrul Ali Mujib, Bagus Amir Hamzah Amir Hamzah Anandita Suryana, Via Andreas Silaen, Edo Moris Ardiansyah, Fakih Astri Rahayu Auliani Sudrajat, Ghina Inasya Bambang Ali Gunawan Budi Wibowo, Setiya Dimas Hadi Prayoga Dwi Asyanti, Shinta Eka Julianto, Geraldy Farhanida, Farhanida Faridotuloh, Taufik Fauziah Soeroso, Edna Fiqi Kamala, Mayya Fitria Dewi, Delyana Haerani, Rani Handayani Handayani Hardiansyah, Iman Hendro Widodo Ika Maryani Ikhsan Simanjuntak, Dito Refantino Ikhsan, Muhamad Nurul Jamam Rizqi Robbi Juanly Morten Purba Juhadi, Muhamad Kurnia, Ema M Eki Sopian Madani, Noviani Sri Malana, Bita Mauladi, Agil Rizkon Mesin, Fransesco Andi Norton Laoli Mnemonica Rosadi, Elda Mohammad Rafli Juliansyah Muhamad Taufik Hidayat Muhammad Affan Rizkia Ramadhan Mulyana, Fauzan Musrifah Musrifah Novi, Novi Nurhasanah Nurahman, Riski Nurilahiah, Silva Nurwijayanti PUJI LESTARI Rahayu, Effyanti Regi Ramadhan Resa Hardianto Resna Sari, Sylvia Romadon , Gilang Sahrul Alam Azis Santoso, Arif Budi Saputra, Alfian Ady Saputra, Ferdi Hardian Sari, Riska Amelia Sari, Tyasa Anggita Sarjan, Wulandari Shihabudin, Ahmad Sholihin, Muhammad Irfani Sinta Dewi Siti Kharisa Siti lestari, Desy Sugiyanto - Sukron, Muhamad Sumaryati Sumaryati Sumaryati Ubaidilah Widyasti, Ariesta Wulandari, Sovi Yudi Rawan, Firdhaus