Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.017
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Pendidikan Matematika Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi JURNAL PETIK PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Informatika JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Journal of Applied Computer Science and Technology (JACOST) ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Journal of Educational Sciences
Satrio Junaidi
Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Perancangan Sistem Informasi Pembayaran SPP Berbasis Desktop pada SMK Muhammadiyah 1 Padang Alda Anesa Vetdri; Heri Mulyono; Satrio Junaidi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.036 KB)

Abstract

SMK Muhammadiyah 1 Padang saat ini masih menggunakan pembayaran SPP serta pembuatan laporan belum terkomputerisasi, dalam hal ini dapat memerlukan banyak waktu. Pemanfaatan sistem informasi bebasis desktop dapat dimanfaatkan untuk meminimalisir penggunaan waktu, karena proses sudah dilakukan secara terkomputerisasi. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Merancang sistem informasi pembayaran SPP di SMK Muhammadiyah 1 Padang berbasis desktop yang mudah digunakan dalam pekerjaan pegawai administrasi. (2) Membantu dalam pengelolaan administrasi pembayaran uang SPP sekolah yang sebelumnya masih menggunakan sistem manual menjadi terkomputerisasi. Analisis dalam penelitian ini menggunakan konsep Software Development Life Cyrcle (SDLC). Perancangan sistem dibuat dengan bahasa permodelan menggunakan Unified Modeling Language (UML). Sistem informasi pembayaran SPP berbasis desktop menggunakan visual studio 2010 dan database MySQL. Pada pegujian sistem dalam penelitian ini mengunakan pengujian black box, pengujian whitebox dan pengujian beta. Sistem informasi Pembayaran SPP memiliki fitur-fitur: data siswa, transaksi, dan laporan. Hasil pengujian telah sesuai dengan yang diharapkan. Hasil validasi sistem dengan validator sistem menunjukan bahwa sistem informasi ini valid dan hasil dari pengujian beta menunjukkan bahwa sistem ini valid dengan persentase penilaian 93,61% kriteria fungsionalitas dengan persentase 83,33%, pada kriteria kendala dengan persentase penilalian 83,33%, pada kriteria kegunaan sistem persentase penilaian 95,%, serta kriteria efisien 100%, pemeliharaan 100%, dan portabilitas dengan persentase 100%. Dari tabel tersebut dapat disimpulkan bahwa pengujian beta yang dilakukan dengan pengguna sistem valid dengan rata-rata persentase penilaiannya 93,61%. Dapat disimpulkan bahwa sistem informasi yang dibuat sudah valid.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG Okta Amelisa; Faiza Rini; Satrio Junaidi
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 2 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i2.341-346

Abstract

Permasalahan yang ada pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar jadi belum adanya media pembelajaran di sekolah untuk mendukung hasil belajar siswa, sehingga siswa sulit memahami materi saat belajar.  Subjek uji coba untuk mengguji kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran berbasis android yang di kembangkan, kegiatan uji coba dilakukan secara terbatas peniliti hanya menggunakan siswa kelas X TKJ2 sebagai subjek uji coba. Pengambilan subjek uji coba ini dilakukan secara acak dan Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert. Hasil penelitian ini menunjukan nilai rata-rata uji validitas ahli media sebesar 0,82 dan ahli materi sebesar 0,90 dengan kategori valid. Untuk uji praktikalitas terhadap respon guru 98%, dan untuk respon siswa mencapai 94% dengan kategori sangat praktis.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Di SMA Negeri 1 Siberut Selatan Ismayadi Ismayadi; Ami Anggraini Samudra; Satrio Junaidi
Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Vol 6 No 2 (2022): Volume 6, Nomor 2, Juli 2022
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jik.v6i2.112

Abstract

Sistem pendukung keputusan pemilihan siswa berprestasi menggunakan metode simple additive weighting (SAW) di SMA Negeri 1 Siberut Selatan. Masalah pemilihan kriteria siswa berprestasi dan kesulitan memberikan bobot kriteria dalam penilaian. Berdasarkan masalah yang dihadapi tersebut maka dilakukan perancangan sebuah sistem pendukung keputusan pemilihan siswa berprestasi menggunakan metode simple additive weighting (SAW) kriteria nilai rata-rata, prestasi, ekstrakurikuler dan penghasilan orangtua dengan model pengembangan sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah System Development Life Cycle (SDLC) model iteratif yang memiliki beberapa tahapan dalam pengembangan sistem yaitu tahap perencanaan, analisis, perancangan, implementasi, maintenance, pengujian. Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan bahwa dengan adanya sistem pendukung keputusan pemilihan siswa berprestasi tersebut, untuk menyeleksi kriteria dan pembobotan kriteria dengan mudah, tepat dan akurat.
ANALISIS PENERIMAAN SISWA TERHADAP APLIKASI QUIZIZZ MENGGUNAKAN METODE TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL DI SMK E ADI KARYA LINGGO SARI BAGANTI Anisa Khairanti; Adlia Alfitriani; Satrio Junaidi
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 3 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i3.459-464

Abstract

 Melihat permasalahan yang telah dipaparkan pada penelitian ini, maka menarik untuk kita mengetahui individu siswa dapat menerima, menolak, menghindari setiap kecenderungan yang menjadi pelaksanaan pembelajaran, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi kemudahan penggunaan (PEOU) terhadap penerimaan aplikasi Quizizz di SMK E Adi Karya Linggo Sari Baganti. Penelitian ini menggunakan metode Technology Acceptance Model untuk mengetahui model kerangka kerja dan domain spesifik pada keterlibatan teknologi siswa dalam konteks Quizizz. Persepsi kemudahan Penggunaan (PEOU) tidak berpengaruh signifikan terhadap Penerimaan siswa dalam penggunaan aplikasi Quizizz.Persepsi kegunaan (PU) tidak berpengaruh signifikan terhadap Penerimaan siswa dalam penggunaan aplikasi Quizizz. Kata kunci: Analisis, Penerimaan Siswa, Quizizz, Metode, Technologi Acceptance Model 
PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS PERCETAKAN KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK E ADIKARYA LINGGO SARI BAGANTI Nia Anggraini; Adlia Alfiriani; Satrio Junaidi
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 3 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i3.388-393

Abstract

Permasalah yang ada pada mata pelajaran desain grafis percetakan di SMK E Adikarya Linggo Sari Baganti belum tersedianya media pembelajaran e-book interaktif, siswa belajar menggunakan modul yang di bagikan sehingga siswa sulit untuk memahami materi saat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala likert. Teknik analisis data dalam pengembangan e-book interaktif adalah kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan nilai rata-rata uji validitas ahli media sebesar 0,90% dengan kategori sangat valid dan ahli materi sebesar 0,89% dengan sangat kategori valid. Untuk uji praktikalitas terhadap respon guru mencapai 86,67% dengan kategori sangat praktis dan untuk respon siswa mencapai 84,12% dangan kategori sangat praktis. Kesimpulan serta hasil uji coba lapangan e-book interaktif sudah di uji kelayakan dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran desain grafis percetakan.
PERANCANGAN ANTENA KALENG SEBAGAI PENGUAT SINYAL DALAM MEMPERMUDAH KEGIATAN DARING DI MADRASAH IBTIDAIYAH SYAFA’AT EL QURAN SIJUNJUNG Nuri Fadillah; Irsyadunas Irsyadunas; Satrio Junaidi
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 6 No. 2 (2022): Volume 6, Nomor 2, Juli 2022
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v6i2.218

Abstract

Lemahnya jaringan di Madrasah Ibtidaiyah Syafa’at El qur’an membuat susahnya tenaga pendidik disekolah untuk input data (DAPODIK), download aplikasi , uji coba online dan ikut serta lomba online, akibat lemahnya jaringan  tersebut mengakibatkan  penunjang  pembelajaran  saat daring menjadi terganggu dan jauhnya letak lokasi sekolah jauh dari BTS (Base Transceiver Station ). Tujuan penelitian  ini adalah untuk membuat dan  merancang Antena kaleng sebagai penguat sinyal dalam mempermudah kegiatan daring di Madrasah Ibtidaiyah Syafa’at El Quran Sijunjung. Metode PPDIOO akan digunakan untuk penelitian ini dimana PPDIOO merupakan singkatan dari Prepare, Plan, Design, Implement, Operate, dan Optimize. Tahapan dari metode PPDIOO yaitu Analisis / FasePrepare (Persiapan), Fase Plan (Perencanaan), Fase Design (Perancangan), Fase Implement (Implementasi), Fase Operate (Operasional), Fase Optimize (Optimalisasi). Dari hasil presentase yang dilakukan sesuai dengan rumus yang telah dijelaskan dapat diketahui bahwa percobaan pertama yang dilkukan dengan tanpa menggunakan antena kaleng hasil yang didapat signalnya adalah 0 % kemudian dilakukan kembali pengujian menggunakan antena kaleng mendaptkan hasil pengujian yang dilkukan 75 % dari sebelumnya dapat dukatan sinyal baik dari sebelumnya sesuai dengan kebutuhan system jaringan di Madrsah Ibtidaiyah Syafa’at El Quran Sijunjung.
ANALISIS KEAMANAN PROTOKOL SECURE SOCKET LAYER TERHADAP SERANGAN PACKET SNIFFING PADA WEBSITE PORTAL BERITA HARIAN UMUM KORAN PADANG Windi Agustiara; Ade Pratama; Satrio Junaidi
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Januari 2022
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v6i1.313

Abstract

Keamanan merupakan aspek yang sangat penting bagi jalannya pertukaran data dalam sebuah website. Untuk menjaga keamanan dan kerahasiaan data website, perlu adanya metode enkripsi data yang digunakan untuk menyembunyikan informasi dari pihak ketiga. Salah satu metode yang cukup handal dalam mengamankan transmisi data secara real-time dari serangan packet sniffing adalah protokol Secure Socket Layer (SSL). Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen, terdiri dari dua tahap, yaitu tahap awal (pre-test) dan tahap akhir (post-test). Penelitian dilakukan dengan cara menganalisis sebelum dan sesudah menerapkan keamanan protokol Secure Socket Layer (SSL) pada website menggunakan aplikasi Wireshark. Hasil dari penelitian ini berupa capture yang dianalisis dan membandingkan hasil analisis, sehingga mendapatkan kesimpulan bahwa website portal berita sebelum diterapkan keamanan protokol SSL sangat rentan terhadap serangan packet sniffing dan hasil capture setelah diterapkannya protokol SSL tidak dapat dibaca dan dimengerti, hanya berupa kode dan simbol terbukti pada hasil capture sniffing.
PREDIKSI KELULUSAN TEPAT WAKTU MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE DATA MINING DENGAN ALGORITMA NAÏVE BAYES Satrio Junaidi; Rani Valicia Anggela; Irfan Fadhli
Jurnal Edik Informatika Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/ei.2023.v9i2.7324

Abstract

One of the factors that determine the quality of higher education is the percentage of students' ability to complete their studies on time. Based on problems, a method is needed to predict student graduation on time. The purpose of the study is to determine the prediction of student graduation in the future. This research can generate new knowledge to help universities anticipate student graduations that are not on time. The method used is a data mining method with a naïve Bayes algorithm for classification. The attributes used are gender, parental income, length of guidance, working student status or not, semester 1 to semester 8 grades, and GPA. This research used Python 3 programming language and the Jupyter Notebook tool in Anaconda to process datasets. The distribution of datasets is divided by 70% for training data and 30% for testing data. The results of this study were obtained with the accuracy of the Naïve Bayes algorithm is 0.88. For the precision value, the on-time class has a value of 0.75 while late is 0.93. Based on the results of the research, the accuracy is enough to predict students' graduation on time.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBALAJARN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI CANVA DALAM MATA KULIAH DESAIN MEDIA INTERAKTIF Rini Novita; Satrio Junaidi; Syaiful Zuhri Harahap
Jurnal Edik Informatika Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/ei.2023.v9i1.6904

Abstract

An Interactive This environment is designed to allow users to control the flow of learning materials, interact with learning materials, and receive immediate feedback on success or failure in understanding the material. The purpose of this research is to implement Canva application in interactive media design course. This research uses descriptive quantitative research methods. Data collection techniques are carried out by looking at conditions, situations, phenomena or various research variables. The results of this study indicate that the use of the Canva Application in the interactive media design course of the Informatics Engineering Education Study Program at University PGRI Sumatera Barat can increase student effectiveness in designing interactive media. The Canva application allows students to create interactive media designs easily without having to have high graphic design skills quickly and attractively. This research will produce interactive learning media works in interactive media design courses that are effective and achieve lecture objectives, namely increasing student creativity.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X DI SMKN 1 BONJOL Rahmi Wiyatri; Satrio Junaidi; Rini Novita
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 4 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i4.831-838

Abstract

This study aims to develop valid and practical interactive video learning media for informatics subjects using the Powtoon and H5P applications. This research uses Research and Development (R&D) research with the ADDIE development model which consists of 5 stages, namely: (1) Analysis (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. The collection technique in the research was using a questionnaire. The results showed that interactive video learning media using the Powtoon and H5P applications based on the results of media validation by media experts obtained an average value of 0.82 in the "Valid" category, while the results of material validation by material experts obtained an average value of 0.88 with “Valid” category. The results of practicality by the teacher obtained an average value of 91.74% in the "Very Practical" category, while for student practical results an average value of 89.19% was obtained in the "Very Practical" category, so it can be concluded that interactive video learning media The informatics lesson developed was declared valid and practical as a learning medium.
Co-Authors Ade Pratama Adlia Alfiriani Adlia Alfitriani Ahcmad Fauzi Alda Anesa Vetdri Anggraini, Anggun Anggraini, Fitma Fiana Anggri Yulio Pernanda Angraini, Novita Anisa Khairanti Anna Cesaria Arsyad, Muhammad Zulfikri Bella Rahma Juita Delsi K Delsi K Fadhli, Irfan Faiza Rini Haris Kurniawan, Haris Heri Mulyono Heri Mulyono Insani, Yumara Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas Irsyadunas, Irsyadunas Ismayadi Ismayadi Kenni Ceria Putri Mourend Devegi Mutiara, Devita Nia Anggraini Novita, Rini Nuri Fadillah Nuri Fadillah Fadillah Okta Amelisa Putri, Rifka Aulia Putri, Satifah Radhya Yusri, Radhya Rahma Rahma Rahmi Wiyatri raju riskillah Rani Valicia Anggela Rifka Aulia Putri Rini Novita Rini Novita Samudra, Ami Anggraini Septia Amrullah Sofia Edriati Syaiful Zuhri Harahap Teguh Nugratama Dayuza Thomson Mary, Thomson Tina Rosyana, Tina Valicia Anggela, Rani Windi Agustiara Yurni Yurni