p-Index From 2020 - 2025
7.058
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Medika Tadulako AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal SOLMA Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika SCIENTIA JOURNAL Edumaspul: Jurnal Pendidikan Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA Oto Rhino Laryngologica Indonesiana Pharmaceutical Journal of Indonesia Jurnal Proteksi Tanaman Tropika Edum Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Medika Alkhairaat : Jurnal Penelitian Kedokteran dan Kesehatan Mandalika Mathematics and Educations Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Hubungan Tingkat Pengetahuan Petugas Pengelola Obat dengan Tingkat Ketersediaan Obat Di Puskesmas Kota Malang Griya Journal of Mathematics Education and Application ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Berita Kesehatan REDUPLIKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Clavia: Journal of Law Journal of Health and Nutrition Research Global Journal Basic Education SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Damhil Education Journal Jurnal Antropologi Sumatera INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa : Brainy Mega Buana Journal of Nursing Indonesia Accounting Research Journal Tasyri' Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment Blantika : Multidisciplinary Journal Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Proceedings Book of International Conference and Exhibition on The Indonesian Medical Education and Research Institute Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Leadership, Management and Policy in Education Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Kopendik Socrates : Journal of Education, Philosophy and Psychology PENDIMAS
Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN MOTIVASI BIDAN DENGAN PENYIMPANAN VAKSIN DI BIDAN PRAKTIK SWASTA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KENALI BESAR KOTA JAMBI TAHUN 2016 Ginting, Marinawati; Yunartha, Matda; Rahma, Rahma
SCIENTIA JOURNAL Vol 6 No 1 (2017): SCIENTIA JOURNAL
Publisher : SCIENTIA JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1075.395 KB)

Abstract

Sebagian besar kasus Kejadian Ikutan Pasca Imunisasi (KIPI) berhubungan dengankesalahan teknik pelaksanaan vaksinasi, misalnya kelebihan dosis, kesalahan memilihdaerah bagian penyuntikan, sterilitas dan penyimpanan vaksin. Semakin membaiknyapengelolaan vaksin, pengetahuan dan keterampilan petugas pemberi vaksinasi, makakesalahan tersebut diminimalisir. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan motivasi bidandengan penyimpanan vaksin di Bidan Praktik Swasta Wilayah Kerja Puskesmas KenaliBesar di Kota Jambi Tahun 2016. Populasi seluruh bidan pada Bidan PraktIk Swasta diWilayah Kerja Puskesmas Kenali Besar di Kota Jambi yang berjumlah 27 orang. Teknik totalsampling. Penelitian dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Kenali Besar di Kota Jambipada tanggal 19-22 Agustus 2016. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat analitik.Pengumpulan data menggunakan pengisian kuesioner Data dianalisis secara univariat danbivariat Hasil penelitian secara univariat diperoleh bahwa sebagian besar (70,4%) respondenmemiliki pengetahuan baik, (63,0%) responden memiliki motivasi positif dan (81,5%)responden melakukan penyimpanan baik. Hasil analisis bivariat menggunakan uji chi-squaremenunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan bidan dengan p-value= 0,000dan motivasi dengan p-value= 0,001 terhadap penyimpanan vaksin.Diharapkan meningkatkan kualitas petugas kesehatan di Puskesmas dengan mengadakanpendidikan dan pelatihan tentang pengelolaan vaksin dan meningkatkan kesadaran petugaskesehatan untuk melakukan penyimpanan vaksin sesuai dengan tahapan-tahapan padaSOP pengelolaan vaksin yang benar.
Pengaruh Pemberian Buah Apel Segar Varietas Rome beauty Terhadap Kadar Kolesterol Total Pada Guru-Guru SMAN 5 Palu, Sulawesi Tengah Tahun 2017 Sari, Junita Ratna; Widajandja, I Nyoman; Rahma, Rahma
Medika Tadulako: Jurnal Ilmiah Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Vol 5, No 3 (2018)
Publisher : Medika Tadulako: Jurnal Ilmiah Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Saat ini masalah kesehatan telah bergeser dari penyakit infeksi ke penyakit degenerative. Gaya hidup kurang aktivitas, terlalu banyak mengonsumsi makanan mengandung lemak dan kolesterol dapat memicu penyakit degeneratif. Buah apel diktahui memiliki Flavonoid Quercetin yang tinggi yang dapat menurunkan kadar kolesterol total. Hal ini mendasari dilakukan penelitian tentang pengaruh pemberian buah apel segar varietas Rome beauty terhadap kadar kolesterol total. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian buah apel segar varietas Rome beauty terhadap kadar kolesterol total. Metode: Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental dengan desain Pretest, Midtest and Post Test Control Group Design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Jumlah sampel 12 guru yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Pengaruh buah apel segar varietas Rome beauty terhadap kadar kolesterol total pada Pretest, Midtest dan Posttest dianalisis dengan menggunakan uji t tidak berpasangan. Hasil: Kadar rata-rata Pre test, Mid Test dan Post test kelompok perlakuan adalah 245,83mg/dL, 216,33mg/dl, 179,16mg/dl dan pada kelompok kontrol 171,67mg/dL, 184 mg/dL, 222,83mg/dL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh (100%) mengalami penurunan kadar kolesterol total. Dari uji analisis t test-independent didapatkan nilai p Pre test p=0,00, Mid test p=0,10, Post test p = 0,19. Nilai p<0,005 yang artinya bahwa H1 diterima atau buah apel segar varietas Rome beauty memberikan pengaruh terhadap kadar kolesterol total. Kesimpulan: Terdapat pengaruh pemberian buah apel segar varietas Rome beauty terhadap kadar kolesterol total pada Guru-Guru SMAN 5 Palu tahun 2017 Kata Kunci: apel Rome beauty, Kadar Kolesterol Total
PENGARUH PENYULUHAN MENGGUNAKAN MEDIA BOOKLET PADA IBU HAMIL TERHADAP TIGKAT PENGETAHUAN GIZI PADA MASA KEHAMILAN DI DESA DESA PULO KITON KECAMATAN KOTA JUANG KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2020 Nadiya, Sarah; Rahma, Rahma
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 6, No 1 (2020): APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas makanan yang diperoleh ibu selama hamil sangat menentukan kesehatan pada ibu dan janin. Oleh karena itu ibu hamil harus mengetahui nutrisi yang terbaik baginya selama hamil. Karena tubuh ibu menyiapkan diri untuk memberikan zat makanan kepada bayi didalam kandungan.  Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan menggunakan media booklet pada ibu hamil terhadap tingkat pengetahuan tentang gizi pada masa kehamilan di Desa Pulo Kiton Kecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen.Desain penelitian yang digunakan adalah preeksperimental design dengan pendekatan one group pretest posttest. Populasi dalam penelitian ini seluruh ibu hamil di Desa Pulo Kiton Kecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan  total populasi yaitu sebanyak 33 orang.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada tanggal 30 Juni 2019, menunjukkan nilai N, mean rank dan sum of rank pada negatif  rank  yaitu 0 yang artinya tidak ada penurunan tingkat pengetahuan dari sebelum atau sesudah penyuluhan, Pada nilai positif rank  menujukkan nilai N 27, nilai mean rank 14, sum of rank  378.00 artinya ada responden yang mengalami peningkatan tingkat pengetahuan dari sebelum sampai sesudah diberikan penyuluhan. Sedangkan pada nilai N ties terdapat 6 responden, artinya ada responden yang memiliki tingkat pengetahuan yang sama yaitu sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan. Hasil analisis statistik menggunakan uji wilxocon, didapatkan nilai p value (0,000) < ? (0,05) maka Ha diterima dan Ho ditolak.Diharapkan kepada responden untuk lebih aktif mencari informasi dan menambah wawasan dari media atau tenaga kesehatan mengenai kebutuhan gizi pada masa kehamilan. Kata kunci : Booklet, Pengetahuan
Pengaruh Lingkungan Belajar, Motivasi Belajar dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 9 Pangkep Halim, Siti Nur Humairah; Rahma, Rahma
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 2 No 2 (2020): Edisi Desember
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v2i2.1777

Abstract

This study aims to study the influence of learning environment, learning motivation and learning independence of the learning outcomes of students of class XI IPA SMAN 9 Pangkep. This type of research is ex-post facto research. The sample in this study was class XI IPA 1 and XI IPA 2 with a total of 69 students. The results showed that the partial way is positive and significant influence of learning environment on the learning outcomes about 14%, positive and significant influence learning motivation towards the mathematics learning outcomes about 34% and learning independence had a positive effect and significant to the learning outcomes about 32%. Meanwhile, learning environment, learning motivation and learning independence had positive and significant impacts together on the mathematics learning outcomes of students of class XI IPA of SMAN 9 Pangkep with a coefficient of determination R2 = 0.50 that supports environmental learning, motivation learning and independent learning supports 50% of the learning outcomes of students of class XI IPA at SMAN 9 Pangkep.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar, motivasi belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 9 Pangkep. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2 dengan jumlah total 69 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika sebesar 14%, motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika sebesar 34% dan kemandirian belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar sebesar 32%. Sedangkan secara simultan lingkungan belajar, motivasi belajar dan kemandirian belajar berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 9 Pangkep dengan koefisien determinasi R2 = 0,50 yang berarti lingkungan belajar, motivasi belajar dan kemandirian belajar memberi pengaruh sebesar 50% terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 9 Pangkep. 
HUBUNGAN JENIS KELAMIN DAN RELAPS PADA LEUKEMIA Rahma, Rahma; Rasyid Ridha, Nadirah; Daud, Dasril
Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Vol. 3 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (691.71 KB) | DOI: 10.22487/htj.v3i2.47

Abstract

Meskipun pengobatan Leukemia Limfoblasik Akut (LLA) pada anak telah mengalami perbaikan, sekitar 20 % anak masih mengalami relaps. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh jenis kelamin terhadap kejadian relaps pada penderita LLA-L1 anak. Penelitian ini dilaksanakan di RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo, Makassar sejak tahun 2006-2015. Penelitian ini menggunakan metode kohort retrospektif berdasarkan data rekam medis pasien yang dirawat. Sampel sebanyak 91 pasien, yakni penderita anak yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Sampel dibagi atas kelompok relaps dan tidak relaps. Data dianalisis menggunakan metode analisis bivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 23 (25,3%) sampel mengalami relaps dan 68 (74,7%) sampel tidak relaps. Berdasarkan analisis bivariat terdapat sampel berjenis kelamin laki-laki mengalami relaps 11 (20%) dan sampel tidak relaps 44 (80%). Terdapat sampel berjenis kelamin perempuan mengalami relaps 12 (33,3%) dan sampel yang tidak relaps 24 (66,7%) dengan nilai p=0,152 (p>0,05). Interval waktu saat diagnosa awal sampai terjadinya relaps pada kelompok berjenis kelamin laki-laki memiliki mean 20,09 bulan, sedangkan pada kelompok berjenis kelamin perempuan memiliki nilai mean 21,75 bulan dengan nilai p=0,739 (p>0,05). Mean interval waktu saat remisi komplit sampai terjadinya relaps pada kelompok berjenis kelamin laki-laki adalah 17,72 bulan, sedangkan mean interval pada kelompok berjenis kelamin perempuan adalah 19,66 bulan dengan nilai p=0,700 (p>0,05).
ANALISIS FAKTOR RISIKO KEJADIAN PREEKLAMPSIA DI PUSKESMAS TALISE TAHUN 2018 Putu Fery Immanuel White, I; Rahma, Rahma; Miranti, Miranti; Ibtisam, Ibtisam
Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Vol. 6 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.566 KB) | DOI: 10.22487/htj.v6i3.147

Abstract

Preeklampsia merupakan suatu penyakit yang timbul pada umur kehamilan diatas 20 minggu pada yang sebelumnya normotensi, ditandai dengan peningkatan tekanan darah sistolik > 140 mmHg atau tekanan darah diastolic > 90 mmHg dan disertai dengan proteinuria. Faktor resiko preeklampsia meliputi pekerjaan, pemeriksaan antenatal, pengetahuan, riwayat hipertensi, faktor umur, faktor paritas, faktor asuhan antenatal, faktor penolong, sarana dan fasilitas, sistem rujukan, sosial ekonomi, kepercayaan dan ketidaktahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa faktor risiko terjadinya preeklampsia di Puskesmas Talise 2018. Studi observasional dengan desain case control dengan uji Chi-Square, tingkat kepercayaan 95% yang meliputi analisis univariat, bivariat dan multivariat terhadap variabel bebas frekuensi kunjungan Antenatal Care, umur, status paritas, status kerja, dan indeks massa tubuh di Puskesmas Talise, Palu. Sampel sebanyak 139 ibu hamil, menggunakan rekam medik ibu dengan preeklampsia periodik Januari-Desember 2018. Metode pengambilan sampel adalah quota sampling. Hasil analisis bivariat frekuensi kunjungan Antenatal Care (p=0,282, OR=1,228, CI 95% 0,630-2,391), status kerja (p=0,001; OR=3,211; CI 95% 1,601-6,442), umur (p=0,03), paritas (p=0,002; OR=1,358; CI 95% 0,781-3,031), dan indeks massa tubuh (p=0,000; OR=29,167; CI 95% 3,786-224,686). Variabel status kerja, umur, paritas dan IMT merupakan faktor risiko yang berhubungan dengan kejadian Preeklampsia di Puskesmas Talise tahun 2018
Pengaruh Model Inquiry-Flipped Classroom dan Self Efficacy terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Rahma, Rahma; Ngatijo, Ngatijo; Ernawati, Dwi Wiwik
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.244 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i3.1767

Abstract

Dalam proses pembelajaran, kemampuan siswa berpikir kritis perlu diperhatikan guna penyelesaian masalahi dalami pembelajaran tersebut. Saatiiniitingkat kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah karena berbagai hal, Contoh orang yang memiliki kemampuan berpikir kritis tidak mudah mempercayai informasi, tidak mudah tersinggung dan lebih menimbang baik buruknya terlebih dahulu sebelum mengambil suatu keputusan. Penelitian ini bertujuan iuntuk melihat pengaruh penggunaan model Inquiri-flipped classroom dan Self efficacy terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian ini imenggunakan desain faktorial 2 x 2 serta tekniki analisis varian (ANOVA) dua jalur. Instrumen penelitian ini yaitu tes kemampuan berpikir kritis, angket self efficacy dan lembar observasi sebagai data pendukung. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model inquiry-flipped iclassroom dengan kemampuan iberpikir kritis siswa dengan menunjukkan nilai signifikansii0,003<0,05. iTidak terdapat pengaruhi Self efficacy terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,581>0,05, selanjutnya tidak ada hubunganiiantara model Inquiry-flipped classroom dan Self efficacy denganikemampuan berpikir kritis siswa dibuktikanidengan nilai signifikansi sebesar 0,623>0,05.
Keefektifan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Rahma, Rahma; Angriani, Andi Dian; Nur, Fitriani; Suharti, Suharti; Tahir, M. Yusuf
Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Vol 9 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.284 KB) | DOI: 10.25139/smj.v9i2.3784

Abstract

Abstract This study discusses the problem of the effectiveness of Problem Based Learning (PBL) on students’ mathematics learning outcomes to see the differences in learning outcomes of those who learn and without applying the model of Problem Based Learning (PBL). This research is a quasi-experiment, the nonequivalent pretest-posttest control group design. The population is all class VIII students at MTs Madani Alauddin with a sample of class VIIIA (so the experimental class) and also class VIIIB (so the control class). The instrument applied was an essay test which was then analyzed descriptively as well as inferential. The results of the descriptive posttest calculation showed that student learning outcomes with the PBL model were higher than those who did not apply PBL. Inferential statistical analysis shows that there is a fairly strict difference between learning and the PBL model and not. In this study, using the PBL model can help students develop their knowledge and understand mathematical problems related to everyday life.Keywords: Learning Outcomes, Learning Model, Problem Based Learning Abstrak Penelitian ini membahas terkait efektifnya model problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa dengan maksud melihat perbedaan antara hasil belajar siswa yang belajar dengan model pembelajaran PBL dan siswa yang belajar tanpa menggunakan PBL. Penelitian ini termasuk dalam jenis quasi experiment, dengan desain penelitian berupa the nonequivalent pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini ialah semua siswa kelas VIII di MTs Madani Alauddin dengan sampel kelas VIIIA sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan ialah test bentuk essay yang kemudian dianalisis secara deskriptif dan juga inferensial. Dari hasil perhitungan posttest secara deskriptif, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan mengaplikasikan model PBL lebih tinggi dari hasil belajar yang tidak mengaplikasikan PBL. Analisis statistik inferensial menunjukkan bahwa ada perbedaan yang cukup ketat antara pembelajaran dengan mengaplikasikan model PBL dan yang tidak mengaplikasikan PBL. Hasil penelitian ini juga menemukan bahwa pembelajaran menggunakan model PBL dapat membantu siswa mengembangkan pengetahuannya serta memahami masalah-masalah matematika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Hasil Belajar, Model Pembelajaran, Problem Based Learning
Meningkatkan Potensi Pasar dalam Mencapai Keberhasilan UMKM Telur Puyuh di Jorong Sawah Tarok Nagari Padang Laweh Selatan Dewi, Ika Parma; Yovi, Arsil; Fitriani, Desi; Dona, Fikhrenia Rima; Putri, Monica; Agustia, Putri Lestari; Rahma, Rahma
J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment Vol. 2 No. 1 (2024): J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment
Publisher : Edutech Journals

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58536/j-cose.v2i1.88

Abstract

This article we made has the issue of Increasing Market Potential in Achieving the Success of Quail Egg MSMEs in Jorong Sawah Tarok Nagari Padang Laweh Selatan. The mother who owns the cattle is named Asnimar's mother. The purpose of this activity is to increase foreign exchange between quail egg breeders and traders. The method used is the purposive method. The purposive method means that the research location was chosen deliberately based on certain objectives that are considered in accordance with the research objectives. The results of the activities contained in our article are by helping to market Hakim's quail eggs through social media such as Facebook and others
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS III SD INPRES 10/73 WATANG PALAKKA Rahma, Rahma; musfirah, musfirah; srimarjayanti, srimarjayanti
Global Journal Basic Education Vol 3 No 3 (2024): Agustus
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together ( NHT ) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas 3 SD Inpres 10/73 Watang Palakka ”. Penelitian ini bertujuan untuk “meningkatkan keaktifan siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe numbered head together ( NHT ) siswa kelas 3”. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas 3a. Faktor-faktor yang diteliti adalah siswa, guru dan proses pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan dokumentasi kemudian dianalisis. Untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa maka yang perlu diperhatikan adalah aktifitas guru dan siswa dalam proses belajar mengajar dengan melihat keterampilan siswa dan pengelolaan pembelajaran oleh guru, serta pencapaian hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan model cooperative learning tipe numbered head together ( NHT ) dapat meningkatkan keaktifan siswa di kelas 3a SD Inpres 10/73 Watang Palakka Sulawesi Selatan yang dilihat dari hasil penilaian observasi pada setiap siklusnya. Hasil analisis data disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model cooperative learning tipe numbered head together ( NHT ) dapat meningkatkan keaktifan siswa. Pembelajaran dengan menggunakan model cooperative learning tipe numbered head together ( NHT ) perlu dijadikan referensi dalam kegiatan pembelajaran, khususnya pada sekolah dasar.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdullatif, Ahmad Agian Jeffilano Barinda Agustia, Putri Lestari Alauddin, Andi Alfi Rahmi, Alfi Alrefi, Alrefi Amanda Anatasya Aminuyati Andi Ahmad Chabir Galib Andi Dian Angriani, Andi Dian Andi Saifah Annisa Annisa Ardiputra, Muh Akbar Ari Estuningtyas, Ari Arif, M Astri Astri, Astri Astuti, Serli Widia Azis, Andi Mattotoran Bambang Sardi BIDJAI, TOMI Choirun Niswah, Choirun Christin Rony Nayoan Dasril Daud, Dasril Dona, Fikhrenia Rima Dwi Wahyuni Hamka ELIHAMI, ELIHAMI Ernawati, Dwi Wiwik Fadjriah, Rasyika Nurul Failur Rahman Faisal Faisal Fatrika, Fitria Firmansyah Firmansyah Fitriani Nur, Fitriani Gina Andyka Hutasoit Gina, Gina Guli, Musjaya Haerani harun Halim, Fauziatul Hartono Hartono Hendrik, Deny Hepriyanti, Lisa Herlian, Herlian I Putu Fery Immanuel White Ibtisam Ibtisam, Ibtisam Ika Parma Dewi Imtihanah Amri Inayah, Faidul Ismaya Ismaya Jaya, Asman Jayawarsa, A.A. Ketut Joharlinda, Joharlinda Junita Ratna Sari Karianti, Ni Ketut Kasinyo Harto Laendatu Paembonan Liestiany, Elly Lilianti, Lilianti Lisa Lisa, Lisa Lopo, Christian Lopo, Wigia Hanalia Lusia Salmawati Lusty Firmantika Maningtyas, Diva Mardeli Mardeli Marinawati Ginting Marniati Marniati, Marniati Marsuki, Andika Masfufah Masfufah, Masfufah Masnah, Masnah Matda Yunartha Maulana , Raditya Alvin Merli, Merli Miranti Miranti Missouri, Randita Mochammad Hatta Mochammad Imron Awalludin Muhammad Indar Pramudi Muhammad Syukur Munkizul Umam Kau Musdayati, Musdayati Nadirah Rasyid Ridha, Nadirah Rasyid Nasir Nasir Nasir, A. Muhajir Ngatijo Ngatijo Nova Nova Nur Fahri Tadjuddin Nur Hasan Nuranbiya, Audry Nurhaliza, Dinda Nurhijatina, Haviva Patoding, Seprinus Poku, Asraty Prawiro, Sumarno Reto Puji, Puji Putra, Dodi Pasila Putri, Ayu Sekarani Damana Putri, Monica Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahmawati, Nurul Dina Ramadanil Pitopang RAMADHAN, SYAIFUL Rasid, Rasid Rasyid, Riyadh Retno Sari Reva, Reva Riadhus Sholihin Ridwan, Madinatul Munawwarah Ririk, Ririk Rizandri, Dhavi RR. Ella Evrita Hestiandari Safaruddin Sahrul Salingkat Saipul Annur Salam, Fadlillah Salam, Salam Sarah Nadiya Sariwulan, Taty Sartika Arifin Sawitry, Maryanti Siti Patimah Siti Zubaidah Sobirin Sobirin srimarjayanti, srimarjayanti St. Nur Humairah Halim Suharti Sukatin, Sukatin Sulaeman Miru Suryadi Hadi Sutari Sutari Syahdan Syahdan, Syahdan Syamsuriyawati, Syamsuriyawati Syarifuddin Syarifuddin Tahir, M. Yusuf Takdir Takdir, Takdir Tallesang, Mukthar Tri Wahyudi Udin, Fitra Ulva, Maria Wan Prala, Hendri White, I Putu Ferry Immanuel White, IPFI Widajandja, I Nyoman Yovi, Arsil Yuniar Yuniar Yusdiana, Yusdiana Zaiyad Zubaidi Zulkifli Makkawaru Zulkipli Lessy